Chủ đề: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ

Bác Hồ kính yêu

CHỦ ĐỀ NHÁNH
BÁC HỒ KÍNH YÊU

Thời gian thực hiện: 1 tuần, từ ngày 29/04 đến ngày 3/05/2019
TT
MT

MỤC TIÊU

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG

GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
125 Trẻ biết ngắm - Ném trúng đích CNT: Cho trẻ ném bóng vào
và ném trúng thẳng đứng xa 2m đích dứng, vào rổ.. .
đích
cao 1,5m.
HĐH: Ném trúng đích thẳng
- Ném trúng đích đứng xa 2m cao 1,5m.
nằm ngang
HĐC: Ôn cho trẻ các nội
dung trẻ thực hiện chưa đạt ở
HĐH
* Phòng
- Phòng tránh các - Trò chuyện với PH cách
bệnh:
bệnh vào mùa hè;
phòng tránh các bệnh thủy
đậu, sốt xuất huyết, tay chân
miệng như: Thông thoáng
nhà cửa, cho trẻ ngủ mùng,
không để nhiều lu, vại chứa
nước quanh nhà, khử trùng
nhà cửa, đồ dùng bằng dung
*Công tác nha -Chăm sóc sức khỏe dịch clorin B
Thực hiện bài học ngoại
học đường:
răng miệng:
khóa: thói quen xấu gây lệch
lạc răng và hàm
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
134 Trẻ biết nhận - Trẻ nói được Bác - Đón trả trẻ: Trò chuyện,
ra hình ảnh Hồ là vị lãnh tụ của cho trẻ biết Bác Hồ vị lãnh tụ
Bác Hồ và đất nước Việt Nam. đầu tiên của nước Việt Nam;
một số địa Bác yêu thương các khi còn sống bác rất yêu
điểm gắn với cháu thiếu nhi…
thương đồng bào cả nước đặc
hoạt động của - Kể được một số biệt là những cháu thiếu niên
Bác Hồ.
hoạt động lúc Bác nhi đồng
còn sống.
- HĐH: Bác Hồ kính yêu
-CHĐOCG:Xem clip, video
về quê Bác là Làng Sen , nơi
Bác làm việc là Phủ Chủ
Tịch , Lăng Bác, Ao cá , nhà
sàn Bác Hồ…;

CS
bổ
sung

Trang 60

Chủ đề: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ

107 Trẻ biết chỉ ra
được
khối
cầu,
khối
vuông, khối
chữ nhật và
khối trụ theo
yêu cầu

- Nhận biết, gọi tên
khối
cầu,
khối
vuông, khối chữ
nhật, khối trụ và
nhận dạng các hình
khối đó trong thực
tế.
- Phân biệt khối cầu,
khối trụ, khối vuông,
khối chữ nhật.
- Chắp ghép các hình
để tạo thành các hình
mới theo ý thích và
theo yêu cầu.
- Tìm và tạo nhóm
đồ vật có dạng các
khối.

Bác Hồ kính yêu

Đón trả trẻ: chơi “Đoán xem
tôi là hình gì ” “ Khối gì”
CHĐOCG:
Làm
quả
cầu,nhà,... từ đồ dùng có
dạng hình khối cầu, khối trụ..
HĐH: Ôn các khối.
CHĐTYT:Thực hiện các bài
tập trong vở làm quen với
toán, vui học toán.

GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
64

Trẻ nghe hiểu
nội dung câu
chuyện, thơ,
đồng dao, ca
dao dành cho
lứa tuổi của
trẻ

90

Biết “ viết “
chữ theo thứ
tự từ trái qua
phải, từ trên
xuống dưới

- Nghe hiểu nội dung
truyện kể, truyện đọc
phù hợp với độ tuổi.
- Nghe các bài thơ,
ca dao, đồng dao tục
ngữ, câu đố, hò, vè...
phù hợp với độ tuổi,
với chủ đề.

Đón trả trẻ: Cho trẻ làm
quen một số câu truyện, bài
thơ , ca dao,trong chủ đề:
Ảnh Bác, Bác Hồ của em,
Hoa quanh lăng bác, Chuyện:
sự tích hồ gươm, Ai ngoan sẽ
được thưởng, Niềm vui bất
ngờ.
CNT: Cho trẻ Kể lại được
nội dung chuyện ,đoc các bài
thơ đã nghe theo trình tự nhất
định
HĐH: truyện
Ai ngoan sẽ được thưởng,
- Viết chữ từ trái qua Đón trả trẻ:: Quan sát trẻ
trong giờ tập tô hoặc giờ chơi
phải, từ dòng trên
xem trẻ có thể “viết” theo
xuống dòng dưới.
- Tô chữ từ trái sang đúng quy tắc tiếng Việt
không?, khi đọc sách có đọc
phải, từ dòng trên
từ trái sang phải không?
xuống dòng dưới.
HĐH:
- Tập tô chữ v – r .
HĐC: Giờ tập tô: hướng dẫn
Trang 61

