phát triển ngôn ngữ truyện ba cô gái

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Tuyết
Ngày gửi: 15h:13' 10-09-2024
Dung lượng: 71.0 KB
Số lượt tải: 47
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Tuyết
Ngày gửi: 15h:13' 10-09-2024
Dung lượng: 71.0 KB
Số lượt tải: 47
Số lượt thích:
0 người
GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ CỤM
LỒNG GHÉP TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT
CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH BÉ YÊU
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Đề tài: Truyện “ Ba cô gái ”
Ngày dạy: …………………
Giáo viên dạy: Lò Thị Phương
I.MỤC TIÊU:
-Trẻ nói được tên truyện, nói được tên các nhân vật trong truyện.
- Trẻ hiểu nội dung truyện: biết tính cách các nhân vật trong truyện: Bà
mẹ thương yêu các con, cô cả, cô hai không biết thương mẹ còn cô út yêu mẹ và
hiếu thảo với mẹ.
- Trẻ biết kể lại chuyện cùng cô.
- Trẻ nghe, hiểu và biết trả lời đúng câu hỏi của cô.
- Trẻ hiểu nghĩa và phát âm đúng các từ ròng rã, hốt hoảng, tất tả.
- Trẻ biết hóa thân vào các nhân vật để tham gia đóng vở kịch “ba cô gái”.
- Phát triển khả năng nói rõ ràng, mạch lạc, mở rộng vốn từ, rèn khả năng
chú ý và ghi nhớ có chủ định ở trẻ.
- Giáo dục trẻ biết yêu thương, quan tâm, hiếu thảo với cha mẹ và những
người thân yêu.
II. CHUẨN BỊ.
* Đồ dùng của cô:
- Trang phục gọn gàng.
- Địa điểm: Trong lớp
- Sân khấu, hoạt cảnh, các nhân vật rối trong truyện: Ba cô gái
- Các slide Powerpoint truyện
- Que chỉ, nhạc nền kể chuyện, nhạc bài hát khúc hát rừng xanh
* Đồ dùng của trẻ:
- Trang phục gọn gàng
- Cho trẻ ngồi hình vòng cung
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của cô
Dự kiến HĐ của trẻ
*Hoạt động: Ổn định lớp:
Ổn định, gây hứng thú, giới thiệu bài:
- Chào mừng các bạn nhỏ đến với khu vườn cổ tích của Trẻ lắng nghe
chúng ta ngày hôm nay, đến với khu vườn cổ tích ngày
hôm nay cô xin trân trọng giới thiệu các cô giáo đến từ
các trường Mầm non trong huyện đã về dự với chúng
mình đấy, chúng mình cùng chào đón các cô nào.
- Trẻ vỗ tay
Và một tràng pháo tay thật lớn để chào đón sự có mặt
của các bạn nhỏ đến từ lớp MGL trường Mầm non Ẳng - Trẻ vỗ tay
Tở
- Các bạn nhỏ đã sẵn sàng đến với khu vườn cổ tích chưa Trẻ trả lời
nào?
- Cho trẻ vừa đi vừa hát trên nền nhạc “ Khúc hát rừng
xanh”
- Cho trẻ lắng nghe tiến kêu các con vật trong rừng và
đoán tên.
- Nghe tiếng khóc của bạn sóc.
- Các bạn ơi chúng ta có nghe thấy tiếng gì không?
- Hình như có tiếng khóc của bạn nào ấy?( Trẻ ngó tìm)
- A bạn sóc! Sóc ơi! sao bạn lại khóc thế ?
- Sóc trả lời: các bạn ơi tớ buồn lắm, có một bà cụ bị ốm,
nhờ mình mang thư đi báo cho các con của bà, tớ đi ròng
rã một ngày một đêm đến để báo tin cho con của bà mà
cô ấy chẳng chịu về thăm bà nên tớ buồn lắm!
- Thôi! đừng buồn nữa sóc ơi! Chúng mình sẽ giúp bạn
cùng mang thư đi cho các con của bà cụ nhé.
- Chúng mình có đồng ý giúp bạn sóc không?
