Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

- cánh diều

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Văn Đông
Ngày gửi: 09h:57' 09-10-2023
Dung lượng: 31.7 MB
Số lượt tải: 87
Số lượt thích: 0 người
TUẦN 5. (Tiết 9 – PPCT): Dạy lớp 4A + 4B (03/10/2023)
BÀI 3: ĐỘNG TÁC ĐI ĐỀU MỘT HÀNG DỌC VÒNG BÊN TRÁI.
(Tiết 3)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Về phẩm chất:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi
và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực chung:
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động tác đi đều một
hàng dọc vòng bên phải trong sách giáo khoa. 
- Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác
và trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
*Ôn động tác đi đều một hàng dọc vòng bên trái. Hs biết khẩu lệnh và cách thức
thực hiện động tác. Hăng hái tích cực trong tập luyện hoàn thành lượng vận động
của bài tập.
- NL chăm sóc SK:  Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để
đảm bảo an toàn trong tập luyện. Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin
khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể.
- NL giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động tiếp
nhận kiến thức và tập luyện.
- Tự giác, tích cực trong tập luyện; Yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm và trung thực.
2.3. Học sinh khuyết tật: Hoàng Thủy Tiên Lớp 4A
- Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác đi đều một hàng dọc vòng bên trái, trang
phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. 
- Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao…
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
LV Đ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Nội dung
TG SL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Hoạt động mở
5-7'
đầu
- Nghe cán bộ lớp báo - Cán sư tập trung
1. Nhận lớp
cáo.
lớp, điểm số, báo
- Hỏi về sức khỏe của cáo sĩ số, tình hình
Hs.
lớp học cho Gv.
- Cô trò chúc nhau.
- Phổ biến nội dung,
GV
nhiệm vụ và yêu cầu
* * * * * * * *
giờ học.
* * * * * * *
2. Khởi động.
1- GV di chuyển và quan
* * * * * * *
https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-giao-duc-the-chat-4-canh-dieu-221639

- Xoay các khớp cổ
tay, cổ chân, vai,
hông, gối,...
3. Trò chơi. Cánh
quạt vui nhộn

II. Hoạt động hình
thành kiến thức.
1. Ôn động tác đi 20đều một hàng dọc 22'
vòng bên trái

2.Hoạt động luyện
tập.
2.1.Tập đồng loạt
- Tập động tác theo
nhịp đếm chậm và
động tác mẫu của
GV
- Tập theo nhịp hô
đếm nhanh, chậm
của GV.
2.2.Tập theo tổ
nhóm.

2.3.Tập cá nhân

2L

12L

12L

sát, chỉ dẫn cho HS
* * * * * * *
thực hiện.
-Cán sự điều khiển
lớp khởi động .
- Hs chơi đúng luật,
nhiệt tình sôi nổi và
- Gv tổ chức Hs chơi đảm bảo an toàn.
trò chơi.

- Cho HS quan sát
tranh
- GV làm mẫu động tác
kết hợp phân tích kĩ
thuật động tác.
- Hô nhịp và thực hiện
động tác mẫu, hướng
dẫn Hs thực hiện đt.
- Gv quan sát, uốn nắm
và sửa sai cho Hs.

12L

12L

12L

- Gv hô nhịp 1 lần và
giao cán sự lớp hô.
- Hs tập theo Gv.
- Gv quan sát, sửa sai
cho Hs.

- Hs lắng nghe, tiếp
thu và ghi nhớ.
- Tập luyện theo sự
hướng dẫn của Gv.

- Hs tiến hành tập
luyện theo sự hướng
dẫn của Gv và cán
sự lớp.
- Hs thay phiên nhau
hô nhịp.

- Yêu cầu Tổ trưởng
cho các bạn luyện tập
theo khu vực.
- Gv quan sát, uốn nắn,
sửa sai cho Hs.
- luyện tập theo khu
vực.

https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-giao-duc-the-chat-4-canh-dieu-221639

- Gv quan sát, uốn nắn,
sửa sai cho Hs.
3. Trò chơi “Vòng
tròn siêu tốc”

III. Vận dụng
4-6'
- Thả lỏng cơ toàn
thân.
- Củng cố hệ thống
bài học.
- Nhận xét và hướng
dẫn tập luyện ở nhà.
- Xuống lớp.

