lam quen voi toan 4 tuoi

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Dương thị Dung
Ngày gửi: 08h:55' 31-10-2023
Dung lượng: 16.5 KB
Số lượt tải: 8
Nguồn:
Người gửi: Dương thị Dung
Ngày gửi: 08h:55' 31-10-2023
Dung lượng: 16.5 KB
Số lượt tải: 8
Số lượt thích:
0 người
GIÁO ÁN
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
CHỦ ĐỀ THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
ĐỀ TÀI: DH “CÁ VÀNG BƠI”
NDKH: NH “TÔM CÁ CUA THI TÀI”
TC: GÀ GÁY VỊT KÊU
ĐỐI TƯỢNG: Trẻ 3-4 tuổi
THỜI GIAN: 20-25 phút
GIÁO VIÊN: TẠ MAI SAO
NGÀY DẠY: 12/1/2023
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài hát, hát đúng giai điệu và lời bài hát, trẻ hiểu nội dung bài hát.
- Cảm nhận được nội dung, giai điệu bài nghe hát, nhanh nhẹn khi chơi trò chơi.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng hát đúng nhạc, rõ lời.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết chăm sóc, bảo vệ và yêu thương các con vật.
II. CHUẨN BỊ:
- Nhạc bài hát: “Cá vàng bơi”, “Tôm cá cua thi tài”.
- Máy tính, máy chiếu, loa đài.
- Mũ cá, tôm, cua cho trẻ.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1. Tạo hứng thú
- Cho trẻ quan sát bể cá vàng qua hình ảnh trên
máy chiếu.
- Trẻ trò chuyện cùng cô.
- Trò chuyện với trẻ về con cá vàng.
- Cô cũng biết có một bài hát nói về con cá vàng. - Trẻ lắng nghe.
Đó chính là bài hát "Cá vàng bơi" của tác giả Hà
Hải mà hôm nay cô sẽ dạy các con đấy.
2. Nội dung
a. Dạy hát “Cá vàng bơi” – Tác giả Hà Hải
* Cô giới thiệu tên bài hát, tác giả.
* Cô hát mẫu:
- Cô hát lần 1: Hát đúng giai điệu, đúng lời, thể
hiện tình cảm của bài hát.
- Cô hát lần 2: Giảng nội dung bài hát: Nội dung
bài hát nói về con cá vàng có hai chiếc vây xinh
xinh bơi trong bể nước, cá vàng ngoi lên lặn xuống
như đang múa, cá vàng còn bắt bọ gậy cho nước
sạch trong nữa các con ạ. Cá vàng nuôi để làm
cảnh vì vậy nhà bạn nào nuôi cá các con phải biết
chăm sóc cho cá ăn nhé.
* Dạy trẻ hát:
- Cô cho cả lớp hát 3-4 lần.
- Cô cho 3 tổ cá,tôm ,cua thi hát
- Nhóm hát: nhóm.
- Cá nhân hát: 1 trẻ.
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ, động viên trẻ.
- Cho cả lớp hát lại 1-2 lần.
b. Nghe hát : “Tôm cá cua thi tài"
- Cô có một món quà thưởng cho các con đó là
một bài hát: Tôm cá cua thi tài mời các con cùng
nghe
- Cho trẻ nghe lần 1: Không nhạc, cô giới thiệu tên
bài bát, tên tác giả.
- Lần 2: Kết hợp giai điệu bài hát, giảng giải nội
dung bài hát.
- Bài hát nói về tôm cá cua khi trời mưa rào đã rủ
nhau đi chơi, cua có hai là hai cái càng mà bò
ngang là ngang tám cẳng, tôm có hai cái râu là râu
rất dài mà bơi lùi là lùi nhanh ghê. Cá có hai cái
vây tựa như mái chèo, vẩy tròn tròn mà bơi rất
khéo và các bạn ấy đã rủ nhau thi tài đấy các con ạ
- Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Cả lớp hát.
- Tổ hát
- Nhóm hát
- Cá nhân trẻ hát.
- Cả lớp hát.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ hưởng ứng cùng cô
- Lần 3: Trẻ hưởng ứng cùng cô
=> GD: chúng ta phải biết bảo vệ các con vật, bảo
vệ môi trường sống cho chúng bằng cách không xả
rác xuống ao, hồ, sông như vậy chính là bảo vệ
nguồn nước sạch và môi trường sống cho các loài
động vật, giúp cân bằng hệ sinh thái đó các con ạ!
c. Trò chơi: “Gà gáy vịt kêu”
- Hôm nay cô thấy lớp mình học rất ngoan và
giỏi, hát rất hay nên cô sẽ thưởng cho chúng mình
một trò chơi, đó là trò chơi: “Gà gáy vịt kêu”
- Cách chơi: Cho trẻ bắt chước cô giả làm tiếng
kêu và dáng điệu của con gà, con vịt. Cô hỏi trẻ:
"Âm thanh của gà gáy, vịt kêu nghe như thế nào"
Sau đó cô hô "gà gáy", trẻ làm động tác và bắt
chước tiếng kêu của gà. Cô hô "vịt kêu", trẻ làm
động tác và bắt chước tiếng kêu của vịt.
- Luật chơi: Bạn nào làm sai phải nhảy lò cò 1
vòng.
- Cô quan sát khuyến khích trẻ chơi: 3 lần.