Các bạn ơi các bạn có muốn biết điều gì đã xảy ra với bà
và các con của bà và có ai về thăm bà hay không? sau
đây cô mời chúng mình hãy cùng nhau đến với câu
truyện “Ba cô gái” nhé.
*Hoạt động: Kể truyện “ Ba cô gái”
*Cô kể truyện:
- Cô kể diễn cảm lần 1 thể hiện cử chỉ, điệu bộ
- Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu chuyện gì?
- Để hiểu rõ hơn nội dung câu chuyện sau đây, cô xin
mời chúng mình cùng chú ý và lắng nghe cô kể lại lần
nữa nhé ( cô kể lần 2 kết hợp với mô hình truyện.)
* Đàm thoại, giảng giải, trích dẫn:
+ Cô vừa kể cho chúng mình nghe truyện gì nhỉ?
+ Trong câu truyện có những nhân vật nào?
+ Bà mẹ sinh được mấy cô con gái?
+ Tình cảm của bà đối với các con như thế nào?
- trẻ vừa đi vừa hát
- Trẻ lắng nghe và
đoán tiếng kêu của các
con vật.
- Trẻ lắng nghe
Sóc trả lời
Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe
- Ba cô gái
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trích dẫn và giảng giải: Đúng rồi! Câu chuyện kể về
- Trẻ lắng nghe
người đàn bà nghèo sinh được ba con cô gái, cả 3 cô đều
rất xinh đẹp, bà rất yêu thương các con, bà lo cho các
con từng li từng tí. Nhà nghèo, bà phải làm lụng vất vả
để nuôi các con. Và một hôm, bà mẹ đã bị ốm.
- Trẻ Trả lời
+ Khi bà bị ốm bà nhờ ai đưa thư gọi các con về?
- Trích dẫn và giảng giải: Bà mẹ đã viết thư và nhờ sóc
con đưa thư cho cả ba cô gái và nhắn ba cô gái về thăm
bà đấy.
+ Khi được bà nhờ mang thư đi cho các cô con gái, thái
độ của sóc con như thế nào?
- Trẻ trả lời
- Trích dẫn: À đúng rồi! Sóc con vâng lời mang thư đi,
sóc đi ròng rã một ngày một đêm.
+ Vậy các con có hiểu từ “ ròng rã” nghĩa là gì
không?
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Giải thích từ “ ròng rã” có nghĩa là: Đi rất lâu suốt một
thời gian dài đấy các con ạ.
Và từ này phát âm hơi khó một chút, các con hãy lắng
nghe cô phát âm nhé.
- Cô phát âm cho trẻ nghe
- Cô cho trẻ phát âm lại nhiều lần.
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
Trẻ phát âm
- Các con hãy cùng kể lại một đoạn truyện có từ “ ròng
rã” nào.
+ Nghe tin mẹ ốm, chị cả có về thăm mẹ ngay không?
Tại sao?
+ Khi chị cả nói còn bận để cọ chậu thì Sóc con đã nói
như thế nào?
- Cả lớp nhắc lại lời của Sóc con
- Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe
+ Cuối cùng cô chị cả biến thành con gì?
-Trẻ trả lời
- Trích dẫn và giảng giải: Khi nghe tin mẹ bị ốm, cô chị
cả không về thăm mẹ ngay vì còn bận cọ chậu và cuối
cùng cô chị cả bị biến thành một con rùa to bò ra khỏi
nhà và đi mãi.
-Trẻ lắng nghe
+ Rời khỏi nhà chị cả, Sóc lại tiếp tục đến nhà ai nhỉ?
+ Khi Sóc đến nhà cô hai, cô hai đang làm gì?
+ Nghe Sóc báo tin mẹ bị ốm cô hai có về thăm mẹ
không? Tại sao?
- Cô Hai đã nói như thế nào khi Sóc báo tin mẹ bị ốm?
+ Vì không về thăm mẹ nên cô chị hai bị trừng phạt như
thế nào?
- Giảng giải: Khi sóc con đến nhà cô chị hai thì cô chị
hai còn đang xe chỉ, sóc con báo tin là mẹ ốm nhưng cô
chị hai không về thăm mẹ ngay vì còn bận xe chỉ. Cuối
cùng cô chị hai biến thành một con nhện suốt đời giăng
tơ đấy.
