KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 3: TUẦN 33
GIÁO DỤC THỂ CHẤT
CHỦ ĐỀ 4: THỂ THAO TỰ CHỌN (BÓNG ĐÁ)
BÀI 4: LÀM QUEN PHỐI HỢP TÂNG BÓNG VÀ ĐÁ BÓNG(tiết 1)
( Lồng ghép : phòng tránh đuối nước ở đầm)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1.về phẩm chất:
- Làm quen phối hợp tâng bóng bằng bằng đùi và đá bóng. Bước đầu biết cách
thức thực hiện động tác. Tự sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát và tập
luyện, để thực hiện nhiệm vụ học tập.
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò
chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2.Về năng lực:
2.1.Về năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động tác phối hợp
tâng bóng bằng đùi và đá bóng. trong sách giáo khoa. 
- Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác
và trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK:  Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để
đảm bảo an toàn trong tập luyện. Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự
tin khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể.
- NL giải quyết vấn dề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động
tiếp nhận kiến thức và tập luyện.
- Tích cực, tự giác, trung thực và chăm chỉ trong tập luyện.
Kiến thức: - Xác định được nhiệm vụ , ý nghĩa môn học
HSKT: ở - Thực hiện được các động tác đơn giản nhằm rèn luyện nâng
lớp 3I
cao sức khỏe
Phẩm chất: có ý thức quan sát, tham gia vào tập luyện
Năng lực: có biểu hiện chú ý học tập, có thể tham gia các trò
chơi nhằm nâng cao sức khỏe
II. ĐỒ DÙNG – DẠY HỌC :
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi.
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, áp dụng
chiến lược 6C vào trò chơi và thi đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt (tập thể), tập theo nhóm.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Nội dung
LV Đ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. HOẠT ĐỘNG MỞ
6 – 8'

ĐẦU
Nhận lớp

Đội hình nhận lớp 

Gv nhận lớp, thăm hỏi

sức khỏe học sinh phổ
biến nội dung, yêu cầu                 
- Cán sự tập trung lớp,
giờ học
điểm số, báo cáo sĩ số, tình
Khởi động
2x8N
- Xoay các khớp cổ tay, cổ
- Gv HD học sinh khởi hình lớp cho
- HS khởi động
chân, vai, hông, gối,...
động.
- Đội hình trò chơi
Trò chơi “Nhảy lướt
sóng”.
- GV hướng dẫn cho
HS chơi

II. HOẠT ĐỘNG HÌNH 20-22'
THÀNH KIẾN THỨC :
- Kiến thức.
* Phối hợp tâng bóng
bằng bằng đùi và đá
bóng.
+ TTCB: Đứng tự nhiên,
hai tay cầm bóng trước
ngực.
+ Động tác: Thả bóng,
đồng thời nâng đùi chân
thuận tâng bóng. Khi bóng
rơi xuống đất, thực hiện đá
bóng.
+ Kết thúc: Đứng tự nhiên

*Luyện tập
Tập đồng loạt

Tập theo tổ nhóm

1-2 lần

1-12
lần

- Cho HS quan sát
tranh
- GV làm mẫu động tác
kết hợp phân tích kĩ
thuật động tác.
- Cho 2 HS lên thực
hiện lại động tác.
- GV cùng HS nhận
xét, đánh giá tuyên
dương

- GV hô - HS tập theo
Gv.
- Gv quan sát, sửa sai
cho HS.
- Y,c Tổ trưởng cho
các bạn luyện tập theo
khu vực.

- Hs lắng nghe, tiếp thu và
ghi nhớ.
- Tập luyện theo sự hướng
dẫn của Gv.
GV
* * * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * *
-Hs tiến hành tập luyện
theo sự hướng dẫn của Gv
và cán sự lớp.

- Đội hình tập luyện đồng
loạt. 


