TUẦN 12

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
SINH HOẠT DƯỚI CỜ: THẦY CÔ - NGƯỜI NÂNG CÁNH ƯỚC MƠ

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực đặc thù
Học sinh tự tin tham gia biểu diễn văn nghệ trước toàn trường
Hoạc sinh thể hiện được lòng kính trọng biết ơn thầy cô giáo nhân ngày nhà giáo Việt
Nam 20/11
2. Năng lực chung
- NL tự chủ và tự học, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng
tạo, NL thiết kế và tổ chức hoạt động.
3. Phẩm chất
- Thể hiện được tình cảm, sự trân trọng đối với thầy cô giáo.
- Nhân ái, chăm chỉ, trách nhiệm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
1. Giáo viên: Chương trình, kịch bản buổi biểu diễn văn nghệ
2. Học sinh: Tham gia biểu diễn văn nghệ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Thực hiện.
- Cho HS sắp xếp chỗ ngồi từng lớp trên sân
trường qua bài hát: Em yêu trường em.
B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ
a) Mục tiêu:
- Tự tin tham gia diễn văn nghệ trước toàn trường.
- Hiểu được tình cảm và sự tâm huyết của thầy cô đối với HS.
b) Cách tiến hành
1. Thực hiện nghi lễ chào cờ:
- Người điều hành chính: Tổng phụ trách
- HS chỉnh đốn hàng ngũ để
- Người phối hợp: Tập thể giáo viên nhà trường. chào cờ
- GV cho HS ổn định tổ chức, nhắc nhở HS
- Chào cờ, hát Quốc ca, Đội
chỉnh đốn hàng ngũ, trang phục để thực hiện
ca..
nghi chào cờ.
- Phối hợp tổ chức Lễ chào cờ.
2. Tham gia trình diễn văn nghệ chào mừng
ngày nhà giáo Việt Nam 20/11
- Tổng phụ trách Đội tổ chức cho HS trình diễn - Đội văn nghệ các lớp biểu
văn nghệ đã chuẩn bị trước có nội dung về chủ
diễn.
đề.
- HS toàn trường quan sát, theo
dõi. Cổ vũ cho các bạn
C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
a) Mục tiêu:
- Chia sẻ cảm nghĩ sau khi tham gia văn nghệ
- Thể hiện được tình cảm, sự trân trọng đối với thầy cô giáo.
b) Cách tiến hành
https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-hoat-dong-trai-nghiem-5-canh-dieu-225369

- GV tổ chức cho HS chia sẻ cảm nghĩ sau khi
tham gia biểu diễn văn nghệ:
+ Cảm xúc của em sau khi tham gia/xem biểu
- Một số HS chia sẻ cảm nghĩ
diễn văn nghệ thế nào?
trước toàn trường.
+ Qua hoạt cảnh hôm nay, em muốn nói điều gì - HS liên hệ bản thân.
với thầy cô giáo của em?
- Tổng phụ trách chốt nội dung hoạt cảnh, giáo
- HS lắng nghe.
dục HS lòng kính yêu và biết ơn thầy cô giáo.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
HĐGD THEO CHỦ ĐỀ: THOÁT HIỂM KHI GẶP HỎA HOẠN
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực đặc thù
- Tìm hiểu và làm được sản phẩm thể hiện những cách thoát hiểm khi gặp
hỏa hoạn
- Biết cách thoát hiểm khi gặp hỏa hoạn
2. Năng lực chung
- NL tự chủ và tự học, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng
tạo, NL thiết kế và tổ chức hoạt động.
3. Phẩm chất
- Thể hiện được tình cảm, sự trân trọng đối với thầy cô giáo.
- Nhân ái, chăm chỉ, trách nhiệm.
* Tích hợp QCN: Quyền được đảm bảo an toàn về tính mạng, sức khỏe, thân thể

II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
1. Giáo viên: Bài hát khởi động https://youtu.be/8OVzfQqnf2w?
si=SvAgAsBaxqKaDz-j
Giáo án, SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 5.
Giấy, bút, bút màu. 
Video clip hướng dẫn cách thoát hiểm khi gặp hỏa hoạn.
2. Đối với học sinh
SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 5.
Thực hiện nhiệm vụ trong SBT trước khi đến lớp.
Đồ dùng học tập theo yêu cầu của GV. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a) Mục tiêu: Tạo tâm thế cho HS, giúp đỡ HS ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng
thú với bài học mới.
b) Cách tiến hành
- Cho HS vận động theo bài hát:
- HS thực hiện.
https://youtu.be/8OVzfQqnf2w?si=
https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-hoat-dong-trai-nghiem-5-canh-dieu-225369

