GV: Dö Hoàng Ny

Âm nhạc 3

THỨ HAI, NGÀY 07 THÁNG 09 NĂM 2020

KEÁ HOAÏCH DAÏY - HOÏC

Tuaàn: 1

Tieát: 1
Học hát bài “ Quoác ca Vieät Nam”
Nhạc và lời: Văn Cao

I. Muïc tieâu baøi hoïc:
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “ Quốc ca Việt Nam”
- Hs hát đồng đều, rõ lời 1
- Qua lời ca giáo dục HS có ý thức nghiêm trang khi dự lễ chào cờ và hát Quốc
ca.
-Biết hát lời ca và hiểu được một số làng điệu dân ca, tên tác giả.
II. Phương tiện dạy – học:
1. PTGiáo viên:
-Chuẩn bị tốt bài hát “ Quốc ca Việt nam”
-Đàn organ, tranh ảnh minh họa, phách tre, que chỉ bảng.
2. PTHọc sinh:
-SGK và đồ dùng học tập.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy -hoïc chuû yeáu:
HOAÏT ÑOÄNG GIAÙO VIEÂN
HOẠT ĐỘNG HOÏC SINH
1.Khởi động: Gv cho hs hát vui bài “ Thật là Tập thể
hay”
2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra suốt tiết học
3.Bài mới:
a. Giới thiệu bài mới: Học hát bài “ Quốc ca
Việt nam”
b. Phần hoạt động:
a. Hoạt động 1: Giới thiệu và dạy hát
* Cách tiến hành:
-GV sử dụng tranh và đặt một số câu hỏi giới thiệu -Hs quan sát tranh và trả lời
bài hát
từng câu hỏi theo y/c của GV
-GV hát mẫu cho hs nghe
-Hs lắng nghe
-GV chia thành 5 câu hát và y/c hs đọc lời ca theo âm -Hs thực hiện
hình tiết tấu của bài hát.
-GV hướng dẫn hs hát từng câu hát
-Hs thực hiện theo hướng
-GV y/c hs ghép cả bài kết hợp nhạc đệm
dẫn của GV
-GV kiểm tra và nhận xét
- Cá nhân, nhóm
* Kết luận: HS thể hiện được bài hát qua các kỹ năng
ca hát.
b.Hoạt động 2: Trả lời các câu hỏi
* Cách tiến hành:
- GV đặt các câu hỏi và gợi ý HS thảo luận theo -Hs lắng nghe và thảo luận
Trường TH Xà Phiên 2.

1

GV: Dö Hoàng Ny

Âm nhạc 3

nhóm.
theo nhóm
+ Bài Quốc ca được hát khi nào?
+ Ai là tác giả bài Quốc ca?
+ Khi chào cờ và hat Quốc ca, chúng ta có thái độ
nào?
- GV gọi cá nhân xung phong đại diện trả lời.
- Cá nhân đại diện trả lời
-GV nhận xét và khen thưởng
* Kết luận: HS biết và hiểu được xuất xứ của bài hát.
4. Củng cố - dăn dò:
- GV y/c hs hát đối đáp bài “Quốc ca Việt Nam”
- Qua lời ca giáo dục HS có ý thức nghiêm trang khi dự lễ chào cờ và hát Quốc
ca.
- Dặn dò hs về nhà học bài và xem bài mới
- Từng nhóm hs biểu diễn trước lớp theo.
- Nhận xét : + Ưu - khuyết điểm
+ Tuyên dương – khen thưởng cá nhân, tổ, nhóm.
- Ruùt kinh nghieäm:
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
......................................................................................................
BAN GIÁM HIỆU
KHỐI TRƯỞNG

Trường TH Xà Phiên 2.

2

GV: Dö Hoàng Ny

Âm nhạc 3

THỨ HAI, NGÀY 14 THÁNG 09 NĂM 2020

KEÁ HOAÏCH DAÏY - HOÏC

Tuaàn: 2

Tieát: 2
Học hát bài “ Quoác ca Vieät Nam”

( Lời 2 )

I. Muïc tieâu baøi hoïc:
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “ Quốc ca Việt Nam”( lời 2)
- Hs hát đồng đều, rõ lời 1 và 2
- Qua lời ca giáo dục HS có ý thức nghiêm trang khi dự lễ chào cờ và hát Quốc
ca.
- Biết hát lời ca và tên tác giả.
II. Phương tiện dạy – học:
1. PTGiáo viên:
-Chuẩn bị tốt bài hát “ Quốc ca Việt nam”
-Đàn organ, tranh ảnh minh họa, phách tre, que chỉ bảng.
2. PTHọc sinh:
-SGK và đồ dùng học tập.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy -hoïc chuû yeáu:
HOAÏT ÑOÄNG GIAÙO VIEÂN
HOẠT ĐỘNG HOÏC SINH
1.Khởi động Gv cho hs hát vui bài “ Thật là Tập thể
hay”
2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra suốt tiết học
3.Bài mới:
a. Giới thiệu bài mới: Học hát bài “ Quốc ca
Việt nam”( lời 2)
b. Phần hoạt động:
A. Hoạt động 1: Ôn lời 1 và hát lời 2
* Cách tiến hành:
-GV cho hs ôn lời 1
-Hs thực hiện
-GV chia thành 5 câu hát và y/c hs đọc lời ca theo âm -Hs thực hiện theo hướng
hình tiết tấu của bài hát.
dẫn của GV
-GV hướng dẫn hs hát lời 2
-Hs thực hiện và từng tổ -GV y/c hs ghép cả bài kết hợp nhạc đệm
nhóm luyện tập
-GV kiểm tra và nhận xét
- Cá nhân, nhóm
* Kết luận: HS thể hiện được bài hát qua các kỹ năng
ca hát.
B.Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tư thế khi hát bài Quôc ca
* Cách tiến hành:
- GV hướng dẫn hs tư thế khi hát bài Quôc ca
-Hs lắng nghe và thực hiện
- GV gọi cá nhân xung phong thực hiện
-GV nhận xét và khen thưởng
- Cá nhân thực hiện.
Trường TH Xà Phiên 2.

