HỌ TÊN:………………………………..

ĐỀ CƯƠNG HĐTN 6
A/ TRẮC NGHIỆM
THÍCH NGHI MÔI TRƯỜNG MỚI
Câu 1: Khi vào học tại trường THCS, các em sẽ được học thêm những môn mới nào
ở lớp 6?


A. Giáo dục công dân



B. Hoạt động trải nghiệm



C. Hóa học



D. Tất cả đáp án trên

Câu 2: Sự khác biệt ở trường THCS với trường tiểu học là gì?


A. Xuất hiện một số môn học mới, kiến thức khó hơn và nhiều hơn



B. Thầy, cô và bạn bè mới



C. Nhà trường đưa ra những nội quy, những yêu cầu cao hơn



D. Tất cả đáp án trên

Câu 3: Một bạn học sinh ăn nhiều những món ăn thực phẩm chế biến có sẵn, nhiều
giàu mỡ được coi là chế độ dinh dưỡng tốt, đúng hay sai?


A. Đúng



B. Sai

Câu 4: Xây dựng kế hoạch rèn luyện và tự điều chỉnh bản thân sẽ giúp em:


A. Trẻ con và không biết suy nghĩ



B. Dần dần hoàn thiện bản thân và trưởng thành hơn



C. Vô trách nhiệm với tương lai của mình



D. Thiếu ý thức bảo vệ sức khỏe bản thân

Câu 5: Việc nhận biết được những khó khăn trong môi trường mới sẽ giúp em:


A. Có kế hoạch khắc phục dần dần để thích nghi tốt hơn



B. Cảm thấy tự ti hơn



C. Cảm thấy khó khăn và không muốn vượt qua



D. Không giúp ích được điều gì cả

Câu 6: Trong các việc sau đây, đâu là việc cần làm để chăm sóc bản thân phù hợp
với môi trường học tập mới?

GV: Trần Thị Thuý Dịu

1

HỌ TÊN:………………………………..


A. Vệ sinh cá nhân



B. Có chế độ dinh dưỡng



C. Thể dục – thể thao, vui chơi giải trí



D. Tất cả đáp án trên 

Câu 7: Để bản thân phù hợp với môi trường học tập mới, chúng ta nên điều chỉnh
những điều gì?


A. Thói quen sinh hoạt hằng ngày



B. Phương pháp học tập



C. Cả A và B

Câu 8: Việc tập thể dục – thể thao thường xuyên nhằm có sức đề kháng, sức khỏe
tốt và không làm cản trở việc học tập với khối kiến thức nặng, đúng hay sai? 


A. Đúng



B. Sai

Câu 9: Việc thích nghi với môi trường học tập mới hiệu quả, sẽ giúp em
Chọn đáp án không đúng:


A. Đỡ bỡ ngỡ, làm quen với những điều mới lạ một cách nhanh chóng



B. Nhanh chóng vào cuồng học với khối kiến thức nặng mà không cảm thấy
căng thẳng



C. Hòa đồng, cởi mở với mọi người hơn



D. Biết tính cách của từng bạn trong lớp để dễ chọc ghẹo

Câu 10: Khi em biết cách tự chăm sóc bản thân mình về cả thể chất và tinh thần,
điều đó thể hiện ý nghĩa gì?


A. Tinh thần tự lực, tự lập, có ý thức, trách nhiệm với bản thân



B. Ỷ lại, phụ thuộc vào người khác



C. Khám phá được nhiều điều mới mẻ, thú vị 



D. Tăng sự hiểu biết của bản thân

Câu 11: Nếu em không tự bản thân khắc phục những khó khăn tại môi trường học
tập mới, em sẽ:


A. Không làm sao cả



B. Nản chí, tự ti 



C. Ích kỉ, đố kị

GV: Trần Thị Thuý Dịu

2

HỌ TÊN:………………………………..


D. Thân thiện, cởi mở

Câu 12: Để khắc phục những khó khăn ở trường học mới, em có thể trao đổi với ai
để dễ dàng giải quyết vấn đề?


