GIÁO ÁN
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Chủ đề: Nước và mùa hè
Nhánh: Mùa hè- trang phục mùa hè
Quan sát: Quần áo cộc bé trai- váy bé gái
Chơi VĐ: Chuyển nước về làng
Chơi ý thích: Chơi với lá cây, nước,
làm thí nghiệm bong bóng xà phòng, tô- bồi tranh rỗng.
Đối tượng: MG 4 tuổi A
Thời gian: 30 - 40 phút
Ngày dạy: 19/04/2024
Người dạy: Hán Thị Hải
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
* Kiến thức:
- Trẻ biết tên các loại quần áo mặc trong mùa hè: quần cộc, áo cộc- váy.
- Trẻ biết được đặc điểm (chất liệu, màu sắc) của quần áo.
- Trẻ biết chọn nội dung chơi theo ý thích, trẻ nắm được cách chơi với lá cây, nước,
biết làm thí nghiệm, tô, bồi tranh về mùa hè, bong bóng xà phòng, biết sử dụng các
nguyên liệu sẵn có để chơi, làm đồ chơi…
* Kỹ năng
- Rèn luyện và phát triển kỹ năng quan sát, chú ý, ghi nhớ có chủ đích cho trẻ
- Trả lời các câu hỏi của cô một cách rõ ràng mạch lạc.
- Luyện khả năng phản ứng nhanh khi có hiệu lệnh khi chơi.
- Rèn kỹ năng diễn đạt, kỹ năng chơi theo nhóm
* Thái độ
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn quần áo sạch sẽ.
- Trẻ hứng thú và tích cực tham gia vào hoạt động học.
- Trẻ có ý thức lấy và cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định, giữ vệ sinh cá nhân.
- Trẻ chơi ngoan, đoàn kết không tranh giành với các bạn.
II. CHUẨN BỊ
1, Địa điểm: Ngoài sân trường (Sạch sẽ)
2, Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải.
3, Phương tiện và học liệu:
ĐD của cô:
1

- Sân trường sạch sẽ, thoáng mát, thảm, chiếu, máy tính, loa, xắc xô.
- Vật thật: Quần áo cộc bé trai, váy bé gái.
- Đường dích dắc.
ĐD của trẻ:
- Trang phục quần áo gọn gàng; lá cây, hoa, nước, ống hút, dầu rửa bát, đường, cốc
nhựa, thìa nhựa, tranh rỗng, sáp màu, màu nước, keo, len vụn, thuyền gấy, kim
tuyến, hộp nhựa.
- Đồ chơi chơi trò chơi.
III. TÔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động của cô
* Trò chuyện tạo tâm thế:
- Nhắc nhở trẻ nội quy khi ra sân, chuẩn bị trang phục,
tâm thế thoải mái khi tham gia hoạt động.
- Kiểm tra số lượng trẻ tham gia hoạt động
- Hướng vào buổi hoạt động ngoài trời.
Hoạt động 1: Quan sát: Quần áo cộc bé trai- váy bé
gái.
*Gây hứng thú:
- Mở đầu hoạt động ngày hôm nay, xin mời các cô giáo
và các bạn cùng xem và cổ vũ tiết mục “Trình diễn thời
trang” với chủ đề “Mùa hè”của các bạn nhỏ lớp 4 tuổi A.
- Chúng mình vừa được xem các bạn làm gì?
- Đúng rồi, chúng mình thấy những bộ quần áo các bạn
trình diễn như thế nào?
- Cô có một món quà, tặng cho chúng mình!
- Chúng mình cùng mở quà nhé!
* Quan sát
- Trong hộp quà có gì?
- Chúng mình có nhận xét gì về bộ quần áo này?
- Đây là quần áo của bạn trai hay bạn gái?
- À bộ quần áo này có đặc điểm: quần cộc, áo cộc.
- Bộ quần áo được làm từ chất liệu gì? Khi sờ vào mình
thấy như thế nào? (Cho trẻ sờ vào quần áo)
- Bộ trang phục này có màu gì?
- Bạn nào chỉ cho cô, đâu là áo, đâu là quần?
- Đây là gì của chiếc áo? (Cô chỉ vào phần cổ áo, tay áo)

Hoạt động của trẻ

- Trẻ thực hiện theo yêu
cầu của cô.

- Trẻ xem “Trình diễn
thời trang”.
- Trẻ trả lời câu hỏi.
- Quần áo đẹp ạ.