Chủ đề: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ

Bác Hồ kính yêu

cháu cách viết chữ đúng trình
tự vào bảng con, vào vở.
Góc sách: hướng dẫn trẻ biết
“đọc, viết” chữ theo trình tự
từ trái sang phải, từ trên
xuống dưới.
Cho trẻ đồ chữ làm sách theo
nét chấm mờ cô chấm sẵn.
+ Trò chơi: ghép chữ theo
băng từ cho trước.
- Trao đổi với PH xem ở nhà
trẻ có
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
100 Trẻ hát đúng
- Hát đúng giai điệu, Đón trả trẻ: Cho trẻ làm
giai điệu bài
lời ca và thể hiện sắc quen bài hát
hát trẻ em
thái, tình cảm của
-Yêu Hà Nội, -Nhớ giọng
bài hát.
hát Bác Hồ, Ánh trăng hòa
- Thể hiện tình cảm bình, …
khi hát.
-Nghe giai điệu bài hát, đoán
tên bài hát, tập xướng âm qua
băng, đĩa, đàn.
-Phối hợp với phụ huynh để
cho trẻ xem một số bài hát về
chủ đề.
HĐH: Nhớ ơn Bác
-CHĐTYT: Cho trẻ ôn lại
một số bài hát trẻ đã học
thông qua một số hình thức
thi đua giữa các tổ, nhóm, cá
nhân.
Đón trả trẻ: Trò chuyện với
trẻ cách thể hiện cảm xúc
theo lời, nhịp điệu bài hát và
vận động nhịp nhàng, phù
hợp theo bài hát.
136 Trẻ biết phối - Cầm kéo bằng tay - HĐH: Xé dán theo ý thích,
hợp các kỹ phải, đúng cách và CHĐOCG: Vẽ, xé dán các
năng cắt, xé, sử dụng các kỹ năng tranh ảnh về chủ đề để trang
dán
để tạo cắt, xé, ướm thử để trí lớp cùng với cô
thành
bức bức tranh có bố cục .- Trò chuyện với trẻ về ý
tranh có màu cân đối
tưởng sẽ tạo ra sản phẩm gì,
Trang 62

Chủ đề: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ

Bác Hồ kính yêu

sắc hài hòa có - Dán không bị nhăn
bố cục cân đối

chọn những nguyên vật liệu
nào.
- Cho trẻ làm các sản phẩm từ
các nguyên vật liệu thiên
nhiên, trẻ tự chọn vật liệu và
tạo thành sản phẩm
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TÌNH CẢM XÃ HỘI
138 Trẻ biết thể - Kính yêu Bác Hồ. - Đón trả trẻ:-Cô quan sát
hiện cảm xúc, - Quan tâm đến di trẻ trong mọi tình huống xem
tình cảm của tích lịch sử, cảnh đẹp trẻ có thể hiện tình cảm kính
mình đối với lễ hội của quê hương yêu Bác Hồ hay không?
Bác Hồ và đất nước.
-Xem clip, video về Bác Hồ
quê hương đất
xem trẻ có Nhận ra hình ảnh
nước
Bác Hồ và một số địa điểm
gắn với hoạt động của Bác.
-Trò chuyện, cho trẻ biết Bác
Hồ vị lãnh tụ đầu tiên của
nước Việt Nam; khi còn
sống bác rất yêu thương đồng
bào cả nước đặc biệt là
những cháu thiếu niên nhi
đồng

Trang 63

Chủ đề: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ

Bác Hồ kính yêu

KEÁ HOAÏCH CHAÊM SOÙC GIAÙO DUÏC TUAÀN 33
CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÁC
Hoạt
động

Thứ

ĐÓN
TRẺ,
CHƠI,
ĐIỂM
DANH

HỒ KÍNH YÊU

1 tuần (từ ngày 29/4 - 35/05 /2019)

THỨ 2

THỨ 3

THỨ 4

THỨ 5

THỨ 6

29/04

30/04

1/05

2/05

3/05

- Nhắc nhở trẻ chào ba mẹ, cô giáo khi đến lớp.
- Hướng dẫn trẻ cất cặp, dép ngăn nắp, gọn gàng
- Động viên trẻ hòa đồng, giúp đỡ các bạn chậm hơn mình
- Cô đón trẻ, nhắc trẻ chào người thân, chào Cô khi đến lớp
- Trao đổi với phụ huynh của một số trẻ cá biệt.
- Cho trẻ xem tranh, tư liệu về Bác Hồ
- Trò chuyện về ngày sinh nhật, nơi Bác sống, tình cảm của Bác đối
vời mọi người đặc biệt là các cháu thiếu niên và nhi đồng
- Tập ở dưới sân toàn trường
 Khởi động với bài: “Nhớ ơn Bác”, tập với vòng (CS127)
Trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân: đi gót chân, đi nhón gót,
đi khụy gối, khom lưng, chạy chậm rồi nhanh dần và chậm lại
 Trọng động tập với bài “Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí
Trang 64

Chủ đề: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ

THỂ
DỤC
SÁNG

HOẠT
ĐỘNG
HỌC

Bác Hồ kính yêu

Minh”
 Động tác hô hấp: Động tác 5: Máy bay “ù.... ù....”
- TH: Hai tay đưa ra ngang làm tiếng máy bay “ù.... ù....”
 Động tác tay: Động tác 3: Tay đưa ra ngang (hoặc lên cao), gập
khuỷu tay (ngón tay để trên vai)
- TTCB: Đứng thẳng, khép chân, tay để dọc thân.
- Nhịp 1: Bước chân trái lên trước một bước nhỏ, chân phải kiễng
gót, tay đưa ngang, lòng bàn tay ngửa.
- Nhịp 2: Gập khuỷu tay, ngón tay chạm vào vai
- Nhịp 3: Tay đưa ngang hoặc lên cao (Như nhịp 1)
- Nhịp 4: Về TTCB
- Nhịp 5,6,7,8: Đổi chân và thực hiện như trên
 Động tác chân: Động tác 2: Ngồi khuỵu gối (Tay đưa cao, ra
trước)
- TTCB: Đứng thẳng, tay thả xuôi.
- Nhịp 1: Tay đưa lên cao (lòng bàn tay hướng vào nhau), kiễng chân.
- Nhịp 2: Ngồi khuỵu gối, (lưng thẳng, không kiễng chân) tay đưa ra
phía trước, bàn tay sấp
- Nhịp 3: Như nhịp 1
- Nhịp 4: Về TTCB
- Nhịp 5,6,7,8: Thực hiện như trên
 Động tác bụng: Động tác 6: Ngồi duỗi chân, quay người sang hai
bên
- TTCB: Ngổi duỗi chân, hai tay chống sau.
- Nhịp 1: Quay người sang trái 90o tay phải đưa lên cao, tay trái
chống phía sau, mắt nhìn theo tay trái.
- Nhịp 2: Về TTCB
- Nhịp 3: Quay người sang phải 90o, tay trái đưa cao (Như nhịp 1)
- Nhịp 4: Về TTCB
- Nhịp 5,6,7,8: Thực hiện như trên
 Động tác bật – nhảy: Động tác 1: Bật tiến về phía trước
- TTCB: Đứng khép chân, tay chống hông.
- TH: Bật hai chân về phía trước 3-4 lần. Quay sau, bật về chỗ cũ
 Hồi tĩnh:

