Tìm kiếm Giáo án
Chủ đề 6

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Nhị Hà
Ngày gửi: 05h:52' 12-02-2025
Dung lượng: 20.0 KB
Số lượt tải: 205
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Nhị Hà
Ngày gửi: 05h:52' 12-02-2025
Dung lượng: 20.0 KB
Số lượt tải: 205
Số lượt thích:
0 người
Trường: TH&THS Nguyễn Bỉnh Khiêm
Tổ: Toán - Tin
Họ và tên giáo viên: Nguyễn Thị Nhị Hà
CHỦ ĐỀ 6: XÂY DỰNG MẠNG LƯỚI THỰC HIỆN CÁC HOẠT ĐỘNG CỘNG ĐỒNG
Tiết 61. Hình thức: Sinh hoạt dưới cờ
Tìm hiểu các lễ hội truyền thống quê hương.
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng:
- Nắm được các lễ hội truyền thống quê hương.
- Nhận ra ưu, khuyết điểm của lớp trong tuần vừa qua.
- Lồng ghép giáo dục an ninh quốc phòng: giới thiệu một số bài hát ca ngợi truyền thống vẻ vang của
Quân đội Nhân dân Việt Nam và Công an Nhân dân Việt Nam
2. Năng lực
- Năng lực chung:
+ Giao tiếp và hợp tác: Trao đổi công việc với giáo viên.
+ Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Xung phong trả lời những câu hỏi mà giáo viên đưa ra.
- Năng lực đặc thù:
+ Làm chủ được cảm xúc của bản thân trong các tình huống giao tiếp, ứng xử khác nhau.
+ Chỉ ra được những đóng góp của bản thân và người khác vào kết quả hoạt động.
3. Phẩm chất:
- Chăm chỉ: Học sinh chăm chỉ, tích cực hoàn thành nhiệm vụ được giao.
- Trách nhiệm: Học sinh có ý thức xây dựng hoạt động tập thể.
- Lồng ghép an ninh quốc phòng: Hình thành, phát triển cho học sinh các phẩm chất: yêu nước, nhân
ái, trung thực, trách nhiệm, chăm chỉ; ý thức, trách nhiệm của công dân trong xây dựng và bảo vệ Tổ
quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với giáo viên
- Hệ thống âm thanh phục vụ hoạt động:
- Tổ chức trò chơi
- Phần thưởng
- Bộ câu hỏi.
2. Đối với học sinh
- Khối, lớp được giao nhiệm vụ chuẩn bị bộ câu hỏi liên quan đến các lễ hội truyền thống quê hương.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU
a) Mục tiêu
- Tạo hứng thú cho HS trước khi diễn ra giờ chào cờ.
b) Nội dung
- Ổn định tổ chức
c) Sản phẩm
- Thái độ của HS.
d) Tổ chức thực hiện
GV chủ nhiệm yêu cầu HS của lớp mình chuẩn chỉnh trang phục, ổn định vị trí, chuẩn bị chào cờ.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
Hoạt động 1: Nghi lễ chào cờ
a) Mục tiêu
- HS hiểu được chào cờ là một nghi thức trang trọng thể hiện lòng yêu nước, tự hào dân tộc, và sự biết
ơn đối với các thế hệ cha anh đã hi sinh xương máu đề đổi lấy độc lập, tự do cho Tổ quốc, có ý nghĩa
giáo dục sâu sắc, giúp mỗi học sinh biết đoàn kết để tạo nên sức mạnh, biết chia sẻ để phát triển.
- Tổng kết kế hoạch giáo dục và phổ biến kế hoạch tuần mới.
b) Nội dung
- Học sinh hát Quốc ca.
- TPT Đội và BGH nhận xét.
c) Sản phẩm
- Kết quả làm việc của HS và TPT Đội.
d) Tổ chức thực hiện
- HS điều khiển lễ chào cờ.
- Lớp trực tuần nhận xét thi đua.
- TPT hoặc đại điện BGH nhận xét bỗ sung và triển khai các công việc tuần mới.
Hoạt động 2: Sinh hoạt theo chủ đề
a) Mục tiêu
- Học sinh biết các lễ hội truyền thống quê hương.
b) Nội dung
- Tọa đàm
c) Sản phẩm
- Buổi tọa đàm của học sinh với chủ đề “Tìm hiểu các lễ hội truyền thống quê hương”.
d) Tổ chức thực hiện
Chuyển giao nhiệm vụ học tập
- TPT Đội giao nhiệm vụ buổi tọa đàm cho học sinh lớp trực tuần.
Thực hiện nhiệm vụ học tập
- Lớp trực tuần tổ chức buổi tọa đàm.
Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- Lớp trực tuần đưa ra câu hỏi cho HS các lớp.
- HS: Trả lời.
Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- TPT Đội nhận xét. Động viên khích lệ học sinh.
Hoạt động 3: Lồng ghép an ninh quốc phòng
a) Mục tiêu
- Học sinh hình thành, phát triển cho học sinh các phẩm chất: yêu nước, nhân ái, trung thực, trách
nhiệm, chăm chỉ; ý thức, trách nhiệm của công dân trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội
chủ nghĩa.
- Hiểu biết về truyền thống chống giặc ngoại xâm của dân tộc qua các thời kì lịch sử dựng nước và giữ
nước; truyền thống của Quân đội Nhân dân Việt Nam, Công an Nhân dân Việt Nam và Dân quân tự
vệ; chủ quyền lãnh thổ, biển, đảo và an ninh biên giới quốc gia; một số nội dung cơ bản trong phong
trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc. Hình thành nhận thức về quốc phòng, an ninh ở mức độ đơn
giản, trách nhiệm của học sinh đối với nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc và giữ gìn an ninh, trật tự, an toàn xã
hội. Có lòng tự hào, tự tôn dân tộc, yêu Tổ quốc, yêu đồng bào, có ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần
đoàn kết và tự giác chấp hành các quy định của pháp luật.
b) Nội dung
- Toạ đàm
c) Sản phẩm
- Toạ đàm với chủ đề: giới thiệu một số bài hát ca ngợi truyền thống vẻ vang của Quân đội Nhân dân
Việt Nam và Công an Nhân dân Việt Nam
d) Tổ chức thực hiện
Chuyển giao nhiệm vụ học tập
- TPT Đội giao nhiệm vụ cho học sinh lớp trực tuần.
Thực hiện nhiệm vụ học tập
- Lớp trực tuần tổ chức toạ đàm.
Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- Lớp trực tuần yêu cầu HS các lớp nêu bài hát.
- HS: thực hiện
Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- TPT Đội nhận xét. Động viên khích lệ học sinh.
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP - VẬN DỤNG
a) Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức đã học thông qua trả lời câu hỏi.
b) Nội dung: HS sử dụng kiến thức đã học, GV hướng dẫn (nếu cần thiết) để trả lời câu hỏi.
? Cảm xúc của em khi tham gia tiết học ngày hôm nay.
c) Sản phẩm học tập: Câu trả lời của học sinh.
d) Tổ chức thực hiện:
- GV đưa ra câu hỏi.
- HS: Trả lời
Tổ: Toán - Tin
Họ và tên giáo viên: Nguyễn Thị Nhị Hà
CHỦ ĐỀ 6: XÂY DỰNG MẠNG LƯỚI THỰC HIỆN CÁC HOẠT ĐỘNG CỘNG ĐỒNG
Tiết 61. Hình thức: Sinh hoạt dưới cờ
Tìm hiểu các lễ hội truyền thống quê hương.
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng:
- Nắm được các lễ hội truyền thống quê hương.
- Nhận ra ưu, khuyết điểm của lớp trong tuần vừa qua.
- Lồng ghép giáo dục an ninh quốc phòng: giới thiệu một số bài hát ca ngợi truyền thống vẻ vang của
Quân đội Nhân dân Việt Nam và Công an Nhân dân Việt Nam
2. Năng lực
- Năng lực chung:
+ Giao tiếp và hợp tác: Trao đổi công việc với giáo viên.
+ Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Xung phong trả lời những câu hỏi mà giáo viên đưa ra.
- Năng lực đặc thù:
+ Làm chủ được cảm xúc của bản thân trong các tình huống giao tiếp, ứng xử khác nhau.
+ Chỉ ra được những đóng góp của bản thân và người khác vào kết quả hoạt động.
3. Phẩm chất:
- Chăm chỉ: Học sinh chăm chỉ, tích cực hoàn thành nhiệm vụ được giao.
- Trách nhiệm: Học sinh có ý thức xây dựng hoạt động tập thể.
- Lồng ghép an ninh quốc phòng: Hình thành, phát triển cho học sinh các phẩm chất: yêu nước, nhân
ái, trung thực, trách nhiệm, chăm chỉ; ý thức, trách nhiệm của công dân trong xây dựng và bảo vệ Tổ
quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với giáo viên
- Hệ thống âm thanh phục vụ hoạt động:
- Tổ chức trò chơi
- Phần thưởng
- Bộ câu hỏi.
