KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH

Thứ Hai ngày 9 tháng 10 năm2023

Hoạt động:

Nhận biết

Đề tài : Nhận biết mắt, mũi, miệng của bé

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Trẻ nhận biết được bộ phận trên cơ thể: Mắt, mũi, miệng.
- Luyện trẻ phát âm cùng cô.
- Trẻ hứng thú, vui vẻ khi tham gia hoạt động.
II. CHUẨN BỊ
- Em búp bê trai và gái.
- Máy, Băng nhạc bài hát: “ Miệng xinh”
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
1. Hoạt động mở đầu
- Cô cho cháu hát và vận động theo nhạc cùng cô bài hát “ Miệng xinh”
( Cháu hát và vận động cùng cô)
2. Hoạt động trọng tâm
* Hoạt động 1: Cô cho cháu chơi với búp bê.
- Cô hỏi trẻ xem các con đang chơi gì với búp bê?
( Cháu chơi đút búp bê ăn, cho búp bê ngủ, cho búp bê uống nước)
* Hoạt động 2: Cô đàm thoại cùng trẻ.
+ Cô chỉ vào các giác quan và cho trẻ đọc theo cô.

- Cô hỏi trẻ: Tay đâu, tay đâu? ( Cháu giơ tay mình ra)
- Các con hãy chỉ vào các giác quan của mình đi nào.
+ Mắt của các con đâu ? Cho cháu tự chỉ và đọc cùng cô.
+ Miệng đâu nào? Cho cháu tự chỉ và đọc cùng cô.
+ Thế mũi của các con đâu? Cho cháu tự chỉ và đọc cùng cô.
* Hoạt động 2 :

Trò chơi “Con muỗi vo ve”

- Trẻ chơi cùng cô.
3. Kết thúc hoạt động
- Cô mở máy bài hát “ Em búp bê” cô cùng trẻ vỗ tay theo bài hát.
4. Đánh giá cuối ngày.
- Cháu đi học vẫn còn khóc vì chưa quen nề nếp của lớp , cô giáo tập dần cho bé
vào nề nếp .
- Một số bé đã biết chào cô và ba mẹ khi vào lớp và ra về .
- Cháu đã thích nghi với sinh hoạt ở trường .
- Giờ học cháu tập phát âm mắt, mũi, miệng trên cơ thể của bé.
- Cháu thích chơi đồ chơi cùng bạn , một số cháu biết dọn đồ chơi khi chơi
xong.
- Cháu ăn ngủ bình thường vui vẻ khi ra về .

HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH
Thứ ba ngày 10 tháng 10 năm 2023
Hoạt động: Vận động
Đề tài: Lăn bóng
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Trẻ thực hiện được vận động đi có mang vật trên tay- lăn bóng
- Rèn luyện phát triển cơ chân, tập phối hợp và kiểm soát vận động.
- Trẻ vui vẻ và hợp tác tham gia hoạt động cùng cô và bạn.
II. CHUẨN BỊ
- Đồ chơi
- Nhạc bài ''Ồ sao bé không lắc” 
III. TIẾN TRÌNH HOẠT DỘNG
1. Khởi động
- Cho trẻ vận động bài ''Ồ sao bé không lắc” và kết hợp khởi động (đi chậm, đi
nhanh, chạy chậm, chạy nhanh...)
2. Trọng động
a) Bài tập phát triển chung 
- Động tác 1: Lắc lư cái đầu.
- Động tác 2: lắc lưu cái đùi.
- Động tác 3: Ồ sao bé không lắc.
b) Vận động cơ bản “Đi có mang vật trên tay- Lăn bóng ”
Cho trẻ ngồi lăn bóng. Cô dắt trẻ 1 hoặc 2 tay đi tới để nhặt bóng ( đối với
những trẻ chưa tự đi được) hoặc cô đi cạnh trẻ, hướng trẻ đi thẳng tới vị trí của
bóng và cầm lấy bóng, cô cùng trẻ đi về vị trí ban đầu. Tập cho trẻ 2- 3 lần.
- Trẻ thực hiện cùng cô.
- Phối hợp với cô giáo còn lại quan sát và động viện trẻ thực hiện.
c) Trò chơi “ Tập tầm vông”

- Cách chơi: Cô và trẻ cùng đọc bài đồng dao “ Tập tầm vông” . Cô cùng chơi
với trẻ , cô cầm một vật gọn trong lòng bàn tay giấu hai tay sau lưng để không
cho trẻ biết. Sau đó cô đưa hai tay ra phía trước, hai bàn tay cùng nắm lại,úp
xuống và đọc bài đồng dao và cho trẻ đoán.
- Luật chơi: Bạn nào đoán đúng sẽ được cô khen
3. Hồi tỉnh
- Cô cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng.
4. Nhận xét cuối ngày:
- Một số bé đã biết chào cô và ba mẹ khi vào lớp và ra về .
- Cháu đã thích nghi với sinh hoạt ở trường .
- Giờ học cháu vận động được theo cô.
- Cháu thích chơi đồ chơi cùng bạn , một số cháu biết dọn đồ chơi khi chơi
xong.
- Cháu ăn ngủ bình thường vui vẻ khi ra về .

