THỐNG NHẤT NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH GDPT 2018 VÀ CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA, ĐỀ THI

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Tô Ngọc Dũng
Ngày gửi: 13h:45' 08-11-2024
Dung lượng: 836.8 KB
Số lượt tải: 7
Nguồn:
Người gửi: Tô Ngọc Dũng
Ngày gửi: 13h:45' 08-11-2024
Dung lượng: 836.8 KB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích:
0 người
UBND TỈNH BÌNH DƯƠNG
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Số: 2222 /SGDĐT-KTQLCLGD
V/v thống nhất nội dung chương trình
và cấu trúc đề kiểm tra, đề thi theo Chương trình
giáo dục phổ thông 2018 từ năm học 2024-2025
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Bình Dương, ngày 26 tháng 8 năm 2024
Kính gửi:
-
Trường trung học phổ thông;
Trung tâm GDTX và BDNV tỉnh Bình Dương;
Trung tâm GDNN-GDTX huyện, thành phố;
Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện, thành phố.
Căn cứ Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/02/2018 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo ban hành Chương trình giáo dục phổ thông; Thông tư số
22/2021/TT-BGDĐT ngày 20/7/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Quy định về
đánh giá học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông
(THPT);
Căn cứ Thông tư số 13/2022/TT-BGDĐT ngày 03/8/2022 của Bộ Giáo dục
và Đào tạo về việc sửa đổi một số nội dung trong Chương trình giáo dục phổ thông
ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ
trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo;
Căn cứ Quyết định số 764/QĐ-BGDĐT ngày 08/3/2024 của Bộ Giáo dục
và Đào tạo quy định về cấu trúc định dạng đề thi Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ
thông từ năm 2025.
Nhằm mục đích kiểm tra, đánh giá kiến thức và kỹ năng của học sinh ở
cùng một khối lớp, cùng một môn học trong cùng một thời điểm (giữa kỳ, cuối
kỳ) của các cơ sở giáo dục từ cấp THCS đến THPT trong tỉnh; giúp giáo viên có
thể theo dõi, nắm bắt được sự tiến bộ của học sinh, những nội dung kiến thức cần
bổ trợ cho học sinh trong quá trình học tập. Mặt khác, Sở Giáo dục và Đào tạo
(GDĐT), Phòng GDĐT các huyện, thành phố có cơ sở đánh giá chất lượng dạy
và học của các đơn vị trực thuộc, khắc phục những yếu, kém trong quá trình dạy
và học, từ đó có sự hỗ trợ kịp thời trong công tác quản lí chuyên môn cho các đơn
vị trực thuộc hiệu quả hơn.
Năm học 2024-2025 là năm học thực hiện chương trình giáo dục phổ thông
2018 (GDPT 2018) cho các lớp 5, lớp 9 và lớp 12 và cũng là năm học đầu tiên
học sinh thi tuyển sinh vào lớp 10 và thi tốt nghiệp THPT theo nội dung chương
trình GDPT 2018 nên các đơn vị cũng cần phải có sự điều chỉnh trong quá trình
dạy học cũng như trong việc kiểm tra, đánh giá học sinh giúp học sinh có đủ kiến
thức tham dự các kỳ thi một cách tốt nhất.
Trên tinh thần đó, tại Hội nghị trao đổi công tác chuyên môn chuẩn bị năm
2
học 2024-2025 được tổ chức vào ngày 19/8/2024 tại Trường THPT Võ Minh Đức,
lãnh đạo Sở GDĐT đã quán triệt và yêu cầu Hiệu trưởng các trường THPT, Giám
đốc các trung tâm GDNN-GDTX huyện, thành phố, Giám đốc Trung tâm GDTX
và BDNV tỉnh Bình Dương (gọi chung là lãnh đạo các đơn vị) chỉ đạo xây dựng
kế hoạch giáo dục của đơn vị đối với từng khối lớp, từng môn học trên cơ sở
khung chương trình được Hội đồng chuyên môn nghiệp vụ cốt cán (CMNVCC)
thống nhất xây dựng.
