Kế hoach bài dạy môn Nghệ thuật 6(AN)

Năm học: 2024- 2025

Ngày soạn: 5/1/2025
Chủ đề 5: MÙA XUÂN
Tiết 19:
- Học Hát bài: MÙA XUÂN EM TỚI TRƯỜNG.
- Trải nghiệm và khám phá: NÓI VÀ HÁT THEO SƠ ĐỒ TIẾT
TẤU.
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Hát đúng cao độ, trường độ lời ca của bài “Mùa xuân em tới
trường”. Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động, biết biểu diễn bài
hát.
- Biết vận dụng, sáng tạo âm nhạc thông qua các hoạt động
trải nghiệm khám phá.
2. Năng lực:
- Năng lực chung: 
Biết chủ động, tích cực thực hiện nhiệm vụ học tập. Giao lưu,
hợp tác, hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
- Năng lực âm nhạc: 
+ Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài hát.
+ Biết vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu và tính chất âm
nhạc của bài hát.
3. Phẩm chất: Qua bài hát, hs:
- Có ý thức về nhiệm vụ học tập, luôn cố gắng vươn lên đạt kết
quả tốt trong học tập.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:
1. Giáo viên:
- Đàn phím điện tử, sgk âm nhạc 6.
- File nhạc mẫu và nhạc đệm bài“Mùa xuân em tới trường”.
phá.

- Thực hành thuần thục các hoạt động trải nghiệm và khám
- Phiếu đánh giá
2 . Học sinh:
- Nhạc cụ gõ: Thanh phách, trống con.
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:

GV: Trần Thị Thanh Tú

Tổ: Toán- Năng khiếu

Trường THCS Hàm Phú

Kế hoach bài dạy môn Nghệ thuật 6(AN)

Năm học: 2024- 2025

Hoạt động 1:Xác định vấn đề( Khởi động)
a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS vào bài học, dẫn dắt vào nội dung tiết
học.
b. Nội dung hoạt động: Các bài hát viết về mùa xuân.
c. Sản phẩm học tập: HS trả lời câu hỏi, thể hiện những câu hát về sự
hồn nhiên vô tư của lứa tuổi học trò.
d. Tổ chức thực hiện: PP thực hành.
HĐ của GV và HS

Sản phẩm dự

kiến

B1. Chuyển giao nhiệm vụ học
tập:
- GV cho HS nghe bài hát “ Mùa
xuân ơi” đồng thời vận động nhẹ cơ
thể theo nhịp điệu bài hát.
- Đặt câu hỏi:
+ Các em xem tranh và đoán những
hình ảnh này xuất hiện vào mùa nào
trong năm?
+ Hãy kể tên 1 số bài hát viết về
mùa xuân?
B2.Thực hiện nhiệm vụ học tập:
- GV khuyến khích học sinh hợp tác
tích cực với nhau khi thực hiện
nhiệm vụ học tập
B3. Báo cáo kết quả hoạt động:
- HS tích cực hoạt động.
- Theo dõi đánh giá và chuẩn bị vào
bài mới. B4. Đánh giá kết quả:
- Học sinh nhận xét, đánh giá đồng
đẳng.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá giới
thiệu vào bài mới

GV: Trần Thị Thanh Tú

Tổ: Toán- Năng khiếu

Trường THCS Hàm Phú

Kế hoach bài dạy môn Nghệ thuật 6(AN)

Năm học: 2024- 2025

Mùa xuân là mùa đẹp nhất trong năm và cũng là một mùa
khiến con người chúng ta muốn về gần bên nhau. Khởi đầu cho một
năm mới nhiều niềm tin và hi vọng. Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu
bài hát Mùa xuân em tới trường.
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới .
1. Học hát bài: Mùa xuân em tới trường:
a. Mục tiêu: HS hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài hát. Biết
kết hợp gõ đệm và vận động theo giai điệu, biết biểu diễn bài hát.
b. Nội dung hoạt động: HS đọc lời ca, nghe giai điệu, hoạt động cá
nhân, nhóm.
c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời và bài thực hành của HS.
d.Tổ chức thực hiện: PP Thuyết trình, vấn đáp, thực hành.
HĐ của GV va HS