1L

- GV nêu tên trò chơi,
phổ biến luật chơi, cách
chơi.
- Cùng hs nhắc lại luật
chơi và cách chơi.
- Cho Hs chơi thử.
- Tổ chức cho Hs chơi.

Hs nhắc lại luật
chơi, cách chơi.
- Hs tiến hành chơi
trò chơi dưới sự chỉ
huy của Gv.
- Chơi trò đúng luật,
nhiệt tình, sôi nổi và
an toàn.

- GV hướng dẫn.
- Gv cùng hs hệ thống
lại bài (đưa câu hỏi).
- Nhận xét kết quả, ý
thức, thái độ học của
Hs.
- HD sử dụng SGK để
Hs ôn lại bài và chuẩn
bị bài sau.

- HS thực hiện thả
lỏng
- Hs cùng Gv hệ
thống lại bài (HS
quan
sát
SGK
(tranh) trả lời)
GV
* * * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
- HS tập chung thực
hiện theo hướng dẫn
của GV và nhận
hướng dẫn tập luyện
ở nhà.

TUẦN 5. (Tiết 10 – PPCT): Dạy lớp 4A + 4B (5/10/2023)
BÀI 3: ĐỘNG TÁC ĐI ĐỀU MỘT HÀNG DỌC VÒNG BÊN TRÁI.
(Tiết 4)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Về phẩm chất:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi
và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực chung:
2.1. Năng lực chung:

https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-giao-duc-the-chat-4-canh-dieu-221639

- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động tác đi đều một
hàng dọc vòng bên phải trong sách giáo khoa. 
- Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác
và trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
*Ôn động tác đi đều một hàng dọc vòng bên trái. Hs biết khẩu lệnh và cách thức
thực hiện động tác. Hăng hái tích cực trong tập luyện hoàn thành lượng vận động
của bài tập.
- NL chăm sóc SK:  Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để
đảm bảo an toàn trong tập luyện. Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin
khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể.
- NL giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động tiếp
nhận kiến thức và tập luyện.
- Tự giác, tích cực trong tập luyện; Yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm và trung thực.
2.3. Học sinh khuyết tật: Hoàng Thủy Tiên Lớp 4A
- Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ động tác đi đều
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác đi đều một hàng dọc vòng bên trái, trang
phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. 
- Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao…
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
LV Đ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Nội dung
TG SL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Hoạt động mở
5-7'
đầu
- Nghe cán bộ lớp báo - Cán sư tập trung
1. Nhận lớp
cáo.
lớp, điểm số, báo
- Hỏi về sức khỏe của cáo sĩ số, tình hình
Hs.
lớp học cho Gv.
- Cô trò chúc nhau.
- Phổ biến nội dung,
GV
nhiệm vụ và yêu cầu
* * * * * * * *
giờ học.
* * * * * * *
2. Khởi động.
1- GV di chuyển và quan
* * * * * * *
- Xoay các khớp cổ
2L sát, chỉ dẫn cho HS
* * * * * * *
tay, cổ chân, vai,
thực hiện.
-Cán sự điều khiển
hông, gối,...
lớp khởi động .
3. Trò chơi. Cánh
- Hs chơi đúng luật,
quạt vui nhộn
nhiệt tình sôi nổi và
1- Gv tổ chức Hs chơi đảm bảo an toàn.
2L trò chơi.
II. Hoạt động hình
thành kiến thức.
https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-giao-duc-the-chat-4-canh-dieu-221639

1. Ôn động tác đi 20đều một hàng dọc 22'
vòng bên trái

2.Hoạt động luyện
tập.
2.1.Tập đồng loạt
- Tập động tác theo
nhịp đếm chậm và
động tác mẫu của
GV
- Tập theo nhịp hô
đếm nhanh, chậm
của GV.
2.2.Tập theo tổ
nhóm.