3

GV: Dö Hoàng Ny

Âm nhạc 3

* Kết luận: HS biết, hiểu và ý thức khi hát bài Quốc
ca.
4. Củng cố - dăn dò:
- GV y/c hs hát đối đáp bài “Quốc ca Việt Nam”
- Qua lời ca giáo dục HS có ý thức nghiêm trang khi dự lễ chào cờ và hát Quốc
ca.
- Dặn dò hs về nhà học bài và xem bài mới
- Từng nhóm hs biểu diễn trước lớp.
- Nhận xét : + Ưu - khuyết điểm
+ Tuyên dương – khen thưởng cá nhân, tổ, nhóm.
- Ruùt kinh nghieäm:
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
.....................................................................................................
BAN GIÁM HIỆU
KHỐI TRƯỞNG

THỨ HAI, NGÀY 21 THÁNG 09 NĂM 2020

KEÁ HOAÏCH DAÏY - HOÏC

Trường TH Xà Phiên 2.

4

GV: Dö Hoàng Ny

Âm nhạc 3

Tuaàn: 3

Tieát: 3
Học hát bài

“ Baøi ca ñi hoïc ”
Nhạc và lời: Phan Trần Bảng

I. Muïc tieâu baøi hoïc:
- Hs hát đúng giai điệu, lời ca, ngắt câu và lấy hơi đúng chỗ của lời 1.
- Hs thể hiện được cách gõ đệm theo nhịp vào bài hát.
- Qua lời ca giáo dục HS có tình cảm gắn bó với mái trường, kính trọng thầy cô
và yêu quí bạn bè.
- Biết hát lời ca và hiểu được một số làng điệu dân ca, tên tác giả.
II. Phương tiện dạy – học:
1. PTGiáo viên:
-Chuẩn bị tốt bài hát “ Bài ca đi học”
-Đàn organ, phách tre, que chỉ bảng, tranh ảnh minh hoạ cho bài hát.
2. PTHọc sinh:
-SGK và đồ dùng học tập.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy -hoïc chuû yeáu:
HOAÏT ÑOÄNG GIAÙO VIEÂN
HOẠT ĐỘNG HOÏC SINH
1.Khởi động:
Gv cho hs hát vui bài Tập thể
“ Thật là hay”
2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra suốt tiết
học
3.Bài mới:
A. Giới thiệu bài mới: Học hát bài: “
Reo vang bình minh”
B. Phần hoạt động:
a.Hoạt động 1:Giới thiệu và dạy hát
* Cách tiến hành:
-GV sử dụng tranh và đặt một số câu hỏi giới -Hs quan sát tranh và trả lời từng
thiệu bài hát
câu hỏi theo y/c của GV
-GV hát mẫu cho hs nghe
-Hs lắng nghe
-GV chia câu hát và y/c hs đọc lời ca theo âm -Hs thực hiện
hình tiết tấu của bài hát.
-Hs thực hiện theo hướng dẫn của
-GV hướng dẫn hs hát từng câu hát
GV
-GV y/c hs ghép cả bài kết hợp nhạc đệm
-Hs thực hiện và từng tổ - nhóm
* GV chú ý nhắc nhở hs các chổ lấy hơi.
luyện tập
-GV kiểm tra và nhận xét
-Cá nhân, nhóm
* Kết luận: hs biết hát đúng giai điệu và thể
hiện được sắc thái của bài hát
b.Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
* Cách tiến hành:
Trường TH Xà Phiên 2.

5

GV: Dö Hoàng Ny

Âm nhạc 3

- GV gợi ý và giúp hs nhớ lại cách gõ đệm -Hs quan sát và trả lời
theo nhịp
-Cá nhân xung phong thực hiện
- GV gọi cá nhân xung phong thực hiện
-Hs thực hiện theo hướng dẫn của
-GV nhận xét và khen thưởng
GV
-GV y/c cả lớp thực hiện kết hợp với nhạc -Cá nhân, nhóm
đệm.
- GV kiểm tra và nhận xét
* Kết luận: HS thể hiện được cách gõ đệm.
4. Củng cố - dăn dò:
- GV y/c hs hát kết hợp gõ đệm theo phách bài “ Bài ca đi học”
-Qua tiết học giáo dục hs có tình cảm gắn bó với mái trường,yêu thương kính
trọng thầy cô và quí mến bạn bè.
- Dặn dò hs vế nhà học bài và xem bài mới
- Nhận xét : + Ưu - khuyết điểm
+ Tuyên dương – khen thưởng cá nhân, tổ, nhóm.
- Ruùt kinh nghieäm:
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
.....................................................................................................
BAN GIÁM HIỆU
KHỐI TRƯỞNG

THỨ HAI, NGÀY 28 THÁNG 09 NĂM 2020

KEÁ HOAÏCH DAÏY - HOÏC

Trường TH Xà Phiên 2.

