UBND QUẬN NGŨ HÀNH SƠN
TRƯỜNG MẦM NON HOÀNG ANH

Số: 324 /KH-MNHA

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Ngũ Hành Sơn, ngày 12 tháng 9 năm 2024

KẾ HOẠCH
Tổ chức các hoạt động trải nghiệm giáo dục kỹ năng sống
(làm quen tiếng Anh, hội họa, Aerobic) năm học 2024 - 2025
Thực hiện Thông tư 04/2014/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 04 năm 2014 của
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) ban hành Qui định quản lý hoạt động giáo dục
kỹ năng sống và hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khoá; Thông tư
50/2020/TT-BGDĐT ngày 31/12/2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành
Chương trình làm quen tiếng Anh cho trẻ mẫu giáo;
Thực hiện Công văn số 699/PGDĐT-MN ngày 23/9/2021 của Phòng Giáo
dục và Đào tạo (GDĐT) về Hướng dẫn triển khai thực hiện Thông tư số
50/2020/TT-BGDĐT ngày 31/12/2020 và Thông tư số 51/2020/TT-BGDĐT
ngày 31/12/2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Công văn số 73/PGDĐT-MN
ngày 26/1/2022 của Phòng GDĐT về đảm bảo chất lượng cho trẻ em mẫu giáo
làm quen với tiếng Anh; Công văn số 714/PGDĐT-MN ngày 20/09/2022 của
Phòng GDĐT về việc quản lý việc tổ chức hoạt động làm quen tiếng Anh, giáo
dục kỹ năng sống và hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa trong các cơ sở
GDMN; Công văn số 667/PGDĐT-MN ngày 24/8/2023 về quản lý việc tổ chức
hoạt động làm quen tiếng Anh dành cho trẻ mẫu giáo tại các cơ sở GDMN;
Thực hiện Nghị quyết số 98/2022/NQ-HĐND ngày 15/12/2022 của
HĐND thành phố Đà Nẵng về quy định các khoản thu dịch vụ phục vụ, hỗ trợ
hoạt động giáo dục đối với cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn thành phố; Công
văn 815/SGDĐT-KHTC ngày24/3/2023 của Sở GDĐT về triển khai thực hiện
Nghị quyết số 98/2022/NQ-HĐND ngày 15/12/2022 của HĐND thành phố;
Công văn 991/UBND-PGDĐT ngày 14/4/2023 của UBND quận Ngũ Hành Sơn
về triển khai thực hiện Nghị quyết số 98/2022/NQ-HĐND ngày 15/12/2022 của
HĐND thành phố;
Trường Mầm non Hoàng Anh xây dựng kế hoạch Tổ chức các hoạt động
trải nghiệm giáo dục kỹ năng sống (làm quen tiếng Anh, hội họa, Aerobic) năm
học 2024 – 2025 như sau:
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Mục đích