Với tinh thần làm việc nghiêm túc, trách nhiệm Hội đồng CMNVCC đã
trao đổi và xây dựng thống nhất các nội dung chương trình, cấu trúc đề kiểm tra
của các khối lớp, các môn theo chương trình GDPT 2018 để triển khai đến các
đơn vị. Cụ thể như sau:
1. Đối với khối THCS:
1.1. Thống nhất nội dung và cấu trúc chương trình học kỳ 1, học kỳ 2 của
03 môn Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh (PHỤ LỤC 1).
1.2. Thống nhất nội dung và cấu trúc đề thi tuyển sinh lớp 10 năm học
2025-2026 của 03 môn Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh (PHỤ LỤC 2).
2. Đối với khối THPT
Thống nhất nội dung chương trình học kỳ 1, học kỳ 2 và cấu trúc đề kiểm
tra cuối kỳ của 03 khối 10, 11, 12 theo định hướng đề thi tốt nghiệp THPT năm
2025 gồm các môn: Toán, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí,
Tiếng Anh, Giáo dục Kinh tế và Pháp luật, Công nghệ và Tin học (PHỤ LỤC 3).
Sở GDĐT yêu cầu lãnh đạo các đơn vị căn cứ khung chương trình, cấu trúc
đề kiểm tra được gửi kèm theo Công văn này để xây dựng kế hoạch giáo dục của
đơn vị; chỉ đạo các tổ chuyên môn căn cứ nội dung khung chương trình thống
nhất của Hội đồng CMNVCC để xây dựng kế hoạch chi tiết cho từng môn học
chuẩn bị cho năm học 2024-2025. Trong quá trình thực hiện nếu có vướng mắc
các đơn vị liên hệ Phòng Khảo thí và Quản lí chất lượng giáo dục hoặc Phòng
Giáo dục Trung học-Thường xuyên Sở GDĐT để được hướng dẫn./.
GIÁM ĐỐC
Nơi nhận:
- Như trên;
- Lãnh đạo Sở GDĐT;
- Phòng GDTrH-TX;
- Lưu: VT, KTQLCLGD.
Nguyễn Thị Nhật Hằng
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Số: 2222 /SGDĐT-KTQLCLGD
V/v thống nhất nội dung chương trình
và cấu trúc đề kiểm tra, đề thi theo Chương trình
giáo dục phổ thông 2018 từ năm học 2024-2025
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Bình Dương, ngày 26 tháng 8 năm 2024
Kính gửi:
-
Trường trung học phổ thông;
Trung tâm GDTX và BDNV tỉnh Bình Dương;
Trung tâm GDNN-GDTX huyện, thành phố;
Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện, thành phố.
Căn cứ Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/02/2018 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo ban hành Chương trình giáo dục phổ thông; Thông tư số
22/2021/TT-BGDĐT ngày 20/7/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Quy định về
đánh giá học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông
(THPT);
Căn cứ Thông tư số 13/2022/TT-BGDĐT ngày 03/8/2022 của Bộ Giáo dục
và Đào tạo về việc sửa đổi một số nội dung trong Chương trình giáo dục phổ thông
ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ
trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo;
Căn cứ Quyết định số 764/QĐ-BGDĐT ngày 08/3/2024 của Bộ Giáo dục
và Đào tạo quy định về cấu trúc định dạng đề thi Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ
thông từ năm 2025.
Nhằm mục đích kiểm tra, đánh giá kiến thức và kỹ năng của học sinh ở
cùng một khối lớp, cùng một môn học trong cùng một thời điểm (giữa kỳ, cuối
kỳ) của các cơ sở giáo dục từ cấp THCS đến THPT trong tỉnh; giúp giáo viên có
thể theo dõi, nắm bắt được sự tiến bộ của học sinh, những nội dung kiến thức cần
bổ trợ cho học sinh trong quá trình học tập. Mặt khác, Sở Giáo dục và Đào tạo
(GDĐT), Phòng GDĐT các huyện, thành phố có cơ sở đánh giá chất lượng dạy
và học của các đơn vị trực thuộc, khắc phục những yếu, kém trong quá trình dạy
và học, từ đó có sự hỗ trợ kịp thời trong công tác quản lí chuyên môn cho các đơn
vị trực thuộc hiệu quả hơn.