6

GV: Dö Hoàng Ny

Âm nhạc 3

Tuaàn: 4

Tieát: 4
Học hát bài

“ Baøi ca ñi hoïc ” ( lời 2)

I. Muïc tieâu baøi hoïc:
- Hs hát đúng giai điệu, lời ca, sắc thái lời 2. Kết hợp lời 1 và 2.
- Hs thể hiện được vận động phụ hoạ vào bài hát.
- Qua tiết học giúp hs có tính sáng tạo, năng động tham gia tích cực các hoạt
động .
- Biết hát lời ca và hiểu được một số cách vỗ tay theo bài, tên tác giả.
II. Phương tiện dạy – học:
1. PTGiáo viên:
-Chuẩn bị tốt phần vận động phụ hoạ cho bài hát
-Đàn organ, phách tre, que chỉ bảng, bảng phụ cho bài hát.
2. PTHọc sinh:
-SGK và đồ dùng học tập.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy -hoïc chuû yeáu:
HOAÏT ÑOÄNG GIAÙO VIEÂN
HOẠT ĐỘNG HOÏC SINH
1.Khởi động: Gv cho hs hát vui bài “ Thật là
hay”
2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra suốt tiết học
3.Bài mới:
a. Giới thiệu bài mới: Ôn hát bài “ Bài ca
đi học”
b. Phần hoạt động:
A.Hoạt động 1: Ôn hát và dạy hát lời 2
* Cách tiến hành:
-GV y/c hs ôn hát lời 1 kết hợp gõ đệm
-Hs thực hiện theo hướng dẫn
-GV kiểm tra và nhận xét
của GV
- Tương tự GV hướng dẫn lời 2
-Hs thực hiện và từng tổ - GV cho HS hát kết hợp cả 2 lời
nhóm luyện tập
- GV kiểm tra và nhận xét
-Cá nhân, nhóm
* Kết luận: Giúp hs hát chuẩn xác giai điệu của bài
hát
B.Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
* Cách tiến hành:
- GV gợi ý và y/c 1 hs thực hiện
-Cá nhân xung phong thực
-GV nhận xét và khen thưởng
hiện
-Hs quan sát theo dõi
-GV thực hiện kết hợp nhạc đệm
-Hs thực hiện theo hướng dẫn
của GV
- GV kiểm tra và nhận xét
- Cá nhân, nhóm
* Kết luận: Giúp hs rèn luyện tính sáng tạo,tự tin
Trường TH Xà Phiên 2.

7

GV: Dö Hoàng Ny

Âm nhạc 3

trong các hoạt động.
C. Hoạt động 3: Tập biểu diễn
* Cách tiến hành:
- GV gọi cá nhân,nhóm lên bảng thực hiện.

-Hs thực hiện ( cá nhân,
nhóm)
- GV đánh giá và nhận xét từng HS
-Hs thực hiện và chia
* Kết luận: Giúp hs rèn luyện các kỹ năng ca hát và nhóm luyện tập
tích cực tham gia các hoạt động.
4. Củng cố - dăn dò:
- GV y/c hs hát kết hợp vận động phụ họa theo bài “Bài ca đi học”
- Qua tiết học giáo dục hs rèn luyện kỹ năng ca hát, mạnh dạn tham gia các hoạt
động trong giờ học.
- Dặn dò hs về nhà học bài và xem bài mới
- Từng nhóm hs biểu diễn trước lớp.
- Nhận xét : + Ưu - khuyết điểm
+ Tuyên dương – khen thưởng cá nhân, tổ, nhóm.
- Ruùt kinh nghieäm:
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
.....................................................................................................
BAN GIÁM HIỆU
KHỐI TRƯỞNG

THỨ HAI, NGÀY 05 THÁNG 10 NĂM 2020

KEÁ HOAÏCH DAÏY - HOÏC

Trường TH Xà Phiên 2.

8

GV: Dö Hoàng Ny

Tuaàn: 5

Âm nhạc 3

Học hát bài

“ Đếm sao ”