2
Nhằm bổ trợ và thúc đẩy việc triển khai thực hiện Chương trình GDMN tại
nhà trường. Giúp phát triển kỹ năng sống thiết yếu, phù hợp với lứa tuối mầm
non, đặt nền tảng vững chắc cho trẻ trước khi bước vào trường Tiểu học và việc
học tập suốt đời. Tạo điều kiện để nâng cao chất lượng các hoạt động ngoại khoá
của trường trong năm học.
Đáp ứng nhu cầu của cha mẹ học sinh, Giúp trẻ phát triển toàn diện các kỹ
năng giao tiếp, tư duy sáng tạo và vận động thông qua các hoạt động trải
nghiệm.
Tạo điều kiện cho trẻ làm quen với tiếng Anh, phát triển khả năng ngôn
ngữ và giao tiếp cơ bản.
Khơi gợi sự yêu thích với nghệ thuật hội họa, giúp trẻ phát triển khả năng
sáng tạo và nhận thức thẩm mỹ. Rèn luyện sức khỏe, tăng cường sự linh hoạt,
phản xạ nhanh nhẹn thông qua các hoạt động vận động như Aerobic. Góp phần
nâng cao kỹ năng sống, sự tự tin và khả năng làm việc nhóm của trẻ.
2. Yêu cầu
Các hoạt động phải phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý và sự phát triển của
trẻ mầm non. tổ chức các hoạt động không làm ảnh hưởng đến việc thực hiện
chương trình giáo dục mầm non của nhà trường, không gây áp lực cho trẻ. Trên
tinh thần tự nguyện của phụ huynh học sinh; thiết thực, tiết kiệm, hiệu quả.
Giáo viên tổ chức phải chuẩn bị chu đáo, linh hoạt trong phương pháp
giảng dạy và tổ chức hoạt động. Đảm bảo môi trường an toàn, thân thiện,
khuyến khích trẻ tham gia tích cực và tự tin thể hiện bản thân.
Hoạt động cần có sự phối hợp giữa nhà trường và phụ huynh nhằm hỗ trợ
trẻ phát triển kỹ năng hiệu quả. Đảm bảo sự liên tục và kế hoạch rõ ràng trong
suốt năm học để đạt được mục tiêu giáo dục.
II. NỘI DUNG THỰC HIỆN
1. Hoạt động làm quen tiếng Anh cho trẻ mẫu giáo
a) Đối tượng và số lượng
* Đối tượng:
Thực hiện cho trẻ mẫu giáo từ 3-6 tuổi tại Trường Mầm non Hoàng Anh,
theo nhu cầu và nguyện vọng của phụ huynh học sinh.
- Môn Tiếng Anh: Trẻ từ 4-6 tuổi (Khối Bé, Nhỡ, Lớn)
* Số lượng:
- Số trẻ mẫu giáo Lớn tham gia: 195 trẻ

3
- Số trẻ mẫu giáo Nhỡ tham gia: 132 trẻ.
- Số trẻ mẫu giáo Bé tham gia: 75 trẻ.
Tổng cộng: 402 trẻ. (Có danh sách đăng ký tự nguyện và chữ ký của phụ
huynh).
b) Các điều kiện mở lớp
Về cơ sở vật chất và giáo viên đảm bảo đúng qui định tại Thông tư 50/2020
-TT/BGDĐ và theo tình hình, điều kiện thực tế tại nhà trường.
Nhà trường linh động bố trí sử dụng các phòng học để tổ chức cho trẻ làm
quen tiếng Anh nhưng đảm bảo các yêu cầu và phù hợp cho trẻ.
Xây dựng môi trường cho trẻ làm quen với tiếng Anh tại các nhóm lớp.
Tài liệu, học liệu sử dụng để triển khai Chương trình phải được Bộ Giáo
dục và Đào tạo thẩm định, phê duyệt. Nhà trường lựa chọn các tài liệu, học liệu
đã được thẩm định hoặc phê duyệt để tổ chức hoạt động làm quen với tiếng Anh
theo nhu cầu và điều kiện triển khai thực tế.
c) Nội dung chương trình, tài liệu
* Tài liệu
Giáo trình và tài liệu cho trẻ làm quen tiếng Anh tại nhà trường: Năm học
2024 - 2025, nhà trường sử dụng tài liệu, học liệu đã được Sở GDĐT thành phố
thẩm định để tổ chức cho trẻ mẫu giáo làm quen với tiếng Anh với Bộ sách My
Little Fun (dành cho lứa tuổi mầm non) của nhà xuất bản giáo dục Việt Nam.
+ Lớp MG Nhỡ: Làm quen Tiếng Anh theo giáo trình My Little Fun 2
+ Lớp MG Lớn: Làm quen Tiếng Anh theo giáo trình My Little Fun 3
+ Lớp MG Bé: Làm quen Tiếng Anh theo giáo trình My Little Fun 1
* Cấu trúc chương trình
- Các bài học từ vựng và cấu trúc câu cung cấp cho trẻ công cụ để hình thành
và phát triển kỹ năng giao tiếp.
- Chương trình giảng dạy được bám sát các yêu cầu về mục tiêu, quan điểm,
nội dung và phương pháp trong chương trình giáo dục mầm non và chương trình làm
quen tiếng Anh dành cho trẻ em mẫu giáo của Bộ Giáo dục và đào tạo, giúp trẻ mẫu
giáo bước đầu làm quen và bắt đầu hình thành phát triển năng lực giao tiếp bằng
tiếng Anh theo nhu cầu và hiểu biết của trẻ, tạo hứng thú mạnh dạn tự tin trong giao
tiếp, thích tìm hiểu, khám phá các nền văn hóa khác góp phần cho phát triển toàn
diện, đồng thời chuẩn bị tốt hơn cho hành trình học Tiếng Anh ở bậc Tiểu học

