Ngày soạn:
/ / 2022

Dạy
PPCT:

Ngày
Lớp
Tiết

C5

C7

Ghi chú

BÀI 23: DỰ ÁN – THIẾT KẾ GIÁ SÁCH CỦA EM (2 TIẾT)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
● Thiết kế được giá sách dùng trong góc học tập.
2. Năng lực
*Năng lực công nghệ:
● Chủ động phát hiện vấn đề và giải quyết vấn đề bằng kỹ thuật, công nghệ
● Đọc và hiểu các tài liệu, đưa ra các phương pháp để thiết kế giá sách
● Thiết kế được giá sách dùng trong góc học tập.
● Nhận xét được tính thẩm mĩ, đánh giá về mặt kĩ thuật của sản phẩm

● Đề xuất, đánh giá các giải pháp thực hiện dự án
* Năng lực chung:
● Lập được kế hoạch thực hiện dự án, có mục tiêu, nội dung, hình thức, phương tiện, điều
phối được thành tố cần thiết khi thực hiện dự án
● Tích cực, chủ động khai thác các kiến thức.

● Điều chỉnh, kế hoạch dự án cho phù hợp và đạt hiệu quả cao.
3. Phẩm chất :
● Chăm chỉ, trách nhiệm: Hoàn thành nhiệm vụ được giao theo đúng tiến độ kế hoạch của
nhóm đề ra và phân công.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với giáo viên:
● SGK, SGV, Giáo án.
● Máy tính, máy chiếu (nếu có)
● Sơ đồ, tranh ảnh bài 23 sgk.
2. Đối với học sinh:
● SGK công nghệ – thiết kế công nghệ 10
● Giấy A4, bút chì, tẩy, thước kẻ.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động 1: Chuẩn bị dự án
a. Mục tiêu: Tiếp nhận được nhiệm vụ thiết kế giá để sách, vở, dụng cụ học tập và vật
dụng cá nhân.
b. Nội dung: GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm, gợi mở, đưa ra các vấn đề để HS
nắm được nhiệm vụ của dự án.
c. Sản phẩm học tập: HS đưa ra được bản kế hoạch thực hiện dự án, tên dự án và giải
thích được lí do thực hiện dự án.
d. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV chia lớp thành các nhóm (6 - 8 HS) và chuyển
giao nhiệm vụ dự án:
+ Nhiệm vụ của dự án: Thiết kế giá sách trong góc học
tập.
+ Yêu cầu dự án: Lập được bản thiết kế giá sách đảm
bảo:
● Đầy đủ các thông số thiết kế.
● Các thông số thiết kế hợp lí: kích thước giá sách
nhỏ hơn kích thước bàn học, kích thước của các
ngăn để sách đảm bảo đựng được sách có kích
thước lớn nhất.
● Trình bày bản thiết kế đẹp, đúng tiêu chuẩn.
+ Tiến trình thực hiện dự án theo gợi ý SGK
● Bước 1: Xác định yêu cầu của sản phẩm
● Bước 2: Tìm hiểu thông tin, đề xuất và lựa chọn
giải pháp
● Bước 3: Thiết kế sản phẩm
● Bước 4: Kiểm tra, đánh giá
● Bước 5: Lập hồ sơ kĩ thuật

DỰ KIẾN SẢN PHẨM
1. Chuẩn bị dự án

+ Hình thức báo cáo dự án:
● Bản vẽ kết cấu giá sách.
● Kế hoạch triển khai dự án (các bước thực hiện,
kết quả công việc, phân công,...).
● Thời gian báo cáo mỗi dự án dự kiến 3 phút + 2
phút trao đổi, thảo luận.
● Bài trình bày PowerPoint: Cấu trúc báo cáo gồm:
Mở đầu (giới thiệu tên dự án, ý nghĩa dự án, tên
các thành viên thực hiện dự án); Thân bài (kết
quả thực hiện dự án); Kết luận (kết quả đạt được
sau khi hoàn thành dự án, kế hoạch thực hiện của
bản thân).
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS hoạt động theo nhóm, lắng nghe yêu cầu và tiếp
nhận nhiệm vụ từ giáo viên.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV hỗ trợ các nhóm hoàn thành tiến độ. Sản phẩm
tạo ra ở giai đoạn này là bản kế hoạch dự án.
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học
tập
- GV nhận xét và đánh giá.
- GV giao nhiệm vụ các nhóm thực hiện dự án theo kế
hoạch đã xác định.
Hoạt động 2: Thực hiện dự án
a. Mục tiêu: Thiết kế được giá sách dùng trong góc học tập.
b. Nội dung: GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm, gợi mở, đưa ra các vấn đề để HS
nắm được nhiệm vụ của dự án.
c. Sản phẩm học tập: HS đưa ra được bản kế hoạch thực hiện dự án, tên dự án và giải
thích được lí do thực hiện dự án.
d. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