PTTC:

Ném trúng
đích thẳng

NGHỈ LỄ
30/4

NGHỈ LỄ 1/5

PTTCKNXH
PTNT
Bác Hồ Kính Nói lời yêu
Yêu
thương
Trang 65

Chủ đề: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ

Bác Hồ kính yêu

đứng
CHƠI
NGOÀI
TRỜI -

CHƠI,
HOẠT
ĐỘNG
Ở CÁC
GÓC

Quan sát bầu trời
Cảm nhận âm thanh từ thiên nhiên
Trò chuyện về Bác Hồ kính yêu
Dạo chơi và cùng thảo luận về năm điều Bác Hồ dạy
Trò chơi: Mèo đuổi chuột, chạy tiếp sức, kéo co, tìm kho báu
Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời
Goùc phaân vai
ÑI THAÊM LAÊNG BAÙC
1. Yeâu caàu:
- Chaùu bieát theå hieän vai chôi giöõa taøi xeá laùi xe, lô xe vaø khaùch ñi.
- Bieát baùn veù cho khaùch ñi tham quan laêng Baùc.
- Saép xeáp gheá laøm xe, treû bieát ghi soá thöù töï laøm soá gheá
2. Chuaån bò
- Gheá, moâ hình laêng Baùc,
- Buùt cho treû ghi soá gheá
- Veù soá laøm tieàn
3. Toå chöùc hoaït ñoäng
- Haùt “Yeâu Haø Noäi”.
- ÔÛ Haø Noäi coù coâng trình gì maø moïi ngöôøi ñi Haø Noäi ñeàu gheù
thaêm, kính vieáng vaäy? Caùc con coù muoán ñi thaêm laêng Baùc khoâng?
- Ñeå ñi thaêm laêng Baùc caùc con phaûi mua veù xe, vaø nhôù laøm theo söï
chæ daãn cuûa baùc taøi xeá xe vaø lô xe nha.
- Khi ngoài treân xe caùc con phaûi ngoài nhö theá naøo?
- Vaøo thaêm laêng Baùc caùc con phaûi coù thaùi ñoä laøm sao?
Goùc xaây döïng
XAÂY LAÊNG BAÙC
1. Yeâu Caàu
- Trẻ biết xây dựng mô hình Lăng Bác
- Trẻ biết bố cục mô hình hợp lý, cân đối, đẹp.
- Biết chơi liên kết với các nhóm chơi khác để hoàn thành công
trình của mình
2. Chuaån bò
- Mô hình Lăng Bác
- Khoái goã, ñoà chôi laép raùp, caây xanh laép raùp.
- Haøng raøo laép raùp
- Gaïch, hoät haït, soûi….
3. Toå chöùc hoaït ñoäng
Trang 66

Chủ đề: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ

Bác Hồ kính yêu

- Trẻ cùng cô hát bài : “Yêu Hà Nội”
- Cô nói : các con à ! Hà Nội là thủ đô của nước Việt Nam chúng
ta, ở đó có rất nhiều di tích lịch sử, những công trình xây dựng
lớn. vaø ñaëc bieät coù coâng trình gì maø ngaøy ngaøy coù nhieàu ngöôøi
ñeán vieáng thaêm vaø cung kính
- Hoâm nay lôùp chuùng ta cuøng xaây moâ hình laêng Baùc ñeå moïi
ngöôøi ñeán vieáng thaêm nha
Goùc hoïc taäp

XEÁP LAÊNG BAÙC TÖØ NHÖÕNG KHOÁI GOÃ

1.
2.
3.
-

Yeâu caàu
Treû teân goïi töøng khoái goã, bieát xeáp moâ hình laêng Baùc
Khi xeáp treû bieát ñoá nhau, khoái naøy khoái gì? Coù ñaëc ñieåm gì?
Chuaån bò
Moät soá khoái goã vaø moâ hình maãu laêng Baùc
Toå chöùc hoaït ñoäng
Cho treû xem tranh maãu veà laêng Baùc
Hoûi treû veà teân goïi töøng khoái goã coù trong hình maãu veà laêng Baùc
Caùc con coù muoán töï tay mình vieát laïi moâ hình laêng Baùc
khoâng?
- Caùc con cuøng thöïc hieän nha
Goùc ngheä thuaät

CHÔI VÔÙI CAÙC DUÏNG CUÏ AÂM NHAÏC

1. Yeâu caàu
- Theå hieän dieãn caûm vaø sôû thích cuûa mình khi tham gia hoïat
ñoäng ca haùt, bieåu dieãn.
- Treû maïnh daïn tham gia chôi nhaïc cuï haùt vaän ñoäng caùc baøi haùt
veà chuû ñeà nöôùc vaø caùc hieän töôïng töï nhieân.
- Saép xeáp ñoà chôi goïn gaøng khi chôi xong.
2. Chuaån bò
- Baêng nhaïc theo chuû ñeà.
- Nhaïc cuï caùc loaïi
3. Toå chöùc hoaït ñoäng
- Giôùi thieäu vôùi treû moät soá baøi haùt thuoäc chuû ñeà
- Caùc con cuøng haùt, ñoïc thô xen keõ caùc baøi haùt trong chuû ñeà nheù
VEÕ, , CAÉT, XEÙ DAÙN VEÀ BAÙC HOÀ
1. Yeâu caàu
- Treû bieát söû duïng nhöõng kyõ naêng ñaõ hoïc ñeå toâ veõ caét, daùn moät
Trang 67

