KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN: TIN HỌC LỚP 4
CHỦ ĐỀ C. TỔ CHỨC LƯU TRỮ, TÌM KIẾM VÀ TRAO ĐỔI THÔNG TIN
Bài 5: Thao tác với thư mục, tệp
(2 tiết)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Phẩm chất: chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm
2. Năng lực chung: tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề
và sáng tạo.
3. Năng lực Tin học:
 Nlc:
- Thực hiện được các thao tác cơ bản với thư mục và tệp: tạo, xóa thư mục;
đổi tên, xóa tệp; sao chép, di chuyển thư mục, tệp.
- Nêu được tác hại khi thao tác nhần, từ đó có ý thức cẩn thận khi thực
hiện thao tác với thư mục, tệp.
II. PHƯƠNG TIỆN, THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Giáo viên: Máy chiếu, bài giảng điện tử, sách giáo viên, học liệu số: Trò chơi
củng cố trên PowerPoint, bài tập về nhà trên Quizizz, phiếu đánh giá bản in cho học
sinh không có thiết bị.
2. Học sinh: Sách giáo khoa, sách bài tập, vở ghi chép, đồ dùng học tập.
III.

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1. Khởi động (5 phút):
a) Mục tiêu: Tạo hứng thú, dẫn dắt vào bài.
b) Cách thức thực hiện:
HĐ của GV
- GV đặt vấn đề: HS quan sát hình 1, 2.

HĐ của HS
- HS suy nghĩ trả lời về các thao

+ Hãy nêu điểm giống, khác nhau của Hình 1, tác đã học ở lớp 3: tạo thư mục,
2

xóa thư mục

+ Theo em, bạn Ngọc đã thực hiện thao tác - HS nhận xét
nào?

- HS ghi bài vào vở.

COPYRIGHT (2023) BẢN QUYỀN THUỘC VỀ GIA SƯ TẬN TÂM PHAN THIẾT (0899010822)

- GV nhận xét, tuyên dương
- GV dẫn dắt dắt vào bài.
- GV ghi bảng, yêu cầu HS xác định mục tiêu.
2. Khám phá (30 phút):
2.1. Các thao tác cơ bản với thư mục và tệp:
a) Mục tiêu:
- Biết thực hiện được các thao tác cơ bản với thư mục và tệp: tạo, xóa thư mục; đổi
tên, xóa tệp; sao chép, di chuyển thư mục, tệp.
b) Nội dung hoạt động: GV tổ chức cho HS tìm hiểu các thao tác cơ bản với thư
mục và tệp: tạo, xóa thư mục; đổi tên, xóa tệp; sao chép, di chuyển thư mục, tệp.
c) Sản phẩm học tập: HS nêu và thực hành được các bước sao chép, di chuyển thư
mục.
d) Cách thức thực hiện:
HĐ của GV

HĐ của HS

a) Sao chép thư mục
- GV cho HS đọc thông tin, quan sát Hình 3 về các - Lắng nghe và
2

bước sao chép thư mục Tin hoc trong thư mục Lop đọc, quan sát kênh hình
4A sang thư mục Luu tru

- HS thảo luận nhóm

+ Để sao chép thư mục Tin hoc trong thư mục Lop - HS trả lời câu hỏi
4A sang thư mục Luu tru em cần thực hiện những - HS nhận xét
bước nào?

- HS thực hiện sao chép

- GV kết luận, nhận xét, tuyên dương.

thư mục trên máy chủ

- GV mở rộng, hỏi:

- HS thảo luận nhóm

+ Nút lệnh Copy, Paste có thể được thay thế bằng - HS trả lời câu hỏi
cách gõ tổ hợp phím tương ứng nào?

- HS nhận xét

+ Thế nào là thư mục nguồn, thư mục đích? Kết quả
Sau khi thực hiện sao chép thư mục là gì?
+ Muốn chọn nhiều thư mục để sao chép thì làm thế - HS lắng nghe
nào?
- GV kết luận, nhận xét, tuyên dương.