4
- Trẻ được tiếp cận thông tin đa chiều: Âm thanh, hình ảnh, các nhân vật nhập
vai sẽ dẫn dắt trẻ du lịch vòng quanh thế giới, thông qua các bài hát, trò chơi, những
câu chuyện hấp dẫn trẻ mẫu giáo có thể trau dồi vốn từ vựng và cách phát âm, đồng
thời qua đó kích thích sự phát triển trí tưởng tượng và óc sáng tạo của trẻ, giúp trẻ
làm quen một cách chủ động và mạnh dạn trong giao tiếp làm quen bằng tiếng Anh.
- Trong suốt các bài học, ba kỹ năng nghe, nói, đọc đều được chú trọng phát
triển đầy đủ qua nghe CD thường xuyên giúp trẻ phát âm chuẩn ngay từ các tiết học
đầu tiên, hay qua các hành động nhằm phát huy khả năng suy nghĩ, khai thác trí
thông minh, kích thích mọi giác quan của trẻ bao gồm: Đóng kịch, nhập vai, các hoạt
động hình thể và các trò chơi trí tuệ (thính giác), xem hình ( thị giác), vẽ hình, viết
chữ (xúc giác), hát (âm nhạc)…
- Cuối độ tuổi 3-4 tuổi: trẻ có được vốn từ vựng từ 25-35 từ;
- Cuối độ tuổi 4-5 tuổi: trẻ có được vốn từ vựng từ 50-70 từ;
- Cuối độ tuổi 5-6 tuổi: trẻ có được vốn từ vựng từ 120-200 từ;
(tuỳ theo khả năng của từng trẻ)
d) Hình thức tổ chức
Hoạt động cho trẻ làm quen tiếng Anh, mỗi tuần tổ chức hai hoạt động và
tổ chức sau hoạt động chính khóa vào các buổi chiều.
Giáo viên tham gia giảng dạy trẻ làm quen tiếng anh phải sử dụng tài liệu,
học liệu để tổ chức hoạt động làm quen tiếng Anh dành cho trẻ mẫu giáo tại
trường phải được thẩm định, phê duyệt của Bộ GDĐT. Chương trình tiếng Anh
được xây dựng theo quan điểm giáo dục “Lấy trẻ làm trung tâm”, tạo điều kiện
cho trẻ được trải nghiệm, khám phá nhằm đáp ứng nhu cầu, hứng thú của trẻ
theo phương châm giáo dục “Chơi mà học, học bằng chơi”.
Năm học 2024-2025, Nhà trường liên kết ký hợp đồng với Công ty TNHH
TMDV và năng khiếu Mỹ Lộc để tổ chức các hoạt động cho trẻ làm quen với
Tiếng Anh, đảm bảo các điều kiện theo quy định tại Thông tư 50/TT-BGDĐT.
e) Thời gian
- Thời gian giảng dạy: Từ tháng 10/2024 đến hết tháng 5/2025
- Thời gian tổ chức hoạt động: từ 15h40 đến 16h30 các ngày trong tuần
(không tổ chức vào thứ bảy). 2 tiết/tuần, 8 tiết/tháng/trẻ, mỗi buổi hoạt động từ
25 đến 30 phút.

