Kế hoạch bài dạy môn Nghệ thuật 6(AN)

Năm học: 2024- 2025

Ngày soạn:10/ 01/ 2025
Tiết 20:
- Ôn tập bài hát: MÙA XUÂN EM TỚI TRƯỜNG.
(kết hợp gõ đệm bằng nhạc cụ gõ và động tác cơ thể)
- Nghe bài hát: MÙA XUÂN ĐẦU TIÊN; NHẠC SĨ VĂN CAO.
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Thể hiện đúng mẫu tiết tấu bằng nhạc cụ gõ và động tác cơ
thể, biết ứng dụng đệm cho bài hát “ Mùa xuân em tới trường”.
- Nghe nhạc: Cảm nhận được vẻ đẹp của tác phẩm'Mùa xuân
đầu tiên”. Biết vận động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu.
- Nêu được đôi nét về cuộc đời và thành tựu của nhạc sĩ Văn Cao.
2. Năng lực:
- Năng lực chung: Chủ động thực hiện các nhiệm vụ, biết giao
lưu, hợp tác, hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
- Năng lực âm nhạc:
+ Hát đúng giai điệu và lời ca, diễn tả được sắc thái, biết chia
sẽ cảm xúc âm nhạc với bạn bè.
thể

+ Biết thể hiện âm hình tiết tấu kết hợp gõ đệm và động tác cơ
3. Phẩm chất: Qua bài hát “ Mùa xuân đầu tiên”, giúp HS:

- Biết yêu thương giúp đỡ những người xung quanh, kính nhớ
ông bà tổ tiên khi mùa xuân về.
- Có ý thức, trách nhiệm, hỗ trợ nhau tham gia các hoạt động
nhóm trong giờ học.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:
1. Giáo viên
- Đàn phím điện tử, sgk am nhạc 6.
- File audio nhạc đệm bài hát“ Mùa xuân em tới trường”.
- File audio bài hát “ Mùa xuân đầu tiên” và 1 số bài hát của
nhạc sĩ Văn Cao
- Phiếu đánh giá
2 . Học sinh
- Nhạc cụ gõ: Thanh phách, trống nhỏ
GV: Trần Thị Thanh Tú

Tổ: Toán- Năng khiếu

Trường THCS Hàm Phú

Kế hoạch bài dạy môn Nghệ thuật 6(AN)

Năm học: 2024- 2025

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Xác định vấn đề( Khởi động)
a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS vào bài học, dẫn dắt vào nội dung tiết
học.
b. Nội dung hoạt động: HS thực hiện theo yêu cầu của GV
c. Sản phẩm học tập: Kết quả của HS
d. Tổ chức thực hiện: PP thực hành.
HĐ của GV và HS

Sản phẩm dự

kiến

B1. Chuyển giao nhiệm vụ học
tập:
- GV cho HS chơi trò chơi: Đoán câu
trong bài hát “ Mùa xuân em tới
trường.
B2.Thực hiện nhiệm vụ học tập:
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV
B3. Báo cáo kết quả
động:

hoạt

- HS tích cực tham gia chơi trò chơi.
- Theo dõi đánh giá và chuẩn bị vào
bài mới.
B4. Đánh giá kết quả:
- Học sinh nhận xét, đánh giá đồng
đẳng.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá giới
thiệu vào bài mới.
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới .
1. Ôn bài hát: Mùa xuân em tới trường.
a. Mục tiêu: Hát thuộc lời, biết hát kết hợp gõ đệm và vận động theo bài
hát.
b. Nội dung hoạt động: HS ghe giai điệu, luyện tập và hoạt động nhóm.
c. Sản phẩm học tập: Bài thực hành của HS.
d.Tổ chức thực hiện: PP thực hành.
HĐ của GVvà HS

Sản phẩm dự kiến

B1.Chuyển giao nhiệm vụ học tập: 1. Ôn bài hát: Mùa xuân em tới
- GV cho HS nghe lại bài hát, kết hợp trường.

vỗ tay nhịp nhàng.

