cong nghe 4

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: NGUYỄN MINH TẤN
Người gửi: nguyễn minh tấn
Ngày gửi: 21h:57' 23-11-2023
Dung lượng: 27.6 KB
Số lượt tải: 294
Nguồn: NGUYỄN MINH TẤN
Người gửi: nguyễn minh tấn
Ngày gửi: 21h:57' 23-11-2023
Dung lượng: 27.6 KB
Số lượt tải: 294
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 14,15,16
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN : CÔNG NGHỆ, LỚP 4
Bài 5: CHĂM SÓC HOA, CÂY CẢNH TRONG CHẬU
TIẾT 1,2,3
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Mức độ cần đạt:
- Mô tả được các công việc chủ yếu để chăm sóc một số loại hoa và cây cảnh phổ
biến.
- Chăm sóc được một số loại hoa và cây cảnh trong chậu.
2. Năng lực:
a. Năng lực chung.
- Tự chủ và tự học: Biết lắng nghe, trả lời câu hỏi.
b. Năng lực đặc thù.
- Giao tiếp và hợp tác: Hoạt động nhóm.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tìm được cách giải quyết vấn đề .
3. Phẩm chất.
- Chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi.
- Trách nhiệm: Biết giữ trật tự, biết lắng nghe.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- SGK. SGV
- Một số loại hoa, cây cảnh trong chậu.
- Dụng cụ, vật liệu theo gợi ý trong SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động.
a. Mục tiêu:
+ Tạo không khí vui vẻ, tò mò và động cơ học tập tốt.
b. Phương pháp-hình thức tổ chức dạy học: cả lớp và nhóm
c. Cách tiến hành:
- GV cho HS quan sát hình ảnh khởi động trang 35 - HS mô tả nội dung và hình
và yêu cầu HS mô tả nội dung hình.
ảnh theo hiểu biết của bản
thân.
- GV nhận xét và dẫn dắt HS vào bài học.
2. Hoạt động Khám phá
2.1. Hoạt động 1: Mô tả công việc chăm sóc hoa
và cây cảnh trong chậu
a. Mục tiêu: Mô tả được các công việc chủ yếu để
chăm sóc một số hoa và loại cây cảnh phổ biến
trong chậu.
b. Phương pháp-hình thức tổ chức dạy học: cả
lớp và nhóm
c. Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS tìm hiểu về các công việc - HS thảo luận nhóm 4 đại
chăm sóc một số loại hoa và cây cảnh trong chậu, diện nhóm trình bày Các
yêu cầu HS quan sát hình ảnh trang 36 và chọn hình nhóm khác nhận xét.
minh họa phù hợp với các công việc được mô tả
trong bảng.
- GV chốt ý và yêu cầu HS nhắc lại nội dung các
công việc chủ yếu để chăm sóc hoa và cây cảnh
trong chậu:
+ Tưới , tiêu nước: hình a
+ Tỉa, giặm: hình b
+ Làm cỏ, vun xới: hình e
+ Bón phân: hình c
+ Cung cấp ánh sang: hình g
-HS nhắc lại.
+ Bắt sâu, vệ sinh cây: hình d
2.2. Hoạt động 2: Thực hành chăm sóc cây dừa
cạn và cây lưỡi hổ trong chậu:
a. Mục tiêu: Chăm sóc được cây dừa cạn và cây
lưỡi hổ trong chậu.
b. Phương pháp-hình thức tổ chức dạy học: cả
lớp và nhóm
2
-HS tìm hiểu yêu cầu thực
hành, chuẩn bị vật liệu, dụng
c. Cách tiến hành:
cụ thực hành chăm sóc hoa và
cây cảnh trong chậu theo
hướng dẫn của GV.
+ Chuẩn bị:
- GV giới thiêu yêu cầu sản phẩm thực hành, vật
liệu và dụng cụ tối thiểu cho hoạt động thực hành
chăm sóc hoa và cây cảnh trong chậu theo gợi ý -HS thảo luận nhóm 4
trong SGK.
-HS quan sát và thực hiện theo
thao tác mẫu của GV.