Chủ đề: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ

2.
3.
-

Bác Hồ kính yêu

soá hình aûnh veà Baùc Hoà vaø nhöõng hoaït ñoäng cuûa Baùc khi coøn
soáng
Chuaån bò
Giaáy, buùt, ñaát naën vaø moät soá nguyeân lieäu khaùc
Söu taàm moät soá saùch baùo cuõ.
Toå chöùc hoaït ñoäng
Cho treû xem maãu veõ veà Baùc, Baùc vôøi thieáu nieân nhi ñoàng, Baùc
troàng caây, Baùc vôùi boä ñoäi
Caùc con thaáy nhöõng böùc tranh naøy nhö theá naøo?
Ñeå ñöïôc nhöõng böùc tranh naøy caùc con caàn söû duïng nhöõng kyõ
naêng naøo?
Ñeå veõ ñöôïc nhöõng con naøy con duøng nhöõng neùt veõ naøo?
Caùc con cuøng laøm thaät nhieàu nhöõng böùc tranh thaät ñeïp ñeå
tröng nha

Goùc thö vieän XEM TRANH KEÅ VEÀ CHUÛ ÑEÀ
1. Yeâu caàu
- Treû bieát laät saùch, xem saùch veà Baùc Hoà vaø nhöõng hoaït ñoäng
cuûa Baùc, queâ höông cuûa Baùc
- Bieát tuaân thuû moät soá qui ñònh khi vaøo thö vieän
2. Chuaån bò
- Moät soá tranh aûnh veà chuû ñeà, caùc saùch söu taàm veà Baùc
3. Toå chöùc hoaït ñoäng
- Hoâm nay trong goùc mình coù raát nhieàu saùch môùi, caùc con cuøng
laät xem trong saùch coù gì nha.
- Ñeå saùch luoân môùi, ñeïp caùc con phaûi laøm laät saùch nhö theá naøo?
Goùc thieân nhieân:
CHAÊM SOÙC CAÂY XANH
1. Yeâu caàu.
- Chaêm soùc caây ñuùng caùch, khoâng töôùi nhieàu nöôùc.
- Bieát tæa nhöõng laø giaø, saâu
2. Chuaån bò
- Caây xanh, bình töôùi, keùo caét tæa hoa
3. Toå chöùc hoaït ñoäng
- Lôùp mình coù nhöõngg chaäu hoa neø, caùc con bieát caây hoa gì nay
khoâng?
- Caây hoa naøy nhö theá naøo? Ñeå hoa luoân ñeïp, töôi caùc con phaûi
Trang 68

Chủ đề: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ

-

VỆ SINH

ĂN
TRƯA

NGỦ
TRƯA

ĂN
CHIỀU

-

-

CHƠI
HOẠT
ĐỘNG
THEO
Ý
THÍCH TRẢ
TRẺ
-

-

-

Bác Hồ kính yêu

laøm sao?
- Caùc con giuùp coâ chaêm soùc caùc caây xanh cuûa lôùp mình nha
Cô nhúng khăn ẩm cho trẻ lau mặt
Cho trẻ xếp hàng rửa tay sạch sẽ với xà phòng trước khi ăn và cô
hướng dẫn thêm cho những trẻ thực hiện chưa đúng.
Nhắc trẻ rửa tay sau khi đi vệ sinh, nhớ đi dép khi vào nhà vệ sinh,
bỏ dép lên kệ sau khi đi vệ sinh xong
Sau khi ăn Cô cho trẻ đánh răng, cô bao quát hướng dẫn cho trẻ
thực hiện đúng thao tác. Nhắc trẻ rửa sạch ca và bàn chải đánh
răng, sắp xếp gọn gàng vào tủ khi đánh răng xong.
Trẻ phụ cô kê bàn ghế, trải khăn bàn, lấy đĩa chuẩn bị giờ ăn
Cho trẻ lấy cơm về chỗ, cô giới thiệu thực đơn, cho trẻ mời cô, mời
các bạn cùng ăn cơm
Cô bao quát, nhắc trẻ xúc cơm ăn đúng kỹ năng, giờ ăn không nói
chuyện, ăn từ tốn, không làm rơi vãi cơm, vét chén nhẹ nhàng và
nhớ ăn hết xuất.
Cô chú ý chăm sóc những trẻ suy dinh dưỡng và béo phì
Trẻ phụ cô trải chiếu trước khi ngủ, cho trẻ đi lấy gối và về chỗ ngủ.
Nhắc trẻ không nói chuyện trong giờ ngủ, nằm ngay ngắn, thẳng
người khi ngủ, ngủ đủ giấc
Tạo ánh sáng vừa đủ cho trẻ ngủ
Xếp hàng đi vệ sinh và rửa mặt. Cô chải tóc cho trẻ.
Phụ cô kê bàn ăn và cùng ăn chiều
Giới thiệu với trẻ bài Quốc ca
Ôn bài hát “Nhớ ơn Bác”
Trò chuyện về thái độ khi đến thăm lăng Bác
Trò chuyện cuối tuần
Trò chơi: tập tầm vông, kéo cưa lừa xẻ, chi chi chành chành, úp lá
khoai
Nêu gương cuối ngày
Chơi tự do
Cô cho trẻ làm vệ sinh trước khi ra về
Nhắc trẻ chào cô, chào những người đến đón trẻ về.
Trao đổi với phụ huynh về thói quen trong ngày của trẻ
Nhắc nhở phụ huynh đưa trẻ đi học sớm để tập thể dục cùng với các
bạn.
Cho trẻ chơi một số trò chơi dân gian, xem tivi chơi tự do
Trả trẻ tận tay phụ huynh
Trước khi về cô tắt các cầu dao điện và khóa các vòi nước
Trang 69