2.3.Tập cá nhân

3. Trò chơi “Vòng
tròn siêu tốc”

12L

- Cho HS quan sát
tranh
- GV làm mẫu động tác
kết hợp phân tích kĩ
thuật động tác.
- Hô nhịp và thực hiện
động tác mẫu, hướng
dẫn Hs thực hiện đt.
- Gv quan sát, uốn nắm
và sửa sai cho Hs.

12L

12L

12L

1L

- Gv hô nhịp 1 lần và
giao cán sự lớp hô.
- Hs tập theo Gv.
- Gv quan sát, sửa sai
cho Hs.

- Hs lắng nghe, tiếp
thu và ghi nhớ.
- Tập luyện theo sự
hướng dẫn của Gv.

- Hs tiến hành tập
luyện theo sự hướng
dẫn của Gv và cán
sự lớp.
- Hs thay phiên nhau
hô nhịp.

- Yêu cầu Tổ trưởng
cho các bạn luyện tập
theo khu vực.
- Gv quan sát, uốn nắn,
sửa sai cho Hs.
- luyện tập theo khu
vực.
- Gv quan sát, uốn nắn,
sửa sai cho Hs.
- GV nêu tên trò chơi,
phổ biến luật chơi, cách
chơi.
- Cùng hs nhắc lại luật
chơi và cách chơi.
- Cho Hs chơi thử.
- Tổ chức cho Hs chơi.

Hs nhắc lại luật
chơi, cách chơi.
- Hs tiến hành chơi
trò chơi dưới sự chỉ
huy của Gv.
- Chơi trò đúng luật,
nhiệt tình, sôi nổi và
an toàn.

https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-giao-duc-the-chat-4-canh-dieu-221639

4-6'

III. Vận dụng
- Thả lỏng cơ toàn
thân.
- Củng cố hệ thống
bài học.
- Nhận xét và hướng
dẫn tập luyện ở nhà.
- Xuống lớp.

- GV hướng dẫn.
- Gv cùng hs hệ thống
lại bài (đưa câu hỏi).
- Nhận xét kết quả, ý
thức, thái độ học của
Hs.
- HD sử dụng SGK để
Hs ôn lại bài và chuẩn
bị bài sau.

- HS thực hiện thả
lỏng
- Hs cùng Gv hệ
thống lại bài (HS
quan
sát
SGK
(tranh) trả lời)
GV
* * * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
- HS tập chung thực
hiện theo hướng dẫn
của GV và nhận
hướng dẫn tập luyện
ở nhà.

https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-giao-duc-the-chat-4-canh-dieu-221639

TUẦN 6. (Tiết 11 – PPCT): Dạy lớp 4A + 4B (10/10/2023)
BÀI 4: ĐỘNG TÁC ĐI ĐỀU NHIỀU HÀNG DỌC VÒNG BÊN TRÁI.
(Tiết 1)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Về phẩm chất:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi
và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực chung:
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh tranh ảnh, động tác cách thực hiện
động tác đi đều nhiều hàng dọc vòng bên trái trong sách giáo khoa. 
- Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác
và trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
*Học động tác đi đều nhiều hàng dọc vòng bên trái. Hs biến cách thực hiện được
khẩu lệnh và cách thức thực hiện động tác để thực hiện nhiệm vụ học tập.
- NL chăm sóc SK:  Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để
đảm bảo an toàn trong tập luyện. Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin
khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể.
- NL giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động tiếp
nhận kiến thức và tập luyện.
- Tự giác, tích cực trong tập luyện; Yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm và trung thực.
2.3. Học sinh khuyết tật: Hoàng Thủy Tiên Lớp 4A
- Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ động tác đi đều theo hàng dọc
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác đi đều nhiều hàng dọc vòng bên trái,
trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. 
- Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao…
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
LV Đ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Nội dung
TG SL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Hoạt động mở
5-7'
đầu
- Nghe cán bộ lớp báo - Cán sư tập trung
1. Nhận lớp
cáo.
lớp, điểm số, báo
- Hỏi về sức khỏe của cáo sĩ số, tình hình
Hs.
lớp học cho Gv.
- Cô trò chúc nhau.
- Phổ biến nội dung,
GV
nhiệm vụ và yêu cầu
* * * * * * * *
giờ học.
* * * * * * *
2. Khởi động.
1- GV di chuyển và quan
* * * * * * *
- Xoay các khớp cổ
2L sát, chỉ dẫn cho HS
* * * * * * *
https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-giao-duc-the-chat-4-canh-dieu-221639