- GV mở nhạc đệm và chỉ huy cho HS
GV: Trần Thị Thanh Tú

Tổ: Toán- Năng khiếu

Trường THCS Hàm Phú

Kế hoạch bài dạy môn Nghệ thuật 6(AN)

Năm học: 2024- 2025

hát từ một đến hai lần, chú ý thể hiện
tình sắc thái rộn rang, vui tươi.(chú ý
sửa sai và động viên, khích lệ HS)
- GV hướng dẫn HS luyện tập biểu
diễn bài hát lĩnh xướng và đối đáp.
+ Hát lĩnh xướng: Từ đầu….ước mơ.
Hát đồng ca: Từ la la…cùng em
+ Hát dối đáp: Nhóm 1 câu 1, nhóm 2
câu 2….cho đến hết bài và ngược lại.
- GV yêu cầu HS trình bày bài hát theo
nhóm.
B2. Thực hiện nhiệm vụ học tập:
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV
- GV quan sát, hỗ trợ, hướng dẫn HS
thực hiện.
B3. Báo

cáo, thảo luậ

- Bài thực hành của các nhóm
B4. Đánh giá kết quả :
- Học sinh nhận xét, đánh giá đồng
đẳng.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá, dẫn
dắt sang nội dung tiếp theo.
2. Nhạc cụ: Thể hiện tiết tấu
a. Mục tiêu: HS thể hiện được tiết tấu bằng nhạc cụ gõ và động tác cơ
thể, ứng dụng cho bài hát “ Mùa xuân em tới trường”
b. Nội dung hoạt động: HS khởi động và chú ý theo sự hướng dẫn của
GV
c. Sản phẩm học tập: Bài thực hành của HS.
d. Tổ chức thực hiện: PP nhận biết, thấu hiểu, thực hành.
HĐ của GVvà HS

Sản phẩm dự kiến

B1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập: 2. Nhạc cụ:
Nhiệm vụ 1: Thể hiện tiết tấu a. Thể hiện tiết tấu bằng nhạc cụ
bằng nhạc cụ gõ và động tác cơ gõ và động tác cơ thể.
thể
- GV yêu cầu HS đọc âm hình tiết tấu
kết hợp vỗ tay: đen -lặng - đen - lặngđen – đen- đen- lặng.
- GV yêu cầu 1 HS làm mẫu gõ nhạc cụ
GV: Trần Thị Thanh Tú

Tổ: Toán- Năng khiếu

Trường THCS Hàm Phú

Kế hoạch bài dạy môn Nghệ thuật 6(AN)

Năm học: 2024- 2025

bằng thanh phách và trống con rồi yêu
cầu các nhóm luyện tập theo nhóm.
- GV yêu cầu 1 HS làm mẫu với động
tác cơ thể rồi yêu cầu các nhóm luyện
tập theo nhóm.
Nhiệm vụ 2: Ứng dụng đệm cho bài
hát Mùa xuân em tới trường.
b. Ứng dụng cho bàu hát: Mùa
- Các nhóm gõ thuần thục nhiệm vụ 1. xuân em tới trường.
- GV đệm mẫu câu hát đầu tiên( bài
Mùa xuân em tới trường) rồi yêu cầu
HS luyện tập đệm cho bài hát.
- GV yêu cầu HS trình diễn theo nhóm,
cặp, cá nhân (có thể vừa hát vừa gõ
đệm hoặc một nhóm hát, một nhóm gõ
đệm,...)
B2: Thực hiện nhiệm vụ học tập:
- HS thực hiện các yêu cầu của GV.
- GV quan sát và hỗ trợ HS.
B3. Báo cáo, thảo luận
- Bài thực hành của các nhóm.
B4. Đánh giá kết quả :
- HS nhận xét, đánh giá đồng đẳng.
- GV bổ sung phần nhận xét, đánh giá,
kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
của học sinh.
3. Nghe nhạc: Mùa xuân đầu tiên
a. Mục tiêu: HS cảm nhận được vẻ đẹp của tác phẩm “ Mùa xuân đầu
tiên”, biết vận động cơ thể và hoặc gõ đệm phù họp với nhịp điệu.
b. Nội dung hoạt động: HS khởi động theo sự hướng dẫn của GV
c. Sản phẩm học tập: HS thực hiện.
d.Tổ chức thực hiện: PP nhận biết, thấu hiểu, vấn đáp, thực hành.
HĐ của GV và HS