3. Kết thúc: Cô cho trẻ hát bài “Cá vàng bơi”.
- Trẻ nghe.
- Trẻ nghe.
- Trẻ chơi.
- Trẻ hát.
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
CHỦ ĐỀ THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
ĐỀ TÀI: DH “CÁ VÀNG BƠI”
NDKH: NH “TÔM CÁ CUA THI TÀI”
TC: GÀ GÁY VỊT KÊU
ĐỐI TƯỢNG: Trẻ 3-4 tuổi
THỜI GIAN: 20-25 phút
GIÁO VIÊN: TẠ MAI SAO
NGÀY DẠY: 12/1/2023
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài hát, hát đúng giai điệu và lời bài hát, trẻ hiểu nội dung bài hát.
- Cảm nhận được nội dung, giai điệu bài nghe hát, nhanh nhẹn khi chơi trò chơi.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng hát đúng nhạc, rõ lời.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết chăm sóc, bảo vệ và yêu thương các con vật.
II. CHUẨN BỊ:
- Nhạc bài hát: “Cá vàng bơi”, “Tôm cá cua thi tài”.
- Máy tính, máy chiếu, loa đài.
- Mũ cá, tôm, cua cho trẻ.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1. Tạo hứng thú
- Cho trẻ quan sát bể cá vàng qua hình ảnh trên
máy chiếu.
- Trẻ trò chuyện cùng cô.
- Trò chuyện với trẻ về con cá vàng.
- Cô cũng biết có một bài hát nói về con cá vàng. - Trẻ lắng nghe.
Đó chính là bài hát "Cá vàng bơi" của tác giả Hà
Hải mà hôm nay cô sẽ dạy các con đấy.
2. Nội dung
a. Dạy hát “Cá vàng bơi” – Tác giả Hà Hải
* Cô giới thiệu tên bài hát, tác giả.
* Cô hát mẫu:
- Cô hát lần 1: Hát đúng giai điệu, đúng lời, thể
hiện tình cảm của bài hát.
- Cô hát lần 2: Giảng nội dung bài hát: Nội dung
bài hát nói về con cá vàng có hai chiếc vây xinh
xinh bơi trong bể nước, cá vàng ngoi lên lặn xuống
như đang múa, cá vàng còn bắt bọ gậy cho nước
sạch trong nữa các con ạ. Cá vàng nuôi để làm
cảnh vì vậy nhà bạn nào nuôi cá các con phải biết
chăm sóc cho cá ăn nhé.
* Dạy trẻ hát:
- Cô cho cả lớp hát 3-4 lần.
- Cô cho 3 tổ cá,tôm ,cua thi hát
- Nhóm hát: nhóm.
- Cá nhân hát: 1 trẻ.
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ, động viên trẻ.
- Cho cả lớp hát lại 1-2 lần.
b. Nghe hát : “Tôm cá cua thi tài"
- Cô có một món quà thưởng cho các con đó là
một bài hát: Tôm cá cua thi tài mời các con cùng
nghe
- Cho trẻ nghe lần 1: Không nhạc, cô giới thiệu tên
bài bát, tên tác giả.
- Lần 2: Kết hợp giai điệu bài hát, giảng giải nội
dung bài hát.
- Bài hát nói về tôm cá cua khi trời mưa rào đã rủ
nhau đi chơi, cua có hai là hai cái càng mà bò
ngang là ngang tám cẳng, tôm có hai cái râu là râu
rất dài mà bơi lùi là lùi nhanh ghê. Cá có hai cái
vây tựa như mái chèo, vẩy tròn tròn mà bơi rất
khéo và các bạn ấy đã rủ nhau thi tài đấy các con ạ
- Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Cả lớp hát.
- Tổ hát
- Nhóm hát
- Cá nhân trẻ hát.
- Cả lớp hát.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ hưởng ứng cùng cô
- Lần 3: Trẻ hưởng ứng cùng cô
=> GD: chúng ta phải biết bảo vệ các con vật, bảo
vệ môi trường sống cho chúng bằng cách không xả
rác xuống ao, hồ, sông như vậy chính là bảo vệ
nguồn nước sạch và môi trường sống cho các loài
động vật, giúp cân bằng hệ sinh thái đó các con ạ!
c. Trò chơi: “Gà gáy vịt kêu”
- Hôm nay cô thấy lớp mình học rất ngoan và
giỏi, hát rất hay nên cô sẽ thưởng cho chúng mình
một trò chơi, đó là trò chơi: “Gà gáy vịt kêu”
- Cách chơi: Cho trẻ bắt chước cô giả làm tiếng
kêu và dáng điệu của con gà, con vịt. Cô hỏi trẻ:
"Âm thanh của gà gáy, vịt kêu nghe như thế nào"
Sau đó cô hô "gà gáy", trẻ làm động tác và bắt
chước tiếng kêu của gà. Cô hô "vịt kêu", trẻ làm
động tác và bắt chước tiếng kêu của vịt.
- Luật chơi: Bạn nào làm sai phải nhảy lò cò 1
vòng.
- Cô quan sát khuyến khích trẻ chơi: 3 lần.
3. Kết thúc: Cô cho trẻ hát bài “Cá vàng bơi”.
- Trẻ nghe.
- Trẻ nghe.
- Trẻ chơi.
- Trẻ hát.
 








Các ý kiến mới nhất