tay, cổ chân, vai,
hông, gối,...
3. Trò chơi.
Chuyền bóng tiếp
sức

20II. Hoạt động hình 22'
thành kiến thức
mới
1. Học động tác đi
đều nhiều hàng dọc
vòng bên trái

2.Hoạt động luyện
tập.
2.1.Tập đồng loạt
- Tập động tác theo
nhịp đếm chậm và
động tác mẫu của
GV
- Tập theo nhịp hô
đếm nhanh, chậm
của GV.

thực hiện.

12L

12L

12L

12L

2.2.Tập theo tổ
nhóm.
1-

-Cán sự điều khiển
lớp khởi động .
- Hs chơi đúng luật,
nhiệt tình sôi nổi và
- Gv tổ chức Hs chơi đảm bảo an toàn.
trò chơi.

- Cho HS quan sát
tranh
- GV làm mẫu động tác - Hs lắng nghe, tiếp
kết hợp phân tích kĩ thu và ghi nhớ.
- Tập luyện theo sự
thuật động tác.
hướng dẫn của Gv.
- Hô nhịp và thực hiện
động tác mẫu, hướng
dẫn Hs thực hiện đt.
- Gv quan sát, uốn nắm - Hs tiến hành tập
luyện theo sự hướng
và sửa sai cho Hs.
dẫn của Gv và cán
sự lớp.

- Gv hô nhịp 1 lần và
giao cán sự lớp hô.
- Hs tập theo Gv.
- Gv quan sát, sửa sai
cho Hs.

- Yêu cầu Tổ trưởng
cho các bạn luyện tập
theo khu vực.
- Gv quan sát, uốn nắn,
sửa sai cho Hs.

- Hs thay phiên nhau
hô nhịp.

- luyện tập theo khu

https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-giao-duc-the-chat-4-canh-dieu-221639

3.Trò chơi “vòng
phải tải hàng”

4-6'
III. Vận dụng
- Thả lỏng cơ toàn
thân.
- Củng cố hệ thống
bài học.
- Nhận xét và hướng
dẫn tập luyện ở nhà.
- Xuống lớp.

2L

vực.
- Gv quan sát, uốn nắn,
sửa sai cho Hs.

1L

- GV nêu tên trò chơi,
phổ biến luật chơi, cách
chơi.
- Cùng hs nhắc lại luật
chơi và cách chơi.
- Cho Hs chơi thử.
- Tổ chức cho Hs chơi.

Hs nhắc lại luật
chơi, cách chơi.
- Hs tiến hành chơi
trò chơi dưới sự chỉ
huy của Gv.
- Chơi trò đúng luật,
nhiệt tình, sôi nổi và
an toàn.

- GV hướng dẫn.
- Gv cùng hs hệ thống
lại bài.
- Nhận xét kết quả, ý
thức, thái độ học của
Hs.
- HD sử dụng SGK để
Hs ôn lại bài và chuẩn
bị bài sau.

- HS thực hiện thả
lỏng
- Hs cùng Gv hệ
thống lại bài (HS
quan
sát
SGK
(tranh) trả lời)
GV
* * * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
- HS tập chung thực
hiện theo hướng dẫn
của GV và nhận
hướng dẫn tập luyện
ở nhà.

