Trường THCS Nghị Đức

Năm học: 2022-2023

TUẦN 19:
Ngày soạn: 23/01/2023
CHỦ ĐỀ 5: MÙA XUÂN
TIẾT 19:
HÁT BÀI HÁT MÙA XUÂN EM TỚI TRƯỜNG
TRẢI NGHIỆM VÀ KHÁM PHÁ: NÓI THEO SƠ ĐỒ TIẾT TẤU RỒI HÁT
VỚI CAO ĐỘ TÙY Ý.

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
- Hát: Đúng cao độ, trường độ, sắc thái bài hát “Mùa xuân em tới trường”. Biết hát
kết hợp với gõ đệm hoặc vận động.
- Đọc nhạc: Đọc đúng tên nốt, cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số 5. Biết đọc nhạc kết
hợp với gõ đệm.
- Nghe nhạc: Cảm nhận được vẻ đẹp của tác phẩm 'Mùa xuân đầu tiên”. Biết vận
động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu.
- Nhạc cụ: Thể hiện đúng mẫu tiết tấu, biết ứng dụng đệm cho bài hát.
- Thường thức âm nhạc: Nêu được đôi nét về cuộc đời và thành tựu của nhạc sĩ Văn
Cao.
2. Năng lực:
* Năng lực đặc thù:
+ Thể hiện âm nhạc:
- Thể hiện đúng giai điệu lời ca, sắc thái bài hát luyện tập kỹ năng hát tập thể và hát
đơn ca, lối hát hoà giọng và hát lĩnh xướng.
- Hát kết hợp vỗ tay theo phách, gõ đệm nhạc cụ theo tiết tấu, kết hợp vận động cơ
thể theo nhịp điệu.
GV: Phạm Thị Kim Quyên

KH Bài dạy Nghệ thuật 6

Trường THCS Nghị Đức

Năm học: 2022-2023

+ Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc:
- Cảm nhận vẻ đẹp của tác phẩm âm nhạc, bài hát với giai điệu trong sáng, tình cảm,
nhẹ nhàng, sâu lắng.
- Đọc đúng cao độ trường độ, kết hợp gõ đệm theo nhịp phách, tiết tấu, giai điệu bài
hát.
- Biết vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu và tính chất âm nhạc của bài hát, biết
chia sẻ cảm xúc âm nhạc với bạn bè.
- Nhận xét được phần trình bày bài hát của bạn.
+ Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc:
- Đặt lời mới cho bài hát với nội dung chủ đề: Quê hương, mái trường, thầy cô, bè
bạn.
- Hát kết hợp vỗ tay theo phách, kết hợp vận động cơ thể theo nhịp điệu.
- Chia sẻ cảm nghĩ về mái trường thầy cô sau khi đặt lời mới cho bài hát, nghe lại giai
điệu bài hát.
* Năng lực chung
+ Biết chủ động, tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập.
+ Biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp để trình bày ý tưởng và thảo luận về nhiệm vụ học
tập, hiểu rõ nhiệm vụ của nhóm.
+ Biết giải quyết vấn và sáng tạo thông qua nhiệm vụ học tập được giao.
3. Phẩm chất
+ Có ý thức học tốt các nội dung.
+ Có ý thức hoàn thành nhiệm vụ cá nhân, nhiệm vụ nhóm, học sinh nhiệt tình tham
gia các hoạt động Âm nhạc ngoại khoá.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:
- Máy chiếu, tranh ảnh
- Chuẩn bị một số băng đĩa nhạc để giới thiệu về tác phẩm âm nhạc
- Nhạc cụ gõ: thanh phách, song loan.
- Phiếu đánh giá
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
GV: Phạm Thị Kim Quyên

KH Bài dạy Nghệ thuật 6

Trường THCS Nghị Đức

Năm học: 2022-2023

Hoạt động 1: Hoạt động khởi động
a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS vào bài học và giúp HS có hiểu biết ban đầu về bài học mới
b. Nội dung: HS quan sát GV, thực hiện theo yêu cầu
c. Sản phẩm: HS thực hiện theo yêu cầu của GV
d. Tổ chức thực hiện:

HĐ CỦA GV

NỘI DUNG

HĐ CỦA HS

- HS xem một số hình

- HS trả lời các câu

ảnh và yêu cầu trả lời

hỏi.

những câu hỏi sau.

- Học sinh nhận xét,

Qua những hình ảnh

đánh giá đồng đẳng.

trên tượng trưng cho

-Theo dõi đánh giá và

mùa nào trong năm?

chuẩn bị tâm thế vào

- Giáo viên nhận xét,

bài mới.

đánh giá giới thiệu vào
bài mới.

Mùa xuân là mùa đẹp nhất trong năm, khởi đầu cho một năm mới nhiều niềm tin và
hi vọng. Bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu bài hát Mùa xuân em tới trường.
GV: Phạm Thị Kim Quyên

KH Bài dạy Nghệ thuật 6

Trường THCS Nghị Đức

Năm học: 2022-2023

Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
Hoạt động 1: Tìm hiểu bài hát Mùa xuân em tới trường
a. Mục tiêu: Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái bài Mùa xuân em tới trường; biết
hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động; bước đầu biết biểu diễn bài hát.
b. Nội dung: HS quan sát SGK, thảo luận, trả lời câu hỏi
c. Sản phẩm:Câu trả lời của HS
d. Tổ chức thực hiện:

GV: Phạm Thị Kim Quyên

KH Bài dạy Nghệ thuật 6

Trường THCS Nghị Đức

Năm học: 2022-2023

HĐ CỦA GV

NỘI DUNG

HĐ CỦA HS

Chuyển giao nhiệm vụ 1. Giới thiệu tác giả, tác phẩm

Thực hiện nhiệm vụ

học tập

học tập

- Treo bảng phụ đàn và

- Cảm nhận giai điệu

hát mẫu bài hát.(Nghe

và lời ca của bài hát

hát mẫu theo băng đĩa

- Tìm hiểu nội dung

nhạc).

liên quan đến tác giả,

- GV

chia lớp làm 3

nhóm yêu cầu:
- Nhóm 1: Nêu hiểu biết
của em về nhạc sĩ.
-

Nhóm 2: Kể tên

tác phẩm.