A. Bạn bè



B. Gia đình



C. Thầy, cô giáo



D. Tất cả đáp án trên

Câu 13: Tại sao khi em có chế độ dinh dưỡng hợp lí sẽ giúp bản thân em phù hợp
với môi trường học tập mới? 
Chọn đáp án sai:


A. Tăng trưởng và phát triển tốt



B. Tăng cường trí nhớ



C. Không mắc bệnh nhằm không cản trở tới việc học tập



D. Sức khỏe tốt, ăn hiếp được bạn mới

Câu 14: Để chăm sóc bản thân nhằm phù hợp với môt trường học tập mới, khác với
các bạn cùng lớp khác, Giang lại ăn những món ăn nhiều giàu mỡ, chất béo vào buổi
tối. Em suy nghĩ gì về việc Giang chăm sóc bản thân mình như vậy?


A. Đồng tình với việc làm đó



B. Không đồng tình với việc làm đó



C. Không quan tâm vì nó không ảnh hưởng đến mình

Câu 15: Khi học tập tại môi trường mới, Chi gặp khó khăn trong việc học Toán. Có
những bài toán khó, Chi không hiểu nhưng cũng không nói với thầy, cô giảng lại.
Dần dần, Chi cảm thấy nản chí và sợ học Toán. Nếu là bạn của Chi, em sẽ làm gì ?


A. Rủ bạn học cùng, chỉ cho bạn những bài bạn không hiểu



B. Đưa tài liệu môn học Toán cho bạn đọc thêm



C. Nói xấu Chi với bạn khác



D. Cả A & B
TRƯỜNG HỌC MỚI CỦA EM

Câu 1: Những thứ em cần chuẩn bị khi trở thành học sinh lớp 6 là gì?


A. Cặp sách, đồ dùng học tập, kiến thức 



B. Đồ chơi, máy tính bỏ túi

GV: Trần Thị Thuý Dịu

3

HỌ TÊN:………………………………..


C. Điện thoại, đồ dùng học tập, đồ chơi 



D. Đồ trang điểm, cặp sách, đồ chơi

Câu 2: Khi gặp thầy cô trong môi trường học tập mới, em nên có thái độ như thế
nào?


A. Đảm bảo kính trọng, lịch sự, và lễ phép



B. Không được có những hành động, cử chỉ, lời nói thiếu chuẩn mực đạo đức,
vô lễ



C. Ứng xử khi hỏi và trả lời đảm bảo tôn ti trật tự, câu hỏi và trả lời ngắn gọn,
rõ ràng, có dạ thưa lịch sự, phù hợp đúng với môi trường



D. Tất cả đáp án trên

Câu 3: Trong môi trường học tập mới của em, không có:


A. Thầy cô giáo mới



B. Ông bà, bố mẹ



C. Chương trình học mới



D. Bạn bè mới

Câu 4: Khi ứng xử với bạn bè trong môi trường học tập mới, chúng ta nên:


A. Không nên giao tiếp với bạn bè 



B. Chơi một mình, làm gì cũng một mình



C. Luôn thân thiện, cởi mở, chia sẻ với nhau



D. Không tham gia các hoạt động cùng bạn bè 

Câu 5: Khi thầy cô giới thiệu về trường học mới, em sẽ được tiếp thu và chia sẻ về
những điều gì?


A. Lịch sử hình thành, đặc điểm, khung cảnh về ngôi trường mới



B. Những cảm xúc về ngôi trường mới



C. Những ấn tượng đầu tiên về ngôi trường



D. Tất cả đáp án trên

Câu 6: Khi được thầy, cô giới thiệu về lịch sử ngôi trường, em cảm thấy như thế
nào?


A. Tự hào về bề dày lịch sử của trường 



B. May mắn vì được học trong môi trường tốt



C. Xấu hổ và không muốn ai biết rằng mình học trường này

GV: Trần Thị Thuý Dịu

4

HỌ TÊN:………………………………..


D. Cả A & B

Câu 7: Những cảm xúc nào thường thấy trong ngày đầu đến học ở một môi trường
mới?