5
- Lịch giảng dạy: Tổ chức tập luyện cho các bé sau hoạt động học chính
khoá, không ảnh hưởng đến hoạt động khác của trẻ trong ngày (có thời khoá
biểu).
f) Giáo viên
Nhà trường Hợp đồng Trung tâm giảng dạy làm quen với tiếng Anh được
cấp có thẩm quyền cấp phép hoạt động đúng theo quy định. Đội ngũ giáo viên do
trung tâm bố trí giảng dạy tại trường: có đủ trình độ lý lịch, sức khỏe… đảm bảo
theo quy định tại Thông tư 50/2020/TT-BGDĐT
g) Kinh phí
Thực hiện xây dựng giá dịch vụ theo Nghị quyết số 98/2022/NQHĐND
ngày 15/12/2022 của HĐND thành phố Đà Nẵng về quy định các khoản thu dịch
vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục đối với cơ sở giáo dục công lập trên địa
bàn thành phố.
Mức thu: 15.000đ/trẻ/giờ (Theo nhu cầu tự nguyện của phụ huynh, không
bắt buộc cho tất cả các trẻ).
h) Hồ sơ lưu
- Kế hoạch tổ chức làm quen tiếng Anh cho trẻ mẫu giáo theo Thông tư
50/2020/TT-BGDĐT được xác nhận của Phòng Giáo dục và đào đạo.
- Biên bản kiểm tra dự giờ giáo viên
- Chương trình kèm kế hoạch dạy (giáo án) của các lớp của các độ tuổi
- Danh sách cha mẹ đăng ký tự nguyện cho trẻ tham gia
- Hợp đồng (giáo viên hoặc công ty, trung tâm)
- Danh sách giáo viên, lý lịch, giấy khám sức khỏe, bằng cấp chuyên môn
của tất cả giáo viên tham gia giảng dạy tại đơn vị đúng theo quy định
- Quyết định ban hành giá dịch vụ, kế hoạch thu chi…
- Biên bản lựa chọn chương trình LQTA được tổ chức tại trường theo
Quyết định 2272/QĐ-BGDĐT ngày 17/08/2022 Quyết định phế duyệt danh mục
Tài liệu làm quen tiếng Anh dành cho trẻ mẫu giáo sử dụng trong cơ sở GDMN
(Chương trình My Little Fun).
2) Hoạt động năng khiếu (Hoạt động Aerobic và Vẽ)
a) Mục tiêu
* Aerobic

6
- Trẻ 4-5 tuổi: làm quen và thực hiện được 1 số động tác căn bản và hiểu
thế nào là động tác liên kết.Thực hiện được những động tác phối hợp nhằm giúp
trẻ có sự phát triển về hình thể tốt nhất. Giúp cháu làm quen và nắm được tiết
tấu âm nhạc, thực hiện động tác đúng nhịp nhạc theo mọi tiết tấu. Cháu có kỹ
năng tự tập thể dục những động tác đơn giản và xếp hàng, tổ chức luyện tập.
- Trẻ 5-6 tuổi: Biết phối hợp động tác theo đúng sự phát tiển của trẻ từ dễ
đến khó, biết thay đổi đội hình... Vận động theo nhạc và đúng nhịp là trọng tâm
của trẻ 5 tuổi.
* Vẽ:
- Trẻ 3-4 tuổi: Giúp trẻ củng cố lại các nét vẽ cơ bản, biết phối hợp các
đường nét, các hình hình học để vẽ và tô màu các bức tranh đơn giản.
b) Đối tượng và số lượng
* Đối tượng
- Aerobic:
+ Tổ chức từ tháng 10/2024 đến hết tháng 5/2025: trẻ 4-6 tuổi tham gia trên
tinh thần tự nguyện đăng ký cho trẻ tham gia của cha, mẹ trẻ.
+ Môn Aerobic : Trẻ từ 4-6 tuổi (Khối Nhỡ, Lớn)
- Vẽ:
+ Tổ chức từ tháng 10/2024 đến hết tháng 5/2025: trẻ 3-4 tuổi tham gia
trên tinh thần tự nguyện đăng ký cho trẻ tham gia của cha, mẹ trẻ.
+ Môn Mỹ thuật : Trẻ từ 3-4 tuổi (Khối Bé)
* Số lượng
- Aerobic:
+ Số trẻ mẫu giáo Lớn tham gia: 190 trẻ
+ Số trẻ mẫu giáo Nhỡ tham gia: 130 trẻ
Tổng cộng: 320 trẻ. (Có danh sách đăng ký tự nguyện và chữ ký của phụ
huynh).
- Mỹ thuật:
+ Số trẻ mẫu giáo Bé tham gia: 75 trẻ
Tổng cộng: 75trẻ. (Có danh sách đăng ký tự nguyện và chữ ký của phụ
huynh).
c) Điều kiện mở lớp