+ Gồm ... câu: ( 2 đoạn)
- Câu 1: ………….
- Câu 2: ………….
- Câu 3: …………

Báo cáo kết quả:

những sáng tác của nhạc

- Hs trả lời

sĩ mà em biết.

- HS thực hiện

- Nhóm 3: Bài hát được
chia làm mấy câu?

- Theo dõi vận động

Đánh giá kết quả

theo tiến trình bài

- Học sinh nhận xét,

dạy.

đánh giá đồng đẳng.
- Giáo viên nhận xét,
đánh giá giới thiệu vào
bài mới.
Chuyển giao nhiệm vụ 2. Học hát

Thực hiện nhiệm vụ

học tập

học tập

- Yêu cầu và hướng dẫn

- Luyện thanh theo

HS luyện thanh.

yêu cầu và hướng

- GV lần lượt dạy từng
đoạn, từng câu theo lối
móc xích
GV: có
Phạm
Thị Kim
Em
nhận
xét Quyên
gì về

- Giai điệu: Vui tươi, hồn nhiên,
tinh tế
- Lời ca: Trong sáng, giàu hình

dẫn của GV
- Học theo sự hướng
dân của GV

KH Bài dạy Nghệ thuật 6

Trường THCS Nghị Đức

Năm học: 2022-2023

Hoạt động 3: luyện tập

a. Mục tiêu : HS luyện tập phần nói theo sơ đồ tiết tấu rồi hát với cao độ tùy ý.
b. Nội dung : GV luyện đọc, HS thực hiện theo
c. Sản phẩm : HS đọc đúng quãng
d. Tổ chức thực hiện :
HĐ CỦA GV

NỘI DUNG

HĐ CỦA HS

Chuyển giao nhiệm vụ học 3. Luyện tập

Thực hiện nhiệm vụ học

tập

tập

- GV chia các nhóm GV yêu
cầu: nhóm nào hát đúng lời

Làm theo yêu cầu và
hướng dẫn của GV

ca, giai điệu và có động tác
biểu diễn phù hợp sẽ được
nhận thưởng.
- GV gọi nhóm lên biểu diễn
Đánh giá kết quả
- Học sinh nhận xét, đánh giá
đồng đẳng.
- Giáo viên nhận xét, đánh

Báo cáo kết quả:
- Các nhóm lên biểu diễn
- Học sinh nhận xét, đánh
giá đồng đẳng.

giá giới thiệu vào bài mới.
- Thu phiếu chấm điểm
Hoạt động 4: Vận dụng Trải nghiệm sáng tạo

a. Mục tiêu:Từ bài tập trên, học sinh vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết
tình huống thực tiễn
b. Nội dung: HS trình bày
c. Sản phẩm: Kết quả thể hiện của HS.
d. Tổ chức thực hiện:
- GV tổ chức cuộc thi: Âm sắc mùa xuân
GV: Phạm Thị Kim Quyên

KH Bài dạy Nghệ thuật 6

Trường THCS Nghị Đức

Năm học: 2022-2023

Các nhóm chuẩn bị và trình bày bài hát Mùa xuân em tới trường .
Cả lớp đánh giá và nhận xét, chấm điểm.
- GV yêu cầu HS trưng bày và báo cáo về sản phẩm.
- GV nhận xét, đánh giá, chốt lại yêu cầu của tiết học và nhận xét giờ học.
HĐ CỦA GV

NỘI DUNG

HĐ CỦA HS

Chuyển giao nhiệm vụ

Thực hiện nhiệm vụ học
2. Trải nghiệm và khám

học tập
- GV yêu cầu các nhóm lên

phá

tập
- Thực hiện nhiệm vụ

Nói sơ đồ tiết tấu, hát với

bảng biểu diễn lại

-Tìm những câu nhạc để thể cao độ tùy ý.

HS làm theo hướng dẫn

hiện tiết tấu gõ?

của giáo viên.

- Hướng dẫn học sinh tự gõ
tiết tấu theo kiểu hòa âm,
vận động cơ thể theo nhạc.

* VD tham khảo:

Đánh giá kết quả
- Học sinh nhận xét, đánh

Báo cáo kết quả:
- Các nhóm lên biểu diễn
-Nghe

giá đồng đẳng.

giáo

viên

nhiệm vụ.

- Yêu cầu HS về nhà tìm
hiểu thêm về cách gõ hòa
âm, vận động cơ thể.

CỦNG CỐ- ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ

Hình thức đánh

Phương pháp

Công cụ đánh

Ghi

giá

đánh giá

giá

Chú

- Thu hút được sự - Hấp dẫn, sinh động

- Báo cáo thực

tham gia tích cực

- Thu hút được sự tham

hiện công việc.

của người học

gia tích cực của người học - Hệ thống câu

GV: Phạm Thị Kim Quyên

KH Bài dạy Nghệ thuật 6

giao

Trường THCS Nghị Đức

Năm học: 2022-2023

- Tạo cơ hội thực

- Phù hợp với mục tiêu,

hỏi

hành cho người

nội dung

- Kết quả thực

học

hành

* HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Tập hát nhuần nhuyễn bài hát: Mùa xuân em tới trường
- Chuẩn bị nội dung tiết học sau: Ôn tập bài hát Mùa xuân em tới trường, kết
hợp gõ đệm bằng nhạc cụ gõ và động tác cơ thể.
- GV cho HS nhắc lại nội dung bài học.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá, giao bài tập về nhà
- Yêu cầu HS về nhà tìm hiểu thêm về cách gõ hòa âm, vận động cơ

🙡🙣🙡🙣🙡🙣✵🙡🙣🙡🙣🙡🙣

TUẦN 20:

Ngày soạn: 6/2/2023
CHỦ ĐỀ 5: MÙA XUÂN
TIẾT 20:

