KẾ HOẠCH NUÔI DƯỠNG- CHĂM SÓC- GIÁO DỤC TRẺ
CHỦ ĐỀ/ THÁNG: TẾT VÀ CÁC MÙA TRONG NĂM
THỜI GIAN (Từ 01/1/2024 ĐẾN NGÀY 02/2/2024)
LỚP MẪU GIÁO: 4-5 TUỔI (4)
SỰ KIỆN/ LỄ HỘI TRONG THÁNG: TẾT NGUYÊN ĐÁN
Mục tiêu giáo dục

Nội dung giáo dục

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
Hoạt
Chơi
Chơi
Thời
động
ngoài
trong
điểm
học
trời
lớp
sinh hoạt
( 19
(9
( 17 MT)
MT)
MT)
I.LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
1.Phát triển vận động:

MT 2: Trẻ tập các động tác
trên các nhóm cơ và hô hấp:
thực hiện đúng, đầy đủ, nhịp
nhàng các động tác trong bài
thể dục theo hiệu lệnh.

MT 3. Trẻ giữ được thăng
bằng cơ thể khi thực hiện vận
động đi
MT 6. Trẻ có khả năng kiểm
soát vận động tung, ném, bắt:
MT 7. Trẻ có khả năng kiểm
soát vận động bật, nhảy:
MT 11. Trẻ nói được tên một
số món ăn hàng ngày và dạng
chế biến đơn giản: rau có thể
luộc, nấu canh; thịt có thể
luộc, rán, kho; gạo nấu cơm,
nấu cháo...
MT 13. Trẻ biết ăn chín,
uống nước đun sôi để khỏe
mạnh, uống nước lã gây đau
bụng; ăn nhiều bánh kẹo ngọt
sẽ gây sâu răng; ăn không đủ
chất đủ lượng gây suy dinh

- Hô hấp: Thổi bóng
- Tay 4: Đưa hai tay ra trước,
về phía sau (4LX4N)
- Bụng 4 : Ngồi cúi về trước ,
ngửa ra sau (4LX4N)
- Chân 2: Đứng 1 chân nâng cao
gập gối (4LX4N)
- Bật: Bật chân trước chân
sau(4LX4N)
Đi thay đổi tốc độ theo hiệu
lệnh

TDS

T19

Tung bóng lên cao và bắt
T18
Ném xa bằng 1 tay
T21
Bật tách chân, khép chân qua
T20
5-7 ô.
2. Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe
Biết về một số món ăn ngày tết

GD PCTNTT:
Tuyên truyền an toàn thực
phẩm, phòng chống ngộ độc
thực phẩm
GD trẻ ăn hết suất, không làm
rơi vãi cơm ra ngoài

x

TCS

Ăn-ngủ

dưỡng hoặc ăn quá nhiều dẫn
đến béo phì.
MT 14. Trẻ thực hiện được
một số việc đơn giản trong
sinh hoạt hàng ngày:

VSCN: Bài 6 : Hướng dẫn trò
chuyện với trẻ về tắm gội
Trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy
định
MT 15. Trẻ có một số hành vi VSRM: Bài 9: Các biện pháp
và thói quen tốt trong sinh
để làm răng sạch.
hoạt và giữ gìn sức khỏe:
GD PC Ma túy:
Bài 6 : Nghe kể nổi buồn của
bơm kim tiêm
PBTM: Giữ ấm cơ thể phòng
bệnh phòng bệnh viêm phế
quản,viêm phổi.
II.LĨNH VỰC PHÁT TRIỄN NHẬN THỨC
1.Khám phá khoa học:
MT 19. Trẻ biết gọi tên nhóm
Quan sát cách cắm hoa ngày tết
cây cối, con vật theo đặc điểm
Quan sát cách trang trí mâm
chung:
ngũ quả ngày tết
MT 21: Trẻ nói được một số
Tìm hiểu mùa xuân – mùa hạ
T18
đặc điểm nổi bật của các mùa Tìm hiểu mùa thu – mùa đông
T19
trong năm nơi trẻ sống:
MT 23. Trẻ biết tìm hiểu
Trò chuyện về tác hại của việc
nguyên nhân xảy ra của các sự chặt phá cây rừng
vật, hiện tượng đơn giản xung Quan sát tranh ảnh mùa thu
quanh, biết đặt câu hỏi: Tại
Quan sát tranh ảnh mùa đông
sao ( cây bị héo, lá bị ướt…)
Quan sát sự thay đổi thời tiết
mùa thu
Quan sát sự thay đổi thời tiết
mùa đông
Quan sát trang phục mùa đông
MT 24. Trẻ nhận xét được
Quan sát hoa đào
mối quan hệ đơn giản của sự
Quan sát hoa mai
vật, hiện tượng gần gũi
Quan sát tranh ảnh vườn hoa
mùa xuân
Dạo chơi sân trường
MT 25. Trẻ biết làm một số
KPKH: Thí nghiệm : Pháo hoa
T21
thử nghiệm và sử dụng công
trong nước
cụ đơn giản để quan sát, so
sánh, dự đoán: Pha màu/
đường/ muối vào nước, dự
đoán, quan sát, so sánh.
2. Khám phá xã hội:
MT 33: Trẻ nhận biết một số GD ATGT