Tieát: 5
Nhạc và lời: Văn Chung

I. Muïc tieâu baøi hoïc:
- Hs hát đúng giai điệu, lời ca, ngắt câu và lấy hơi đúng chỗ .
- Hs thể hiện được cách gõ đệm theo nhịp 3 vào bài hát.
- Qua lời ca giáo dục HS cảm nhận được vẽ đẹp của thiên nhiên.
- Biết hát lời ca và hiểu được một số làng điệu dân ca, tên tác giả.
II. Phương tiện dạy – học:
1. PTGiáo viên:
-Chuẩn bị tốt bài hát “ Bài ca đi học”
-Đàn organ, phách tre, que chỉ bảng, tranh ảnh minh hoạ cho bài hát.
2. PTHọc sinh:
-SGK và đồ dùng học tập.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy -hoïc chuû yeáu:
HOAÏT ÑOÄNG GIAÙO VIEÂN
HOẠT ĐỘNG HOÏC SINH
1.Khởi động: Gv cho hs hát vui bài “ Thật Tập thể
là hay”
2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra suốt tiết học
3.Bài mới:
a. Giới thiệu bài mới: Học hát bài: “Đếm
sao”
b. Phần hoạt động:
a.Hoạt động 1: Giới thiệu và dạy hát
* Cách tiến hành:
-GV sử dụng tranh và đặt một số câu hỏi giới thiệu -Hs quan sát tranh và trả lời
từng câu hỏi theo y/c của GV
bài hát
-Hs lắng nghe
-GV hát mẫu cho hs nghe
-GV chia câu hát và y/c hs đọc lời ca theo âm hình -Hs thực hiện
tiết tấu của bài hát.
-Hs thực hiện theo hướng dẫn
-GV hướng dẫn hs hát từng câu hát
của GV
-Hs thực hiện và từng tổ -GV y/c hs ghép cả bài kết hợp nhạc đệm
nhóm luyện tập
* GV chú ý nhắc nhở hs các chổ lấy hơi.
-Cá nhân, nhóm
-GV kiểm tra và nhận xét
* Kết luận: hs biết hát đúng giai điệu và thể hiện
được sắc thái của bài hát.
b.Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
* Cách tiến hành:
- GV gợi ý và giúp hs nhớ lại cách gõ đệm theo nhịp -Hs quan sát và trả lời
Trường TH Xà Phiên 2.

9

GV: Dö Hoàng Ny

Âm nhạc 3

- GV gọi cá nhân xung phong thực hiện
-Cá nhân xung phong thực
-GV nhận xét và khen thưởng
hiện
-GV y/c cả lớp thực hiện kết hợp với nhạc đệm.
-Hs thực hiện theo hướng dẫn
- GV kiểm tra và nhận xét
của GV
* Kết luận: HS thể hiện được cách gõ đệm.
-Cá nhân, nhóm
4. Củng cố - dăn dò:
- GV y/c hs hát kết hợp gõ đệm theo phách bài “ Bài ca đi học”
-Qua tiết học giáo dục hs có tình cảm với thiên nhiên đất nước
- Dặn dò hs vế nhà học bài và xem bài mới
- Nhận xét : + Ưu - khuyết điểm
+ Tuyên dương – khen thưởng cá nhân, tổ, nhóm.
- Ruùt kinh nghieäm:
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
.....................................................................................................
BAN GIÁM HIỆU
KHỐI TRƯỞNG

THỨ HAI, NGÀY 12 THÁNG 10 NĂM 2020

Trường TH Xà Phiên 2.

10

GV: Dö Hoàng Ny

Âm nhạc 3

KEÁ HOAÏCH DAÏY - HOÏC
Tuaàn: 6

Ôn hát bài:

Đếm sao

Tieát: 6

I. Muïc tieâu baøi hoïc:
- Hs hát đúng giai điệu, lời ca, sắc thái bài hát.
- Hs thể hiện được vận động phụ hoạ vào bài hát.
- Qua tiết học giúp hs có tính sáng tạo, năng động tham gia tích cực các hoạt
động .
- Biết hát lời ca và biết được một số động tác phụ họa theo bài, tên tác giả.
II. Phương tiện dạy – học:
1. PTGiáo viên:
-Chuẩn bị tốt phần vận động phụ hoạ cho bài hát
-Đàn organ, phách tre, que chỉ bảng, bảng phụ cho bài hát.
2. PTHọc sinh:
-SGK và đồ dùng học tập.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy -hoïc chuû yeáu:
HOAÏT ÑOÄNG GIAÙO VIEÂN
HOẠT ĐỘNG HOÏC SINH
1.Khởi động:
Gv cho hs hát vui bài “ Múa
cho mẹ xem”
2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra suốt tiết học
3.Bài mới:
a. Giới thiệu bài mới: Ôn hát bài “Đếm sao”
b. Phần hoạt động:
A.Hoạt động 1: Ôn hát
* Cách tiến hành:
-GV y/c hs hát cả bài kết hợp gõ đệm
-Hs thực hiện theo hướng
dẫn của GV
* GV đệm đàn và nhắc nhở hs chổ ngân dài.
-Hs thực hiện và từng tổ nhóm luyện tập
-GV kiểm tra và nhận xét
* Kết luận: Giúp hs hát chuẩn xác giai điệu của bài -Cá nhân, nhóm
hát
B.Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
* Cách tiến hành:
- GV gợi ý và y/c 1 hs thực hiện
-Cá nhân xung phong thực
-GV nhận xét và khen thưởng
hiện
-GV thực hiện kết hợp nhạc đệm
-Hs quan sát theo dõi
-GV y/c cả lớp thực hiện kết hợp với nhạc đệm.
-Hs thực hiện theo hướng
dẫn của GV
- GV kiểm tra và nhận xét
- Cá nhân, nhóm
Trường TH Xà Phiên 2.