ÔN TẬP BÀI HÁT: MÙA XUÂN EM TỚI TRƯỜNG
NHẠC CỤ: THỂ HIỆN TIẾT TẤU
NGHE NHẠC: MÙA XUÂN ĐẦU TIÊN
NHẠC SĨ: VĂN CAO
I. MỤC TIÊU:
GV: Phạm Thị Kim Quyên

KH Bài dạy Nghệ thuật 6

Trường THCS Nghị Đức

Năm học: 2022-2023

1. Kiến thức:
- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát. Biết hát kết hợp gõ đệm, tập hát theo hình
thức đơn ca, song ca, tốp ca, hát đuổi.
- Thể hiện đúng mẫu hợp âm,tiết tấu, biết thể hiện ứng dụng cho bài hát.
- HS vận dụng những kiến thức, năng lực, phẩm chất để thể hiện các nội dung gõ
đệm.
- Đọc đúng tên nốt, cao độ, trường độ bài đọc nhạc số 5.
2. Năng lực:
- Thể hiện âm nhạc: Biết thể hiện bài hát bằng các hình thức, gõ đệm âm hình tiết
tấu, hát nối tiếp, hoà giọng.
Biết đọc bài đọc nhạc số 5 kết hợp gõ đệm theo phách và đánh nhịp 4/4.
- Cảm thụ và hiểu biết: Thể hiện đúng tính chất, sắc thái bài hát; gõ đệm phù hợp với
nhịp điệu của bài đọc nhạc.
- Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc: Biết tự sáng tạo một số động tác vận động cơ thể
cho bài đọc nhạc số 5.
Biết tự viết lời mới dựa trên âm hình tiết tấu; hoặc sáng tạo dụng cụ đồ dung âm nhạc
cho bộ gõ.
3. Phẩm chất: HS có ý thức, trách nhiệm, hỗ trợ nhau tham gia các hoạt động nhóm
trong giờ học.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Máy chiếu, tranh ảnh
- Chuẩn bị một số băng đĩa nhạc để giới thiệu về tác phẩm âm nhạc
- Nhạc cụ gõ: thanh phách, song loan.
- Phiếu đánh giá
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động 1: Hoạt động mở đầu

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS vào bài học và giúp HS có hiểu biết ban đầu
về bài học mới.
b. Nội dung: HS quan sát GV, thực hiện theo yêu cầu
GV: Phạm Thị Kim Quyên

KH Bài dạy Nghệ thuật 6

Trường THCS Nghị Đức

Năm học: 2022-2023

c. Sản phẩm: HS thực hiện theo yêu cầu của GV
d. Tổ chức thực hiện:
-GV cho HS nghe một bài hát về mùa xuân, có giai điệu vui tươi để mở đầu tiết
học.
- HS lắng nghe điệu nhạc.
- GV dẫn dắt: Bài học hôm nay chúng ta cùng ôn tập bài hát Mùa xuân em tới
trường, kết hợp gõ đệm bằng nhạc cụ gõ và động tác cơ thể.

GV: Phạm Thị Kim Quyên

KH Bài dạy Nghệ thuật 6

Trường THCS Nghị Đức

Năm học: 2022-2023

HĐ CỦA GV

NỘI DUNG

HĐ CỦA HS

Chuyển giao nhiệm vụ học 1. chơi trò chơi nghe nhạc

Thực hiện nhiệm vụ học

tập

tập

đoán tên nhạc cụ

GV tổ chức cho HS chơi trò

- Trống con

chơi nghe các âm thanh tạo

- Song loan

ra từ các nhạc cụ.
- Cho biết tên của từng nhạc

- Trống tay

cụ tương ứng với âm thanh

- Nhận và thực hiện
nhiệm vụ.
- GV khuyến khích học
sinh hợp tác tích cực với
nhau khi thực khi thực

đã nghe?

hiện nhiệm vụ

Đánh giá kết quả

Báo cáo kết quả:

- Yêu cầu học sinh nhận xét

- Hs báo cáo kết quả.

đồng đẳng.

- HS thực hiện

- GV chốt và dẫn dắt sang

- HS Luyện tập.

nội dung mới
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
NỘI DUNG 1:
ÔN TẬP BÀI HÁT MÙA XUÂN EM TỚI TRƯỜNG
a. Mục tiêu: HS thể hiện đúng mẫu tiết tấu bằng nhạc cụ gõ và động tác cơ thể,
biết ứng dụng đệm cho bài hát Mùa xuân em tới trường.
b. Nội dung: HS quan sát SGK, thảo luận, trả lời câu hỏi.
c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS
d. Tổ chức thực hiện:
Chuyển giao nhiệm vụ học I. Ôn tập bài hát Mùa xuân Thực hiện nhiệm vụ học
tập

em tới trường.

tập

- GV cho HS nghe lại bài

+ HS thực hiện các yêu

hát, kết hợp vỗ tay nhịp

cầu của GV

nhàng.

GV: Phạm Thị Kim Quyên

Báo cáo kết quả:

KH Bài dạy Nghệ thuật 6

Trường THCS Nghị Đức

Năm học: 2022-2023

NỘI DUNG 2:
NHẠC CỤ: THỂ HIỆN TIẾT TẤU
a. Mục tiêu: HS thể hiện đúng mẫu tiết tấu bằng nhạc cụ gõ và động tác cơ thể, biết
ứng dụng đệm cho bài hát Mùa xuân em tới trường, chơi được bài hoà tấu cùng các
bạn.
b. Nội dung: HS khởi động theo sự hướng dẫn của GV
c. Sản phẩm: HS thể hiện được tiết tấu
d. Tổ chức thực hiện:

GV: Phạm Thị Kim Quyên

KH Bài dạy Nghệ thuật 6

Trường THCS Nghị Đức

Năm học: 2022-2023

HĐ CỦA GV

NỘI DUNG

Chuyển giao nhiệm vụ học II. Thể hiện tiết tấu
tập

HĐ CỦA HS
Thực hiện nhiệm vụ học

a. Thể hiện tiết tấu bằng nhạc tập

* Nhiệm vụ 1: Thể hiện tiết cụ

+ HS thực hiện các yêu

tấu bằng nhạc cụ gõ và

cầu của GV. Luyện tập

động tác cơ thể
- GV yêu cầu HS đọc âm
hình tiết tấu kết hợp vỗ tay:
đen – lặng– đen – lặng –

gõ và động tác cơ thể
b. Ứng dụng đệm cho bài hát
Mùa xuân em tới trường.

bài hát.
Báo cáo kết quả hoạt
động

đen – đen – đen – lặng.

