TIẾNG VIỆT
GÓC SÁNG TẠO: Ở VƯƠNG QUỐC TƯƠNG LAI
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1.Kiến thức, kĩ năng
-Hiểu nội dung màn kịch; thuộc lời thoại; biết thể hiện lời nói, hoạt động của nhân vật phù hợp với vai
diễn được phân công.
2. Năng lực, phẩm chất
a. Năng lực
-Năng lực giao tiếp, hợp tác: Biết cùng bạn phối hợp trong một vở kịch.
-Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tự tin diễn kịch, bước đầu biết sáng tạo khi thể hiện vai diễn.
b. Phẩm chất
-Bồi dưỡng phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm (chăm chỉ tập luyện, phối hợp với bạn để hoàn thành tốt
nhiệm vụ).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động của giáo viên
1.Hoạt động khởi động
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi khởi
động: Tất cả học sinh đều im lặng, quản trò
đến trước mặt một người trong lớp và được
làm 3 động tác thật hài hoặc một câu nói dí
dỏm sao cho người đối diện mình phải cười.
Người đối diện với người quản trò không
được cười, nếu cười là vi phạm sẽ thay thế
làm quản trò hoặc bị phạt.
- GV kết thúc trò chơi, dẫn dắt, giới thiệu bài
học: Góc sáng tạo luôn là tiết học được mong
chờ của cả lớp mình. Và hôm nay, cô (thầy)
tin các em đã sẵn sàng để diễn vở kịch Ở
vương quốc Tương Lai. Cô (thầy) đang chờ
đợi để thưởng thức vở kịch qua sự diễn xuất
tuyệt vời cẩu các diễn viên tài năng lớp mình.

Hoạt động của học sinh
- HS tham gia chơi thử; chơi thật.

- HS lắng nghe

- GV ghi tên bài học: Góc sáng tạo “Ở vương
quốc Tương Lai”.
3. Hoạt động hình thành kiến thức
Hoạt động 1: Các đội kịch chuẩn bị.
- Các đội kiểm tra việc chuẩn bị (đã được
phân công và thực hiện từ trước):

- 1 HS đọc

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.
a. Kiểm tra trang phục, đạo cụ: Đủ hay
thiếu? Có phù hợp không? Cần điều chỉnh/ bổ .
sung gì?

b) Tập thoại theo lời nhân vật:
+ Các vai diễn nhớ lời thoại chưa, đã phối
hợp được với lời thoại của vai diễn trước
chưa?...

-

+ Người nhắc vở đã nhớ nhiệm vụ chưa, đã
biết cách nhắc lời thoại chưa?...
c) Đạo diễn hướng dẫn các vai diễn thể hiện
nét mặt, cử chỉ, giọng nói phù hợp.
- GV theo dõi để hỗ trợ các đội.
Hoạt động 2: Các đội kịch biểu diễn; bình
chọn đội kịch và diễn viên có diễn xuất tốt.

-Thực hành diễn vở kịch.

- Thực hành diễn vở kịch.
- Bình chọn đội kịch.
4. Hoạt động vận dụng
+ Qua tiết học, biết thêm điều gì?
- Nhận xét, khích lệ các em phải có ước mơ
đẹp và khao khát thực hiện ước mơ .
- GV nhận xét tiết học, dặn dò HS chẩn bị bài sau.