2. Thực hiện dự án

- GV giao nhiệm vụ cho HS để HS thực hiện ở nhà gồm các
nội dung:
(1) Thiết kế sản phẩm;
(2) Kiểm tra đánh giá các thông số;
(3) Lập hồ sơ kỹ thuật;
(4) chuẩn bị bài, trình bày dự án, hồ sơ dự án kèm theo

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS thực hiện nhiệm vụ: HS chủ động, tự giác thực hiện
dựa theo kế hoạch của mỗi nhóm đã có.
- Quá trình thực hiện HS có thể điều chỉnh lại kế hoạch,
thực hiện dự án sao cho phù hợp.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- Thiết lập kênh thông tin liên lạc giữa GV và HS để trao
đổi và phản hồi.
- GV theo dõi HS thực hiện để kịp thời hỗ trợ, giải đáp
thắc mắc.
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- Dựa trên báo cáo tiến độ thực hiệnc của các nhóm để
GV đưa ra các nhận định, đánh giá.
Hoạt động 3: Báo cáo và đánh giá dự án
a. Mục tiêu: Đánh giá được bản thiết kế giá sách dùng trong góc học tập.
b. Nội dung: GV tổ chức cho các nhóm báo cáo dự án của nhóm mình thực hiện.
c. Sản phẩm học tập: HS lắng nghe rút ra được kiến thức,nhận xét từ các bản báo cáo của
nhóm bạn.
d. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

DỰ KIẾN SẢN PHẨM
3. Báo cáo và đánh giá dự

- Yêu cầu nhóm HS lên báo cáo dự án, khuyến khích tất cả án
các thành viên cùng tham gia báo cáo. GV gợi ý nhóm báo

cáo có thể áp dụng kĩ thuật “5 xin” (xin chào, xin trình bày;
xin lỗi vì còn sơ suất; xin được góp ý và xin cảm ơn), giúp
HS tự tin hơn khi thuyết trình một vấn đề, cũng góp phần
hình thành “văn hoá trình bày.
- Yêu cầu HS khác lắng nghe, theo dõi và cho ý kiến nhận
xét với báo cáo dự án của nhóm bạn theo các tiêu chí (bảng
tiêu chí cuối hoạt động)
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS thực hiện nhiệm vụ (tự thực hiện có hướng dẫn): HS
thực hiện nhiệm vụ. GV theo dõi, hỏi thăm quá trình làm bài
có gì khó khăn do vấn đề kĩ thuật.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- Học sinh nộp bài: powerpoint, poster, bản vẽ và sản phẩm
giá sách.
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV đánh giá lại tiết học, thông báo kết quả cho các nhóm.
Tuyên dương những nhóm thực hiện tốt.
TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ
Tiêu chí
1. Đầy đủ các nội dung:
- Tiến trình thiết kế sản phẩm (đủ các bước)
- Bản vẽ kết cấu giá sách
Nội dung - Có đầy đủ các thông số kĩ thuật
báo cáo

- Trình bày đúng tiêu chuẩn.
2. Có sản phẩm minh họa * (điểm thưởng)
3. Hình thức thể hiện đẹp, khoa học.
4. Diễn đạt trôi chảy, phát âm rõ ràng
5. Tính logic, rõ ràng của nội dung trình bày.

Trình
bày báo

6. Cách báo cáo phong phú, hấp dẫn, huy động sự
tham gia của các thành viên.

Điểm tối đa

Điểm đạt

cáo
TỔNG
MỘT SỐ MẪU THAM KHẢO:
1. Một số mẫu giá sách hiện đang có trên thị trường:

2. Một số kiểu kết cấu mối ghép

3. Bản vẽ thiết kế

10