+ Các nhóm báo cáo kết

- GV làm mẫu rồi yêu cầu

quả

các nhóm luyện tập với

+ GV theo dõi phần trình

thanh phách và trống con.
- GV làm mẫu rồi yêu cầu

bày và nhận xét

các nhóm luyện tập với
động tác cơ thể.
* Nhiệm vụ 2: Ứng dụng
đệm cho bài hát Mùa xuân
em tới trường
- GV đệm mẫu câu hát đầu
tiên rồi yêu cầu HS luyện
tập đệm cho bài hát.
- GV yêu cầu HS trình diễn
theo nhóm, cặp, cá nhân (có
thể vừa hát vừa gõ đệm
hoặc một nhóm hát, một
nhóm gõ đệm,...).
Đánh giá kết quả
+ GV chuẩn kiến thức và bổ
GV: Phạm Thị Kim Quyên
sung

KH Bài dạy Nghệ thuật 6

Trường THCS Nghị Đức

Năm học: 2022-2023

NỘI DUNG 3:
NGHE NHẠC: MÙA XUÂN ĐẦU TIÊN
a. Mục tiêu: Nêu được đôi nét về cuộc đời và thành tựu âm nhạc của nhạc sĩ Văn
Cao; kể được tên một vài tác phẩm tiêu biểu của nhạc sĩ.
b. Nội dung: HS khởi động theo sự hướng dẫn của GV
c. Sản phẩm: HS thực hiện
d. Tổ chức thực hiện:

GV: Phạm Thị Kim Quyên

KH Bài dạy Nghệ thuật 6

Trường THCS Nghị Đức

HĐ CỦA GV

Năm học: 2022-2023

NỘI DUNG

HĐ CỦA HS

Chuyển giao nhiệm vụ học
tập

III. Nghe nhạc bài Mùa

Thực hiện nhiệm vụ

- GV giới thiệu tên tác phẩm, xuân đầu tiên
tác giả và những yêu cầu khi - Khung cảnh mùa xuân:
nghe nhạc.

học tập
+ HS thực hiện các yêu

khói bay trê sông, gà gáy

cầu của GV. Luyện tập

- GV mở nhạc cho HS nghe lần trưa, trưa nắng , cánh én
- Niềm hạnh phúc của đoàn
thứ nhất.

bài hát.

Báo cáo kết quả hoạt
tụ,
sum
vầy:
người
mẹ
nhìn
– GV nêu câu hỏi để HS thảo
động
đàn
con
về.
luận nhóm:
+ Các nhóm báo cáo
->
Mùa
xuân
mang
đến
+ Khung cảnh mùa xuân bình
kết quả
niềm
vui
và
hạnh
phúc
cho
dị, thanh khiết, yên ả của làng
+ GV theo dõi phần
quê Việt Nam được thể hiện con người.
trình bày và nhận xét
qua những lời ca nào trong bài
hát Mùa xuân đầu tiên?
+ Niềm hạnh phúc của sự đoàn
tụ, sum vầy trong mùa xuân đầu
tiên sau chiến tranh được thể
hiện qua những lời ca nào?
+ Em thích nhất câu hát nào, vì
sao?
+ Giai điệu của bài hát có tính
chất âm nhạc như thế nào? Nêu
cảm nhận của em về tác phẩm.
- GV theo dõi HS thảo luận và
hỗ trợ khi cần.
- GV nhận xét phần trả lời của
HS
- GV mở nhạc cho HS nghe lần
GV:hai,
Phạmkết
Thịhợp
Kim vận
Quyênđộng cơ
thứ

KH Bài dạy Nghệ thuật 6

Trường THCS Nghị Đức

Năm học: 2022-2023

III. Hoạt động 3: Luyện tập (11')
a. Mục tiêu : HS luyện tập phần nội dung đã học.
b. Nội dung : GV luyện đọc, HS thực hiện theo
c. Sản phẩm : HS đọc đúng quãng
d. Tổ chức thực hiện :
HĐ của GV

Nội dung

HĐ của HS

- GV chia các nhóm từ * Luyện tập
4-5 học sinh/ nhóm GV

Làm theo yêu cầu và

yêu cầu: Trong thời gian

hướng dẫn của GV

chuẩn bị 5 phút nhóm
nào hát đúng lời ca, giai
điệu và có động tác biểu
diễn phù hợp sẽ được
nhận thưởng.
- GV gọi nhóm lên biểu
diễn

- Các nhóm lên biểu
diễn
- Học sinh nhận xét,
đánh giá đồng đẳng.

- Giáo viên nhận xét,
đánh giá.
IV. Hoạt động 4: Vận dụng (6')
a. Mục tiêu:Từ bài tập trên, học sinh vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.
b. Nội dung: HS trình bày, thể hiện được tiết tấu bằng nhạc cụ gõ và động tác cơ thể.
c. Sản phẩm: Kết quả thể hiện của HS.
d. Tổ chức thực hiện:

GV: Phạm Thị Kim Quyên

KH Bài dạy Nghệ thuật 6

Trường THCS Nghị Đức

Năm học: 2022-2023

HĐ của GV

Nội dung

HĐ của HS

- Giáo viên chọn một
nhóm có phần trình bày

- Thực hiện nhiệm vụ

tốt nhất lên bảng biểu
diễn lại
? Tìm những câu nhạc
để thể hiện tiết tấu gõ.

