Giáo án
Vệ sinh –ăn bữa chính
Địa điểm: Lớp: 3- 4 tuổi ( C1 )
Ngày dạy: 4/4/2024

I- Mục đích, yêu cầu
1. Kiến thức
– Trẻ biết một số chất dinh dưỡng có trong thực phẩm.
– Biết ăn đủ chất để cơ thể khỏe mạnh.
– Trẻ biết vệ sinh cá nhân sạch sẽ, tránh nhiễm bệnh.
2. Kỹ năng
– Trẻ có kỹ năng vệ sinh tốt trước giờ ăn: Kỹ năng rửa tay bằng xà phòng; kỹ năng
lau miệng.
– Trẻ biết xúc ăn gọn gàng, không rơi vãi.
3. Thái độ
-Trẻ biết mời cô, bạn trước khi ăn.
-Trẻ chủ động ăn hết xuất.
II- Chuẩn bị
– Nước ấm rửa tay, xà phòng.
– Khăn lau tay.
– Khăn lau miệng.
– Bát con, thìa đủ số trẻ
– Môi to: 2 cái
– Đĩa đựng khăn lau tay: Mỗi bàn 1 đĩa + 1 khăn
– Đĩa đựng đồ rơi vãi: Mỗi bàn 1 cái
III- Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
. Ổn định:
– Trò chuyện với trẻ, cho trẻ ôn một số
bài thơ, bài hát…
– Trò chuyện với trẻ về kỹ năng rửa
tay, nề nếp vệ sinh cá nhân.
2. Nội dung chính:
*Hoạt động1: Vệ sinh trước khi ăn.
2. Nội dung chính:
*Hoạt động1: Vệ sinh trước khi ăn.
– Cho trẻ kê ghế về bàn, sau đó đi rửa
tay.
– Trò chuyện về một số món ăn, chất
dinh dưỡng cung cấp cho cơ thể
* Hoạt động 2 : Tổ chức giờ ăn
– Giới thiệu món ăn: Hôm nay các con
ăn món Cơm , Thịt vịt hầm củ quả,
canh rau cải nấu thịt
Tráng miệng: Dưa vàng

Hoạt động của trẻ
–Trẻ: Ngồi trên thảm trò chuyện cùng
cô.
– Trẻ nhắc lại kỹ năng rửa tay.

-Trẻ kê ghế về bàn, ra lấy dép xếp hàng
đi rửa tay.

Trẻ chú ý lên cô

– Giới thiệu các chất dinh dưỡng có
trong bữa ăn : Để chế biến ra món ăn
ngày hôm nay các bác nhà bếp đã dùng
rất nhiều các nguyên liệu khác nhau
như: thịt bò, cà rốt, rau mồng tơi…
chính vì vậy món ăn sẽ cung cấp cho
các con đủ 4 nhóm chất dinh dưỡng:
chất đường bột, chất đạm, chất béo,
vitamin và khoáng chất giúp các con
phát triển khỏe mạnh. Cho nên các con
phải ăn thật ngoan và hết xuất nhé.
– Mời trẻ ăn.
 
– Nhắc bàn trưởng bê bát về cho các
bạn bàn mình.
– Động viên trẻ ăn ngon miệng, ăn hết
xuất.
– Bao quát động viên khuyến khích trẻ
ăn hết xuất, quan tâm trẻ suy dinh
dưỡng và trẻ ăn yếu. Nhắc trẻ khi ăn
không nói chuyện, xúc ăn nhẹ nhàng
không gây ra tiếng động.
– Nhắc trẻ dồn bàn khi còn ít trẻ ngồi
ăn.
– Khi số trẻ ăn xong , trò chuyện; cho
trẻ chơi đồ chơi nhẹ nhàng.
 
* Hoạt động 3 : Kết thúc giờ ăn.
– Cô giáo động viên khen cả lớp, nhắc
nhở nhẹ nhàng những bạn còn ăn chậm
hoặc còn làm phiền bạn trong khi ăn.
3. Kết thúc, chuyển hoạt động.
Cho trẻ đi vệ sinh, chuyển hoạt động.

– Trẻ ngồi vào bàn.
– Trẻ mời cô, mời bạn.
– Trẻ bàn trưởng bê bát về bàn cho
bạn.
– Trẻ tự xúc ăn.
– Trẻ ăn xong cất đồ đúng nơi quy
định, ra lau miệng, uống nước.
 
 
 
– Trẻ dồn bàn ngồi cùng bạn
– Trẻ ăn xong ngồi chơi nhẹ nhàng
cùng cô.