- Cuối cùng Sóc đã đến nhà ai?
-Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe
Trẻ trả lời
+ Cô út đã làm gì khi nghe tin mẹ ốm?
- Trẻ trả lời
- Trích dẫn và giảng giải: Khi đọc thư xong cô út đã hốt
hoảng, tất tả về thăm mẹ ngay.
- Trẻ lắng nghe
+ Vậy các con có hiểu từ “ hốt hoảng, tất tả” nghĩa là
gì không?
- Trẻ trả lời
- Giải thích tư “ hốt hoảng: có nghĩa là: chỉ thái độ sợ
hãi và bất ngờ của chị út khi nghe tin mẹ ốm.
- Cô phát âm từ “ hốt hoảng” .
- Cho trẻ phát âm lại nhiều lần.
+ Vậy còn từ “tất tả”, các con hiểu nghĩa của từ tất tả là
gì không?
- Giải thích từ “tất tả”: Là chỉ hành động vội vàng của cô
út để về thăm mẹ đấy.
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
- Chúng mình hãy kể lại 1 đoạn truyện có từ “ hốt hoảng, Trẻ lắng nghe
tất tả” nhé
Trẻ trả lời
- Thấy cô Út thật lòng yêu thương mẹ Sóc đã nói gì?
+ Vì là người con hiếu thảo nên cô gái út đã được hưởng - Trẻ trả lời
cuộc sống như thế nào?
- Đúng rồi đấy! Vì là người con hiếu thảo nên cô gái út
được hưởng cuộc sống hạnh phúc, mọi người ai cũng
yêu thương, quý mến cô còn các con cô thì người nào
cúng quý mến cô.
+ Theo các con, trong 3 cô ai là người con hiếu thảo
nhất? Vì sao?
+ Nếu là con, con sẽ làm gì khi mẹ bị ốm? Vì sao?
- ( Cho nhiều trẻ trả lời theo suy nghĩ của trẻ)
=> Cô khái quát và giáo dục trẻ: Mẹ là người đã sinh
ra các con. Hàng ngày mẹ phải làm việc vất vả để nuôi
các con khôn lớn. Vì vậy các con phải biết yêu thương,
kính trọng và luôn là người con hiếu thảo với bố, mẹ
giúp bố, mẹ những công việc vừa với sức của chúng
mình nhé.
- Nào bây giờ cô mời các con cùng đứng dậy làm những
chú sóc đi đưa thư giúp bà cụ nhé( trẻ vừa nhảy vừa hát)
*Hoạt động: Bé kể chuyện
- Cho trẻ kể chuyện bằng sile
Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe
Trẻ bật nhảy tại chỗ
- Cô chú ý sửa sai lời kể cho trẻ
Trẻ kể truyện
* Trẻ đóng kịch
Các con ạ câu truyện ba cô gái cũng đã được các biên
kịch chuyển thể thành những vở kịch rất là hay và ngay
sau đây xin mời các bạn nhỏ chúng ta hãy cùng ngồi
ngoan ngồi đẹp và đón xem vở kịch mang tên Ba cô gái
với sự tham ra của các diễn viên
Trẻ lắng nghe
Bé …………………….Vai mẹ
Bé ………………………Sóc nâu
Bé……………………………Vai chị cả
Trẻ lắng nghe
Bé……………………………Vai chị hai
Bé……………………………Vai cô e út
Sau đây vở kịch xin phép được bắt đầu
Trẻ đóng kịch
Các con vừa được kem kịch gì?
=>Cô út là một người con rất là hiếu thảo đúng không
nào.
Trẻ trả lời
Các con ơi ! các con cũng hãy là những người con ngoan
hiếu thảo như cô chị út nhé, luôn yêu thương và kính
trọng ông, bà, cha, mẹ chúng mình có đồng ý không nào. Trẻ lắng nghe
* Hoạt động: Kết thúc
- Mở nhạc bài “bàn tay mẹ”
Và chuyến đi thăm vườn cổ tích của chúng mình đến đây
là kết thúc rồi hẹn gặp lại các bạn trong những chuyến đi Trẻ chào các cô
chơi lần sau nhé.