- Các nhóm lên biểu

- Hướng dẫn học sinh tự

diễn

gõ tiết tấu theo kiểu hòa
âm, vận động cơ thể

- Học sinh nhận xét,

theo nhạc.

đánh giá đồng đẳng.

- Giáo viên nhận xét,
đánh giá.
- Yêu cầu HS về nhà

- Nghe giáo viên giao

tìm hiểu thêm về cách

nhiệm vụ.

gõ hòa âm, vận động cơ
thể, theo sơ đồ tiết tấu,
Viết lời ca mới cho bài
hát..
IV. KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ
Hình thức đánh

Phương pháp

Công cụ đánh

Ghi

giá

đánh giá

giá

Chú

- Thu hút được sự

- Hấp dẫn, sinh động

tham gia tích cực

- Thu hút được sự tham gia hiện công việc.

của người học

tích cực của người học

- Tạo cơ hội thực

- Phù hợp với mục tiêu, nội hỏi

hành cho người

dung

học
GV: Phạm Thị Kim Quyên

- Báo cáo thực
- Hệ thống câu
- Kết quả thực
hành
KH Bài dạy Nghệ thuật 6

Trường THCS Nghị Đức

Năm học: 2022-2023

* HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Gõ đệm bài hát bằng nhạc cụ gõ và động tác cơ thể
- Chuẩn bị nội dung tiết học sau: Ôn tập chủ đề Tình bạn bốn phương.

🙡🙣🙡🙣🙡🙣✵🙡🙣🙡🙣🙡🙣

TUẦN 21:

Ngày soạn :

14/02/2023
CHỦ ĐỀ 5: MÙA XUÂN
TIẾT 21:
ĐỌC NHẠC: LUYỆN ĐỌC CÁC NỐT CỦA HỢP ÂM ĐÔ TRƯỞNG;
BÀI ĐỌC NHẠC SỐ 5
NHẠC CỤ: HÒA TẤU
TRẢI NGHIỆM KHÁM PHÁ: SỬ DỤNG CÁC ĐỘNG TÁC GÕ, VỖ.. LÊN
MẶT BÀN ĐỂ THỂ HIỆN ÂM HÌNH TIẾT TẤU
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:Sau khi học xong tiết học này:
- Đọc nhạc đúng cao độ các nốt của hợp âm Đô trưởng; đọc đúng tên nốt, cao độ và
trường độ Bài đọc nhạc số 5;
- Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách, theo phách mạnh và phách mạnh vừa;
biết đọc nhạc hai bè.
- Thể hiện đúng mẫu tiết tấu bằng nhạc cụ gõ và động tác cơ thể , biết ứng dụng đệm
cho bài hát Mùa xuân em tới trường, chơi được bài hòa tấu cùng các bạn.
GV: Phạm Thị Kim Quyên

KH Bài dạy Nghệ thuật 6

Trường THCS Nghị Đức

Năm học: 2022-2023

- Biết vận dụng, sáng tạo âm nhạc thông qua các hoạt động trải nghiệm và khám phá.
2. Năng lực
- Năng lực chung: chủ động thực hiện các nhiệm vụ, biết giao lưu, hợp tác, hoạt
động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
- Năng lực âm nhạc:
+ Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái.
+ Đọc nhạc đúng trường độ đen chấm dôi, đọc đúng tên nốt, cao độ và trường độ
+ Đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.
3. Phẩm chất:
- Có ý thức về nhiệm vụ học tập; luôn cố gắng vươn lên đạt kết quả học tập.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1 - GV:
- Đàn phím điện tử.
- Đàn và đọc thuần thục bài đọc nhạc số 5.
- Chơi thuần thục các bè của bài hoà tấu.
- Thực hành thuần thục các hoạt động trải nghiệm và khám phá
2 - HS: SGK âm nhạc 6, nhạc cụ (nếu có).
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động 1: Hoạt động mở đầu
a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS vào bài học và giúp HS có hiểu biết ban đầu về
bài học mới.
b. Nội dung: HS quan sát GV, thực hiện theo yêu cầu
c. Sản phẩm: HS thực hiện theo yêu cầu của GV
d. Tổ chức thực hiện:
-GV cho HS nghe nhạc, yêu cầu HS hát và vỗ tay nhịp nhàng theo bài hát.
- HS chăm chú lắng nghe từng đoạn nhạc và đoán bài hát.
- GV dẫn dắt vào tiết học hát: Bài học hôm nay chúng ta cùng thực hành đọc nhạc,
luyện gam đô trưởng theo trường độ đen chấm dôi và tìm hiểu bài hòa tấu trong tiết 3
- Luyện đọc các nốt của hợp âm Đô trưởng; Bài đọc nhạc số 5. Hòa tấu nhạc cụ
GV: Phạm Thị Kim Quyên

KH Bài dạy Nghệ thuật 6

Trường THCS Nghị Đức

Năm học: 2022-2023

Hoạt động 2: Hình thành kiến thức
NỘI DUNG 1:
ĐỌC NHẠC: LUYỆN ĐỌC CÁC NỐT CỦA HỢP ÂM ĐÔ TRƯỞNG; BÀI
ĐỌC NHẠC SỐ 5
a. Mục tiêu: HS nắm được cách đọc nhạc.
b. Nội dung: HS quan sát SGK, thảo luận, trả lời câu hỏi
c. Sản phẩm:Câu trả lời của HS
d. Tổ chức thực hiện:

GV: Phạm Thị Kim Quyên

KH Bài dạy Nghệ thuật 6

Trường THCS Nghị Đức

Năm học: 2022-2023

HĐ CỦA GV
Chuyển giao nhiệm vụ:

NỘI DUNG

HĐ CỦA HS

Đọc thang âm 7 hàng âm cơ bản Thực hiện nhiệm vụ

- GV sử dụng đàn lấy cao độ theo kí hiệu bàn tay.

-Luyện

chuẩn rồi yêu cầu HS đọc

trưởng

gam Đô trưởng đi lên và đi
Nhiệm vụ 1: Luyện đọc
gam Đô trưởng theo trường

- Trả lời câu hỏi

●

xuống.