TUẦN 6. (Tiết 12 – PPCT): Dạy lớp 4A + 4B (12/10/2023)
BÀI 4: ÔN ĐỘNG TÁC ĐI ĐỀU NHIỀU HÀNG DỌC VÒNG BÊN TRÁI.
(Tiết 2)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Về phẩm chất:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi
và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực chung:
https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-giao-duc-the-chat-4-canh-dieu-221639

2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh tranh ảnh, động tác cách thực hiện
động tác đi đều nhiều hàng dọc vòng bên trái trong sách giáo khoa. 
- Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác
và trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
*Ôn động tác đi đều nhiều hàng dọc vòng bên trái. Hs biến cách thực hiện được
khẩu lệnh và cách thức thực hiện động tác để thực hiện nhiệm vụ học tập.
- NL chăm sóc SK:  Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để
đảm bảo an toàn trong tập luyện. Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin
khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể.
- NL giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động tiếp
nhận kiến thức và tập luyện.
- Tự giác, tích cực trong tập luyện; Yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm và trung thực.
2.3. Học sinh khuyết tật: Hoàng Thủy Tiên Lớp 4A
- Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ động tác đi đều theo hàng dọc
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác đi đều nhiều hàng dọc vòng bên trái,
trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. 
- Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao…
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
LV Đ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Nội dung
TG SL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Hoạt động mở
5-7'
đầu
- Nghe cán bộ lớp báo - Cán sư tập trung
1. Nhận lớp
cáo.
lớp, điểm số, báo
- Hỏi về sức khỏe của cáo sĩ số, tình hình
Hs.
lớp học cho Gv.
- Cô trò chúc nhau.
- Phổ biến nội dung,
GV
nhiệm vụ và yêu cầu
* * * * * * * *
giờ học.
* * * * * * *
2. Khởi động.
1- GV di chuyển và quan
* * * * * * *
- Xoay các khớp cổ
2L sát, chỉ dẫn cho HS
* * * * * * *
tay, cổ chân, vai,
thực hiện.
-Cán sự điều khiển
hông, gối,...
lớp khởi động .
3. Trò chơi.
- Hs chơi đúng luật,
Chuyền bóng tiếp
nhiệt tình sôi nổi và
sức
1- Gv tổ chức Hs chơi đảm bảo an toàn.
2L trò chơi.

https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-giao-duc-the-chat-4-canh-dieu-221639

II. Hoạt động hình 20thành kiến thức
22'
1. Ôn động tác đi
đều nhiều hàng dọc
vòng bên trái

12L

- Cho HS quan sát
tranh
- GV làm mẫu động tác
kết hợp phân tích kĩ
thuật động tác.
- Hô nhịp và thực hiện
động tác mẫu, hướng
dẫn Hs thực hiện đt.
- Gv quan sát, uốn nắm
và sửa sai cho Hs.

2.Hoạt động luyện
tập.
2.1.Tập đồng loạt
- Tập động tác theo
nhịp đếm chậm và
động tác mẫu của
GV
- Tập theo nhịp hô
đếm nhanh, chậm
của GV.

12L

- Gv hô nhịp 1 lần và
giao cán sự lớp hô.
- Hs tập theo Gv.
- Gv quan sát, sửa sai
cho Hs.

12L

- Yêu cầu Tổ trưởng
cho các bạn luyện tập
theo khu vực.
- Gv quan sát, uốn nắn,
sửa sai cho Hs.

2.2.Tập theo tổ
nhóm.
12L

3.Trò chơi “vòng
phải tải hàng”

1L

- Hs lắng nghe, tiếp
thu và ghi nhớ.
- Tập luyện theo sự
hướng dẫn của Gv.

- Hs tiến hành tập
luyện theo sự hướng
dẫn của Gv và cán
sự lớp.

- luyện tập theo khu
vực.
- Gv quan sát, uốn nắn, - Hs thay phiên nhau
hô nhịp.
sửa sai cho Hs.

- GV nêu tên trò chơi,
phổ biến luật chơi, cách
chơi.

https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-giao-duc-the-chat-4-canh-dieu-221639

4-6'
III. Vận dụng
- Thả lỏng cơ toàn
thân.
- Củng cố hệ thống
bài học.
- Nhận xét và hướng
dẫn tập luyện ở nhà.
- Xuống lớp.