Năm học 2024-2025 là năm học thực hiện chương trình giáo dục phổ thông
2018 (GDPT 2018) cho các lớp 5, lớp 9 và lớp 12 và cũng là năm học đầu tiên
học sinh thi tuyển sinh vào lớp 10 và thi tốt nghiệp THPT theo nội dung chương
trình GDPT 2018 nên các đơn vị cũng cần phải có sự điều chỉnh trong quá trình
dạy học cũng như trong việc kiểm tra, đánh giá học sinh giúp học sinh có đủ kiến
thức tham dự các kỳ thi một cách tốt nhất.
Trên tinh thần đó, tại Hội nghị trao đổi công tác chuyên môn chuẩn bị năm
2
học 2024-2025 được tổ chức vào ngày 19/8/2024 tại Trường THPT Võ Minh Đức,
lãnh đạo Sở GDĐT đã quán triệt và yêu cầu Hiệu trưởng các trường THPT, Giám
đốc các trung tâm GDNN-GDTX huyện, thành phố, Giám đốc Trung tâm GDTX
và BDNV tỉnh Bình Dương (gọi chung là lãnh đạo các đơn vị) chỉ đạo xây dựng
kế hoạch giáo dục của đơn vị đối với từng khối lớp, từng môn học trên cơ sở
khung chương trình được Hội đồng chuyên môn nghiệp vụ cốt cán (CMNVCC)
thống nhất xây dựng.
Với tinh thần làm việc nghiêm túc, trách nhiệm Hội đồng CMNVCC đã
trao đổi và xây dựng thống nhất các nội dung chương trình, cấu trúc đề kiểm tra
của các khối lớp, các môn theo chương trình GDPT 2018 để triển khai đến các
đơn vị. Cụ thể như sau:
1. Đối với khối THCS:
1.1. Thống nhất nội dung và cấu trúc chương trình học kỳ 1, học kỳ 2 của
03 môn Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh (PHỤ LỤC 1).
1.2. Thống nhất nội dung và cấu trúc đề thi tuyển sinh lớp 10 năm học
2025-2026 của 03 môn Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh (PHỤ LỤC 2).
2. Đối với khối THPT
Thống nhất nội dung chương trình học kỳ 1, học kỳ 2 và cấu trúc đề kiểm
tra cuối kỳ của 03 khối 10, 11, 12 theo định hướng đề thi tốt nghiệp THPT năm
2025 gồm các môn: Toán, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí,
Tiếng Anh, Giáo dục Kinh tế và Pháp luật, Công nghệ và Tin học (PHỤ LỤC 3).
Sở GDĐT yêu cầu lãnh đạo các đơn vị căn cứ khung chương trình, cấu trúc
đề kiểm tra được gửi kèm theo Công văn này để xây dựng kế hoạch giáo dục của
đơn vị; chỉ đạo các tổ chuyên môn căn cứ nội dung khung chương trình thống
nhất của Hội đồng CMNVCC để xây dựng kế hoạch chi tiết cho từng môn học
chuẩn bị cho năm học 2024-2025. Trong quá trình thực hiện nếu có vướng mắc
các đơn vị liên hệ Phòng Khảo thí và Quản lí chất lượng giáo dục hoặc Phòng
Giáo dục Trung học-Thường xuyên Sở GDĐT để được hướng dẫn./.
GIÁM ĐỐC
Nơi nhận:
- Như trên;
- Lãnh đạo Sở GDĐT;
- Phòng GDTrH-TX;
- Lưu: VT, KTQLCLGD.
Nguyễn Thị Nhật Hằng
 








Các ý kiến mới nhất