Đô Rê Mi Fa Sol La Si
Đô

gam

- Đọc nhạc hai bè
Báo cáo kết quả:
-

độ đen chấm dôi
- GV hướng dẫn HS đọc bài
luyện tập gam Đô trưởng kết
hợp theo phách
Nhiệm vụ 2: Bài đọc nhạc
số 5
- GV giới thiệu bài đọc nhạc
số 5
- GV hướng dẫn HS tìm hiểu
Bài đọc nhạc số 2:
+ Có những cao độ và
trường độ nào?
+ Có mấy nét nhạc?
+ Những ô nhịp nào ở bè
một có nét giai điệu giống
nhau? Bè hai có đặc điểm
gì?
- GV hướng dẫn HS luyện
tập tiết tấu
-GV hướng dẫn HS đọc từng
nét nhạc kết hợp gõ phách
GV:1Phạm
Quyên
(bè
có 4 Thị
nốtKim
nhạc,
mỗi nét

KH Bài dạy Nghệ thuật 6

Đô

Trường THCS Nghị Đức

Năm học: 2022-2023

NỘI DUNG 2:
NHẠC CỤ: HÒA TẤU
a. Mục tiêu: HS nắm được cách trình diễn bài hòa tấu.
b. Nội dung: HS quan sát SGK, thảo luận, trả lời câu hỏi
c. Sản phẩm:Câu trả lời của HS
d. Tổ chức thực hiện:
Hoạt động 3: Luyện tập

GV: Phạm Thị Kim Quyên

KH Bài dạy Nghệ thuật 6

Trường THCS Nghị Đức

HĐ CỦA GV
Chuyển giao nhiệm vụ:
- GV yêu cầu HS tự tìm hiểu bài
hoà tấu và các ngón bấm để chơi

Năm học: 2022-2023

NỘI DUNG

HĐ CỦA HS
Thực hiện nhiệm
vụ:
+ HS thực hiện các

phần bè của mình.

yêu cầu của GV

- GV chơi mẫu từng bè nhạc cụ

+ GV quan sát, hỗ

(giai điệu, gõ đệm).

trợ, hướng dẫn HS

GV hướng dẫn ngón bấm, cách

thực hiện.

chơi cho từng bè rồi yêu cầu HS

Báo cáo, thảo luận:

tập chơi từng nét nhạc, sau đó ghép

+ HS trả lời câu hỏi

nối các nét nhạc với nhau.

+ HS học hát theo
hướng dẫn của GV
+ Các tổ tập hát và
sửa cho nhau.

- GV yêu cầu từng bè trình diễn
phần bè của mình.
– GV hướng dẫn các bè ghép với
nhau từng nét nhạc.
- GV yêu cầu HS luyện tập rồi
trình diễn bài hoà tấu theo tổ,
nhóm, cặp.
- GV hướng dẫn HS tập luyện
thêm: Tăng cường gõ đệm cho bài
hát, bài đọc nhạc bằng các loại

Bước 4: Kết luận,

nhạc cụ gõ và động tác cơ thể hoặc

nhận định:

bằng những vật dụng như cốc, bút,

+ GV đánh giá nhận

vỗ tay lên mặt bàn,... Đọc bài đọc

xét, bổ sung nội

nhạc số 5 có thêm bè đuổi

dung bài hát cùng

Kết luận, nhận định:

GV: Phạm Thị Kim Quyên

HS

KH Bài dạy Nghệ thuật 6

Trường THCS Nghị Đức

Năm học: 2022-2023

Hoạt động 3: Luyện tập
. Mục tiêu : HS luyện tập, ôn lại nội dung đã học.
b. Nội dung : GV luyện đọc, HS thực hiện theo
c. Sản phẩm : HS đọc đúng quãng
d. Tổ chức thực hiện :
- GV yêu cầu HS luyện tập bài đọc nhạc số 5.
- GV yêu cầu đại diện các nhóm lên thể hiện trước.
- GV nhận xét, đánh giá kĩ thuật luyện của HS, chuẩn kiến thức.
Hoạt động 4: Vận dụng (NỘI DUNG 3: TRẢI NGHIỆM KHÁM PHÁ: SỬ
DỤNG CÁC ĐỘNG TÁC GÕ, VỖ.. LÊN MẶT BÀN ĐỂ THỂ HIỆN ÂM HÌNH
TIẾT TẤU)
a. Mục tiêu:Từ bài tập trên, học sinh vận dụng vào bài tập
b. Nội dung: HS trình bày, thể hiện âm hình tiết tấu bằng các động tác gõ, vỗ,.. lên
mặt bàn.
c. Sản phẩm: Kết quả thể hiện của HS.
d. Tổ chức thực hiện:

GV: Phạm Thị Kim Quyên

KH Bài dạy Nghệ thuật 6

Trường THCS Nghị Đức

Năm học: 2022-2023

Hoạt động của Giáo

Nội dung

Hoạt động của

viên

Học sinh
* Luyện tập:

- Làm theo yêu

- GV nêu yêu cầu và làm Thể hiện âm hình tiết tấu bằng các cầu và hướng
mẫu, sau đó cho HS động tác gõ, vỗ,.. lên mặt bàn.
dẫn của Giáo
luyện tập theo nhóm:
viên
- Nhận nhiệm vụ

- GV đệm mẫu câu hát

hoạt động tích

đầu tiên rồi yêu cầu HS

cực

luyện tập đệm cho bài

- HS lần lượt

hát.

các tổ thực hiện

- GV yêu cầu HS trình

- Nhận xét và

diễn theo nhóm, cặp, cá

học tập

nhân (có thể vừa hát vừa

- Học sinh nhận

gõ đệm hoặc một nhóm
hát, một nhóm gõ

Ứng dụng các mẫu kết hợp hát bài

đệm,...).

Mùa xuân em tới trường.

xét, đánh giá
đồng đẳng.

