GIÁO ÁN HỘI GIẢNG 20/10
Hoạt động: Làm quen với văn học
Chủ đề: Gia đình
Đề tài: Thơ “Thăm nhà bà”
Loại tiết: Cung cấp kiến thức
Đối tượng: 3 - 4 tuổi
Thời gian: 25 phút
Ngày soạn: 13/10/2023
Ngày dạy: 18/10/2023
Người soạn/ dạy: Nguyễn Thị Kim Loan
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơi: Bạn nhỏ biết quan tâm, giúp
đỡ bà khi vắng nhà, biết chăm sóc những con vật nuôi trong gia đình.
- Trẻ biết đọc thơ theo các hình thức khác nhau.
2. Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng ghi nhớ có chủ định
- Rèn kỹ năng nói to, rõ ràng, trả lời và nói đủ câu.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thứ tham gia vào hoạt động
- Giáo dục trẻ yêu quý và giúp đỡ
những người thân trong gia đình, biết chăm sóc cho những con vật nuôi trong gia
đình.
II. CHUẨN BỊ:
1. Địa điểm:
- Lớp mẫu giáo 3 - 4 tuổi B1.
2. Của cô:
- Máy tính, tranh pp minh hoạ.
- Giáo án, nhạc bài hát "Cháu yêu bà", đồng dao " dung dăng dung dẻ".
3. Của trẻ:
- Tâm thế thoải mái
- Trang phục gọn gàng phù hợp.

- Ghế ngồi của trẻ.
III. CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Hoạt động của cô
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (2 phút)
- Cho trẻ xúm xít quanh cô và hát bài “Cháu
yêu bà” và trò chuyện về nội dung bài hát:
+ Các con vừa hát bài hát gì?
+ Chúng mình có yêu bà không?
+ Yêu bà thì các con phải làm gì?
=> Giáo dục trẻ: Các con phải biết yêu quý,
kính trọng bà của mình bằng cách chăm
ngoan, vâng lời bà các con nhé.
- Cô biết một bài thơ rất hay nói về bạn nhỏ
cũng rất yêu bà của mình, còn biết giúp đỡ bà
của mình khi bà vắng nhà đấy. Đó là bài thơ
"Thăm nhà bà" của tác giả Như Mao. Các con
hãy ngồi xuống và nghe cô đọc bài thơ nhé!
2. Hoạt động 2: Nội dung bài mới
a. Đọc thơ cho trẻ nghe:
- Cô đọc lần 1: Diễn cảm
+ Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?
Của tác giả nào?
- Cô đọc lần 2: Kết hợp tranh minh hoạ.
b. Đàm thoại - trích dẫn nội dung:
- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?
- Bài thơ " Thăm nhà bà" của tác giả nào?
- Trong bài thơ nói về điều gì?
Trích dẫn: " Đến thăm bà
Bà đi vắng
Có đàn gà
Chơi ngoài nắng"
- Bạn nhỏ đến thăm nhà bà, bạn có gặp bà
không? Vì sao?
- Đến thăm bà bạn nhỏ thấy gì?
=> Bạn nhỏ đến thăm bà nhưng bà không có
nhà, và bạn đã thấy một đàn gà đang chơi

Hoạt động của trẻ
- Trẻ hát bài “cháu yêu bà” và trò
chuyện cùng cô.
- Trẻ trả lời: Cháu yêu bà ạ
- Trẻ trả lời: Có ạ
- Phải ngoan ngoãn, vâng lời, và
yêu quý, kính trọng bà ạ.
- Trẻ chú ý lắng nghe

- Trẻ chú ý lắng nghe

- Vâng ạ.

- Trẻ lắng nghe cô đọc thơ
- Trẻ trả lời: Bài " Thăm nhà bà" ạ.
- Của tác giả Như Mao.
- Trẻ lắng nghe cô đọc thơ
- Trẻ trả lời: Bài “Thăm nhà bà” ạ.
- Trẻ trả lời: tác giả Như Mao ạ
- Bạn nhỏ đến thăm nhà bà ạ.
- Không ạ, vì bà đi vắng không có
nhà ạ.
- Trẻ trả lời: Bạn nhỏ thấy đàn gà
đang ở ngoài sân ạ.
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời: bạn đã đứng ngắm và