Trẻ đi vệ sinh và chuyển hoạt động

Giáo án
Vệ sinh –ăn Quà chiều
Địa điểm: Lớp: A2 ( 5– 6) tuổi:
Ngày day: 8/2/2023

I- Mục đích, yêu cầu
2. Kiến thức
– Trẻ biết một số chất dinh dưỡng có trong thực phẩm.
– Biết ăn đủ chất để cơ thể khỏe mạnh.
– Trẻ biết vệ sinh cá nhân sạch sẽ, tránh nhiễm bệnh.
3. Kỹ năng
– Trẻ có kỹ năng vệ sinh tốt trước giờ ăn: Kỹ năng rửa tay bằng xà phòng; kỹ năng
lau miệng.
– Trẻ biết xúc ăn gọn gàng, không rơi vãi.
4. Thái độ
-Trẻ biết mời cô, bạn trước khi ăn.
-Trẻ chủ động ăn hết xuất.
II- Chuẩn bị
– Nước ấm rửa tay, xà phòng.
– Khăn lau tay.
– Khăn lau miệng.
– Bát con, thìa đủ số trẻ
– Môi to: 2 cái
– Đĩa đựng khăn lau tay: Mỗi bàn 1 đĩa + 1 khăn
– Đĩa đựng đồ rơi vãi: Mỗi bàn 1 cái
III- Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
. Ổn định:
– Trò chuyện với trẻ, cho trẻ ôn một số
bài thơ, bài hát…
– Trò chuyện với trẻ về kỹ năng rửa
tay, nề nếp vệ sinh cá nhân.
2. Nội dung chính:
*Hoạt động1: Vệ sinh trước khi ăn.
2. Nội dung chính:
*Hoạt động1: Vệ sinh trước khi ăn.
– Cho trẻ kê ghế về bàn, sau đó đi rửa
tay.
– Trò chuyện về một số món ăn, chất
dinh dưỡng cung cấp cho cơ thể
* Hoạt động 2 : Tổ chức giờ ăn
– Giới thiệu món ăn: Hôm nay các con
ăn món thịt bò xào cà rốt, canh tôm
nấu rau mồng tơi.

Hoạt động của trẻ
–Trẻ: Ngồi trên thảm trò chuyện cùng
cô.
– Trẻ nhắc lại kỹ năng rửa tay.

-Trẻ kê ghế về bàn, ra lấy dép xếp hàng
đi rửa tay.

– Giới thiệu các chất dinh dưỡng có
trong bữa ăn : Để chế biến ra món ăn
ngày hôm nay các bác nhà bếp đã dùng
rất nhiều các nguyên liệu khác nhau
như: thịt bò, cà rốt, rau mồng tơi…
chính vì vậy món ăn sẽ cung cấp cho
các con đủ 4 nhóm chất dinh dưỡng:
chất đường bột, chất đạm, chất béo,
vitamin và khoáng chất giúp các con
phát triển khỏe mạnh. Cho nên các con
phải ăn thật ngoan và hết xuất nhé.
– Mời trẻ ăn.
 
– Nhắc bàn trưởng bê bát về cho các
bạn bàn mình.
– Động viên trẻ ăn ngon miệng, ăn hết
xuất.
– Bao quát động viên khuyến khích trẻ
ăn hết xuất, quan tâm trẻ suy dinh
dưỡng và trẻ ăn yếu. Nhắc trẻ khi ăn
không nói chuyện, xúc ăn nhẹ nhàng
không gây ra tiếng động.
– Nhắc trẻ dồn bàn khi còn ít trẻ ngồi
ăn.
– Khi số trẻ ăn xong 5-7 trẻ, rút ra quản
trẻ đã ăn xong: trò chuyện; cho trẻ chơi
đồ chơi nhẹ nhàng.
 
* Hoạt động 3 : Kết thúc giờ ăn.
– Cô giáo động viên khen cả lớp, nhắc
nhở nhẹ nhàng những bạn còn ăn chậm
hoặc còn làm phiền bạn trong khi ăn.
3. Kết thúc, chuyển hoạt động.
Cho trẻ đi vệ sinh, chuyển hoạt động.

– Trẻ ngồi vào bàn.
– Trẻ mời cô, mời bạn.
– Trẻ bàn trưởng bê bát về bàn cho
bạn.
– Trẻ tự xúc ăn.
– Trẻ ăn xong cất đồ đúng nơi quy
định, ra lau miệng, uống nước.
 
 
 
– Trẻ dồn bàn ngồi cùng bạn
– Trẻ ăn xong ngồi chơi nhẹ nhàng
cùng cô.

- Trẻ đi vệ sinh và chuyển hoạt
động