11

GV: Dö Hoàng Ny

Âm nhạc 3

* Kết luận: Giúp hs rèn luyện tính sáng tạo,tự tin
trong các hoạt động
C. Hoạt động 3: Tập biểu diễn
* Cách tiến hành:
- GV gọi cá nhân,nhóm lên bảng thực hiện.
-Hs thực hiện (cá nhân,
nhóm)
- GV đánh giá và nhận xét từng HS
-Hs thực hiện và chia nhóm
* Kết luận: Giúp hs rèn luyện các kỹ năng ca hát và luyện tập
tích cực tham gia các hoạt động.
4. Củng cố - dăn dò:
- GV y/c hs hát kết hợp vận động phụ họa theo bài “Đếm sao”
- Qua tiết học giáo dục hs rèn luyện kỹ năng ca hát, mạnh dạn tham gia các hoạt
động trong giờ học.
- Dặn dò hs về nhà học bài và xem bài mới
- Từng nhóm hs biểu diễn trước lớp.
- Nhận xét : + Ưu - khuyết điểm
+ Tuyên dương – khen thưởng cá nhân, tổ, nhóm.
- Ruùt kinh nghieäm:
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
.....................................................................................................
BAN GIÁM HIỆU
KHỐI TRƯỞNG

THỨ HAI, NGÀY 19 THÁNG 10 NĂM 2020

KEÁ HOAÏCH DAÏY - HOÏC

Trường TH Xà Phiên 2.

12

GV: Dö Hoàng Ny

Tuaàn: 7

Âm nhạc 3

Học hát bài:

“ Gà gáy ”

Tieát: 7
Dân ca Cống - Lai Châu
Lời mới: Huy Trân

I. Muïc tieâu baøi hoïc:
- Hs hát đúng giai điệu, lời ca. Và Hs biết đây là một bài hát dân ca
- Hs thể hiện được cách gõ đệm theo nhịp vào bài hát.
- Qua lời ca giáo dục HS cảm nhận được vẽ đẹp của thiên nhiên vào buổi sáng.
- Biết hát lời ca và hiểu được một số làng điệu dân ca, tên tác giả.
II. Phương tiện dạy – học:
1. PTGiáo viên:
-Chuẩn bị tốt bài hát “ Gà gáy”
-Đàn organ, phách tre, que chỉ bảng, tranh ảnh minh hoạ cho bài hát.
2. PTHọc sinh:
-SGK và đồ dùng học tập.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy -hoïc chuû yeáu:
HOAÏT ÑOÄNG GIAÙO VIEÂN
HOẠT ĐỘNG HOÏC SINH
1.Khởi động:
Gv cho hs hát vui bài “ Thật Tập thể
là hay”
2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra suốt tiết học
3.Bài mới:
a. Giới thiệu bài mới: Học hát bài: “Gà gáy”
b. Phần hoạt động:
a.Hoạt động 1: Giới thiệu và dạy hát
* Cách tiến hành:
-GV sử dụng tranh và đặt một số câu hỏi giới thiệu -Hs quan sát tranh và trả lời
bài hát
từng câu hỏi theo y/c của
GV
-GV hát mẫu cho hs nghe
-Hs lắng nghe
-GV chia câu hát và y/c hs đọc lời ca theo âm hình -Hs thực hiện
tiết tấu của bài hát.
-GV hướng dẫn hs hát từng câu hát
-Hs thực hiện theo hướng
dẫn của GV
-GV y/c hs ghép cả bài kết hợp nhạc đệm
-Hs thực hiện và từng tổ * GV chú ý nhắc nhở hs các chổ luyến láy.
nhóm luyện tập
-GV kiểm tra và nhận xét
-Cá nhân, nhóm
* Kết luận: hs biết hát đúng giai điệu và thể hiện được
sắc thái của bài hát.
b.Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
* Cách tiến hành:

Trường TH Xà Phiên 2.

13

GV: Dö Hoàng Ny

Âm nhạc 3

- GV gợi ý và giúp hs nhớ lại cách gõ đệm theo nhịp
- GV gọi cá nhân xung phong thực hiện

-Hs quan sát và trả lời
-Cá nhân xung phong thực
hiện
-Hs thực hiện theo hướng
dẫn của GV
-Cá nhân, nhóm

-GV nhận xét và khen thưởng
-GV y/c cả lớp thực hiện kết hợp với nhạc đệm.
- GV kiểm tra và nhận xét
* Kết luận: HS thể hiện được cách gõ đệm.
4. Củng cố - dăn dò:
- GV y/c hs hát kết hợp gõ đệm theo phách bài “ Gà gáy”
-Qua tiết học giáo dục hs cảm nhận được vẽ đẹp của thiên nhiên vào buổi sáng.
- Dặn dò hs vế nhà học bài và xem bài mới
- Nhận xét : + Ưu - khuyết điểm
+ Tuyên dương – khen thưởng cá nhân, tổ, nhóm.
- Ruùt kinh nghieäm:
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
.....................................................................................................
BAN GIÁM HIỆU
KHỐI TRƯỞNG

THỨ HAI, NGÀY 26 THÁNG 10 NĂM 2020

KEÁ HOAÏCH DAÏY - HOÏC

Trường TH Xà Phiên 2.