ngoài nắng đấy.
Trích dẫn: "Cháu đứng ngắm
Đàn gà con
Rồi gọi luôn
Bập bập bập"
- Khi thấy đàn gà bạn đã làm gì?
- Bạn nhỏ đã gọi đàn gà như thế nào nhỉ
- Các con hãy cùng gọi đàn gà giống bạn nhỏ
nào!
=> Bạn nhỏ đứng ngắm nhìn những chú gà
con đáng yêu và gọi đàn gà đấy!
Trích dẫn: "Chúng lật đật
Chạy nhanh nhanh
Xúm vòng quanh
Kêu chiếp chiếp"
- Khi được bạn nhỏ gọi thì đàn gà như thế
nào?
- Đàn gà kêu thế nào?
- Chúng mình cùng bắt trước tiếng gà kêu
nào!
=> Khi bạn nhỏ gọi, đàn gà nhanh

gọi đàn gà ạ.

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời: nghe bạn nhỏ gọi đàn
gà chạy gần lại bạn nhỏ để được ăn
thóc ạ
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời:bạn nhỏ nhẹ nhàng lùa
đàn gà vào chỗ mát ạ

- Trẻ trả lời: Bạn nhỏ rất ngoan vì
đã biết giúp bà cho gà ăn ạ
chân chạy xúm vòng quanh bạn nhỏ - Trẻ lắng nghe
và miệng kêu chiếp chiếp.
Trích dẫn: "Gà mải miết
Nhặt thóc vàng
Cháu nhẹ nhàng
Lùa vào mát".
- Những chú gà con mải miết làm gì nhỉ?
Giảng giải từ “Mải miết”: là tập chung, chú ý
để nhặt thóc.

- Trẻ đọc 2 - 3 lần cùng cô

- Khi thấy đàn gà ăn thóc ngoài nắng bạn nhỏ
đã làm gì?
- Trong bài thơ các con thấy bạn nhỏ như thế
- Trẻ đọc thơ theo tổ
nào?
=> Giáo dục trẻ: Các con ạ, bạn nhỏ trong bài thơ
đã biết giúp đỡ bà khi bà vắng nhà đấy. Không
những biết giúp đỡ bà mà bạn nhỏ còn biết yêu - Trẻ nhận xét cách đọc thơ của các tổ

quý và chăm sóc các con vật nuôi nữa đấy.
* Trẻ đọc thơ:
- Cô thấy các con rất là yêu bà của mình đấy.
Vậy bây giờ chúng mình hãy thể hiện tình
cảm của mình với bà qua bài thơ này nhé.
- Bây giờ cô mời lớp mình đọc thơ cùng cô nào.
( Cho trẻ đọc 2 - 3 lần cùng cô. Cô chú ý sửa
sai cho trẻ).
- Vừa rồi cô thấy lớp mình đọc thơ rất hay. Cô
muốn chúng mình giao lưu các tổ với nhau
xem tổ nào đọc thơ hay hơn nhé!
- Cho trẻ nhận xét bạn đọc thơ
- Trong khi các tổ đọc thơ cô thấy các bạn gái
đọc thơ rất hay cô mời các bạn gái thể hiện
giọng đọc của mình nào.
- Các bạn gái đã đọc thơ tặng chúng mình rồi
giờ các bạn trai hãy tặng lại các bạn gái nào.
( Cô chú ý sửa sai cho trẻ)
- Khi nghe các con đọc thơ cô thấy có rất
nhiều bạn có giọng đọc thơ hay. Cô muốn mời
những bạn có giọng đọc hay lên đọc thơ cho
lớp mình nghe nào
- Các bạn đọc thơ như thế nào?
- Các bạn vừa đọc bài thơ gì?
3. Hoạt động 3: Kết thúc (1 phút)
- Bà nhà bạn Dương muốn mời chúng mình
đến nhà bà bạn chơi đấy. Các con vừa đi vừa
hát bài “Đi chơi” .

- Trẻ đọc theo nhóm bạn trai, bạn
gái

- Trẻ đọc thơ theo tổ, nhóm 34bạn

- Trẻ nhận xét
- Trẻ trả lời: rất hay ạ
- Trẻ trả lời: bài thơ thăm nhà bà
- Trẻ đọc thơ và ra ngoài

NGƯỜI SOẠN

(Ký, ghi rõ họ tên)