Chủ đề: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ

Bác Hồ kính yêu

Khối trưởng

GV thực hiện

Trần Thị Thi Thơ

Nguyễn Thị Đoan Vy

KEÁ HOAÏCH TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG

Thứ hai, ngày 29 tháng 04 năm 2019

- Coâ trao ñoåi vôùi phuï huynh veà lòch hoïc taäp cuûa treû.
- Nhôø phuï huynh söu taàm tranh aûnh, saùch baùo veà Baùc Hoà cho
lôùp, ñeå laøm taøi lieäu giaûng daïy cho caùc chaùu
- Điểm danh trẻ
- Thể dục sáng (như tuần)
PTTC
NÉM TRÚNG ĐÍCH THẲNG ĐỨNG

ĐÓN TRẺ,
CHƠI,
ĐIỂM
DANH, TDS

Hoạt
động
học

I.
Mục đích yêu cầu
- Treû bieát thöïc hieän ñoäng taùc neùm truùng ñích thaúng ñöùng. (mt 125)
- Reøn kyõ naêng deûo dai cuûa cô tay trong khi neùm.
- Giaùo duïc coù yù thöùc taäp trung trong giôø hoïc vaø thích theå thao
II.
Chuẩn bị:
- Cô: Nhạc, vạch mức, đích ném
- Trẻ: Vòng thể dục
- Tổ chức ngoài sân
Trang 70

Chủ đề: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ

Bác Hồ kính yêu

III. Tiến hành tổ chức
1. Ổn định:
- Hát “Tập thể dục”
- Mỗi buổi sáng khi thức dậy c/c thường làm gì?
- Tập thể dục để làm gì vậy c/c?
- Vậy hôm nay lớp chúng ta cùng tập thể dục cho khỏe mạnh nhé
2. Nội dung:
2.1. HĐ 1: Khởi động
- Tập theo bài hát “Yêu Hà Nội”
- Cho trẻ đi thành vòng tròn, kết hợp đi các kiểu: đi thường, đi gót
chân, đi gót chân, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm và về 4 tổ.
2.2. HĐ 2: Trọng động
 Bài tập phát triển chung:
- Cho trẻ tập theo nhạc bài “Nhớ ơn Bác”
- Tay vai 1: Tay đưa ra trước, lên cao
- Bụng lườn 2: Đứng nghiêng người sang 2 bên
- Chân 2: Ngồi khuỵu gối
- Bật 3: Bật tách chân, khép chân
- Cô nhận xét thử thách thứ 1, tuyên dương trẻ.
 Vận động cơ bản: Ném trúng đích thẳng đứng
- Lớp mình rất khỏe, và đồng diễn cũng rất đẹp rồi, nên hôm nay cô
Trang 71

Chủ đề: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ

Bác Hồ kính yêu

sẽ tổ chức cho các bạn chơi một trò chơi thử tài khéo léo của các
bạn đó là thực hiện vận động ném trúng đích thẳng đứng. Để thực
hiện được vận động này các con chú ý xem cô làm mẫu trước nhé!
- Cô làm mẫu lần 1 không giải thích
- Cô làm mẫu lần 2 + giải thích
- TTCB: Tay cầm túi cát đứng chân trước chân sau, tay cầm túi cát
cùng phía với chân sau đưa ngang tầm mắt
- TH: Khi có hiệu lệnh: Mắt nhắm thẳng đích và dùng sức mạnh của
cánh tay ném mạnh túi cát vào đích
- Cho cả lớp thực hiện trên 3 hàng
- Cô theo dõi và sửa sai
- Sau khi thực hiện xong cô nhận xét – hát chuyển đội hình 4 hàng
- Thi đua 4 tổ, tổ nào ném được nhiều túi cát là tổ thắng cuộc
- Sau khi thực hiện xong cô cho kiểm tra số lượng túi cát.
- Nào chúng ta cùng thư giãn
- Bây giờ thì khó hơn đối với các tổ, chúng ta sẽ ném những quả
bóng này vào đích, các con chú ý xem khi ném những quả bóng
các con thấy dễ hơn hay khó hơn khi ném bằng túi cát nhé!
- Cho trẻ thi đua 4 tổ. sau khi chơi đếm bóng.
- Tuyên dương tổ thắng cuộc
2.3 Trò chơi vận động: Nhảy tiếp sức
- Luaät chôi: Khi nhaûy ñeán oáng côø phaûi ñoåi côø vaø chaïy veà ñöa cho
baïn ñöùng ñaàu haøng. Khi nhaän côø baïn ñaàu haøng môùi ñöôïc nhaûy tieáp
- Caùch chôi: Chia treû thaønh 3 toå ñöùng ñeàu nhau xeáp theo haøng doïc.
Khi naøo caùc con nghe thaáy hieäu leänh 2 – 3 thì baïn thöù nhaát ôû caû 3
haøng nhaûy lieân tieáp leân phía ttröôùc laáy 1 laù côø ñöa nhanh veà cho
baïn thöù 2. Khi baïn thöù hai nhaän ñöôïc côø vaø ñoåi vôø khaùc chaïy veà
ñöa cho baïn thöù 3. Baïn naøy nhaûy xong ñöùng xuoáng cuoái haøng. Cöù
tieáp tuïc nhö vaäy cho ñeán heát. Toå naøo xong tröôùc seõ thaéng cuoäc.
Neáu ai khoâng nhôù ñoåi côø thì seõ maát löôït, phaûi nhaûy laïi laàn nöõa
- Cho trẻ chơi
3. Kết thúc:
- Hồi tĩnh: hít thở nhẹ nhàng
CHƠI CHUYỂN TIẾP: Chi chi chành chành
CHƠI
NGOÀI
TRỜI
CHƠI,
HOẠT