14

GV: Dö Hoàng Ny

Tuaàn: 8

Âm nhạc 3

Ôn hát bài:

Gà gáy

Tieát: 8

I. Muïc tieâu baøi hoïc:
- Hs hát đúng giai điệu, lời ca, sắc thái bài hát.
- Hs thể hiện được vận động phụ hoạ vào bài hát.
- Qua tiết học giúp hs có tính sáng tạo,năng động tham gia tích cực các hoạt động .
- Biết hát lời ca và hiểu được một số làng điệu dân ca, tên tác giả.
II. Phương tiện dạy – học:
1. PTGiáo viên:
-Chuẩn bị tốt phần vận động phụ hoạ cho bài hát
-Đàn organ, phách tre, que chỉ bảng, bảng phụ cho bài hát.
2. PTHọc sinh:
-SGK và đồ dùng học tập.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy -hoïc chuû yeáu:
HOAÏT ÑOÄNG GIAÙO VIEÂN
HOẠT ĐỘNG HOÏC SINH
1.Khởi động Gv cho hs hát vui bài ...
Tập thể
2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra suốt tiết học
3.Bài mới:
a. Giới thiệu bài mới: Ôn hát bài “Gà gáy”
b. Phần hoạt động:
A.Hoạt động 1:Ôn hát
* Cách tiến hành:
-GV y/c hs hát cả bài kết hợp gõ đệm
-Hs thực hiện theo hướng
dẫn của GV
* GV đệm đàn và nhắc nhở hs những chổ luyến láy
-Hs thực hiện và từng tổ nhóm luyện tập
-GV kiểm tra và nhận xét
-Cá nhân, nhóm
* Kết luận: Giúp hs hát chuẩn xác giai điệu của bài
hát
B.Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
* Cách tiến hành:
- GV gợi ý và y/c 1 hs thực hiện
-Cá nhân xung phong thực
hiện
-GV nhận xét và khen thưởng
-Hs quan sát theo dõi
-GV thực hiện kết hợp nhạc đệm
-Hs thực hiện theo hướng
-GV y/c cả lớp thực hiện kết hợp với nhạc đệm.
dẫn của GV
- GV kiểm tra và nhận xét
- Cá nhân, nhóm
* Kết luận: Hs thể hiện được mộ số động tác vào bài
hát và giúp hs rèn luyện tính sáng tạo,tự tin trong các
hoạt động
Trường TH Xà Phiên 2.

15

GV: Dö Hoàng Ny

Âm nhạc 3

C. Hoạt động 3: Tập biểu diễn
* Cách tiến hành:
- GV gọi cá nhân,nhóm lên bảng thực hiện.

-Hs thực hiện (cá nhân,
nhóm)
- GV đánh giá và nhận xét từng HS
-Hs thực hiện và chia
* Kết luận: Giúp hs rèn luyện các kỹ năng ca hát và nhóm luyện tập
tích cực tham gia các hoạt động.
4. Củng cố - dăn dò:
- GV y/c hs hát kết hợp vận động phụ họa theo bài “Gà gáy”
- Qua tiết học giáo dục hs rèn luyện kỹ năng ca hát, mạnh dạn tham gia các hoạt
động trong giờ học.
- Dặn dò hs về nhà học bài và xem bài mới
- Từng nhóm hs biểu diễn trước lớp.
- Nhận xét : + Ưu - khuyết điểm
+ Tuyên dương – khen thưởng cá nhân, tổ, nhóm.
- Ruùt kinh nghieäm:
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
.....................................................................................................
BAN GIÁM HIỆU
KHỐI TRƯỞNG

THỨ HAI, NGÀY 02 THÁNG 11 NĂM 2020

KEÁ HOAÏCH DAÏY - HOÏC

Trường TH Xà Phiên 2.

16

GV: Dö Hoàng Ny

Tuaàn: 9

Âm nhạc 3

Ôn hát 3 bài: - Bài ca đi học
- Đếm sao, Gà gáy

Tieát: 9

I. Muïc tieâu baøi hoïc:
- Hs hát đúng giai điệu, lời ca, sắc thái của 3 bài hát
- Hs thể hiện được cách vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. Tập biểu diễn bài hát.
- Qua tiết học giúp hs luôn tính cực tham gia các hoạt động trong giờ hoc và phát
triển được khả năng cảm thụ âm nhạc của hs .
- Biết hát lời ca và biết được một số động tác phụ họa theo bài, tên tác giả.
II. Phương tiện dạy – học:
1. PTGiáo viên:
-Chuẩn bị tốt phần ôn tập 3 bài
-Đàn organ, phách tre, que chỉ bảng.
2. PTHọc sinh:
-SGK và đồ dùng học tập.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy -hoïc chuû yeáu:
HOAÏT ÑOÄNG GIAÙO VIEÂN
HOẠT ĐỘNG HOÏC
SINH
1.Khởi động: Gv cho hs hát vui bài “ ...........”
Tập thể
2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra suốt tiết học
3.Bài mới:
a. Giới thiệu bài mới: Ôn hát 3 bài hát “ Bài ca
đi học, Đếm sao, Gà gáy”
b. Phần hoạt động:
a.Hoạt động 1:Ôn hát bài “Bài ca đi học”
* Cách tiến hành:
- GV gọi cá nhân xung phong thực hiện
-Hs xung phong thực
-GV nhận xét và khen thưởng
hiện
-Hs thực hiện kết hợp
-GV y/c cả lớp thực hiện kết hợp với nhạc đệm.
gõ đệm theo nhịp
- GV kiểm tra và nhận xét
- Cá nhân,nhóm.
* Kết luận: Giúp hs hát chuẩn xác giai điệu của bài và
biết gõ đệm kết hợp với bài hát.
b.Hoạt động 2: Ôn tập bài hát “ Đếm sao, Gà gáy”
* Cách tiến hành:
-GV y/c cá nhân hs thực hiện
-Cá nhân xung phong
thực hiện
-GV y/c cả lớp thực hiện kết hợp với nhạc đệm.
-Hs chia nhóm thực hiện
và luyện tập
- GV kiểm tra và nhận xét
-Cá nhân, nhóm
* Kết luận: Giúp hs hát chuẩn xác giai điệu của bài hát
Trường TH Xà Phiên 2.

