BÀI 7: TẠO BÀI TRÌNH CHIẾU (TIẾT 2)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: nguyễn thanh hải
Ngày gửi: 22h:17' 02-12-2023
Dung lượng: 39.0 KB
Số lượt tải: 145
Nguồn:
Người gửi: nguyễn thanh hải
Ngày gửi: 22h:17' 02-12-2023
Dung lượng: 39.0 KB
Số lượt tải: 145
Số lượt thích:
0 người
BÀI 7: TẠO BÀI TRÌNH CHIẾU (TIẾT 2)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Yêu cầu cần đạt chung.
- Tạo được tệp trình chiếu đơn giản bằng tiếng Việt có chữ hoa, chữ thường
và có ảnh.
- Lưu được tệp vào đúng thư mục theo yêu cầu.
* Góp phần hình thành và phát triển năng lực:
- Năng lực tự chủ, tự học: có biểu hiện chú ý học tập, tự giác tìm hiểu bài để
hoàn thành tốt nội dung tiết học.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: có biểu hiện tích cực, sôi nổi và nhiệt tình
trong hoạt động của lớp. Có khả năng trình bày, thuyết trình… trong các hoạt động
học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: có biểu hiện tích cực, sáng tạo trong
các hoạt động học tập, trò chơi, vận dụng.
- Năng lực tin học: Thực hiện được thành thạo việc khởi động và thoát khỏi
phần mềm trình chiếu.
* Góp phần hình thành và phát triển phẩm chất.
- Chăm chỉ: tích cực trong việc hoàn thành các hoạt động học tập của cá nhân
- Trách nhiệm: tham gia tích cực vào hoạt động của lớp, tự giác hoàn thành
các nhiệm vụ được phân công.
- Trung thực: Tôn trọng lẽ phải; lên án sự gian lận; Thật thà ngay thẳng trong
học tập và làm việc
2. Yêu cầu cần đạt riêng (HSKT 4A1):
- Thực hiện được: Quan sát, nghe giảng.
- Góp phần hình thành, phát triển năng lực: Tự học, tự chủ.
- Góp phần hình thành, phát triển phẩm chất: Chăm chỉ ; trung thực, trách
nhiệm
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: máy tính, máy chiếu, …
2. Học sinh:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động, kết nối
- Cách mở phần mềm trình chiếu và tắt - HS thực hiện
phần mềm trình chiếu.
- GV nhận xét, kết nối vào bài.
- HS nghe.
*HSKT: Lắng nghe.
*HSKT: Lắng nghe.
2. Luyện tập' thực hành.
Hoạt động 1: Thực hành tạo văn bản
trên trang chiếu
- GV đưa ra nhiệm vụ yêu cầu HS thực - HS lắng nghe và quan sát.
hiện:
- HS thực hành theo các hướng dẫn và
a)Tạo bài trình chiếu có chủ đề giới
quan sát kết quả.
thiệu về cảnh đẹp ở địa phương em với - Học sinh báo cáo kết quả, nhận xét
gợi ý SGK_32.
các nhóm khác.
Hướng dẫn:
- Bước 1: Khởi động phần mềm trình
chiếu.
- Bước 2: Tạo bốn trang chiếu, gõ nội
dung và chèn hình ảnh theo hình 26
SGK_32.
b) Lưu tệp trình chiếu vào thư mục và
thoát khỏi phần mềm.
Hướng dẫn:
- Bước 1: Lưu tệp trình chiếu vào thư
mục của em theo hình 27 SGK_33.
Chọn lệnh Save trong bảng chọn File.
- Bước 2: Nháy chuột vào biểu tượng X
để thoát
*HSKT: Quan sát, lắng nghe.
Hoạt động 2: Thực hành.
- GV yêu cầu thảo luận nhóm:
?Trả lời câu hỏi 1 SGK_33 và thực hành
theo yêu cầu câu hỏi 2 SGK_33.
*HSKT: Quan sát
3. Vận dụng
- GV yêu cầu thảo luận nhóm:
? Thực hành theo yêu cầu câu hỏi
SGK_33.
*HSKT: lắng nghe.
HS sẽ thực hiện các kết quả được thể
hiện như hình 26 SGK_32 và hình 27
SGK_33
Câu hỏi 1: Đáp án A.
Câu hỏi 2: Tạo được bốn trang trình
chiếu với chủ đề giới thiệu trường em
và lưu tên tệp là Truong em.
*HSKT: Quan sát, lắng nghe.