- Cùng hs nhắc lại luật
chơi và cách chơi.
Hs nhắc lại luật
- Cho Hs chơi thử.
chơi, cách chơi.
- Tổ chức cho Hs chơi. - Hs tiến hành chơi
trò chơi dưới sự chỉ
huy của Gv.
- GV hướng dẫn.
- Chơi trò đúng luật,
- Gv cùng hs hệ thống nhiệt tình, sôi nổi và
lại bài.
an toàn.
- Nhận xét kết quả, ý
thức, thái độ học của - HS thực hiện thả
Hs.
lỏng
- HD sử dụng SGK để - Hs cùng Gv hệ
Hs ôn lại bài và chuẩn thống lại bài (HS
bị bài sau.
quan
sát
SGK
(tranh) trả lời)
GV
* * * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
- HS tập chung thực
hiện theo hướng dẫn
của GV và nhận
hướng dẫn tập luyện
ở nhà.

https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-giao-duc-the-chat-4-canh-dieu-221639

TUẦN 7. (Tiết 13 – PPCT): Dạy lớp 4A + 4B (17/10/2023)
BÀI 4: ÔN ĐỘNG TÁC ĐI ĐỀU NHIỀU HÀNG DỌC VÒNG BÊN TRÁI.
(Tiết 3)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Về phẩm chất:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi
và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực chung:
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh tranh ảnh, động tác cách thực hiện
động tác đi đều nhiều hàng dọc vòng bên trái trong sách giáo khoa. 
- Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác
và trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
*Ôn động tác đi đều nhiều hàng dọc vòng bên trái. Hs thực hiện được khẩu lệnh
và cách thức thực hiện động tác để thực hiện nhiệm vụ học tập.
- NL chăm sóc SK:  Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để
đảm bảo an toàn trong tập luyện. Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin
khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể.
- NL giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động tiếp
nhận kiến thức và tập luyện.
- Tự giác, tích cực trong tập luyện; Yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm và trung thực.
2.3. Học sinh khuyết tật: Hoàng Thủy Tiên Lớp 4A
- Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ động tác đi đều theo hàng dọc
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác đi đều nhiều hàng dọc vòng bên trái,
trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. 
- Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao…
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
LV Đ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Nội dung
TG SL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Hoạt động mở
5-7'
đầu
- Nghe cán bộ lớp báo - Cán sư tập trung
1. Nhận lớp
cáo.
lớp, điểm số, báo
- Hỏi về sức khỏe của cáo sĩ số, tình hình
Hs.
lớp học cho Gv.
- Cô trò chúc nhau.
- Phổ biến nội dung,
GV
nhiệm vụ và yêu cầu
* * * * * * * *
giờ học.
* * * * * * *
2. Khởi động.
1- GV di chuyển và quan
* * * * * * *
- Xoay các khớp cổ
2L sát, chỉ dẫn cho HS
* * * * * * *
https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-giao-duc-the-chat-4-canh-dieu-221639

tay, cổ chân, vai,
hông, gối,...
3. Trò chơi.
Chuyền bóng tiếp
sức

thực hiện.

12L

-Cán sự điều khiển
lớp khởi động .
- Hs chơi đúng luật,
nhiệt tình sôi nổi và
- Gv tổ chức Hs chơi đảm bảo an toàn.
trò chơi.

II. Hoạt động hình 2022'
thành kiến thức
1.Ôn động tác đi
đều nhiều hàng dọc
vòng bên trái

12L

- Cho HS quan sát
tranh
- GV làm mẫu động tác - Hs lắng nghe, tiếp
kết hợp phân tích kĩ thu và ghi nhớ.
- Tập luyện theo sự
thuật động tác.
hướng dẫn của Gv.
- Hô nhịp và thực hiện
động tác mẫu, hướng
dẫn Hs thực hiện đt.
- Gv quan sát, uốn nắm - Hs tiến hành tập
luyện theo sự hướng
và sửa sai cho Hs.
dẫn của Gv và cán
sự lớp.