SvAgAsBaxqKaDz-j.
B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ
* Nhận điện các vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ với thầy cô
a) Mục tiêu:
- HS làm được các sản phẩm thể hiện những cách thoát hiểm khi gặp hỏa hoạn.
b) Cách tiến hành
- GV chia lớp thành các nhóm 4.
- GV tổ chức cho các nhóm thảo luận về các - Các nhóm lựa chọn thảo luận,
báo cáo kết quả
thoát hiểm khi gặp hỏa hoạn
- GV mời một số nhóm chia sẻ kết quả thảo + Dùng khăn thấm nước che kín
vùng mũi, miệng. 
luận của nhóm mình.
+ Cúi thấp người hoặc bò sát mặt
đất trên đường di chuyển để thoát
khỏi đám cháy. 
+ Di chuyển bằng cầu thang bộ,
tuyệt đối không vào thang máy. 
+ Nếu quần áo bị bén lửa, cần
nằm ngày xuống đất và lăn qua
lăn lại. 
+ Giữ bình tĩnh, không hoảng
loạn.
- GV gợi ý cho các nhóm thể hiện sản phẩm + Xác định nơi an toàn. 
+ Lấy đồ vật báo hiệu cứu (khăn,
theo các ý: 
+ Liệt kê cách thoát hiểm khi gặp hỏa hoạn.  áo màu sặc sỡ - màu đỏ, màu
+ Lựa chọn hình thức trình bày sản phẩm: sơ trắng,..).
- Nhóm khác bổ sung ý kiến.
đồ tư duy, tranh vẽ, bài viết, áp phích...
+ Trình bày các nội dung thoát hiểm khi gặp
hỏa hoạn theo ý tưởng của nhóm. 
- GV trình chiếu cho HS xem một số sản
phẩm thể hiện cách thoát hiểm khi hỏa hoạn.  - HS lắng nghe, thực hiện. 

https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-hoat-dong-trai-nghiem-5-canh-dieu-225369

-HS Thực hiện
- GV mời 2 – 3 HS trưng bày, giới thiệu sản
phẩm trước lớp. HS khác lắng nghe, nhận xét,
-Các nhóm nhận xét kết quả của
bổ sung ý kiến (nếu có). 
bạn
- GV nhận xét, đánh giá, khen ngợi các HS có
những sản phẩm ấn tượng. 
- GV kết luận: Các em cần biết cách thoát
-HS Lắng nghe
hiểm khi gặp hỏa hoạn để có thể bảo vệ bản
thân và mọi người xung quanh trong trường
hợp xảy ra hỏa hoạn. Các em cần áp dụng
nhiều cách như: dùng khăn thấm nước che kín
mũi, miệng; cúi thấp người hoặc bò sát mặt
đất trên đường di chuyển để thoát khỏi đám
cháy; di chuyển bằng cầu thang bộ, tuyệt đối
không vào thang máy...
C. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - LUYỆN TẬP
Thực hành thoát hiểm khi gặp hỏa hoạn
a) Mục tiêu:
- Học sinh biết cách thoát hiểm khi gặp hỏa hoạn
- Nêu được các vấn đề cần lưu ý khi gặp các vấn đề hỏa hoạn
b) Cách tiến hành
https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-hoat-dong-trai-nghiem-5-canh-dieu-225369

- GV cho học sinh xem video hướng dẫn cách
thoát hiểm.
https://youtu.be/OCDsmULpZUc?
si=QzdRaCygWYp_U7XU
+ Em xem được những kĩ năng thoát hiểm nào
trong vi deo?
Thực hành thoát hiểm khi gặp hỏa hoạn theo
nhóm
- Những điều cần lưu ý: Khi gặp hỏa hoạn?

-Nhận xét

- HS xem video

-HS trả lời
-HS thực hành thoát hiểm
-HS nhận xét các bạn thực hành
+Di chuyển càng xa nơi cháy càng
tốt. Khi xảy ra cháy nổ, hãy cố
gắng hết sức di chuyển ra xa hiện
trường. 
+Ngồi thấp xuống để tránh hít
khói độc. 
+Lăn lộn khi bị cháy bỏng. 
+Gọi cứu hỏa 114 ngay lập tức
khi có hỏa hoạn. 
+ Sơ cứu khẩn cấp người bị nạn. 
Giữ bình tĩnh khi xảy ra cháy.

- GV kết luận:
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
a) Mục tiêu:
- HS biết vận dụng để giải quyết được một số vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ
với thầy cô.
b) Cách tiến hành
- GV nhắc nhở HS chia sẻ với người than về
- HS vận dụng thực hiện.
kĩ năng thoát hiểm khi gặp hỏa hoạn
* Tích hợp QCN: Quyền được đảm bảo an
toàn về tính mạng, sức khỏe, thân thể.