- Quan sát bầu trời
- TCDG: Mèo đuổi chuột
- Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời
* Trọng tâm xây dựng :

XÂY LĂNG BÁC
Trang 72

Chủ đề: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ

Bác Hồ kính yêu

- Cô và cháu cùng thỏa thuận cách xây lăng Bác
- Cô quan sát các góc chơi, gợi ý cho cháu và chơi cùng khi cần
- Cô nhận xét từng góc chơi Trẻ dọn đồ chơi, nhắc trẻ sắp xếp gọn
gàng
 Góc phân vai: Đi thăm lăng Bác
 Góc nghệ thuật : Múa, đọc thơ về chủ đề
 Góc học tập : Xeáp laêng baùc töø nhöõng khoái goÃ
 Góc thiên nhiên: Chaêm soùc caây xanh

ĐỘNG
Ở CÁC
GÓC

ĂN, NGỦ : NHƯ TUẦN
CHƠI,
HOẠT
ĐỘNG
THEO Ý
THÍCH

-

Tập tô v- r
TC: nu na nu nu nống
Nêu gương bé ngoan cuối ngày
Chơi tự do

ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
 Những trẻ có biểu hiện đặc biệt cần quan tâm chăm sóc giáo dục riêng:
.....................................................................................................................................................................

KEÁ HOAÏCH TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG

Thứ ba, ngày 30 tháng 04 năm 2019

NGHỈ LỄ 30/4

KEÁ HOAÏCH TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG

Thứ tư, ngày 01 tháng 05 năm 2019

NGHỈ LỄ 01/05
KEÁ HOAÏCH TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG

Thứ năm, ngày 02 tháng 05 năm 2019

ĐÓN
TRẺ,
CHƠI,
ĐIỂM
DANH,
TDS

-

Trò chuyện với PH về tình hình học tập của trẻ
Cho trẻ chơi tự do
Điểm danh trẻ
Thể dục sáng (như tuần)
Trang 73

Chủ đề: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ

Hoạt
động
học

Bác Hồ kính yêu

BÁC HỒ KÍNH YÊU
I. Mục đích yêu cầu:
- Cuûng coá söï hieåu bieát cuûa treû veà Baùc Hoà : Baùc Hoà laø vò laõnh tuï kính
yeâu cuûa caû nöôùc, ngaøy sinh cuûa Baùc, teân goïi, queâ höông cuûa Baùc.
Tình caûm cuûa Baùc ñoái vôùi treû vaø moïi ngöôøi. Treû bieát theå hieän tình
caûm ñoái vôùi Baùc . giôùi thieäu vôùi treû veà laêng Baùc Hoà ôû quaûng
tröôøng Ba Ñình – Haø Noäi. YÙ nghóa cuûa vieäc xaây laêng Baùc
- Phaùt trieån kyõ naêng quan saùt, suy luaän, phaùn ñoaùn ôû treû. Phaùt trieån
ngoân ngöõ maïch laïc
- Giáo dục treû lòng yêu kính Bác
II. Chuẩn bị:
- Cô: thiết kế bài giảng powerpoint. lăng Bác, Bác đang cho em bé ăn,
Bác đang bế em bé, Bác trò chuyện với các cháu thiếu nhi, Bác đang
nhảy múa với thiếu nhi. Moâ hình nhaø Baùc
- Cháu: Tranh lăng Bác để cháu ghép
- Tổ chức trong lớp học
III. Tiến trình hoạt động
1.
ỔN ĐỊNH:
- Cho treû ñi thaêm queâ höông Baùc ( Coâ chuaån bò ôû goùc lôùp 1 soá tranh
aûnh veà Baùc, moät vaøi ñoà duøng cuûa Baùc )
- Haùt: naøo môøi anh leân taøu löûa chuùng mình ñi
2.
NỘI DUNG:
2.1. Hoạt động 1: Tìm hiểu về Bác
- Coâ daãn treû ñeán nôi ñaõ ñònh. Ñeán nôi roài! Caùc baïn thaáy khung caûnh
nhaø Baùc ra sao?
- Coâ ñöa tranh vaø chæ vaøo tranh Baùc Hoà vôùi thieáu nhi vaø noùi + Caùc
baïn coù bieát ai ñaây khoâng?
+ Baùc Hoà ñang laøm gì?
- Coù baïn naøo bieát Baùc Hoà laø ai khoâng? Ngöôøi nhö theá naøo?
- Ñuùng roài! Baùc Hoà laø vò laõnh ñaïo vó ñaïi cuûa nöôùc ta. Baùc Hoà coù coâng
cöùu nöôùc thoaùt khoûi söï chieán tranh, ñaùnh nhau cuûa giaëc Myõ. Khi coøn
soáng maëc duø nhìeu vieäc baän roän nhöng Baùc vaãn luoân chaêm lo, yeâu
thöông caùc ban thieáu nhi.
- Caùc con bieát taïi sao Baùc Hoà ñeán thaêm caùc chuù boä ñoäi khoâng?
- Baùc Hoà khoâng chæ thöôûng cho thieáu nhi maø coøn quan taâm ñeán moïi
ngöôøi. Caùc chuù boä ñoäi thöôøng ñöôïc Baùc ñeán thaêm hoûi, ñoäng vieân
Trang 74