Sản phẩm dự kiến

B1.Chuyển giao nhiệm vụ học 3. Nghe nhạc: Mùa xuân đầu tiên.
tập:
- GV giới thiệu tên tác giả, tác
phẩm.
- GV cho HS nghe bài hát “ Mùa xuân
đều tiên”
GV: Trần Thị Thanh Tú

Tổ: Toán- Năng khiếu

Trường THCS Hàm Phú

Kế hoạch bài dạy môn Nghệ thuật 6(AN)

Năm học: 2024- 2025

- Đặt câu hỏi:
+ Giai điệu bài hát có tính chất âm
nhạc ntn?
+ Nêu cảm nhận của các em vể bài
hát?
- GV nhận xét câu trả lời của HS.
- GV chốt lại:
=> Quốc phòng an ninh của
nước ta không phải là khơi màu
cuộc chạy đua vũ trang trong
khu vực , làm cho tình hình khu
vực nóng hơn như những luận
điệu xuyên tạc, chống phá của
các thế lực thù địch, phản động.
Bài hát “ Mùa x.uân đầu tiên” được
sáng tác năm 1976. Những cung bậc
cảm xúc đã rung lên cùng với những
giọt nước mắt trong ngày hội ngộ “
Nước mắt trên vai anh, giọt rơi ấm
trên vai anh”.
- GV cho HS nghe lai bài hát kết hợp
vận động cơ thể phù hợp với nhịp
điệu.
B2. Thực hiện nhiệm vụ học tập:
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
- GV quan sát, hỗ trợ, hướng dẫn HS
thực hiện.
B3. Báo

cáo, thảo luận

- HS trả lời câu hỏi
- GV theo dõi phần trình bày của HS.
B4. Đánh giá kết quả :
- Học sinh nhận xét, đánh giá đồng
đẳng.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá, dẫn
dắt sang nội dung tiếp theo.
4. Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Văn Cao.
a. Mục tiêu:  Nêu được đôi nét về cuộc đời và thành tựu âm nhạc của NS
Văn Cao, kể được tên một vài tác phẩm tiêu biểu của nhạc sĩ.
GV: Trần Thị Thanh Tú

Tổ: Toán- Năng khiếu

Trường THCS Hàm Phú

Kế hoạch bài dạy môn Nghệ thuật 6(AN)

Năm học: 2024- 2025

b. Nội dung hoạt động: HS khởi động theo sự hướng dẫn của GV.
c. Sản phẩm học tập: HS trả lời câu hỏi.
d. Tổ chức thực hiện: PP thuyết trình, vấn đáp.
HĐ của GV và HS