2. Đối với học sinh
- Khối, lớp được giao nhiệm vụ chuẩn bị bộ câu hỏi liên quan đến các lễ hội truyền thống quê hương.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU
a) Mục tiêu
- Tạo hứng thú cho HS trước khi diễn ra giờ chào cờ.
b) Nội dung
- Ổn định tổ chức
c) Sản phẩm
- Thái độ của HS.
d) Tổ chức thực hiện
GV chủ nhiệm yêu cầu HS của lớp mình chuẩn chỉnh trang phục, ổn định vị trí, chuẩn bị chào cờ.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
Hoạt động 1: Nghi lễ chào cờ
a) Mục tiêu
- HS hiểu được chào cờ là một nghi thức trang trọng thể hiện lòng yêu nước, tự hào dân tộc, và sự biết
ơn đối với các thế hệ cha anh đã hi sinh xương máu đề đổi lấy độc lập, tự do cho Tổ quốc, có ý nghĩa
giáo dục sâu sắc, giúp mỗi học sinh biết đoàn kết để tạo nên sức mạnh, biết chia sẻ để phát triển.
- Tổng kết kế hoạch giáo dục và phổ biến kế hoạch tuần mới.
b) Nội dung
- Học sinh hát Quốc ca.
- TPT Đội và BGH nhận xét.
c) Sản phẩm
- Kết quả làm việc của HS và TPT Đội.
d) Tổ chức thực hiện
- HS điều khiển lễ chào cờ.
- Lớp trực tuần nhận xét thi đua.
- TPT hoặc đại điện BGH nhận xét bỗ sung và triển khai các công việc tuần mới.
Hoạt động 2: Sinh hoạt theo chủ đề
a) Mục tiêu
- Học sinh biết các lễ hội truyền thống quê hương.
b) Nội dung
- Tọa đàm
c) Sản phẩm
- Buổi tọa đàm của học sinh với chủ đề “Tìm hiểu các lễ hội truyền thống quê hương”.
d) Tổ chức thực hiện
Chuyển giao nhiệm vụ học tập
- TPT Đội giao nhiệm vụ buổi tọa đàm cho học sinh lớp trực tuần.
Thực hiện nhiệm vụ học tập
- Lớp trực tuần tổ chức buổi tọa đàm.
Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- Lớp trực tuần đưa ra câu hỏi cho HS các lớp.
- HS: Trả lời.
Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- TPT Đội nhận xét. Động viên khích lệ học sinh.
Hoạt động 3: Lồng ghép an ninh quốc phòng
a) Mục tiêu
- Học sinh hình thành, phát triển cho học sinh các phẩm chất: yêu nước, nhân ái, trung thực, trách
nhiệm, chăm chỉ; ý thức, trách nhiệm của công dân trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội
chủ nghĩa.
- Hiểu biết về truyền thống chống giặc ngoại xâm của dân tộc qua các thời kì lịch sử dựng nước và giữ
nước; truyền thống của Quân đội Nhân dân Việt Nam, Công an Nhân dân Việt Nam và Dân quân tự
vệ; chủ quyền lãnh thổ, biển, đảo và an ninh biên giới quốc gia; một số nội dung cơ bản trong phong
trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc. Hình thành nhận thức về quốc phòng, an ninh ở mức độ đơn
giản, trách nhiệm của học sinh đối với nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc và giữ gìn an ninh, trật tự, an toàn xã
hội. Có lòng tự hào, tự tôn dân tộc, yêu Tổ quốc, yêu đồng bào, có ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần
đoàn kết và tự giác chấp hành các quy định của pháp luật.
b) Nội dung
- Toạ đàm
c) Sản phẩm
- Toạ đàm với chủ đề: giới thiệu một số bài hát ca ngợi truyền thống vẻ vang của Quân đội Nhân dân
Việt Nam và Công an Nhân dân Việt Nam
d) Tổ chức thực hiện
Chuyển giao nhiệm vụ học tập
- TPT Đội giao nhiệm vụ cho học sinh lớp trực tuần.
Thực hiện nhiệm vụ học tập
- Lớp trực tuần tổ chức toạ đàm.
Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- Lớp trực tuần yêu cầu HS các lớp nêu bài hát.
- HS: thực hiện
Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- TPT Đội nhận xét. Động viên khích lệ học sinh.
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP - VẬN DỤNG
a) Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức đã học thông qua trả lời câu hỏi.
b) Nội dung: HS sử dụng kiến thức đã học, GV hướng dẫn (nếu cần thiết) để trả lời câu hỏi.
? Cảm xúc của em khi tham gia tiết học ngày hôm nay.
c) Sản phẩm học tập: Câu trả lời của học sinh.
d) Tổ chức thực hiện:
- GV đưa ra câu hỏi.
- HS: Trả lời
 









Các ý kiến mới nhất