Sản phẩm dự kiến

B1.Chuyển giao nhiệm vụ học 1. Học hát bài: Mùa xuân em tới
tập:
trường
- Treo bảng phụ bài hát “Mùa xuân a.Giới thiệu tác giả, tác phẩm:
em tới trường”
( Nghe và ghi nhớ)
- Cho HS nghe mẫu bài hát qua băng b. Học hát:
đĩa.
- GV giới thiệu đôi nét về tác giả và
nội dung của bài hát:
* Nhạc sĩ Nguyễn Thanh Tùng trước
đây là giám đốc trung tâm văn hóa
quận Cầu Giấy, Hà nợi.Ông đã sáng
tác 1 số ca khúc cho thiếu nhi như:
Mùa hạ và những chùm hoa nắng,
Mùa xuân em tới trường, Chiều thu
tình bạn...
* Mùa xuân là mùa cây cối đâm chồi
nảy lộc, mùa của hy vọng và cả ước
mơ. Bài hát Mùa xuân em tới trường
thể hiện niềm hân hoan của tuổi thơ
đến trường trong cảnh sắc mùa xuân
tươi đẹp.
- GV đặt câu hỏi:
+ Kể tên 1 số ca khúc thiếu nhi của
NS Nguyễn Thanh Tùng?
+ Bài hát được chia làm mấy đoạn?
- GV hướng dẫn HS khởi động giọng.
- GV dạy HS hát từng câu, ghép nối
GV: Trần Thị Thanh Tú

Tổ: Toán- Năng khiếu

Trường THCS Hàm Phú

Kế hoach bài dạy môn Nghệ thuật 6(AN)

Năm học: 2024- 2025

các câu theo nối móc xích cho đến
hết bài.
- GV hướng dẫn HS hát cả bài, kết
hợp gõ phách, thể hiện sắc thái rộn
ràng , vui tươi. (chú ý sữa sai cho HS
những chỗ dấu dấu luyến)
- GV yêu cầu HS trình bày bài hát
theo tổ, nhóm, cá nhân.
B2. Thực hiện nhiệm vụ học tập:
- Cảm nhận giai điệu và lời ca của bài
hát
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV
- GV quan sát, hỗ trợ, hướng dẫn HS
thực hiện.
B3. Báo

cáo, thảo luận

- HS trả lời câu hỏi
- HS trình bày theo nhóm.
B4. Đánh giá kết quả :
- Học sinh nhận xét, đánh giá đồng
đẳng.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá, dẫn
dắt sang nội dung tiếp theo.
Hoạt động 3: Luyện tập
a. Mục tiêu: HS luyện tập theo sơ đồ tiết tấu rồi hát với cao độ tùy ý.
b. Nội dung hoạt động: HS luyện tập theo nhóm.
c. Sản phẩm học tập: Bài thực hành của HS
d. Tổ chức thực hiện: PP nhận biết, thấu hiểu, thực hành.
HĐ của GV và HS

Sản phẩm dự kiến

B1. Chuyển giao nhiệm vụ học * Trải nghiệm và khám phá.
tập.
- GV yêu cầu HS quan sát sơ đồ tiết
tấu sgk /40.
- GV nêu yêu cầu và làm mẫu 1
câu, sau đó cho HS hoạt động theo
nhóm.
B2: Thực hiện
tập.

nhiệm vụ học

- HS hoạt động nhóm.
GV: Trần Thị Thanh Tú

Tổ: Toán- Năng khiếu

Trường THCS Hàm Phú

Kế hoach bài dạy môn Nghệ thuật 6(AN)

Năm học: 2024- 2025

- GV quan sát, hỗ trợ HS
B3: Báo cáo, thảo luận
- Các nhóm trình bày bài tập của
nhóm mình.
B4: Đánh giá kết quả.
- HS nhận xét, đánh giá đồng đẳng.
- GV nhận xét, đánh giá đồng đẳng.

Hoạt động 4: Vận dụng
a. Mục tiêu: Từ bài tập trên, học sinh vận dụng kiến thức đã học áp
dụng vào thực tiễn.
b. Nội dung hoạt động: HS thực hiện theo yêu cầu của GV
c. Sản phẩm học tập: Kết quả thực hiện của HS.
d. Tổ chức thực hiện:
- GV yêu cầu HS: Sáng tạo cách gõ đệm và cách vận động cho bài hát “
Mùa xuân em tới trường”.
- HS tiếp nhận nhiệm vụ.
- GV nhận xét, đánh giá, chốt lại yêu cầu của tiết học và nhận xét giờ học.
KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ
Hình
đánh giá

thức Phương
đánhgiá

- Thu hút được
sự tham gia tích
cực của người
học

- Hấp
động.

pháp Công
giá
dẫn,

cụ

đánh Ghi Chú

sinh - Báo cáo thực
hiện công việc.

- Thu hút được sự - Hệ thống câu hỏi
tham gia tích cực - Kết quả thực
- Tạo cơ hội thực của người học
hành
hành cho người - Phù hợp với mục
học
tiêu, nội dung
* HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Tập hát thuần thục bài hát “ Mùa xuân em tới trường”
- Chuẩn bị nội dung tiết học sau: Sưu tầm các bài hát của nhạc sĩ
Văn Cao
GV: Trần Thị Thanh Tú

Tổ: Toán- Năng khiếu

Trường THCS Hàm Phú

Kế hoach bài dạy môn Nghệ thuật 6(AN)

GV: Trần Thị Thanh Tú

Tổ: Toán- Năng khiếu

Năm học: 2024- 2025

Trường THCS Hàm Phú