7
- Sử dụng phòng học tại lớp và các phòng chức năng để tổ chức các môn
năng khiếu ngoại khoá cho trẻ, bảo đảm mức Tiêu chuẩn cơ sở vật chất tối thiểu
theo quy định của Bộ GDĐT; tranh ảnh trực quan gần gũi, phù hợp; đầy đủ bàn
ghế đúng quy cách, biểu bảng, đồ dùng học liệu đầy đủ để hỗ trợ giáo viên tổ
chức hoạt động trang thiết bị nghe nhìn tối thiểu để hỗ trợ tổ chức các môn năng
khiếu/ngoại khoá.
d) Thời gian
- Thời gian tổ chức hoạt động: từ 15h40 đến 16h30 các ngày trong tuần
(không tổ chức vào thứ bảy). 2 buổi/ tuần/môn; 8 buổi/tháng/trẻ/môn, mỗi buổi
hoạt động từ 25 đến 30 phút. Mỗi lớp từ 20-30 trẻ tuỳ độ tuổi.
- Lịch giảng dạy: Tổ chức tập luyện cho các bé sau hoạt động học chính
khoá, không ảnh hưởng đến hoạt động khác của trẻ trong ngày (có thời khoá
biểu).
e) Giáo viên
- Nhà trường Hợp đồng Trung tâm giảng dạy các hoạt động ngoại
khoá/năng khiếu ngoài giờ chính khóa được các cấp có thẩm quyền cấp phép
hoạt động đúng theo quy định. Đội ngũ giáo viên do Trung tâm bố trí giảng dạy tại
trường có trình độ, lý lịch, sức khỏe rõ ràng… và có đủ bằng cấp chuyên môn,
chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm giáo dục mầm non theo quy định.
- Nhà trường liên kết với Công ty TNHH MTV Nam Phương tổ chức hoạt
động Aerobic cho trẻ tại trường.
- Nhà trường liên kết với Công ty TNHH TMDV và năng khiếu Mỹ Lộc tổ
chức hoạt động Mỹ thuật cho trẻ tại trường.
f) Kinh phí
Thực hiện xây dựng giá dịch vụ theo Nghị quyết số 98/2022/NQHĐND
ngày 15/12/2022 của HĐND thành phố Đà Nẵng về quy định các khoản thu dịch
vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục đối với cơ sở giáo dục công lập trên địa
bàn thành phố.
Mức thu: Aerobic: 15.000đ/trẻ/giờ;
Vẽ: 15.000đ/trẻ/giờ.
g) Hồ sơ lưu
- Biên bản kiểm tra dự giờ giáo viên
- Chương trình kèm kế hoạch dạy (giáo án) của các lớp của các độ tuổi
- Danh sách cha mẹ đăng ký tự nguyện cho trẻ tham gia

