TIẾT 31 : KỂ CHO NHAU NGHE MẪU CHUYỆN VỀ BÁC
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng:
- Sơ kết tuần và xây dựng được kế hoạch tuần học mới
- Thể hiện cảm xúc khi nghe các câu chuyện về Bác.
- Biết tự rèn luyện và học tập theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
2. Năng lực:
- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải quyết vấn đề
- Năng lực riêng: Năng lực kể chuyện trước đám đông.
3. Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:
1. Đối với GV:
- Nội dung liên quan buổi sinh hoạt lớp, máy chiếu.
- Kế hoạch tuần mới
2. Đối với HS:
- Bản sơ kết tuần
- Kế hoạch tuần mới.
- Một số câu chuyện về Bác.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Hoạt động khởi động (mở đầu):
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh khi vào giờ sinh hoạt lớp
b. Nội dung: HS ổn định vị trí chỗ ngồi, chuẩn bị sinh hoạt lớp.
c. Sản phẩm: Thái độ của HS
d. Tổ chức thực hiện:
- GV chủ nhiệm yêu cầu HS của lớp ổn định vị trí, chuẩn bị sinh hoạt lớp
GV chủ nhiệm cho hs hát bài hát “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng” =>
vào bài mới.
2. Hoạt động hình thành kiến thức:
2.1. Hoạt động 1: Sơ kết tuần
a. Mục tiêu: giúp HS sơ kết và đánh giá tuần 30.
b. Nội dung: Cán bộ lớp nhận xét đánh giá và sơ kết tuần.
c. Sản phẩm: Báo cáo tổng hợp thi đua của từng tổ.
d. Tổ chức thực hiện:
- GV yêu cầu ban cán sự lớp điều hành lớp tự đánh giá và sơ kết tuần:
+ Các tổ báo cáo tổng kết. Các tổ nhận xét chéo.
+ Thành viên trong các tổ cho ý kiến về báo cáo của các tổ.
+ Ban cán sự lớp tổng kết chung.
- GV chủ nhiệm nhận xét, tổng kết.
2.2. Hoạt động 2: Xây dựng kế hoạch tuần 31
a. Mục tiêu: HS xây dựng kế hoạch tuần 31.
b. Nội dung: xây dựng kế hoạch tuần 31.
c. Sản phẩm: kế hoạch tuần tới của HS.
d. Tổ chức thực hiện:
- Các thành viên trong lớp xây dựng kế hoạch tuần mới, đề xuất biện pháp, thực hiện theo
tổ.
- Hs trong nhóm hoạt động nhóm đề xuất mục tiêu tuần tới cần hoạt động.
- GV nhận xét, bổ sung thêm các kế hoạch của đội, của trường.

2.3. Hoạt động 3: Sinh hoạt theo chủ đề: Kể cho nhau nghe mẫu chuyện về bác
a. Mục tiêu: Thể hiện cảm xúc khi nghe các câu chuyện về Bác.
b. Nội dung: HS kể 2 câu chuyện về Bác.
c. Sản phẩm: HS tham gia sinh hoạt theo chủ đề
d. Tổ chức thực hiện:
GV yêu cầu đại diện tổ 1 và tổ 2 kể chuyện về Bác.
HS trong lớp lắng nghe
Đại diện tổ 3 và tổ 4 sẽ trình bày cảm nhận của mình khi nghe câu chuyện trên.
3. Hoạt động luyện tập – vận dụng:
3.1. Hoạt động 1: Tình huống thực tế.
a. Mục tiêu: rèn kỹ năng giải quyết tình huống trong lớp học cho Hs. Biết tự rèn luyện và
học tập theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
b. Nội dung: GV đưa ra tình huống cho Hs xử lý.
c. Sản phẩm: Tình huống đã được giả quyết
d. Tổ chức thực hiện:
GV cho HS quan sát tình huống thực tế việc thực hiện làm theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh.
GV yêu cầu HS trình bày những việc mà em đã làm được theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh.
3.2. Hoạt động 2: Kết thúc sinh hoạt
a. Mục tiêu: Tổng kết những ghi nhớ qua buổi sinh hoạt
b. Nội dung: GV nhận xét buổi sinh hoạt.
c. Sản phẩm: Nhận xét của GVCN.
d. Tổ chức thực hiện:
- GVCN kết luận về những thông điệp cần ghi nhớ
- Nhận xét về tiết SHL
+ Công tác tổ chức.
+ Hoạt động của các thành viên trong lớp.
3.3. Hoạt động 3: Giao nhiệm vụ tuần tới.
a. Mục tiêu: Giao nhiệm vụ tuần tới cho HS.
b. Nội dung: GV nhắc nhở công việc cần thực hiện trong tuần tới.
c. Sản phẩm: Công việc HS cần thực hiện trong tuần tới.
d. Tổ chức thực hiện:
* Dặn dò cho chủ điểm tuần tiếp theo.
Duyệt của BGH

TT Định Quán, ngày … tháng 04 năm 2024
Giáo viên xây dựng kế hoạch