                
ĐH tập luyện theo tổ
        
             
       GV    

Tập theo cặp đôi

1-2 lần

Tập luyện cá nhân

1-2 lần

Thi đua giữa các tổ

1-2 lần

phòng tránh đuối nước ở
đầm

- Trò chơi “Đỡ và đá bóng 3-5'
qua đích”.

III.HOẠT ĐỘNG VẬN 4-5'
DỤNG
* Thả lỏng cơ toàn thân.
* Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học.
Hướng dẫn HS Tự ôn ở
nhà
* Xuống lớp

- GV cho 2 HS quay
mặt vào nhau tạo thành
từng cặp để tập luyện.
- HS tự hô, tự tập luyện

GV
-ĐH tập luyện theo cặp

- GV tổ chức cho HS
thi đua giữa các tổ.
GV hướng dẫn HS
cách phòng tránh đuối
nước ở đầmvà nêu câu
hỏi phòng tránh đuối
nước ở giếng nước?

-Từng tổ lên thi đua trình diễn
- HS lắng nghe, trả lời
câu hỏi

- GV nêu tên trò chơi,
hướng dẫn cách chơi,
tổ chức chơi trò chơi
cho HS.
- Nhận xét tuyên dương
và sử phạt người phạm
luật

- Chơi theo hướng dẫn
------------------------                       
   

- HS thực hiện thả lỏng
- Hs cùng Gv hệ thống lại
bài (HS quan sát SGK
(tranh) trả lời)
- ĐH kết thúc



- HS tập chung thực hiện
theo hướng dẫn của GV và
nhận hướng dẫn tập luyện
ở nhà.

- GV hướng dẫn.
- Gv cùng hs hệ thống
lại bài (đưa câu hỏi).
- Nhận xét kết quả, ý
thức, thái độ học của
Hs.
- HD sử dụng SGK để
Hs ôn lại bài và chuẩn
bị bài sau.
.
IV. ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG :
…………………………………………………………………………….............
............……………………………………………………………………............
KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 3: TUẦN 33
CHỦ ĐỀ 3: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN
BÀI 4: LÀM QUEN PHỐI HỢP TÂNG BÓNG VÀ ĐÁ BÓNG(tiết 2)
( Lồng ghép : phòng tránh đuối nước ở đầm)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1.về phẩm chất:
- Làm quen phối hợp tâng bóng bằng bằng đùi và đá bóng. Bước đầu biết cách
thức thực hiện động tác. Tự sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát và tập
luyện, để thực hiện nhiệm vụ học tập.
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò
chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2.Về năng lực:
2.1.Về năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động tác phối hợp
tâng bóng bằng đùi và đá bóng. trong sách giáo khoa. 
- Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác
và trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK:  Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để
đảm bảo an toàn trong tập luyện. Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự
tin khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể.
- NL giải quyết vấn dề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động
tiếp nhận kiến thức và tập luyện.
- Tích cực, tự giác, trung thực và chăm chỉ trong tập luyện.
Kiến thức: - Xác định được nhiệm vụ , ý nghĩa môn học
HSKT: ở - Thực hiện được các động tác đơn giản nhằm rèn luyện nâng
lớp 3I
cao sức khỏe
Phẩm chất: có ý thức quan sát, tham gia vào tập luyện
Năng lực: có biểu hiện chú ý học tập, có thể tham gia các trò
chơi nhằm nâng cao sức khỏe
II. ĐỒ DÙNG – DẠY HỌC :
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi.
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, áp dụng
chiến lược 6C vào trò chơi và thi đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt (tập thể), tập theo nhóm.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Nội dung
LV Đ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. HOẠT ĐỘNG MỞ
6 – 8'
ĐẦU
Đội hình nhận lớp 

Nhận lớp
Gv nhận lớp, thăm hỏi

sức khỏe học sinh phổ
biến nội dung, yêu cầu                 
- Cán sự tập trung lớp,
giờ học
điểm số, báo cáo sĩ số, tình
Khởi động
2x8N
- Xoay các khớp cổ tay, cổ
- Gv HD học sinh khởi hình lớp cho
- HS khởi động
chân, vai, hông, gối,...
động.