Sản phẩm dự kiến

B1. Chuyển giao nhiệm vụ học 4. Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Văn
tập.
cao
- GV cho HS xem ảnh NS Văn cao.
- GV yêu cầu HS đọc sgk , đóng sách
lại và trả lời câu hỏi.
+ NS Văn cao sinh và mất năm nào?
+ Kể tên 1 số ca khúc tiêu biểu cùa
NS Văn cao?
+ Ông được nhà nước truy tặng giải
thưởng gì?
- GV giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ Văn
Cao.
+ Nhạc sĩ Văn Cao sinh năm 1923 tại
Hải Phòng. Ông là một trong những
cánh chim đầu đàn của nền âm nhạc
mới Việt Nam.
+ Các sáng tác của ông chủ yếu là
ca khúc (khoảng 50 ca khúc), trong
đó nhiều bài có giá trị nghệ thuật
cao như:
Bài hát tính chất trữ tình: Thiên thai,
Bến xuân, Suối mơ, Làng tôi, Ngày
mùa, Mùa xuân đầu tiên,...
Bài hát tính chất hào hùng: Tiến
quân ca, Tiến về Hà Nội, Trường ca
Sông Lô,...
+ Bài Tiến quân ca được nhạc sĩ
sáng tác vào năm 1944 và đã được
chọn làm - Quốc ca của nước Việt
Nam vào năm 1945. Nhạc sĩ Văn Cao
mất năm 1995. Ông được Nhà nước
truy tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về
Văn học – Nghệ thuật năm 1996.
B2: Thực hiện nhiệm vụ học tập.
- Làm theo yêu cầu và hướng dẫn
của Giáo viên
- GV quan sát và hổ trợ HS.
GV: Trần Thị Thanh Tú

Tổ: Toán- Năng khiếu

Trường THCS Hàm Phú

Kế hoạch bài dạy môn Nghệ thuật 6(AN)

Năm học: 2024- 2025

B3: Báo cáo, thảo luận
- Câu trả lời của HS.
B4: Đánh giá kết quả.
- HS nhận xét, đánh giá đồng đẳng.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá
Hoạt động 3: Luyện tập
a. Mục tiêu: HS biết vận động thuần thục động tác cơ thể bài hát “ Mùa
xuân em tới trường”
b. Nội dung hoạt động: HS luyện tập bài hát theo nhóm.
c. Sản phẩm học tập: Bài thực hành của HS
d. Tổ chức thực hiện: PP Thực hành.
HĐ của GV

Sản phẩm dự kiến

B1. Chuyển giao nhiệm vụ học
tập.
- GV yêu cầu HS luyện tập vận động
bài hát theo nhóm.
- GV yêu cầu các nhóm lên trình bày
trước lớp.
B2: Thực hiện
tập.

nhiệm vụ học

Thực hiện các yêu cầu của GV.
B3: Báo cáo, thảo luận
- Bài thực hành của nhóm.
B4: Đánh giá kết quả.
- HS nhận xét, đánh giá đồng đẳng.
- GV nhận xét, đánh giá đồng đẳng.
Hoạt động 4: Vận dụng
a. Mục tiêu: Từ bài tập trên, học sinh vận dụng kiến thức đã học áp dụng
vào thực tiễn.
b. Nội dung hoạt động: HS luyện tập theo nhóm, cá nhân.
c. Sản phẩm học tập: Kết quả thể hiện của HS.
d. Tổ chức thực hiện: PP thực hành.
- GV yêu cầu HS: Thể hiện tiết tấu của bài hát bằng động tác cơ thể theo ý
cá nhân
- HS tiếp nhận nhiệm vụ.
- GV nhận xét, đánh giá, chốt lại yêu cầu của tiết học và nhận xét giờ học
GV: Trần Thị Thanh Tú

Tổ: Toán- Năng khiếu

Trường THCS Hàm Phú

Kế hoạch bài dạy môn Nghệ thuật 6(AN)

Năm học: 2024- 2025

KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ
Hình
thức Phương
đánh giá
đánhgiá

pháp Công
giá

- Thu hút được - Hấp dẫn, sinh
sự tham gia động.
tích cực của - Thu hút được sự
người học
tham gia tích cực
- Tạo cơ hội của người học
thực hành cho - Phù hợp với mục
người học
tiêu, nội dung

cụ

đánh Ghi Chú

- Báo cáo thực
hiện công việc.
- Hệ thống câu hỏi
- Kết
hành

quả

thực

* HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Tập hát nhuần nhuyễn bài hát “Mùa xuân em tới trường” .
- Chuẩn bị nội dung tiết học sau: Chép bài đọc nhạc số 5.

GV: Trần Thị Thanh Tú

Tổ: Toán- Năng khiếu

Trường THCS Hàm Phú