KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG
NHÓM LỚP: 6 - 12 THÁNG
Thời gian thực hiện 4 tuần: từ ngày 2/10/2023- 28/10/2023

Mục tiêu GD

Nội dung GD

Hoạt động GD:
(Chơi, học, lao động, ăn, ngủ, vệ sinh cá nhân)

* Giáo dục phát triển vận động
1. Phản ứng tích

Tập thụ động :

cực khi được giáo
- Tay: co, duỗi, đưa
viên tập bài tập phát lên cao, bắt chéo tay
triển các nhóm cơ
trước ngực.
và hô hấp. ( 1.1)
- Chân: co, duỗi
chân, nâng 2 chân
duỗi thẳng.
2. Tự ngồi lên, nằm
xuống( 2.1)

- Tập ngồi
- Tập đứng, đi

3.Tự bám vịn vào - Tập ngồi
đồ vật đứng lên - Tập đứng, đi
được và đi men
(2.3)

- Massage cho bé ( Phương Thảo)

- Cho trẻ tập vào buổi sáng hoặc sau bữa ăn 30
phút
- Trẻ chưa biết đứng tập riêng, trẻ biết đứng tập
riêng.
- Bé nắm và giữ đồ chơi (Kim Khánh)

- Bé cầm, nắm, lắc đồ chơi ( Phương Thảo)

- Với đồ vật trước mặt (Kim Khánh)
- Bé tập đi men( Phương Thảo, Kim Khánh)

 Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe
4. Thích nghi với

chế độ ăn bột( 1.1)

-Làm quen chế độ
ăn bột nấu với các
loại thực phẩm
khác nhau.

- Tập cho trẻ vào bàn ăn (Phương Thảo)
- Tập cho trẻ ăn cháo loãng (Phương Thảo)

5. Ngủ đủ 3 giấc - Làm quen với chế - Tập cho trẻ ngủ đứng giờ, đủ giấc
theo chế độ sinh độ ngủ 3 giấc.
hoạt. ( 1.2)
6. Thực hiện một số - Tập ngồi bô khi
việc tự phục vụ, đi vệ sinh
Giữ gìn sức khỏe.
( 2.1)

- Tập cho trẻ ngồi bô đi vệ sinh khi có nhu
cầu(Linh Chi, Linh Đan)

 Giáo dục phát triển nhận thức
7. Phản ứng với âm - Nghe âm thanh và
thanh ở xung
tìm nơi phát ra âm - Bé nghe thấy gì? (Đức Thiện, Kiến Tường)

quanh( 1.2)

thanh có khoảng
- Bé ngồi nhìn và nghe(Tú Uyên, Đức Phúc)
cách gần với trẻ.
- Nhìn các đồ vật,
tranh ảnh có màu
sắc sặc sỡ.
 Giáo dục phát triển ngôn ngữ

8. Hiểu được một
số từ đơn giản, gần
gũi ( 1.1)

- Nghe các câu nói
- Cho trẻ chơi với các đồ vật khi đến lớp, khi chờ
đơn giản trong giao
mẹ đón về
tiếp hằng ngày
- Tập Cho trẻ gọi tên cô và bạn.
HĐ Học: - Hoan hô (Phương Thảo, Kim Khánh)
- Đồ chơi đâu rồi?( Linh Chi, Khánh Ngân)

9. Làm theo một
số hành động đơn
giản: vỗ tay, giơ
tay, chào…( 1.2)

- Nghe lời nói với
- Trò chuyện với trẻ thường xuyên, cần cho trẻ
sắc thái tình cảm
nhiều cơ hội để nói
khác nhau.
- Tập cho trẻ nói các từ đơn giản
HĐ Học:
- Bé nhận biết con gà và phát âm từ “ gà”( Linh
Đan, Trọng Hiếu)
- Đọc thơ cho trẻ nghe: Bạn mới
- Nghe kể chuyện : Đôi bạn tốt
 Giáo dục phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội và thẩm mĩ

10. Biểu lộ sự thích - Tập biểu hịên tình
giao tiếp bằng âm
cảm, cảm xúc:
thanh, cử chỉ với
cười, đùa với cô.
người gần gũi.
( 2.1)
11. Bắt chước một
vài hành vi đơn
giản thể hiện tình
cảm,( 3.1)

- Làm theo cô:
chào, tạm biệt

- Cô ôm ấp, vỗ về giao tiếp với trẻ thường xuyên
- Cho trẻ chơi với bạn
- HĐ Học: Nghe hát: “Bé và hoa”, “ À ơi, ngủ đi
nào”
- Tập cho trẻ chơi với các loại đồ chơi trong lớp.
- HĐ Học: “ Bé chào bạn”
- Chơi trò chơi: Ú òa