8
- Hợp đồng (giáo viên hoặc công ty, trung tâm)
- Danh sách giáo viên, lý lịch, giấy khám sức khỏe, bằng cấp chuyên môn
của tất cả giáo viên tham gia giảng dạy tại đơn vị đúng theo quy định
- Quyết định ban hành giá dịch vụ, kế hoạch thu chi…
III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Đối với nhà trường
- Lãnh đạo nhà trường xây dựng kế hoạch, triển khai tổ chức các hoạt động
các hoạt động trải nghiệm giáo dục kỹ năng sống (làm quen tiếng Anh, hội họa,
Aerobic) cho tất cả các thành viên trong Hội đồng trường.
- Nhà trường tuyên truyền rộng rãi bằng nhiều hình thức khác nhau cho phụ
huynh và nhân dân nắm được chủ trương cho trẻ tham gia các hoạt động trải
nghiệm giáo dục kỹ năng sống (làm quen tiếng Anh, hội họa, Aerobic)
- Lấy ý kiến của phụ huynh học sinh về việc cho trẻ tham gia các hoạt động
trải nghiệm giáo dục kỹ năng sống (làm quen tiếng Anh, hội họa, Aerobic) trên
tinh thần tự nguyện, không ép buộc. Nhà trường chỉ tổ chức triển khai khi có đủ các
điều kiện (Cơ sở vật chất, giáo viên …).
- Phối hợp chặt chẽ với các trung tâm tổ chức các hoạt động trải nghiệm
giáo dục kỹ năng sống (làm quen tiếng Anh, hội họa, Aerobic), thường xuyên
kiểm tra, theo dõi việc giảng dạy của giáo viên đảm bảo chất lượng, đúng mục tiêu
đề ra, đảm bảo đúng theo hướng dẫn của các cấp quản lý và các qui định của pháp
luật.
- Hoàn thiện hồ sơ theo hướng dẫn; lưu trữ đầy đủ hồ sơ theo năm học.
- Chỉ đạo các PHT, Tổ chuyên môn, giáo viên phụ trách các lớp chủ động phối
hợp cùng nhà trường triển khai cho trẻ tham gia các hoạt động trải nghiệm giáo dục
kỹ năng sống (làm quen tiếng Anh, hội họa, Aerobic). Trong quá trình thực hiện
nếu có khó khăn, vướng mắc kịp thời phản ánh về nhà trường.
2. Đối với các Trung tâm tổ chức các hoạt động trải nghiệm giáo dục kỹ
năng sống (làm quen tiếng Anh, hội họa, Aerobic)
- Thực hiện đầy đủ các nội dung đã ký kết với nhà trường. Thực hiện đầy đủ
các quy định, hướng dẫn chuyên môn của Sở GDĐT thành phố Đà Nẵng, Phòng
GDĐT quận Ngũ Hành Sơn.
- Bố trí giáo viên đội ngũ giáo viên chuẩn về trình độ chuyên môn và năng lực
thực tế, chuẩn bị chương trình, học liệu giảng dạy theo quy định. Tổ chức dạy thử để
đánh giá hiệu quả trước khi triển khai chính thức; Thường xuyên dự giờ theo dõi việc

9
giảng dạy của giáo viên do công ty quản lý để không ngừng nâng cao chất lượng
giảng dạy của đội ngũ giáo viên.
Trên đây là Kế hoạch tổ chức làm quen tiếng Anh cho trẻ mẫu giáo theo
Thông tư 50/2020/TT-BGDĐT và các hoạt động ngoại khoá của Trường Mầm
non Hoàng Anh năm học 2024-2025, trong quá trình thực hiện nếu có điều chỉnh
nhà trường sẽ làm kế hoạch bổ sung./.
Nơi nhận:
- Phòng GD&ĐT;
- CBQL,GV;
- Lưu VT, HSNK./.

HIỆU TRƯỞNG

Hoàng Thị Lý

XÁC NHẬN CỦA PHÒNG GD&ĐT QUẬN NGŨ HÀNH SƠN
PHÓ TRƯỞNG PHÒNG
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………