17

GV: Dö Hoàng Ny

Âm nhạc 3

và biết kết hợp vãn động phụ họa vào bài hát.
C. Hoạt động 3: Tập biểu diễn
* Cách tiến hành:
- GV gọi cá nhân,nhóm lên bảng thực hiện.

-Hs thực hiện (cá nhân,
nhóm)
- GV đánh giá và nhận xét từng HS
-Hs thực hiện và chia
* Kết luận: Giúp hs rèn luyện các kỹ năng ca hát và tích nhóm luyện tập
cực tham gia các hoạt động.
4. Củng cố - dăn dò:
- GV y/c hs hát kết hợp vận động phụ họa theo bài “Bài ca đi học”
- Qua tiết học giáo dục hs rèn luyện kỹ năng ca hát, mạnh dạn tham gia các hoạt
động trong giờ học.
- Dặn dò hs về nhà học bài và xem bài mới
- Từng nhóm hs biểu diễn trước lớp.
- Nhận xét : + Ưu - khuyết điểm
+ Tuyên dương – khen thưởng cá nhân, tổ, nhóm.
- Ruùt kinh nghieäm:
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
.....................................................................................................
BAN GIÁM HIỆU
KHỐI TRƯỞNG

THỨ HAI, NGÀY 09 THÁNG 11 NĂM 2020

KEÁ HOAÏCH DAÏY - HOÏC

Trường TH Xà Phiên 2.

18

GV: Dö Hoàng Ny

Tuaàn: 10

Âm nhạc 3

Học hát bài “Lớp chúng ta đoàn kết”

Tieát: 10

Nhạc và lời: Mộng Lân
I. Muïc tieâu baøi hoïc:
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca.
- Hs biết kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Qua lời ca giáo dục HS biết yêu thương, đoàn kết và giúp đỡ nhau trong học tập.
- Biết hát lời ca và hiểu được một số cách vỗ tay theo bài, tên tác giả.
II. Phương tiện dạy – học:
1. PTGiáo viên:
-Chuẩn bị tốt bài hát “ Lớp chúng ta đoàn kết”
-Đàn organ, phách tre, que chỉ bảng, tranh ảnh minh hoạ cho bài hát.
2. PTHọc sinh:
-SGK và đồ dùng học tập.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy -hoïc chuû yeáu:
HOAÏT ÑOÄNG GIAÙO VIEÂN
HOẠT ĐỘNG HOÏC
SINH
1.Khởi động: Gv cho hs hát vui bài “ ...........” Tập thể
2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra suốt tiết học
3.Bài mới:
A. Giới thiệu bài mới: Học hát bài: “Lớp chúng
ta đoàn kết”
B. Phần hoạt động:
a.Hoạt động 1:Giới thiệu và dạy hát
* Cách tiến hành:
-GV sử dụng tranh và đặt một số câu hỏi giới thiệu bài -Hs quan sát tranh và trả
hát
lời từng câu hỏi theo y/c
của GV
-GV hát mẫu cho hs nghe
-Hs lắng nghe
-GV chia câu hát và y/c hs đọc lời ca theo âm hình tiết -Hs thực hiện
tấu của bài hát.
-Hs thực hiện theo hướng
-GV hướng dẫn hs hát từng câu hát
dẫn của GV
-GV y/c hs ghép cả bài kết hợp nhạc đệm
-Hs thực hiện và từng tổ * GV chú ý nhắc nhở hs các chổ lấy hơi.
nhóm luyện tập
-GV kiểm tra và nhận xét
-Cá nhân, nhóm
* Kết luận: hs biết hát đúng giai điệu và thể hiện được
sắc thái của bài hát.
b.Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
* Cách tiến hành:
- GV gợi ý và giúp hs nhớ lại cách gõ đệm theo nhịp
-Hs quan sát và trả lời
Trường TH Xà Phiên 2.

19

GV: Dö Hoàng Ny

Âm nhạc 3

- GV gọi cá nhân xung phong thực hiện
-GV nhận xét và khen thưởng

-Cá nhân xung phong thực
hiện
-Hs thực hiện theo hướng
dẫn của GV
-Cá nhân, nhóm

-GV y/c cả lớp thực hiện kết hợp với nhạc đệm.
- GV kiểm tra và nhận xét
* Kết luận: HS thể hiện được cách gõ đệm.
4. Củng cố - dăn dò:
- GV y/c hs hát kết hợp gõ đệm theo phách bài “ Lớp chúng ta đoàn kết”
-Qua tiết học giáo dục hs biết yêu thương, đoàn kết và giúp đỡ nhau trong học tập.
- Dặn dò hs vế nhà học bài và xem bài mới
- Nhận xét : + Ưu - khuyết điểm
+ Tuyên dương – khen thưởng cá nhân, tổ, nhóm.
- Ruùt kinh nghieäm:
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
.....................................................................................................
BAN GIÁM HIỆU
KHỐI TRƯỞNG

THỨ HAI, NGÀY 16 THÁNG 11 NĂM 2020

KEÁ HOAÏCH DAÏY - HOÏC

Trường TH Xà Phiên 2.