Trò chơi
sóng”.

“Nhảy

lướt

- GV hướng dẫn cho
HS chơi

II. HOẠT ĐỘNG HÌNH 20-22'
THÀNH KIẾN THỨC :
- Kiến thức.
* Phối hợp tâng bóng
bằng bằng đùi và đá
bóng.
+ TTCB: Đứng tự nhiên,
hai tay cầm bóng trước
ngực.
+ Động tác: Thả bóng,
đồng thời nâng đùi chân
thuận tâng bóng. Khi bóng
rơi xuống đất, thực hiện đá
bóng.
+ Kết thúc: Đứng tự nhiên

*Luyện tập
Tập đồng loạt

1-2 lần

Tập theo tổ nhóm

1-12
lần

Tập theo cặp đôi

1-2 lần

Tập luyện cá nhân

1-2 lần

- Cho HS quan sát
tranh
- GV làm mẫu động tác
kết hợp phân tích kĩ
thuật động tác.
- Cho 2 HS lên thực
hiện lại động tác.
- GV cùng HS nhận
xét, đánh giá tuyên
dương

- GV hô - HS tập theo
Gv.
- Gv quan sát, sửa sai
cho HS.
- Y,c Tổ trưởng cho
các bạn luyện tập theo
khu vực.
- GV cho 2 HS quay
mặt vào nhau tạo thành
từng cặp để tập luyện.
- HS tự hô, tự tập luyện

- Đội hình trò chơi

- Hs lắng nghe, tiếp thu và
ghi nhớ.
- Tập luyện theo sự hướng
dẫn của Gv.
GV
* * * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * *
-Hs tiến hành tập luyện
theo sự hướng dẫn của Gv
và cán sự lớp.

- Đội hình tập luyện đồng
loạt. 


                
ĐH tập luyện theo tổ
        
             
       GV    
GV
-ĐH tập luyện theo cặp

Thi đua giữa các tổ

1-2 lần

phòng tránh đuối nước ở
đầm

- Trò chơi “Đỡ và đá bóng 3-5'
qua đích”.

III.HOẠT ĐỘNG VẬN 4-5'
DỤNG
* Thả lỏng cơ toàn thân.
* Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học.
Hướng dẫn HS Tự ôn ở
nhà
* Xuống lớp

- GV tổ chức cho HS
thi đua giữa các tổ.
GV hướng dẫn HS
cách phòng tránh đuối
nước ở đầmvà nêu câu
hỏi phòng tránh đuối
nước ở giếng nước?
- GV nêu tên trò chơi,
hướng dẫn cách chơi,
tổ chức chơi trò chơi
cho HS.
- Nhận xét tuyên dương
và sử phạt người phạm
luật

-Từng tổ lên thi đua trình diễn
- HS lắng nghe, trả lời
câu hỏi

- Chơi theo hướng dẫn
------------------------                       
   

- HS thực hiện thả lỏng
- Hs cùng Gv hệ thống lại
bài (HS quan sát SGK
(tranh) trả lời)
- ĐH kết thúc



- HS tập chung thực hiện
theo hướng dẫn của GV và
nhận hướng dẫn tập luyện
ở nhà.

- GV hướng dẫn.
- Gv cùng hs hệ thống
lại bài (đưa câu hỏi).
- Nhận xét kết quả, ý
thức, thái độ học của
Hs.
- HD sử dụng SGK để
Hs ôn lại bài và chuẩn
bị bài sau.
.
IV. ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG :
…………………………………………………………………………….............
............……………………………………………………………………............
TỔ CHUYÊN MÔN KIỂM TRA
BAN GIÁM HIỆU KÍ DUYỆT
Ngày tháng năm 2024
Ngày tháng năm 2024
………………………………………
……………………………………
………………………………………
……………………………………
………………………………………
……………………………………
………………………………………
……………………………………
………………………………………
………………………………………
………………………………….
……………………………….