- Trẻ chú ý.
- Bộ quần áo ạ.
- Trẻ trả lời.
- Bạn trai.
- Làm bằng vải. Mỏng
mịn và mát.
- Trẻ trả lời các câu hỏi
của cô.
- Trẻ trả lời.
2

- Bộ quần áo cộc này thường mặc vào mùa gì?
- Tại sao mặc quần áo cộc vào mùa hè?
- Đúng rồi: Đây là bộ quần áo cộc bé trai, được làm bằng
vải, rất mát và dễ chịu để mặc vào mùa hè.
- Trời tối- trời sáng!
- Còn đây là gì?
- Ai có nhận xét gì về cái váy này?
- Bộ váy này là của các bạn nào?
- Bộ váy này có màu gì?
- Làm bằng chất liệu gì? (Mời 1 bạn lên sờ thử) hỏi trẻ
xem váy như thế nào?
- Váy này thường được mặc vào mùa nào?
- Đúng rồi, đây là váy bé gái, làm bằng vải, mềm và mát
để mặc vào mùa hè.
- Thế các con đã có những bộ trang phục mùa hè chưa?
- Các con phải làm gì để quần áo luôn sạch đẹp?

- Mùa hè.
- Mùa hè oi nóng, mặc
quần áo cộc cho mát…

- Cái váy ạ.
- Bạn gái.
- Trẻ trả lời và thực hiện
yêu cầu của cô.

- Mùa hè.

- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời: Không
nghịch bẩn…
- Cô khái quát: Chúng mình vừa cùng quan sát quần áo - Trẻ lắng nghe.
cộc bé trai và váy bé gái, chúng mình thấy mùa hè
thường nắng nóng, vì vậy những bộ quần áo cộc hay váy
có chất vải mát được sử dụng thường xuyên.
- Ngoài ra, còn có rất nhiều mẫu quần áo dành cho mùa - Có ạ.
hè, chúng mình mặc quần áo phải biết giữ gìn quần áo
sạch, đẹp để bảo vệ sức khoẻ, chúng mình đồng ý
không?
*HĐ 2: Trò chơi vận động: “Chuyển nước về làng”
* Chuẩn bị:
- Xắc xô.
- Xô nhựa nhỏ, cốc inox, hộp nhựa chứa nước, đường
dích dắc.
- Trò chơi tổ chức ở ngoài trời.
* Luật chơi: Lần lượt từng bạn chơi, bạn chơi xong bạn - Trẻ lắng nghe.
khác mới tiếp tục chơi.
* Cách chơi: Chia lớp thành 2 đội chơi lần lượt từng
bạn sẽ lên chơi, múc vào 1 cốc nước và xách xô khéo léo
đi theo đường dích dắc đổ về hộp chứa nước của đội
mình, sau đó đi ngược trở lại đưa xô cho bạn chơi tiếp
theo và về cuối hàng. Thời gian tính là 1 bài hát, thời
gian kết thúc, đội nào chuyển được nhiều nước hơn đội
3

đó dành chiến thắng.
- Cô cho trẻ chơi.
- Cô giúp đỡ, động viên trẻ và cùng chơi với trẻ.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi.
- Cô bao quát trẻ chơi.
- Nhận xét kết quả chơi của trẻ.
*HĐ 3: Chơi theo ý thích:
+ Nhóm 1: Chới với lá cây.
+ Nhóm 2: Chơi với nước- Thí nghiệm tạo bong bóng xà
phòng.
+ Nhóm 3: Tô, bồi tranh rỗng.
- Cho trẻ chọn đồ chơi và chơi theo ý thích của trẻ, cô
khuyến khích trẻ tạo ra sản phẩm trong quá trình chơi,
giáo dục trẻ chia sẻ đồ chơi, không tranh giành đồ chơi.
- Cô bao quát, giúp đỡ trẻ trong quá trình chơi.
- Cô nhận xét động viên trẻ.
* Kết thúc:
- Kết thúc cô đến nhận xét từng nhóm chơi, động viên
khen trẻ, hướng dẫn trẻ thu xếp đồ dùng giúp cô- vệ sinh
chuyển hoạt động.
* Kết thúc: Lớp mình hôm nay rất ngoan còn nhiều trò
chơi nữa giờ sau cô cùng các con chơi tiếp nhé.
Trẻ hát “Mùa hè đến” chuyển hoạt động.
- Kiểm tra số lượng trẻ trước khi vào lớp

- Trẻ chơi trò chơi.

- Cùng cô kiểm tra kết quả
- Trẻ về các nhóm chơi.

- Trẻ thực hiện theo hướng
dẫn của cô.

- Trẻ chuyển hoạt động.

4

5