20

GV: Dö Hoàng Ny

Tuaàn: 11

Âm nhạc 3

Ôn hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết

Tieát: 11

I. Muïc tieâu baøi hoïc:
- Hs hát đúng giai điệu, lời ca, sắc thái bài hát.
- Hs thể hiện được vận động phụ hoạ vào bài hát.
- Qua tiết học giúp hs có tính sáng tạo, năng động tham gia tích cực các hoạt động .
- Biết hát lời ca và biết được một số động tác phụ họa theo bài, tên tác giả.
II Phương tiện dạy – học:
1. PTGiáo viên:
-Chuẩn bị tốt phần vận động phụ hoạ cho bài hát
-Đàn organ, phách tre, que chỉ bảng, bảng phụ cho bài hát.
2. PTHọc sinh:
-SGK và đồ dùng học tập.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy -hoïc chuû yeáu:
HOAÏT ÑOÄNG GIAÙO VIEÂN
HOẠT ĐỘNG HOÏC
SINH
1.Khởi động:
Gv cho hs luyện thanh
Tập thể
2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra suốt tiết học
3.Bài mới:
a. Giới thiệu bài mới: Ôn hát bài “Lớp chúng ta
đoàn kết”
Hs thực hiện theo hướng
b. Phần hoạt động:
dẫn của GV
A.Hoạt động 1:Ôn hát
-Hs thực hiện và từng tổ * Cách tiến hành:
nhóm luyện tập
-GV y/c hs hát cả bài kết hợp gõ đệm
* GV đệm đàn và nhắc nhở hs chổ ngân dài.
-Cá nhân, nhóm
-GV kiểm tra và nhận xét
* Kết luận: Giúp hs hát chuẩn xác giai điệu của bài hát
B.Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
* Cách tiến hành:
- GV gợi ý và y/c 1 hs thực hiện
-Cá nhân xung phong thực
-GV nhận xét và khen thưởng
hiện
-GV thực hiện kết hợp nhạc đệm
-GV y/c cả lớp thực hiện kết hợp với nhạc đệm.
-Hs quan sát theo dõi
- GV kiểm tra và nhận xét
-Hs thực hiện theo hướng
* Kết luận: Giúp hs rèn luyện tính sáng tạo,tự tin trong dẫn của GV
các hoạt động
- Cá nhân, nhóm
C. Hoạt động 3: Tập biểu diễn
* Cách tiến hành:
- GV gọi cá nhân,nhóm lên bảng thực hiện.
Trường TH Xà Phiên 2.

21

-Hs thực hiện ( cá nhân,

GV: Dö Hoàng Ny

Âm nhạc 3

nhóm)
- GV đánh giá và nhận xét từng HS
-Hs thực hiện và chia
* Kết luận: Giúp hs rèn luyện các kỹ năng ca hát và tích nhóm luyện tập
cực tham gia các hoạt động.
4. Củng cố - dăn dò:
- GV y/c hs hát kết hợp vận động phụ họa theo bài “Lớp chúng ta đoàn kết”
- Qua tiết học giáo dục hs rèn luyện kỹ năng ca hát, mạnh dạn tham gia các hoạt
động trong giờ học.
- Dặn dò hs về nhà học bài và xem bài mới
- Từng nhóm hs biểu diễn trước lớp.
- Nhận xét : + Ưu - khuyết điểm
+ Tuyên dương – khen thưởng cá nhân, tổ, nhóm.
- Ruùt kinh nghieäm:
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
.....................................................................................................
BAN GIÁM HIỆU
KHỐI TRƯỞNG

THỨ HAI, NGÀY 23 THÁNG 11 NĂM 2020

KEÁ HOAÏCH DAÏY - HOÏC

Trường TH Xà Phiên 2.

22

GV: Dö Hoàng Ny

Tuaàn: 12

Âm nhạc 3

Học hát bài

“ Con chim non ”

Tieát: 12

Dân ca Pháp
Lời mới: Huy Trân

I. Muïc tieâu baøi hoïc:
- Hs hát đúng giai điệu, lời ca. Và Hs biết đây là một bài hát dân ca nước Pháp
- Hs thể hiện được cách gõ đệm theo nhịp 3 vào bài hát.
- Qua lời ca giáo dục HS cảm nhận được vẽ đẹp của thiên nhiên .
- Biết hát lời ca và hiểu được một số làng điệu dân ca, tên tác giả.
II. Phương tiện dạy – học:
1. PTGiáo viên:
-Chuẩn bị tốt bài hát “ Con chim non”
-Đàn organ, phách tre, que chỉ bảng, tranh ảnh minh hoạ cho bài hát.
2. PTHọc sinh:
-SGK và đồ dùng học tập.
III. Caùc hoaït ño...