LỒNG GHÉP TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT
CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH BÉ YÊU
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Đề tài: Truyện “ Ba cô gái ”
Ngày dạy: …………………
Giáo viên dạy: Lò Thị Phương
I.MỤC TIÊU:
-Trẻ nói được tên truyện, nói được tên các nhân vật trong truyện.
- Trẻ hiểu nội dung truyện: biết tính cách các nhân vật trong truyện: Bà
mẹ thương yêu các con, cô cả, cô hai không biết thương mẹ còn cô út yêu mẹ và
hiếu thảo với mẹ.
- Trẻ biết kể lại chuyện cùng cô.
- Trẻ nghe, hiểu và biết trả lời đúng câu hỏi của cô.
- Trẻ hiểu nghĩa và phát âm đúng các từ ròng rã, hốt hoảng, tất tả.
- Trẻ biết hóa thân vào các nhân vật để tham gia đóng vở kịch “ba cô gái”.
- Phát triển khả năng nói rõ ràng, mạch lạc, mở rộng vốn từ, rèn khả năng
chú ý và ghi nhớ có chủ định ở trẻ.
- Giáo dục trẻ biết yêu thương, quan tâm, hiếu thảo với cha mẹ và những
người thân yêu.
II. CHUẨN BỊ.
* Đồ dùng của cô:
- Trang phục gọn gàng.
- Địa điểm: Trong lớp
- Sân khấu, hoạt cảnh, các nhân vật rối trong truyện: Ba cô gái
- Các slide Powerpoint truyện
- Que chỉ, nhạc nền kể chuyện, nhạc bài hát khúc hát rừng xanh
* Đồ dùng của trẻ:
- Trang phục gọn gàng
- Cho trẻ ngồi hình vòng cung
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của cô
Dự kiến HĐ của trẻ
*Hoạt động: Ổn định lớp:
Ổn định, gây hứng thú, giới thiệu bài:
- Chào mừng các bạn nhỏ đến với khu vườn cổ tích của Trẻ lắng nghe
chúng ta ngày hôm nay, đến với khu vườn cổ tích ngày
hôm nay cô xin trân trọng giới thiệu các cô giáo đến từ
các trường Mầm non trong huyện đã về dự với chúng
mình đấy, chúng mình cùng chào đón các cô nào.
- Trẻ vỗ tay
Và một tràng pháo tay thật lớn để chào đón sự có mặt
của các bạn nhỏ đến từ lớp MGL trường Mầm non Ẳng - Trẻ vỗ tay
Tở
- Các bạn nhỏ đã sẵn sàng đến với khu vườn cổ tích chưa Trẻ trả lời
nào?
- Cho trẻ vừa đi vừa hát trên nền nhạc “ Khúc hát rừng
xanh”
- Cho trẻ lắng nghe tiến kêu các con vật trong rừng và
đoán tên.
- Nghe tiếng khóc của bạn sóc.
- Các bạn ơi chúng ta có nghe thấy tiếng gì không?
- Hình như có tiếng khóc của bạn nào ấy?( Trẻ ngó tìm)
- A bạn sóc! Sóc ơi! sao bạn lại khóc thế ?
- Sóc trả lời: các bạn ơi tớ buồn lắm, có một bà cụ bị ốm,
nhờ mình mang thư đi báo cho các con của bà, tớ đi ròng
rã một ngày một đêm đến để báo tin cho con của bà mà
cô ấy chẳng chịu về thăm bà nên tớ buồn lắm!
- Thôi! đừng buồn nữa sóc ơi! Chúng mình sẽ giúp bạn
cùng mang thư đi cho các con của bà cụ nhé.
- Chúng mình có đồng ý giúp bạn sóc không?
Các bạn ơi các bạn có muốn biết điều gì đã xảy ra với bà
và các con của bà và có ai về thăm bà hay không? sau
đây cô mời chúng mình hãy cùng nhau đến với câu
truyện “Ba cô gái” nhé.