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY ( Nếu có)
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
SINH HOẠT LỚP: TÌM HIỂU CÁCH SỬ DỤNG BÌNH CỨU HỎA
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực đặc thù
- HS bước đầu biết cách sử dụng bình cứu hỏa
- Nêu được những điều cần lưu ý khi sử dụng bình cứu hỏa
2. Năng lực chung
- NL tự chủ và tự học, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng
tạo, NL thiết kế và tổ chức hoạt động.
3. Phẩm chất
- Nhân ái, chăm chỉ, trách nhiệm.
https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-hoat-dong-trai-nghiem-5-canh-dieu-225369

II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
1. Giáo viên: Bình cứu hỏa
2. Học sinh:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a) Mục tiêu: Tạo tâm thế cho HS, giúp đỡ HS ý thức được nhiệm vụ học tập,
hứng thú với bài học mới.
b) Cách tiến hành
- Tổ chức cho HS vận động theo bài
- HS thực hiện.
hát: Lớp chúng ta đoàn kết
B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ
a) Mục tiêu:
- HS bước đầu biết cách sử dụng bình cứu hỏa
- Nêu được những điều cần lưu ý khi sử dụng bình cứu hỏa
b) Cách tiến hành
- GV cho học sinh xem vi deo - HS theo dõi, lắng nghe.
https://youtu.be/Nbd11XM3yhM?si=
LzvTM1JO4omg-ZNL
+ Trong vi deo chú CSPCCC giới thiệu - HS trả lời.
+ Bình cứu hỏa
với cá cem vật dụng gì?
+ Bình cứu hóa gồm có những bộ phận + Vỏ bình: thân hình trụ bằng thép sơn
màu đỏ đúc nguyên khối
nào?
+ Cổ bình: ren ngoài kết nối cụm van xả
có thể tháo rời để bảo trì
+ Cụm mỏ vịt: hay còn gọi là cụm van
xả để thao tác sử dụng bình
+ Chốt an toàn: Để bảo vệ tránh trẻ con
nghịch hoặc va chạm gây tự phun
+ Dây loa phun: Điều hướng dập lửa với
một đoạn dây dẫn và loa phun
+ Đồng hồ áp: Dùng nhận biết áp suất
bên trong bình và cũng để biết bình còn
hoạt động được không
+ Ti bình: bằng đồng nằm bên trong
cụm mỏ vịt có chức năng khóa bột
+ Ống dẫn: bên trong bình kết nối với ti
đồng để dẫn bột từ bên trong ra từ tận
đáy
+ Bột khô: là thành phần bột hóa chất
+ Các bước sử dụng bình cứu hỏa như kháng lửa, thành phần chính dập cháy
trực tiếp
thế nào?

- GV tổ chức cho học sinh thực hành
https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-hoat-dong-trai-nghiem-5-canh-dieu-225369

- GV cho học sinh thỏa luận những
điều cần lưu ý khi sử dụng bìn cứu
hỏa?

-HS thực hành

-GV kết luận

-HS nêu
1. Chữa cháy theo hướng quay lưng lại
lối thoát.
2. Trong quá trình chữa cháy, tuyệt đối
không dùng tay cầm trực tiếp phần vòi
xịt, không phun CO2 vào người vì CO2
rất lạnh, có thê gây bỏng.
3. Bình chữa cháy phải được đặt ở
những nơi râm mát và dễ lấy thuận tiện
khi sử dụng
4. Ba tháng kiểm tra lượng khí trong
bình 1 lần bằng cách cân cả bình, lấy
tổng khối lượng trừ đi khối lượng bình.
Nếu lượng CO2 ít hơn lượng ban đầu
thì bình đã rò rỉ, cần khắc phục nhanh.
5. Thường xuyên kiểm tra, bảo dưỡng
nếu thấy các bộ phận bình hỏng hóc: loa
phun, vòi phun, van, khóa…

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
a) Mục tiêu:
- Biết chia sẻ cảm xúc sau khi tham gia tìm hiểu cách sử dụng bình cứu hỏa.
- HS tự đánh giá kết quả đã đạt được sau khi tham gia các hoạt động của chủ đề
An toàn và tự chủ trong cuộc sống.
b) Cách tiến hành
- HS chia sẻ cảm xúc trước lớp.
- GV mời HS chia sẻ cảm xúc sau khi
tham gia tìm hiểu cách sử dụng bình
cứu hỏa với bạn?
- GV hướng dẫn HS tự đánh giá kết - HS hoàn thành Phiếu tự đánh giá sau
quả đã đạt được sau khi tham gia các chủ đề.
hoạt động của chủ đề An toàn và tự chủ
trong cuộc sống
- HS lắng nghe, chuẩn bị.
- GV hướng dẫn HS chuẩn bị bài 13
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-hoat-dong-trai-nghiem-5-canh-dieu-225369