2.Hoạt động luyện
tập.
2.1.Tập đồng loạt
- Tập động tác theo
nhịp đếm chậm và
động tác mẫu của
GV
- Tập theo nhịp hô
đếm nhanh, chậm
của GV.

12L

- Gv hô nhịp 1 lần và
giao cán sự lớp hô.
- Hs tập theo Gv.
- Gv quan sát, sửa sai
cho Hs.

12L

- Yêu cầu Tổ trưởng
cho các bạn luyện tập
theo khu vực.
- Gv quan sát, uốn nắn,
sửa sai cho Hs.

2.2.Tập theo tổ
nhóm.
12L

- Hs thay phiên nhau
hô nhịp.

- luyện tập theo khu

https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-giao-duc-the-chat-4-canh-dieu-221639

vực.
- Gv quan sát, uốn nắn,
sửa sai cho Hs.

1L
3.Trò chơi “vòng
phải tải hàng”

4-6'
III. Vận dụng
- Thả lỏng cơ toàn
thân.
- Củng cố hệ thống
bài học.
- Nhận xét và hướng
dẫn tập luyện ở nhà.
- Xuống lớp.

- GV nêu tên trò chơi,
phổ biến luật chơi, cách
chơi.
- Cùng hs nhắc lại luật
chơi và cách chơi.
- Cho Hs chơi thử.
- Tổ chức cho Hs chơi.

Hs nhắc lại luật
chơi, cách chơi.
- Hs tiến hành chơi
trò chơi dưới sự chỉ
huy của Gv.
- Chơi trò đúng luật,
nhiệt tình, sôi nổi và
an toàn.

- GV hướng dẫn.
- Gv cùng hs hệ thống
lại bài.
- Nhận xét kết quả, ý
thức, thái độ học của
Hs.
- HD sử dụng SGK để
Hs ôn lại bài và chuẩn
bị bài sau.

- HS thực hiện thả
lỏng
- Hs cùng Gv hệ
thống lại bài (HS
quan
sát
SGK
(tranh) trả lời)
GV
* * * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
- HS tập chung thực
hiện theo hướng dẫn
của GV và nhận
hướng dẫn tập luyện
ở nhà.

TUẦN 7. (Tiết 14 – PPCT): Dạy lớp 4A + 4B (19/10/2023)
BÀI 4: ÔN ĐỘNG TÁC ĐI ĐỀU NHIỀU HÀNG DỌC VÒNG BÊN TRÁI.
(Tiết 4)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Về phẩm chất:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi
và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-giao-duc-the-chat-4-canh-dieu-221639

2. Về năng lực chung:
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh tranh ảnh, động tác cách thực hiện
động tác đi đều nhiều hàng dọc vòng bên trái trong sách giáo khoa. 
- Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác
và trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
*Ôn động tác đi đều nhiều hàng dọc vòng bên trái. Hs thực hiện được khẩu lệnh
và cách thức thực hiện động tác để thực hiện nhiệm vụ học tập.
- NL chăm sóc SK:  Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để
đảm bảo an toàn trong tập luyện. Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin
khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể.
- NL giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động tiếp
nhận kiến thức và tập luyện.
- Tự giác, tích cực trong tập luyện; Yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm và trung thực.
2.3. Học sinh khuyết tật: Hoàng Thủy Tiên Lớp 4A
- Quan sát, thực hiện theo cả lớp, cố gắng ghi nhớ động tác đi đều theo hàng dọc
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác đi đều nhiều hàng dọc vòng bên trái,
trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. 
- Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao…
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
LV Đ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Nội dung
TG SL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Hoạt động mở
5-7'
đầu
- Nghe cán bộ lớp báo - Cán sư tập trung
1. Nhận lớp
cáo.
lớp, điểm số, báo
- Hỏi về sức khỏe của cáo sĩ số, tình hình
Hs.
lớp học cho Gv.
- Cô trò chúc nhau.
- Phổ biến nội dung,
GV
nhiệm vụ và yêu cầu
* * * * * * * *
giờ học.
* * * * * * *
2. Khởi động.
1- GV di chuyển và quan
* * * * * * *
- Xoay các khớp cổ
2L sát, chỉ dẫn cho HS
* * * * * * *
tay, cổ chân, vai,
thực hiện.
-Cán sự điều khiển
hông, gối,...
lớp khởi động .
3. Trò chơi.
- Hs chơi đúng luật,
Chuyền bóng tiếp
nhiệt tình sôi nổi và
sức
1- Gv tổ chức Hs chơi đảm bảo an toàn.
2L trò chơi.