Chủ đề: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ

-

-

-

-

Bác Hồ kính yêu

taëng quaø ñeå caùc chuù coù söùc saün saøng chieán ñaáu, baûo veä toå quoác
Baùc ñeán thaêm ai vaø laøm gì ôû ñoù?
Caùc baïn bieát khoâng Baùc Hoà luoân chaêm lo cho moïi ngöôøi. Baùc lo cho
moïi ngöôøi coù côm aên, coù nhaø ôû, quaàn aùo ñeå maëc, caùc baïn ñöôïc ñeán
tröôøng hoïc. Baùc muoán taát caû moïi ngöôøi ñöôïc soáng sung söôùng, aám
lo haïnh phuùc
Trong caùc con coù baïn naøo bieát ngaøy sinh nhaät cuûa Baùc Hoà khoâng?
Ñeán ngaøy ñoù coù raát nhieàu ngöôøi toå chöùc caùc cuoäc vui ñeå möøng sinh
nhaät Baùc. Ôû Thaønh Phoànghaøng naêm hay coù hoäi thi: “ Chaùu ngoan
Baùc Hoà” baïn naøo muoán ñöôïc laøm chaùu ngoan Baùc Hoà, muoán ñược
nhaän quaø cuûa Baùc thì baây giôø phaûi hoïc gioûi vaø ngoan.
Baây giôø Baùc Hoà khoâng coøn nöõa, ñeå töôûng nhôù coâng ôn cuûa Baùc moïi
ngöôøi ñaõ xaây cho Baùc moät caùi laêng ôû Haø Noäi. Ñoù laø laêng Baùc Hoà.
Baùc Hoà. Baïn naøo bieát laêng ñoù ôû ñaâu khoâng?
Baïn naøo coù dòp ra Haø Noäi nhôù gheù thaêm laêng Baùc nha.
Baây giôø coâ coù moät tieát muïc muùa raát hay cuûa caùc baïn nhoû lôùp
laù….Saép ñeán ngaøy 19/5 laø ngaøy sinh nhaät Baù, lôùp mình seõ ñi bieåu
dieãn, caùc baïn xem tröôùc nha..

2.2Troø chôi: “ghép hình”
Chia trẻ thành 4 đội thi nhau ghép hình lăng Bác đội nào xếp nhanh thì
thắng cuộc..
1.
KẾT THÚC
Trẻ vận động hát múa theo bài: “Em mơ gặp Bác Hồ”
- Chơi chuyển tiếp: TC thả đỉa ba ba
CHƠI - Trò chuyện về Bác Hồ kính yêu
NGOÀI - TC: kéo co
TRỜI - Chơi với cát nước
* Trọng tâm góc thiên nhiên : CHAÊM SOÙC CAÂY XANH
- Cô và cháu cùng trao đổi về cách tưới cây và chăm sóc cây
CHƠI,
- Quan sát cháu chơi và giúp đỡ khi cần
HOẠT
- Nhận xét cháu chơi và cho cháu dọn đồ chơi
ĐỘNG
 Góc Xây dựng: Xaây laêng baùc
Ở CÁC
 Góc phân vai: Đi thăm lăng Bác
GÓC
 Góc học tập : Xeáp laêng baùc töø nhöõng khoái goÃ
 Góc thư viện Xem tranh, truyện về chủ đề
-

Ăn– ngủ :NHƯ TUẦN

Trang 75

Chủ đề: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ

CHƠI
HOẠT
ĐỘNG
THEO Ý
THÍCH

-

Bác Hồ kính yêu

HĐH: Ôn các khối
Chơi tập tầm vông
Nêu gương cuối ngày
Chơi tự do

ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY

......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
 Những trẻ có biểu hiện đặc biệt cần quan tâm chăm sóc giáo dục riêng:
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

KEÁ HOAÏCH TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG

Thứ sáu, ngày 03 tháng 05 năm 2019

ĐÓN
TRẺ,
CHƠI,
ĐIỂM
DANH,
TDS

Hoạt
động
học

-

Troø chuyeän veà moät soá phong tuïc taäp quaùn cuûa ngöôøi Vieät Nam
Cho trẻ xem một số hình ảnh về các phong tục của các dân tộc
Chơi tự do
Điểm danh trẻ
Thể dục sáng (như tuần)
TRAO GỬI YÊU THƯƠNG
PTTCKNXH

I.
Mục đích yêu cầu:
- Trẻ hiểu được ý nghĩa của những lời nói yêu thương có
thể động viên, an ủi người khác vui tươi, phấn khởi và
làm được nhiều việc tốt, Nói lời yêu thương với mọi
người giúp ta kìm nén được sự tức giận Trẻ biết những
việc làm thể hiện tình yêu thương của mọi người dành
cho nhau (mt 138)
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, tập nói một số mẫu câu nói
nhẹ nhàng, dịu dàng, thể hiện tình yêu thương
Trang 76