A. Lo lắng



B. Hồi hộp 



C. Hào hứng



D. Tất cả đáp án trên

Câu 8: Nội quy lớp học đề ra giúp em như thế nào trong quá trình học tập?


A. Không giúp được điều gì



B. Nghiêm túc, quy củ, kỉ luật trong việc thực hiện các hoạt động tại lớp



C. Tiếp thu được nhiều kiến thức học tập mới



D. Tiếp thu được nhiều điều mới mẻ, thú vị

Câu 9: Trong mỗi lớp, sẽ có bảng nội quy để cả lớp thực hiện, theo em, bảng nội
quy có cần thiết không?


A. Có cần thiết vì nó giúp lớp thực hiện kỉ luật, nề nếp tốt hơn



B. Không cần thiết vì nó có quá nhiều nội quy không cần thiết



C. Có cũng được, không cũng không ảnh hưởng gì đến kỉ luật của lớp

Câu 10: Tại sao trong những buổi đầu tiên đi học, thầy, cô lại giới thiệu cho chúng
ta những điều thú vị về ngôi trường?


A. Vì mong muốn bạn học sinh sẽ nắm rõ những hiểu biết về ngôi trường
đang theo học



B. Vì không phải tất cả các bạn học sinh đều biết hết



C. Vì mong muốn các bạn học sinh thêm yêu quý ngôi trường mà mình đang
theo học 



D. Tất cả đáp án trên

Câu 11: Vì sao trong những ngày đi học tại một môi trường mới, chúng ta nên để lại
ấn tượng tốt đến bạn bè mới? 


A. Vì sẽ giúp chúng ta hòa đồng hơn trong một cộng đồng



B. Vì sẽ có nhiều bạn mới về phe của mình 



C. Vì sẽ mua chuộc được tình bạn



D. Vì sẽ dễ dàng chép bài bạn trong mỗi giờ kiểm tra

GV: Trần Thị Thuý Dịu

5

HỌ TÊN:………………………………..

Câu 12: Trong những ngày đầu tiên đi học, Hà thấy bạn cùng bàn với mình mang
thiếu đồ dùng học tập. Nếu là Hà, em sẽ làm gì?


A. Cho bạn mượn đồ dùng học tập



B. Báo cáo với thầy, cô để bạn bị phạt



C. Không cho bạn mượn 



D. Coi như không biết

Câu 13: Việc chuẩn bị hành trang kĩ càng cho những buổi đầu tiên đi học tại môi
trường mới, sẽ giúp em như thế nào?


A. Tự tin hơn vì có đủ các trang bị cần thiết cho bài học



B. Vướng víu vì phải mang quá nhiều đồ



C. Cảm thấy không cần thiết mang theo



D. Có thể mượn bạn được nên không cần mang

Câu 14: Khi học tập tại một môi trường mới, chúng ta nên làm gì?


A. Thái độ hòa đồng với bạn bè, lễ phép với thầy cô



B. Trang phục gọn gàng, sạch sẽ



C. Đồ dùng học tập đầy đủ nhằm phục vụ cho việc học trên lớp



D. Tất cả đáp án trên

Câu 15: Khi học tập tại một môi trường mới, chúng ta không nên làm gì?


A. Chia bè kéo phái trong lớp



B. Nói xấu sau lưng bạn bè



C. Đố kị, ganh đua với bạn trong học tập



D. Tất cả đáp án trên 
TRỞ THÀNH NGƯỜI LỚN .B1

Câu 1: Những thay đổi của bản thân em so với lúc còn là học sinh tiểu học là gì?


A. Chiều cao, cân nặng



B. Khuôn mặt, giọng nói



C. Sở thích



D. Tất cả đáp án trên

Câu 2: Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau đây:

GV: Trần Thị Thuý Dịu

6

HỌ TÊN:………………………………..

“Mỗi chúng ta có thể ... một số điều về bản thân: tính cách, năng lực, các mối quan
hệ,... nhưng cũng có những điều bản thân chúng ta .... Tương tự như vậy, người
khác có thể ... một số điều về bản thân chúng ta nhưng cũng có những điều họ .... 