- Giáo viên nhận xét,
đánh giá
IV. KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ
Hình thức đánh

Phương pháp

Công cụ đánh

Ghi

giá

đánh giá

giá

Chú

- Thu hút được sự

- Hấp dẫn, sinh động

- Báo cáo thực

tham gia tích cực

- Thu hút được sự tham gia

hiện công việc.

của người học

tích cực của người học

- Hệ thống câu

- Tạo cơ hội thực

- Phù hợp với mục tiêu, nội

hỏi

hành cho người

dung

- Kết quả thực

học
GV: Phạm Thị Kim Quyên

hành
KH Bài dạy Nghệ thuật 6

Trường THCS Nghị Đức

Năm học: 2022-2023

* HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Ôn tập đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 5
- Ôn tập nhạc cụ: bài hoà tấu và bài tập tiết tấu.
- Ôn tập bài hát: Mùa xuân em tới trường

🙡🙣🙡🙣🙡🙣✵🙡🙣🙡🙣🙡🙣

TUẦN 22:

Ngày soạn: 21/02/2023
CHỦ ĐỀ 5: MÙA XUÂN
TIẾT 22
ÔN TẬP ĐỌC NHẠC: BÀI ĐỌC NHẠC SỐ 5

ÔN TẬP NHẠC CỤ: BÀI HÒA TẤU VÀ BÀI TẬP TIẾT TẤU
ÔN TẬP BÀI HÁT: MÙA XUÂN EM TỚI TRƯỜNG
I/ MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Đọc nhạc đúng cao độ các nốt của hợp âm Đô trưởng; đọc đúng tên nốt, cao độ và
trường độ Bài đọc nhạc số 5 và gõ đệm bằng thanh phách ;
- Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách, theo phách mạnh và phách mạnh vừa;
biết đọc nhạc hai bè.
GV: Phạm Thị Kim Quyên

KH Bài dạy Nghệ thuật 6

Trường THCS Nghị Đức

Năm học: 2022-2023

- Thể hiện đúng mẫu tiết tấu bằng nhạc cụ gõ và động tác cơ thể , biết ứng dụng đệm
cho bài hát Mùa xuân em tới trường, chơi được bài hòa tấu cùng các bạn.
2. Năng lực
- Năng lực chung: chủ động thực hiện các nhiệm vụ, biết giao lưu, hợp tác, hoạt
động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
- Năng lực âm nhạc:
+ Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái bài hát Mùa xuân em tới trường biết ứng dụng
đệm bằng nhạc cụ gõ và động tác cơ thể.
+ Đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp, bè bài đọc nhạc số 5.
+ Hòa tấu nhạc cụ bài Đọc nhạc số 5.
3. Phẩm chất:
- Có ý thức về nhiệm vụ học tập; luôn cố gắng vươn lên đạt kết quả học tập.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1 - GV:
- Đàn phím điện tử.
- Đàn và đọc thuần thục bài đọc nhạc số 5.
- Chơi thuần thục các bè của bài hoà tấu.
- Thực hành thuần thục các hoạt động trải nghiệm và khám phá
2 - HS: SGK âm nhạc 6, nhạc cụ (nếu có).
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động 1: Hoạt động mở đầu
a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS vào bài học và giúp HS có hiểu biết ban đầu về
bài học mới.
b. Nội dung: HS quan sát GV, thực hiện theo yêu cầu
c. Sản phẩm: HS thực hiện theo yêu cầu của GV
d. Tổ chức thực hiện:
Mở nhạc cho HS nghe và thể hiện động tác cơ thể (Bim BAM- BIRI) tạo không
khí hứng thú trước khi vào bài hát.
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức
GV: Phạm Thị Kim Quyên

KH Bài dạy Nghệ thuật 6

Trường THCS Nghị Đức

Năm học: 2022-2023

NỘI DUNG 1:
ÔN TẬP ĐỌC NHẠC:BÀI ĐỌC NHẠC SỐ 5
a) Mục tiêu:
– Đọc nhạc đúng cao độ gam Đô trưởng.
– Đọc nhạc đúng tên nốt, cao độ và trường độ Bài đọc nhạc số 5 kết hợp gõ đệm
thanh phách, đọc hòa hai bè đọc nhạc.
b) Nội dung:
– Luyện đọc gam Đô trưởng
– Luyện tập Bài đọc nhạc số 5với các hình thức khác nhau.
c) Sản phẩm:
– HS đọc thành thạo gam Đô trưởng.
– HS đọc Bài đọc nhạc số 5 kết hợp gõ phách, đọc hòa 2 bè.
d. Tổ chức thực hiện:

GV: Phạm Thị Kim Quyên

KH Bài dạy Nghệ thuật 6

Trường THCS Nghị Đức

Năm học: 2022-2023

HĐ CỦA GV
Chuyển giao nhiệm vụ:

NỘI DUNG

HĐ CỦA HS

Đọc thang âm 7 hàng âm cơ bản Thực hiện nhiệm vụ

- HS đọc gam Đô trưởng đi theo kí hiệu bàn tay.

-Luyện

lên và đi xuống.

trưởng

- Đọc bài đọc nhạc theo
- Đọc nhạc kết hợp gõ đệm
thanh phách

- Trả lời câu hỏi

●

nhóm

Đô Rê Mi Fa Sol La Si
Đô

gam

- Đọc nhạc hai bè
Báo cáo kết quả:
-

- Đọc nhạc hòa hai bè.
Đánh giá kết quả
- Yêu cầu học sinh nhận xét
đồng đẳng.

NỘI DUNG 2:
ÔN TẬP NHẠC CỤ:
a. Mục tiêu: HS chơi được bài hòa tấu bằng nhạc cụ
b. Nội dung: Hòa tấu nhạc cụ Bài đọc nhạc số 5
c. Sản phẩm: Trình diễn hòa tấu nhạc cụ
d. Tổ chức thực hiện:

GV: Phạm Thị Kim Quyên

KH Bài dạy Nghệ thuật 6

Đô

Trường THCS Nghị Đức

Năm học: 2022-2023

HĐ CỦA GV
Chuyển giao nhiệm vụ :

NỘI DUNG

HĐ CỦA HS

II/ Ôn tập nhạc cụ:

Nhiệm vụ 1: Ôn tập bài

1. Ôn tập bài hòa tấu

hòa tấu

2.