https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-giao-duc-the-chat-4-canh-dieu-221639

2022'

12L

II. Hoạt động hình
thành kiến thức
1.Ôn động tác đi
đều nhiều hàng dọc
vòng bên trái

- Cho HS quan sát
tranh
- GV làm mẫu động tác
kết hợp phân tích kĩ
thuật động tác.

- Hs lắng nghe, tiếp
- Hô nhịp và thực hiện thu và ghi nhớ.
động tác mẫu, hướng - Tập luyện theo sự
hướng dẫn của Gv.
dẫn Hs thực hiện đt.
- Gv quan sát, uốn nắm
và sửa sai cho Hs.
- Hs tiến hành tập
luyện theo sự hướng
dẫn của Gv và cán
sự lớp.

2.Hoạt động luyện
tập.
2.1.Tập đồng loạt
- Tập động tác theo
nhịp đếm chậm và
động tác mẫu của
GV
- Tập theo nhịp hô
đếm nhanh, chậm
của GV.
2.2.Tập theo tổ
nhóm.

12L

- Gv hô nhịp 1 lần và
giao cán sự lớp hô.
- Hs tập theo Gv.
- Gv quan sát, sửa sai
cho Hs.

12L

- Yêu cầu Tổ trưởng
cho các bạn luyện tập
theo khu vực.
- Gv quan sát, uốn nắn,
sửa sai cho Hs.

12L

1L

- luyện tập theo khu
- Hs thay phiên nhau
vực.
- Gv quan sát, uốn nắn, hô nhịp.
sửa sai cho Hs.

- GV nêu tên trò chơi,
phổ biến luật chơi, cách

https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-giao-duc-the-chat-4-canh-dieu-221639

chơi.
- Cùng hs nhắc lại luật
chơi và cách chơi.
- Cho Hs chơi thử.
- Tổ chức cho Hs chơi.

3.Trò chơi “vòng
phải tải hàng”

4-6'
III. Vận dụng
- Thả lỏng cơ toàn
thân.
- Củng cố hệ thống
bài học.
- Nhận xét và hướng
dẫn tập luyện ở nhà.
- Xuống lớp.

Hs nhắc lại luật
chơi, cách chơi.
- Hs tiến hành chơi
trò chơi dưới sự chỉ
huy của Gv.
- Chơi trò đúng luật,
- GV hướng dẫn.
nhiệt tình, sôi nổi và
- Gv cùng hs hệ thống an toàn.
lại bài.
- Nhận xét kết quả, ý - HS thực hiện thả
thức, thái độ học của lỏng
Hs.
- Hs cùng Gv hệ
- HD sử dụng SGK để thống lại bài (HS
Hs ôn lại bài và chuẩn quan
sát
SGK
bị bài sau.
(tranh) trả lời)
GV
* * * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
- HS tập chung thực
hiện theo hướng dẫn
của GV và nhận
hướng dẫn tập luyện
ở nhà.

https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-giao-duc-the-chat-4-canh-dieu-221639

TUẦN 8. (Tiết 15 – PPCT): Dạy lớp 4A + 4B (24/10/2023)

Giáo án: 198k/tháng
Liên hệ facebock:
https://www.facebook.com/tran.dong.790?mibextid=LQQJ4d

https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-giao-duc-the-chat-4-canh-dieu-221639
 
Gửi ý kiến