Trường TH Gia Hiệp

Giáo án Tin học lớp 3

Tuần: 5
Tiết: 5

Năm Học: 2022 - 2023
Ngày soạn: 02/10/2022
Ngày dạy: 03-05/10/2022

CHỦ ĐỀ 1. MÁY TÍNH VÀ EM
BÀI 3. MÁY TÍNH VÀ EM
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Nhận diện và phân biệt được hình dạng thường gặp của những máy tính thông dụng
cùng các bộ phận cơ bản (màn hình, thân máy, bàn phím, chuột).
- Nêu được sơ lược về chức năng của bàn phím và chuột, màn hình và loa. Nhận biết
được màn hình cảm ứng của máy tính bảng, điện thoại thông minh,... cũng là thiết bị tiếp
nhận thông tin vào.
- Biết thực hiện quy tắc an toàn về điện, có ý thức đề phòng tai nạn về điện khi sử dụng
máy tính.
2. Phát triển năng lực, phẩm chất:
2.1. Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: Tự học tập, nghiên cứu bài học và trả lời các yêu cầu của
GV.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Hợp tác, trảo đổi với bạn trong học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết suy luận trả lời các câu hỏi mà thầy giao.
2.2. Năng lực đặc thù:
- Qua bài này học sinh nắm được các bộ phận của máy tính và chức năng của từng bộ
phận của các loại máy tính thường gặp, biết nguyên tắc an toàn điện.
2.3. Phẩm chất:
- Nhân ái: Yêu thương đoàn kết với bạn bè, giúp đỡ bạn trong học tập.
- Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, hăng say học hỏi và nhiệt tình giơ tay phát biểu bài.
- Trung thực: Sẵn sàng nói lên ý kiến của mình khi bạn học sử dụng sai mục đích của máy
tính.
- Trách nhiệm: Có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn máy tính.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa…
2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi…
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- GV đưa ra yêu cầu: Con hãy kể tên các - HS lắng nghe, quan sát.
bộ phận của máy tính để bàn mà con biết! - HS trao đổi các nội dung GV đưa ra
- Giới thiệu phần khởi động
trước lớp.
GV: Nguyễn Thị Hương

1

Trường TH Gia Hiệp

Giáo án Tin học lớp 3

Năm Học: 2022 - 2023

- Giao nhiệm vụ: Giới thiệu trò chơi “Ai
nhanh – Ai đúng”.
- Phổ biến luật chơi.
- Quy định thời gian hoàn thành nhiệm vụ
- Kết thúc thảo luận, GV cho các nhóm - HS báo cáo kết quả , nhận xét các nhóm
báo cáo kết quả và tổ chức nhận xét đánh khác.
giá.
- GV chốt dẫn vào bài: Hôm nay, chúng
ta sẽ học bài mới “Máy tính và em”.
2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Các bộ phận cơ bản của
máy tính để bàn.
- GV yêu cầu HS quan sát hình 8 SGK – - Quan sát.
T13 và kể tên các bộ phận trong hình.
- Hs thảo luận – trả lời.
1. màn hình;
2. thân máy;
3. bàn phím;
4. chuột máy tính.

- Hs đọc.
- HS trả lời câu hỏi:
+ Bộ xử lý
+ Giống tivi, để hiển thị kết quả làm việc
của máy tính.
+ Giúp điều khiển máy tính thuận tiện
hơn.
+ Bàn phím có các phím dùng để đưa
(?) Bàn phím dùng để làm gì?
thông tin vào máy tính.
- Nghe, ghi nhớ.
- Nhận xét – chốt.
- Yếu cầu HS đọc Hộp kiến thức (SGK – - HS đọc.
T14)
- Yc HS thảo luận nhóm 4 làm bài tập 1, 2 - Hs thảo luận.
trong SGK – T14.
1. B
- Câu 1 đáp án là gì?
2. B
- Câu 2 đáp án là gì?
- Lắng nghe.
- Nhận xét – tuyên dương.
(?) Ngoài 4 bộ phận trên thì còn bộ phận - Loa máy tính.
- Yêu cầu đọc thông tin trong SGK – T14.
- GV đặt câu hỏi:
(?) Thân máy có bộ phận gì quan trọng?
(?) Màn hình giống với thiết bị gì và để
làm gì?
(?) Chuột có tác dụng làm gì?

GV: Nguyễn Thị Hương

2

Trường TH Gia Hiệp

Giáo án Tin học lớp 3

gì em hay thấy khi sử dụng máy tính?
(?) Nó dùng để làm gì?
Hoạt động 2: Một số loại máy tính thông
dụng khác.
- Quan sát hình 14 và thảo luận nhóm 4
cho biết các vị trí đánh số là những bộ
phận gì?

Năm Học: 2022 - 2023

- Phát âm thanh.

- HS quan sát, thảo luận nhóm trả lời
1 - màn hình;
2 - thân máy,
3 - bàn phím;
4 - chuột cảm ứng.

- Nhận xét.
- Máy tính xách tay và để bàn có gì khác - Máy tính xách tay nhỏ gọn hơn, có chuột
nhau?
cảm ứng và bàn phím gắn liền trên thân
máy.
- Đọc nội dung trong SGK và cho biết bộ - HS trả lời: màn hình cảm ứng.
phận nào làm chức năng chuột và bàn
phím trên điện thoại thông minh?
- Nhận xét – tuyên dương.
Hoạt động 3: An toàn về điện khi sử
dụng máy tính.
- Hành động a và b đúng hay sai, tại sao?
- Hs quan sát – thảo luận.
A) Sai vì bạn nam tự ý đấu dây điện mà
không có sự cho phép, giám sát của người
lớn.
B) Đúng vì bạn nữ đã báo với thầy giáo
phích cắm điện bị lỏng.
- Nhận xét bạn.
- Nhận xét – tuyên dương.
- Hs thảo luận – trả lời.
- Khi sử dụng máy tính để đảm bảo
nguyên tắc an toàn điện em nên làm gì và
không nên làm gì?
- Lắng nghe.
- Nhận xét – tuyên dương.
4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Yêu cầu HS nêu lại kiến thức bài học.
- 1, 2 HS nêu
- Khen ngợi, động viên HS.
- Phát huy
- Đánh giá chung tiết học.
- GV yêu cầu HS về nhà học bài, tìm hiểu - Hs về nhà thực hiện
trước bài mới bài mới.

GV: Nguyễn Thị Hương

3