Lắng nghe và đọc, quan

b) Di chuyển thư mục

sát kênh hình

- GV cho HS đọc thông tin, quan sát Hình 4 về các - HS thảo luận nhóm
bước di chuyển thư mục Truyen trong thư mục Lop - HS trả lời câu hỏi
4A sang thư mục Luu tru

- HS nhận xét

+ Để di chuyển thư mục Truyen trong thư mục Lop - HS thực hiện sao chép
4A sang thư mục Luu tru em cần thực hiện những thư mục trên máy chủ
bước nào?

- HS thảo luận nhóm

- GV kết luận, nhận xét, tuyên dương.

- HS trả lời câu hỏi

- GV mở rộng, hỏi:

- HS nhận xét

+ Nút lệnh Cut, Paste có thể được thay thế bằng cách
gõ tổ hợp phím tương ứng nào?
+ Kết quả sau khi thực hiện di chuyển thư mục là gì?

- HS lắng nghe

+ Muốn chọn nhiều thư mục để di chuyển thì làm thế
nào?
3

- GV kết luận, nhận xét, tuyên dương.
c) Đổi tên, sao chép, di chuyển, xóa tệp

- HS thảo luận nhóm

GV đặt câu hỏi 1, 2 SGK trang 22:

- HS trả lời câu hỏi

+ Bài 1. Lựa chọn một số thao tác và sắp xếp thứ tự - HS nhận xét
đúng để thực hiện đổi tên tệp, xóa tệp
(Đổi

tên

tệp:

ABCDE;

- HS thực hiện đổi tên,
Xóa

tệp: xóa, sao chép, di chuyển
tệp trên máy chủ.

ABCG)

+ Bài 2. . Lựa chọn một số thao tác và sắp xếp thứ tự - HS nhận xét.
đúng để thực hiện sao chép, di chuyển tệp
(sao chép tệp: GABDHC; di chuyển tệp:
GABEHC)
GV nhận xét, tuyên dương, kết luận
- Yêu cầu HS đọc ghi nhớ

- HS đọc ghi nhớ

2.2. Tác hại khi thực hiện thao tác nhầm với thư mục, tệp
a) Mục tiêu:
- Nêu được tác hại khi thao tác nhầm, từ đó có ý thức cẩn thận khi thực hiện thao
tác với thư mục, tệp.
b) Nội dung hoạt động: GV tổ chức cho HS tìm hiểu tác hại khi thao tác nhầm, từ
đó có ý thức cẩn thận khi thực hiện thao tác với thư mục, tệp.
c) Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS: tác hại khi thao tác nhầm, từ đó có ý thức
cẩn thận khi thực hiện thao tác với thư mục, tệp.
d) Cách thức thực hiện:
HĐ của GV

HĐ của HS

- GV cho HS đọc thông tin ở SGK trang 23 và trả lời câu hỏi:

Lắng

nghe,

đọc thông tin và

+ Khi thực hiện thao tác với thư mục và tệp, nếu quan sát thảo luận nhóm
không cẩn thận có thể dẫn đến tác hại như thế nào?

- HS trả lời câu hỏi
4

+ Nêu những hậu quả có thể xảy ra khi thực hiện sao - HS nhận xét
chép, di chuyển, đổi tên thư mục, tệp một cách tùy
tiện.
+ Tại sao cần cẩn thận khi thực hiện thao tác với thư - HS thảo luận nhóm đôi
mục, tệp?

- Đại diện nhóm trả lời

-GV kết luận, nhận xét, tuyên dương.