HĐC
T18
VS
TCS
TCS

TCS

T20
T20

x

x

x

HĐCT19

T19
T19
T19
T19
T19
T21
T21
T21

x

T21

TCS

quy định về luật giao thông

1.An toàn khi đi trên các PTGT
2.Làm quen với tín hiệu đèn
GT(các tín hiệu và ý nghĩa)
3.Những hậu quả khi không
tuân thủ các qui định khi tham
gia GT
Video TYVN : Tập 18 : chuyến
xe kì thú
MT 34. Trẻ kể được tên gọi,
Trò chuyện về ngày tết Nguyên
T20
nói được đặc điểm của một số Đán
ngày lễ hội.
Quan sát chợ quê ngày tết
T20
3 Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán
MT 43. Trẻ thực hiện được So sánh độ lớn 2 đối tượng
sắp xếp theo quy tắc 3 đối So sánh chiều cao 2 đối tượng
tượng, sắp xếp theo quy tắc
So sánh chiều dài 2 đối tượng
mẫu.
MT 50. Trẻ biết so sánh hai To hơn – nhỏ hơn
T18
đối tượng về kích thước và nói
được các từ : to hơn – nhỏ Dài hơn- ngắn hơn
T18
hơn, dài hơn- ngắn hơn, cao
hơn – thấp hơn, bằng nhau
Cao hơn – thấp hơn - bằng nhau
T18
Rộng – Hẹp
III.LĨNH VỰC PHÁT TRIỄN NGÔN NGỮ
1. Nghe
MT 52. Trẻ nghe và hiểu nội
Truyện: Sự tích cây nêu ngày
T20
dung câu chuyện, thơ, đồng
tết
dao, ca dao, câu đố:
Truyện: Sự tích mùa xuân
T18

MT 53. Trẻ thực hiện được 23 yêu cầu liên tiếp. Ví dụ:
Cháu hãy lấy hình tròn màu
đỏ gắn vào bông hoa màu
vàng…
MT 54. Trẻ biết lắng nghe và
trao đổi với người đối thoại

HĐCT19
HĐCT20
HĐCT21
x

HĐCT18

x

LQ bài thơ: Mùa thu sang

HĐCT19

Giải câu đố về tết

HĐCT20

LQ bài thơ: Tết đang vào nhà

HĐCT20

Khám phá về một số trò chơi
dân gian về ngày xuân

T21

x

Bé chuẩn bị gì để đón tết?

T20

x

2. Nói
MT 55. Trẻ đọc thuộc bài thơ, Dạy trẻ đọc thơ: “Giữ ấm mùa
đồng dao, ca dao, tục ngữ, hò đông”
vè theo từng chủ đề.
Thơ : Bé đi chơi xuân
MT 56. Trẻ biết điều chỉnh
Biết điều chỉnh giọng nói phù
giọng nói phù hợp với hoàn
hợp với hoàn cảnh khi được