+ Tổ chức thực hành:
- GV tổ chức cho HS tìm hiểu các công việc chăm -HS thực hành các công việc
chăm sóc cây dừa cạn và lưỡi
sóc cây dừa cạn và cây lưỡi hổ trong chậu
hổ trong chậu theo nhóm đôi
- GV lần lượt thực hiện thao tác mẫu các công việc
chăm sóc cây dừa cạn và cây lưỡi hổ trong chậu
- GV quan sát, hướng dẫn chỉnh sửa, lưu ý an toàn
trong quá trình HS thực hành.
+ Kết thúc thực hành:
- GV yêu cầu HS trưng bày kết quả thực hành: thu
gom vật liệu, dụng cụ, vệ sinh vị trí thực hành.
- GV tổ chức đánh giá kết quả thực hành, nhận xét
kết quả thực hành, quá trình tham gia thực hành,
antoàn trong thực hành của HS.
- GV lưu ý cho HS về ánh sáng phù hợp với loại
hoa hoặc cây cảnh; thời điẻmchăm sóc hoa, cây
cảnh; một số loại cây cảnh không cần vun giá trể
kín gốc cây; đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh
sạch xẽ khu vực thực hành.
3. Hoạt động 3 :Luyện tập
a. Mục tiêu: Củng cố kiến thức, kĩ năng đã hình
thành và phát triển từ các hoạt động khám phá, trực
-HS xem tranh
hành trong bài.
-HS trả lời
b. Phương pháp-hình thức tổ chức dạy học: cả
lớp và nhóm
c. Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS tìm hiểu hình ảnh các chậu
3
hoa, cây cảnh ở phần Luyện tập trang 40.
- GV yêu cầu học sinhcho biết cây nào chưa được
chăm sóc tốt và giải thích tại sao.
- GV bổ sung và kết luận.
4. Hoạt động vận dụng.
a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học trong bài vào thực tiễn cuộc sống
để phát triển năng lực HS.
b. Phương pháp-hình thức tổ chức dạy học: cả lớp và nhóm
c. Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS trình bày tóm tắt các công việc -HS trình bày theo hiểu biết
chăm sóc hoa, cây cảnh trong chậu và những lưu ý qua bài học.
an toàn khí thưc hiện.
- GV bổ sung, kết luận.
IV. Điều chỉnh bổ sung sau tiết dạy:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
DUYỆT CỦA BGH
DUYỆT CỦA KHỐI TRƯỞNG
PHÓ HIỆU TRƯỞNG
4
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN : CÔNG NGHỆ, LỚP 4
Bài 5: CHĂM SÓC HOA, CÂY CẢNH TRONG CHẬU
TIẾT 1,2,3
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Mức độ cần đạt:
- Mô tả được các công việc chủ yếu để chăm sóc một số loại hoa và cây cảnh phổ
biến.
- Chăm sóc được một số loại hoa và cây cảnh trong chậu.
2. Năng lực:
a. Năng lực chung.
- Tự chủ và tự học: Biết lắng nghe, trả lời câu hỏi.
b. Năng lực đặc thù.
- Giao tiếp và hợp tác: Hoạt động nhóm.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tìm được cách giải quyết vấn đề .
3. Phẩm chất.
- Chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi.
- Trách nhiệm: Biết giữ trật tự, biết lắng nghe.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- SGK. SGV
- Một số loại hoa, cây cảnh trong chậu.
- Dụng cụ, vật liệu theo gợi ý trong SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động.
a. Mục tiêu:
+ Tạo không khí vui vẻ, tò mò và động cơ học tập tốt.
b. Phương pháp-hình thức tổ chức dạy học: cả lớp và nhóm
c. Cách tiến hành:
- GV cho HS quan sát hình ảnh khởi động trang 35 - HS mô tả nội dung và hình
và yêu cầu HS mô tả nội dung hình.
ảnh theo hiểu biết của bản
thân.
- GV nhận xét và dẫn dắt HS vào bài học.
2. Hoạt động Khám phá
2.1. Hoạt động 1: Mô tả công việc chăm sóc hoa
và cây cảnh trong chậu
a. Mục tiêu: Mô tả được các công việc chủ yếu để
chăm sóc một số hoa và loại cây cảnh phổ biến
trong chậu.
b. Phương pháp-hình thức tổ chức dạy học: cả
lớp và nhóm
c. Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS tìm hiểu về các công việc - HS thảo luận nhóm 4 đại
chăm sóc một số loại hoa và cây cảnh trong chậu, diện nhóm trình bày Các
yêu cầu HS quan sát hình ảnh trang 36 và chọn hình nhóm khác nhận xét.
minh họa phù hợp với các công việc được mô tả
trong bảng.