- HS nhận xét

- GV đặt câu hỏi : Nên hay không nên thực hiện xóa,
đổi tên, di chuyển thư mục RapidTyping và tệp
RapidTyping.exe? ( không nên vì đó là thư mục, tệp
được tạo ra để cài chương trình luyện gõ, nếu xóa - HS lắng nghe
phần mềm này sẽ không chạy)

- HS đọc ghi nhớ

- GV nhận xét, tuyên dương, kết luận
- Yêu cầu HS đọc ghi nhớ
3. Luyện tập: (10 phút)
3.1 Bài tập:
a) Mục tiêu: HS củng cố kiến thức về các thao tác: đổi tên, xóa, sao chép, di chuyển
thư mục, tệp.
b) Nội dung hoạt động: HS trả lời câu hỏi 1, 2, 3/ SGK trang 24
c) Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS câu hỏi 1, 2, 3/ SGK trang 24
d) Cách thức thực hiện:
HĐ của GV
- GV giao việc để HS trả lời các câu hỏi 1, 2, 3

HĐ của HS
- HS nhận nhiệm

+ Bài tập 1. HS làm việc nhóm đôi: nêu sự khác nhau vụ.
về kết quả khi thực hiện sao chép và di chuyển thư - HS lần lượt trả lời các câu
mục, tệp.

hỏi 1, 2, 3

+Bài tập 2. HS làm việc nhóm đôi, bảng 1 ghép mỗi - HS nhận xét
thao tác ở cột bên trái với một nút lệnh cần sử dụng ở
5

cột bên phải
+ Bài tập 3. HS làm việc cá nhân: Theo em, tại sao
cần cẩn thận khi thực hiện thao tác với thư mục và - HS lắng nghe.
tệp?
- GV nhận xét, tuyên dương.
3.2 Thực hành (20 phút)
a) Mục tiêu: Thực hành các thao tác: đổi tên, xóa, sao chép, di chuyển thư mục, tệp.
b) Nội dung hoạt động: HS thực hành các thao tác: đổi tên, xóa, sao chép, di
chuyển thư mục, tệp.
c) Sản phẩm học tập: Thao tác thực hành của HS.
d) Cách thức thực hiện:
HĐ của GV

HĐ của HS

- GV giao việc: HS thực hành theo yêu cầu 1, 24 SGK - HS nhận nhiệm
trang 24

vụ, hỏi đáp nhanh

- Trong quá trình thực hiện:

(nếu có câu hỏi) để hiểu rõ

+ GV quan sát, giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn.

yêu cầu của GV.

+ GV yêu cầu các HS trong BHT đã hoàn thành - HS thực hành theo yêu cầu
nhiệm vụ đi giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn.

- BHT đi giúp đỡ các nhóm

- GV kiểm tra kết quả thực hành tại nhóm và giao việc gặp khó khăn.
trong HĐ tiếp theo cho các nhóm đã hoàn thành.

- Các nhóm đã hoàn thành

- GV tuyên dương các nhóm hoàn thành nhiệm vụ tiếp tục thực hiện nhiệm vụ
đúng thời gian quy định, động viên các nhóm còn lại của HĐ tiếp theo.
cố gắng nhiều hơn.

- HS lắng nghe.

4. Vận dụng: (5 phút)
a) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức các thao tác: đổi tên, xóa, sao chép, di chuyển thư
mục, tệp.
6

b) Nội dung hoạt động: HS vận dụng các kiến thức đã học về các thao tác: đổi tên,
xóa, sao chép, di chuyển thư mục, tệp vào tình huống thực tế
c) Sản phẩm học tập: Câu trả lời của học sinh
d) Cách thức thực hiện:

HĐ của GV

HĐ của HS

- GV giao việc: Em có thẻ nhớ USB. Em cần mang - HS nhận nhiệm
bài trình chiếu đã làm trên máy tính ở nhà đến lớp để vụ, suy nghĩ trả lời
trình bày với các bạn. Em sẽ làm như thế nào?

- HS nhận xét

- GV nhận xét, tuyên dương, kết luận.

- HS lắng nghe

IV.

DẶN DÒ
- HS về xem lại bài, làm bài tập trên Quizizz và xem trước bài 6. Sử dụng
phần mềm khi được phép
V. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
VI. PHỤ LỤC

7