T19

x

T21
x

cảnh khi được nhắc nhở
MT 59. Trẻ biết kể lại sự việc
theo trình tự

nhắc nhở

BTLNT: Bài 7: Bánh mì
kẹp nhân

x

HĐC
T18

3. Làm quen với việc đọc, viết.
IV.LĨNH VỰC PHÁT TRIỄN TÌNH CẢM- KĨ NĂNG- XÃ HỘI
1. Phát triển tình cảm:
MT 72. Biểu lộ trạng thái cảm GD TT HCM:
TCS
xúc, tình cảm phù hợp qua cử Yêu thương, kính trọng, lễ phép
chỉ, giọng nói; trò chơi, hát,
với ông bà, cha mẹ, những
vận động; vẽ, nặn, xếp hình
người xung quanh
Phòng chống bạo hành trẻ em
T18
2. Phát triển kỹ năng xã hội:
MT 76. Trẻ biết tiết kiệm
GD Năng lượng:
TCS
điện, nước; giữ vệ sinh môi
+ Nhiên liệu là gì ?
trường; bảo vệ, chăm sóc con + Lợi ích của nhiên liệu
vật, cây cối:
GD Môi trường:
TCS
* Lĩnh vực 4: Con người và
tài nguyên.
+ Một số nguyên nhân làm cho
không khí ô nhiễm, biện pháp
bảo vệ.
+ Một số nguyên nhân cho đất
ô nhiễm và biện pháp bảo vệ
đất.
MT 80. Trẻ biết phân biệt
Lựa chọn trang phục phù hợp
T21
hành vi “đúng – sai”, “tốt –
thời tiết
xấu”
Mùa đông giá lạnh
T19
MT 81. Trẻ biết quan tâm,
Hướng dẫn trẻ trực nhật
HĐCT21
giúp đỡ bạn, trao đổi, thỏa
thuận với bạn để cùng thực
hiện hoạt động chung (chơi,
trực nhật,…)
MT 83. Trẻ biết được một vài Bé vui chúc tết
T20
cảnh đẹp, lễ hội của quê
hương đất nước.
V.LĨNH VỰC PHÁT TRIỄN THẨM MỸ
1.Cảm nhận và thể hiện cảm xúc trước vẻ đẹp của các sự vật, hiện tượng trong thiên nhiên, cuộc
sống và nghệ thuật
MT 86. Trẻ chú ý nghe, thích NH : Mùa thu của em
x
HĐC T19
thú hát, vỗ tay, nhún nhảy, lắc
lư theo bài hát, bản nhạc ,
thích nghe và đọc thơ,đồng
dao,ca dao,tục ngữ...
2. Một số kĩ năng trong hoạt động âm nhạc và hoạt động tạo hình

MT 90. Trẻ hát đúng giai
DH: Mùa xuân của bé
x
HĐC T21
điệu, lời ca, và thể hiện sắc
thái, tình  cảm của bài hát qua
giọng hát, nét mặt, điệu bộ, cử
chỉ...
MT 91. Trẻ biết lựa chọn, thể BDVN cuối tuần
x
HĐC
hiện các hình thức vận động
VTTTTC: Sắp đến tết rồi
HĐC T20
theo nhạc. Vận động nhịp
VĐMH: Mùa xuân đến rồi
HĐC T21
nhàng theo nhịp điệu bài hát,
( thứ 3
bản nhạc với các hình thức
hoặc 4)
(vỗ tay theo nhịp, tiết tấu,
múa).
MT 92. Trẻ biết tự chọn và
Bé tạo cây bốn mùa bằng NVL
T19
phối hợp dụng cụ, nguyên vật mở
liệu để tạo ra sản phẩm theo ý Thiệp xuân của bé
T21
thích.
MT 93. Trẻ biết vẽ, phối hợp Vẽ, tô màu vườn hoa mùa xuân
T18
x
các nét xiên, thắng, ngang,
Vẽ, tô màu cảnh mùa hè
T18
cong tròn để tạo thành bức
tranh có màu sắc và bố cục.
3. Thể hiện sự sáng tạo khi tham gia các hoạt động nghệ thuật (âm nhạc, tạo hình).
MT 98. Trẻ biết nặn để tạo ra Nặn mâm ngũ quả ngày tết.
T20
x
sản phẩm có màu sắc, kích
Nặn bánh ngày tết
T20
thước, hình dáng/ đường nét.