- GV chốt ý và yêu cầu HS nhắc lại nội dung các
công việc chủ yếu để chăm sóc hoa và cây cảnh
trong chậu:
+ Tưới , tiêu nước: hình a
+ Tỉa, giặm: hình b
+ Làm cỏ, vun xới: hình e
+ Bón phân: hình c
+ Cung cấp ánh sang: hình g
-HS nhắc lại.
+ Bắt sâu, vệ sinh cây: hình d
2.2. Hoạt động 2: Thực hành chăm sóc cây dừa
cạn và cây lưỡi hổ trong chậu:
a. Mục tiêu: Chăm sóc được cây dừa cạn và cây
lưỡi hổ trong chậu.
b. Phương pháp-hình thức tổ chức dạy học: cả
lớp và nhóm
2
-HS tìm hiểu yêu cầu thực
hành, chuẩn bị vật liệu, dụng
c. Cách tiến hành:
cụ thực hành chăm sóc hoa và
cây cảnh trong chậu theo
hướng dẫn của GV.
+ Chuẩn bị:
- GV giới thiêu yêu cầu sản phẩm thực hành, vật
liệu và dụng cụ tối thiểu cho hoạt động thực hành
chăm sóc hoa và cây cảnh trong chậu theo gợi ý -HS thảo luận nhóm 4
trong SGK.
-HS quan sát và thực hiện theo
thao tác mẫu của GV.
+ Tổ chức thực hành:
- GV tổ chức cho HS tìm hiểu các công việc chăm -HS thực hành các công việc
chăm sóc cây dừa cạn và lưỡi
sóc cây dừa cạn và cây lưỡi hổ trong chậu
hổ trong chậu theo nhóm đôi
- GV lần lượt thực hiện thao tác mẫu các công việc
chăm sóc cây dừa cạn và cây lưỡi hổ trong chậu
- GV quan sát, hướng dẫn chỉnh sửa, lưu ý an toàn
trong quá trình HS thực hành.
+ Kết thúc thực hành:
- GV yêu cầu HS trưng bày kết quả thực hành: thu
gom vật liệu, dụng cụ, vệ sinh vị trí thực hành.
- GV tổ chức đánh giá kết quả thực hành, nhận xét
kết quả thực hành, quá trình tham gia thực hành,
antoàn trong thực hành của HS.
- GV lưu ý cho HS về ánh sáng phù hợp với loại
hoa hoặc cây cảnh; thời điẻmchăm sóc hoa, cây
cảnh; một số loại cây cảnh không cần vun giá trể
kín gốc cây; đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh
sạch xẽ khu vực thực hành.
3. Hoạt động 3 :Luyện tập
a. Mục tiêu: Củng cố kiến thức, kĩ năng đã hình
thành và phát triển từ các hoạt động khám phá, trực
-HS xem tranh
hành trong bài.
-HS trả lời
b. Phương pháp-hình thức tổ chức dạy học: cả
lớp và nhóm
c. Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS tìm hiểu hình ảnh các chậu
3
hoa, cây cảnh ở phần Luyện tập trang 40.
- GV yêu cầu học sinhcho biết cây nào chưa được
chăm sóc tốt và giải thích tại sao.
- GV bổ sung và kết luận.
4. Hoạt động vận dụng.
a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học trong bài vào thực tiễn cuộc sống
để phát triển năng lực HS.
b. Phương pháp-hình thức tổ chức dạy học: cả lớp và nhóm
c. Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS trình bày tóm tắt các công việc -HS trình bày theo hiểu biết
chăm sóc hoa, cây cảnh trong chậu và những lưu ý qua bài học.
an toàn khí thưc hiện.
- GV bổ sung, kết luận.
IV. Điều chỉnh bổ sung sau tiết dạy:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
DUYỆT CỦA BGH
DUYỆT CỦA KHỐI TRƯỞNG
PHÓ HIỆU TRƯỞNG
4
 









Các ý kiến mới nhất