Thực hiện nhiệm vụ
HS nhận nhiệm vụ và

Ôn tập bài tập tiết tấu

thực hiện:

- Ôn luyện các bè nhạc cụ

- Đọc nhạc từng bè

(giai điệu, hòa âm) theo

- Các bè hòa tấu với

nhóm hoặc cá nhân.

nhau

- Từng bè trình bày phần bè
của mình.
- Các bè hòa tấu với nhau
- Các nhóm trình diễn bài

a. Thể hiện tiết tấu bằng nhạc cụ
gõ và động tác cơ thể

- Thể hiện tiết tấu thể
hiện tiết tấu bằng
nhạc cụ gõ và động

b.

tác cơ thể

hòa tấu.

- ứng dụng đệm cho

Nhiệm vụ 2: Ôn tập bài tập

bài hát Mùa xuân em

tiết tấu
- HS thể hiện tiết tấu bằng

Ứng dụng đệm cho bài hát Mùa
xuân em tới trường.

tới trường.
Báo cáo kết quả:

nhạc cụ gõ và động tác cơ

- các bè trình bày

thể

phần bè của mình

- HS ứng dụng đệm cho bài

- Lần lượt 2 nhóm

hát Mùa xuân em tới trường.

trình diễn bài hòa tấu

Đánh giá kết quả thực hiện

- 1-2 nhóm gõ đệm

nhiệm vụ:

bài hát bằng nhạc cụ

- Yêu cầu học sinh nhận xét

gõ và động tác cơ thể

các bè hòa tấu.
- GV nhận xét, đánh giá, bổ
sung
NỘI DUNG 3:
ÔN TẬP BÀI HÁT: MÙA XUÂN EM TỚI TRƯỜNG
GV: Phạm Thị Kim Quyên

KH Bài dạy Nghệ thuật 6

Trường THCS Nghị Đức

Năm học: 2022-2023

a) Mục tiêu:
– HS hát thể hiện bài hát Mùa xuân em tới trường với các hình thức khác nhau
b) Nội dung:
– Luyện tập hát và minh họa, hát kết hợp gõ đệm, hát lĩnh xướng, đối đáp
c) Sản phẩm:
– HS trình bày bài hát với nhiều hình thức khác nhau
d) Tổ chức thực hiện:
HĐ CỦA GV
Chuyển giao nhiệm vụ

NỘI DUNG

HĐ CỦA HS

III/ Ôn tập bài hát Mùa

Thực hiện nhiệm vụ

- GV mở nhạc đệm và chỉ huy, xuân em tới trường:

HS nhận nhiệm vụ và

yêu cầu HS hát 1 lần, chú ý thể

thực hiện:

hiện sắc thái rộn ràng, vui tươi

Hát đối đáp, lĩnh

của bài hát.

xướng

Lĩnh xướng: Mùa xuân…ước mơ
Đồng ca: La la…cùng em
Hát đối đáp:
+ Nhóm 1: Mùa xuân…tới trường
Nhóm 2: Màu hoa…ước mơ

Báo cáo kết quả:
- Các nhóm hát lĩnh
xướng, đối đáp

Hai nhóm cùng hát: La la…cùng
em
Đánh giá kết quả thực hiện
nhiệm vụ:
- Yêu cầu học sinh nhận xét các
nhóm thể hiện
- GV nhận xét, đánh giá, bổ sung
Hoạt động 3: Luyện tập
. Mục tiêu : HS luyện tập, ôn lại bài đọc nhạc số 5
b. Nội dung: Đọc bài đọc nhạc số 5.
GV: Phạm Thị Kim Quyên

KH Bài dạy Nghệ thuật 6

Trường THCS Nghị Đức

Năm học: 2022-2023

c. Sản phẩm : HS thể hiện thuần thục bài đọc nhạc số 5, chơi được bài hòa tấu, bài
tập tiết tấu
. Tổ chức thực hiện :
- GV yêu cầu HS luyện tập và thể hiện các nội dung ôn tập .
- GV yêu cầu đại diện các nhóm lên thể hiện trước.
- GV nhận xét, đánh giá kĩ thuật luyện của HS, chuẩn kiến thức.
4. Hoạt động 4: Vận dụng
a. Mục tiêu: HS hát và minh họa bài hát Mùa xuân em tới trường
b. Nội dung: HS trình bày, biểu diễn bài hát Mùa xuân em tới trường
c. Sản phẩm: Kết quả thể hiện của HS .
d. Tổ chức thực hiện:
- GV yêu cầu HS hát và thể hiện minh họa bài hát (nhóm, cặp)
- HS tiếp nhận nhiệm vụ, tập luyện và trình bày trước lớp.
- GV nhận xét, đánh giá, chốt lại yêu cầu của tiết học và nhận xét giờ học.
* Dặn dò:
Ôn tập bài đọc nhạc số 1; Ôn tập nhạc cụ; ôn tập bài hát Em yêu giờ học hát
- Chuẩn bị bài hát Lá thuyền ước mơ
* Rút kinh nghiệm: Hướng dẫn từng nhạc cụ thể hiện cụ thể hơn

🙡🙣🙡🙣🙡🙣✵🙡🙣🙡🙣🙡🙣
Ngày soạn:28/2/2023
TUẦN 23:
CHỦ ĐỀ 6: ƯỚC MƠ
TIẾT 23:
- HÁT BÀI NHỮNG LÁ THUYỀN ƯỚC MƠ
GV: Phạm Thị Kim Quyên

KH Bài dạy Nghệ thuật 6

Trường THCS Nghị Đức

Năm học: 2022-2023

- TRẢI NGHIỆM VÀ KHÁM PHÁ:LÀM NHẠC CỤ GÕ BẰNG CÁC VẬT
LIỆU, ĐỒ DÙNG ĐÃ QUA SỬ DỤNG
I/ MỤ...