*Hoạt động: Kể truyện “ Ba cô gái”
*Cô kể truyện:
- Cô kể diễn cảm lần 1 thể hiện cử chỉ, điệu bộ
- Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu chuyện gì?
- Để hiểu rõ hơn nội dung câu chuyện sau đây, cô xin
mời chúng mình cùng chú ý và lắng nghe cô kể lại lần
nữa nhé ( cô kể lần 2 kết hợp với mô hình truyện.)
* Đàm thoại, giảng giải, trích dẫn:
+ Cô vừa kể cho chúng mình nghe truyện gì nhỉ?
+ Trong câu truyện có những nhân vật nào?
+ Bà mẹ sinh được mấy cô con gái?
+ Tình cảm của bà đối với các con như thế nào?
- trẻ vừa đi vừa hát
- Trẻ lắng nghe và
đoán tiếng kêu của các
con vật.
- Trẻ lắng nghe
Sóc trả lời
Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe
- Ba cô gái
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trích dẫn và giảng giải: Đúng rồi! Câu chuyện kể về
- Trẻ lắng nghe
người đàn bà nghèo sinh được ba con cô gái, cả 3 cô đều
rất xinh đẹp, bà rất yêu thương các con, bà lo cho các
con từng li từng tí. Nhà nghèo, bà phải làm lụng vất vả
để nuôi các con. Và một hôm, bà mẹ đã bị ốm.
- Trẻ Trả lời
+ Khi bà bị ốm bà nhờ ai đưa thư gọi các con về?
- Trích dẫn và giảng giải: Bà mẹ đã viết thư và nhờ sóc
con đưa thư cho cả ba cô gái và nhắn ba cô gái về thăm
bà đấy.
+ Khi được bà nhờ mang thư đi cho các cô con gái, thái
độ của sóc con như thế nào?
- Trẻ trả lời
- Trích dẫn: À đúng rồi! Sóc con vâng lời mang thư đi,
sóc đi ròng rã một ngày một đêm.
+ Vậy các con có hiểu từ “ ròng rã” nghĩa là gì
không?
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Giải thích từ “ ròng rã” có nghĩa là: Đi rất lâu suốt một
thời gian dài đấy các con ạ.
Và từ này phát âm hơi khó một chút, các con hãy lắng
nghe cô phát âm nhé.
- Cô phát âm cho trẻ nghe
- Cô cho trẻ phát âm lại nhiều lần.
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
Trẻ phát âm
- Các con hãy cùng kể lại một đoạn truyện có từ “ ròng
rã” nào.
+ Nghe tin mẹ ốm, chị cả có về thăm mẹ ngay không?
Tại sao?
+ Khi chị cả nói còn bận để cọ chậu thì Sóc con đã nói
như thế nào?
- Cả lớp nhắc lại lời của Sóc con
- Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe
+ Cuối cùng cô chị cả biến thành con gì?
-Trẻ trả lời
- Trích dẫn và giảng giải: Khi nghe tin mẹ bị ốm, cô chị
cả không về thăm mẹ ngay vì còn bận cọ chậu và cuối
cùng cô chị cả bị biến thành một con rùa to bò ra khỏi
nhà và đi mãi.
-Trẻ lắng nghe
+ Rời khỏi nhà chị cả, Sóc lại tiếp tục đến nhà ai nhỉ?
+ Khi Sóc đến nhà cô hai, cô hai đang làm gì?
+ Nghe Sóc báo tin mẹ bị ốm cô hai có về thăm mẹ
không? Tại sao?
- Cô Hai đã nói như thế nào khi Sóc báo tin mẹ bị ốm?
+ Vì không về thăm mẹ nên cô chị hai bị trừng phạt như
thế nào?
- Giảng giải: Khi sóc con đến nhà cô chị hai thì cô chị
hai còn đang xe chỉ, sóc con báo tin là mẹ ốm nhưng cô
chị hai không về thăm mẹ ngay vì còn bận xe chỉ. Cuối
cùng cô chị hai biến thành một con nhện suốt đời giăng
tơ đấy.
- Cuối cùng Sóc đã đến nhà ai?
-Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe
Trẻ trả lời
+ Cô út đã làm gì khi nghe tin mẹ ốm?
- Trẻ trả lời
- Trích dẫn và giảng giải: Khi đọc thư xong cô út đã hốt
hoảng, tất tả về thăm mẹ ngay.
- Trẻ lắng nghe
+ Vậy các con có hiểu từ “ hốt hoảng, tất tả” nghĩa là
gì không?
- Trẻ trả lời
- Giải thích tư “ hốt hoảng: có nghĩa là: chỉ thái độ sợ
hãi và bất ngờ của chị út khi nghe tin mẹ ốm.
- Cô phát âm từ “ hốt hoảng” .
- Cho trẻ phát âm lại nhiều lần.
+ Vậy còn từ “tất tả”, các con hiểu nghĩa của từ tất tả là
gì không?
- Giải thích từ “tất tả”: Là chỉ hành động vội vàng của cô
út để về thăm mẹ đấy.
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
- Chúng mình hãy kể lại 1 đoạn truyện có từ “ hốt hoảng, Trẻ lắng nghe
tất tả” nhé
Trẻ trả lời
- Thấy cô Út thật lòng yêu thương mẹ Sóc đã nói gì?
+ Vì là người con hiếu thảo nên cô gái út đã được hưởng - Trẻ trả lời
cuộc sống như thế nào?
- Đúng rồi đấy! Vì là người con hiếu thảo nên cô gái út
được hưởng cuộc sống hạnh phúc, mọi người ai cũng
yêu thương, quý mến cô còn các con cô thì người nào
cúng quý mến cô.
+ Theo các con, trong 3 cô ai là người con hiếu thảo
nhất? Vì sao?
+ Nếu là con, con sẽ làm gì khi mẹ bị ốm? Vì sao?
- ( Cho nhiều trẻ trả lời theo suy nghĩ của trẻ)
=> Cô khái quát và giáo dục trẻ: Mẹ là người đã sinh
ra các con. Hàng ngày mẹ phải làm việc vất vả để nuôi
các con khôn lớn. Vì vậy các con phải biết yêu thương,
kính trọng và luôn là người con hiếu thảo với bố, mẹ
giúp bố, mẹ những công việc vừa với sức của chúng
mình nhé.
- Nào bây giờ cô mời các con cùng đứng dậy làm những
chú sóc đi đưa thư giúp bà cụ nhé( trẻ vừa nhảy vừa hát)
*Hoạt động: Bé kể chuyện
- Cho trẻ kể chuyện bằng sile
Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe
Trẻ bật nhảy tại chỗ
- Cô chú ý sửa sai lời kể cho trẻ
Trẻ kể truyện
* Trẻ đóng kịch
Các con ạ câu truyện ba cô gái cũng đã được các biên
kịch chuyển thể thành những vở kịch rất là hay và ngay
sau đây xin mời các bạn nhỏ chúng ta hãy cùng ngồi
ngoan ngồi đẹp và đón xem vở kịch mang tên Ba cô gái
với sự tham ra của các diễn viên
Trẻ lắng nghe
Bé …………………….Vai mẹ
Bé ………………………Sóc nâu
Bé……………………………Vai chị cả
Trẻ lắng nghe
Bé……………………………Vai chị hai
Bé……………………………Vai cô e út
Sau đây vở kịch xin phép được bắt đầu
Trẻ đóng kịch
Các con vừa được kem kịch gì?
=>Cô út là một người con rất là hiếu thảo đúng không
nào.
Trẻ trả lời
Các con ơi ! các con cũng hãy là những người con ngoan
hiếu thảo như cô chị út nhé, luôn yêu thương và kính
trọng ông, bà, cha, mẹ chúng mình có đồng ý không nào. Trẻ lắng nghe
* Hoạt động: Kết thúc
- Mở nhạc bài “bàn tay mẹ”
Và chuyến đi thăm vườn cổ tích của chúng mình đến đây
là kết thúc rồi hẹn gặp lại các bạn trong những chuyến đi Trẻ chào các cô
chơi lần sau nhé.
 








Các ý kiến mới nhất