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH
Thứ tư ngày 11 tháng 10 năm 2023

Hoạt động: THƠ
Đề tài: Nghe đọc thơ “ Miệng xinh”
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Trẻ thích nghe cô đọc thơ
- Rèn khả năng chú ý lắng nghe cô đọc thơ.
- Trẻ hứng thú với các hoạt động.
II. CHUẨN BỊ
- Tranh minh họa cho bài thơ.
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
1. Hoạt động mở đầu
Cho trẻ vận động theo bài hát “ Miệng xinh”
2. Hoạt động trọng tâm
* Hoạt động 1: Nghe cô đọc thơ
- Cô giới thiệu tên bài thơ và đọc diễn cảm lần 1
- Cô cho trẻ xem tranh, giới thiệu về mắt, mũi, miệng, cô hỏi:
+ Đây là gì vậy con?
- Cô đọc thơ diễn cảm kết hợp động tác minh họa cho trẻ đọc và làm theo.(2-3
lần)
* Hoạt động 2: Trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ”
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
3. Kết thúc hoạt động
- Cô nhạc bài hát: “ Miệng xinh” trẻ vận động cùng cô.

4. Nhận xét cuối ngày
- Cháu đến lớc học vui vẻ cháu biết chào cô và ba mẹ khi vào lớp và ra về .
- Cháu thích thú tham gia hoạt động thể dục sáng cùng cô và các bạn
- Cháu thích thú tham gia các hoạt động đọc thơ cùng cô và các bạn .
- Cháu đã biết tự đeo yếm trong giờ ăn, cháu ăn đủ bữa, ngủ đúng giờ .
- Cháu thích thu tham gia vào các hoạt động buổi chiều cùng cô và các bạn
trong lớp
- Cháu vui vẻ khi ra về .

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH
Thứ năm ngày 12 tháng 10 năm 2023

Hoạt động: GDÂN
ĐỀ TÀI: Nghe hát “ Đôi mắt bé”
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Trẻ thích thú lắng nghe cô hát và vỗ tay theo bài hát “Ồ sao bé không lắc”.
- Phát triển khả năng nghe và cảm nhận giai điệu bài hát.
- Trẻ biết nghe lời cô giáo.
II. CHUẨN BỊ
- Xắc xô cho cô và trẻ.
- Nhạc bài hát “Miệng xinh”.
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
1. Hoạt động mở đầu
- Cô cho trẻ xem tranh về đôi mắt
2. Hoạt động trọng tâm
*Hoạt động 1: Nghe cô hát: “Đôi mắt bé”
- Cô hát cho trẻ nghe 1 lần và giới thiệu tên bài hát
- Cô hát lần 2 kết hợp lắc người và làm động tác minh họa theobài hát .
+ Cho trẻ nhắc lại tên bài hát “Đôi mắt bé”.
- Cô cho cả lớp đứng dậy và hát cho trẻ nghe. Khuyến khích cháu làm động
tác minh họa theo cô. (Hát 2 lần)
* Hoạt động 2: Trò chơi: “ Nhảy theo nhạc”
- Cách chơi: Cô mở nhạc và các bạn sẽ nhún nhảy nhanh chậm của bài nhạc đó.
- Luật chơi: Bạn nào nhún nhảy được thì sẽ được cô khen.

3. Kết thúc hoạt động
Cho trẻ chơi tự do.
4. Nhận xét cuối ngày:
- Một số bé đã biết chào cô và ba mẹ khi vào lớp và ra về .
- Cháu đã thích nghi với sinh hoạt ở trường .
- Giờ học cháu vận động được theo cô bài hát “ Đôi mắt bé”
- Cháu thích chơi đồ chơi cùng bạn , một số cháu biết dọn đồ chơi khi chơi
xong.
- Cháu ăn ngủ bình thường vui vẻ khi ra về .

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH
Thứ 6 ngày 13 tháng 12 năm 2023

Hoạt động: HĐVĐV
Đề tài: Mở nắp chai
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Trẻ biết cách mở nắp chai.
- Rèn sự khéo léo của đôi bàn tay.
- Trẻ tích cực hứng thú khi tham gia vào hoạt động.
II. CHUẨN BỊ
- Chai nhựa có nắp.
- Nhạc bài hát “Tập tầm vông”.
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
1. Hoạt động mở đầu
- Cô và trẻ cùng chơi trò chơi “ Tập tầm vông”
2. Hoạt động trọng tâm
* Hoạt động 1: Đàm thoại, hướng dẫn
- Cô cho trẻ xem chai nhựa.
- Cô cho trẻ phát âm “ Chai”
- Các con thấy trong chai cô có gì đây?( Kẹo)
- Cô muốn lấy kẹo ra thì phải làm sao?
À, mình muốn lấy kẹo trong chai ra thì phải mở nắp chai.
- Cô cho 1 trẻ lên mở nắp chai.

- Cô hướng dẫn trẻ mở nắp chai: Một tay cô giữ chai, một tsy cô cầm nắp chai,
cô xoay nắp chai ngược chiều kim đồng hồ cho tới khi nắp chai được xoay ra,
Cô đã mở được nắp chai rồi đấy!
* Hoạt động 2: Trẻ thực hiện
- Cho trẻ thực hiện mở nắp chai.
- Cô quan sát và hướng dẫn trẻ mở nắp chai
- Tuyên dương trẻ
3. Kết thúc hoạt động
Cô và trẻ cùng vận động bài “ Tập tầm vông”
4.Nhận xét cuối ngày
- Một số bé đã biết chào cô và ba mẹ khi vào lớp và ra về .
- Cháu đã thích nghi với sinh hoạt ở trường .
- Cháu biết cách mở được nắp chai.
- Cháu thích chơi đồ chơi cùng bạn , một số cháu biết dọn đồ chơi khi chơi
xong.
- Cháu ăn ngủ bình thường vui vẻ khi ra về .