Chủ đề: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ

Bác Hồ kính yêu

-

Giáo dục trẻ yêu thương, tôn trọng mọi người xung quanh,
biết thể hiện những lời nói yêu thương, tích cực với mọi
người xung quanh
II.
Chuẩn bị:
- Cô: bài giảng powerpoint,  Cây yêu thương có dán bưu
thiếp hình trái tim có viết những lời yêu thương của
những người thân
- Trẻ: Mỗi trẻ 1 bưu thiếp hoặc hình trái tim, nơ, bút
- Tổ chức trong lớp học
III. Tiến trình hoạt động:
1. Ổn định:
- Hát “ Ai yêu con nhiều hơn?” Trong nhà con ai yêu
con nhiều hơn? Vì sao? Các con đã được nhận rất
nhiều tình yêu thương từ ông bà, bố me, cô giáo và
các bạn dành cho mình.
- Các con đã biết thể hiện bằng những lời nói yêu
thương cho người thân yêu chưa. Hôm nay cô cháu
mình cùng thực hành nói lời yêu thương nhé!
2. Nội dung
2.1 Hoạt động 1: Nói lới yêu thương là gì?
- Cô mời các con cùng hướng lên màn hình xem một đoạn
phim ngắn với chủ đề “ Một câu nói dịu dàng”
- Đoạn phim kể về ai? Mọi người đã nói gì với cậu bé?
- Các bạn nhỏ đã nói gì với cậu bé?
- Khi nghe những lời như vậy, cậu bé cảm thấy như thế
nào?
- Các con ạ! những lời nói chê bai, chế diễu người khác sẽ
làm họ buồn, tủi thân, thiếu tự tin.
- Sau khi nhận lại món đồ, cô gái đã nói gì với cậu bé?
(Cậu bé cảm thấy vui vì nhận ra mình cũng là người tốt)
- Các con ạ! chỉ một lời nói dịu dàng, yêu thương có thể
động viên, an ủi người khác vui vẻ, phấn khởi và làm
được nhiều việc tốt.
- Đã có khi nào các con cảm thấy buồn, tức giận?
- Lúc đó con làm gì?
Các con ạ! Khi bạn làm chúng ta buồn, cáu giận, chúng ta
dùng lời nói nhẹ nhàng, dịu dàng nói với bạn như vậy
chúng ta kìm nén sự cáu giận và chúng ta sẽ yêu thương
bạn hơn.
2.2 Hoạt động 2: Bé trao yêu thương
- Đây là cây yêu thương của lớp, ở đó đã ghi lại những câu
Trang 77

Chủ đề: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ

-

-

-

-

Bác Hồ kính yêu

nói của những người thân và bạn bè dành cho các con.
Cô và các con cùng thực hành bài tập tĩnh lặng để trong
mỗi chúng ta tràn đầy tình yêu thương.
Các con hãy nhắm mắt lại, thả lỏng cơ thể và thấy mình
đang đứng trước một khu vườn đầy hoa, những bông hoa
đủ màu sắc tỏa hương thơm ngát, tiếng chim hót líu lo,
phía xa xa là cô giáo, các bạn trong lớp, là bố mẹ ông bà
của mình... đang mỉm cười và nói thầm với các con: Bố
mẹ yêu con, bố mẹ tự hào về con, con thật tuyệt vời, cô
yêu các con, con sẽ làm tốt mọi việc, tôi yêu
bạn nhiều lắm, bạn là người bạn tuyệt vời....
(Cô nói trên nền nhạc “Song from a secret gardent”)
Các con cảm thấy thế nào sau bài tập vừa rồi?
- Cô rất muốn được nghe các con dành tặng những lời
nói yêu thương. Ai có thể làm được việc này?
- Hàng ngày, các con chơi với bạn, đã ai nói những lời
yêu thương với bạn của mình? Các con hãy thể hiện tình
cảm yêu thương của mình với bạn.
Mời các con cùng tham gia trò chơi “Con đường yêu
thương”
Cách chơi: Các con đứng thành 2 hàng, quay mặt vào
nhau, một bạn sẽ bịt mắt đi qua đường hầm, các con thể
hiện tình cảm yêu thương bạn bằng những câu nói, hoặc
hành động thể hiện tình yêu thương bạn.
(Cô tổ chức chơ trẻ chơi)
Sau khi tham gia trò chơi con cảm thấy thế nào?
 Trong cuộc sống hàng ngày chúng ta dành cho nhau
những lời nói yêu thương sẽ giúp cho người thân của
mình vui hơn.
Ngoài lời nói yêu thương, theo các con, chúng ta phải
làm gì để trao gửi thể hiện tình yêu thương của mình
dành cho bạn bè, người thân?
(Cô cho trẻ xem hình ảnhtrẻ nhường đồ chơi cho bạn, 2
trẻ nắm tay nhau, trẻ chia sẻ đồ ăn (bánh kẹo), tặng
quà, tặng hoa cho bạn; trông em bé, lau mồ hôi cho bà,
mẹ; Che ô cho bạn khi nắng; Bố cõng con…
-Trường chúng ta đã tổ chức lễ hội xuân yêu thương, các
con đã làm gì để chia sẻ tình yêu thương dành cho các
bạn mắc bệnh tim?
(Trẻ xem hình ảnh cô chụp lại từ hội chợ xuân)
Qua “Hội chợ xuân”, các con cùng bố mẹ đã quyên góp
Trang 78

Chủ đề: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ

Bác Hồ kính yêu

để ủng hộ các bạn bệnh nhi nghèo đấy.
* Giáo dục: Các con ạ! lời nói và những việc làm thể
hiện yêu thường không những động viên, an ủi để người
khác vui mà còn có sức mạnh cổ vũ, khích lệ người khác cố
gắng hơn. Lời nói yêu thương và những việc làm thể hiện sự
yêu thương xuất phát từ tình yêu thương, khiến cho
mọingười cảm thấy vui vẻ, xúc động và yêu quý mọi người
hơn.
2.3 Hoạt động 3: Củng cố
- Trò chơi 1 : “Bé chọn mặt mếu, mặt cười”
Cách chơi: Trên màn hình là các ô cửa bí mật. Các con sẽ
cùng mở ô cửa và xem tình huống, sau đó lựa chọn mặt
mếu hoặc mặt cười. Giải thích vì sao? Và đưa ra câu nói
đúng.
 - Trò chơi 2: Gói quà yêu thương
Cách chơi: Chia trẻ thành 4 nhóm, các nhóm sẽ đóng gói
những món quà để cô cháu mình đem tặng các bạn mắc
bệnh tim tại bệnh viện Tim Hà Nội vào ngày mai …. nhé!
3. Kết thúc: Nhận xét tuyên dương
CHƠI CHUYỂN TIẾP: CON MUỖI
CHƠI NGOÀI TRỜI -

Dạo chơi và cùn...