*HSKT: Quan sát, lắng nghe.
-Tạo được bài trình chiếu với chủ đề
giới thiệu về môn thể thao mà em yêu
thích và lưu bài với tên tệp là Thể thao.
*HSKT: lắng nghe.
IV. ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Yêu cầu cần đạt chung.
- Tạo được tệp trình chiếu đơn giản bằng tiếng Việt có chữ hoa, chữ thường
và có ảnh.
- Lưu được tệp vào đúng thư mục theo yêu cầu.
* Góp phần hình thành và phát triển năng lực:
- Năng lực tự chủ, tự học: có biểu hiện chú ý học tập, tự giác tìm hiểu bài để
hoàn thành tốt nội dung tiết học.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: có biểu hiện tích cực, sôi nổi và nhiệt tình
trong hoạt động của lớp. Có khả năng trình bày, thuyết trình… trong các hoạt động
học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: có biểu hiện tích cực, sáng tạo trong
các hoạt động học tập, trò chơi, vận dụng.
- Năng lực tin học: Thực hiện được thành thạo việc khởi động và thoát khỏi
phần mềm trình chiếu.
* Góp phần hình thành và phát triển phẩm chất.
- Chăm chỉ: tích cực trong việc hoàn thành các hoạt động học tập của cá nhân
- Trách nhiệm: tham gia tích cực vào hoạt động của lớp, tự giác hoàn thành
các nhiệm vụ được phân công.
- Trung thực: Tôn trọng lẽ phải; lên án sự gian lận; Thật thà ngay thẳng trong
học tập và làm việc
2. Yêu cầu cần đạt riêng (HSKT 4A1):
- Thực hiện được: Quan sát, nghe giảng.
- Góp phần hình thành, phát triển năng lực: Tự học, tự chủ.
- Góp phần hình thành, phát triển phẩm chất: Chăm chỉ ; trung thực, trách
nhiệm
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: máy tính, máy chiếu, …
2. Học sinh:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động, kết nối
- Cách mở phần mềm trình chiếu và tắt - HS thực hiện
phần mềm trình chiếu.
- GV nhận xét, kết nối vào bài.
- HS nghe.
*HSKT: Lắng nghe.
*HSKT: Lắng nghe.
2. Luyện tập' thực hành.
Hoạt động 1: Thực hành tạo văn bản
trên trang chiếu
- GV đưa ra nhiệm vụ yêu cầu HS thực - HS lắng nghe và quan sát.
hiện:
- HS thực hành theo các hướng dẫn và
a)Tạo bài trình chiếu có chủ đề giới
quan sát kết quả.
thiệu về cảnh đẹp ở địa phương em với - Học sinh báo cáo kết quả, nhận xét
gợi ý SGK_32.
các nhóm khác.
Hướng dẫn:
- Bước 1: Khởi động phần mềm trình
chiếu.
- Bước 2: Tạo bốn trang chiếu, gõ nội
dung và chèn hình ảnh theo hình 26
SGK_32.
b) Lưu tệp trình chiếu vào thư mục và
thoát khỏi phần mềm.
Hướng dẫn:
- Bước 1: Lưu tệp trình chiếu vào thư
mục của em theo hình 27 SGK_33.
Chọn lệnh Save trong bảng chọn File.
- Bước 2: Nháy chuột vào biểu tượng X
để thoát
*HSKT: Quan sát, lắng nghe.
Hoạt động 2: Thực hành.
- GV yêu cầu thảo luận nhóm:
?Trả lời câu hỏi 1 SGK_33 và thực hành
theo yêu cầu câu hỏi 2 SGK_33.
*HSKT: Quan sát
3. Vận dụng
- GV yêu cầu thảo luận nhóm:
? Thực hành theo yêu cầu câu hỏi
SGK_33.
*HSKT: lắng nghe.
HS sẽ thực hiện các kết quả được thể
hiện như hình 26 SGK_32 và hình 27
SGK_33
Câu hỏi 1: Đáp án A.
Câu hỏi 2: Tạo được bốn trang trình
chiếu với chủ đề giới thiệu trường em
và lưu tên tệp là Truong em.
*HSKT: Quan sát, lắng nghe.
*HSKT: Quan sát, lắng nghe.
-Tạo được bài trình chiếu với chủ đề
giới thiệu về môn thể thao mà em yêu
thích và lưu bài với tên tệp là Thể thao.
*HSKT: lắng nghe.
IV. ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
 








Các ý kiến mới nhất