A. biết – không biết – biết – không biết 



B. không biết – biết – biết – không biết 



C. biết – không biết – không biết – biết 



D. biết – biết – không biết – không biết 

Câu 3: Để xây dựng kế hoạch tự rèn luyện bản thân, chúng ta cần làm những gì?


A. Tạo dựng kế hoạch cụ thể, chi tiết



B. Phát huy những điểm mạnh của bản thân



C. Khắc phục những điểm yếu còn tồn tại



D. Tất cả đáp án trên

Câu 4: Những thay đổi của học sinh lớp 6 về tuổi dạy thì diễn ra như thế nào? 


A. Có thể diễn ra sớm hơn hoặc muộn hơn ở mỗi bạn



B. Quá trình dạy thì của con trai diễn ra trước con gái



C. Quá trình dạy thì của con gái diễn ra trước con trai



D. Tất cả đáp án trên đều sai

Câu 5: Mỗi cá nhân chúng ta, ai cũng đều có điểm mạnh, điểm yếu khác nhau. Đúng
hay sai?


A. Đúng



B. Sai

Câu 6: Hình dung khi trở thành người lớn, em sẽ làm gì để thành người có ích cho
xã hội?


A. Đóng góp công sức của bản thân vào công việc cũng như trong cuộc sống
hằng ngày



B. Chia sẻ, giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn hơn mình



C. Không sử dụng các chất gây nghiện, không tham gia vào các tệ nạn xã hội



D. Tất cả đáp án trên

Câu 7: Chúng ta cần làm gì để phát huy điểm mạnh của bản thân? 


A. Rèn luyện, mài dũa kĩ năng của bản thân



B. Phát huy những điểm mạnh bằng cách áp dụng vào thực tế cuộc sống

GV: Trần Thị Thuý Dịu

7

HỌ TÊN:………………………………..


C. Luôn luôn cho bản thân mình là đúng, không cần nghe đóng góp ý kiến
của người khác



D. Đáp án A & B đúng

Câu 8: Chọn đáp án không đúng: Theo em, cần những điểm tốt nào để thực hiện
mong muốn trở thành người có ích cho xã hội?


A. Chỉnh chu, nghiêm túc trong mọi việc



B. Bao dung, vị tha



C. Có trách nhiệm với chính bản thân mình và mọi người xung quanh



D. Là cà với bạn bè, không chăm chỉ học tập

Câu 9: Đâu là những nhận xét không được coi là điểm tốt của một con người?


A. Lười biếng, ỷ lại vào người khác



B. Luôn giúp đỡ mọi người xung quanh



C. Biết cảm ơn, xin lỗi đúng cách trong ứng xử văn hóa



D. Sống nghiêm túc, không sa ngã vào các tệ nạn

Câu 10: Nếu biết được bản thân mình có những điểm mạnh nhưng không phát triển,
bồi dưỡng, chúng ta sẽ là người. Chọn đáp án không đúng:


A. Tụt lùi lại phía sau so với mọi người



B. Hiệu suất về mọi việc trong cuộc sống bị trì trệ, không phát triển



C. Biến điểm mạnh của bản thân thành điểm yếu



D. Khiêm tốn

Câu 11: Bước vào tuổi dậy thì, Nam có những thay đổi về giọng nói ồm và trầm
hơn. Các bạn cùng lớp thấy vậy thì trêu chọc Nam khiến Nam xấu hổ không dám đi
học. Nếu là bạn của Nam, em sẽ làm gì?


A. Giải thích cho các bạn cùng lớp hiểu rằng đây là những thay đổi rất tự
nhiên của cơ thể con người



B. Khuyên các bạn nên dừng việc trêu chọc bạn Nam 



C. Nói chuyện với Nam giúp Nam cởi mở hơn trong chuyện này, để bạn bớt
tự ti



D. Tất cả đáp án trên

Câu 12: Cường là người bạn học rất giỏi môn Tin học. Vì vậy mà Cường luôn đặt
mục tiêu trong tương lai sẽ trở thành một lập trình viên giỏi. Để đạt được mục đích
đó, Cường đã lên kế hoạch nhằm rèn luyện, trao dồi các kĩ năng cho mục tiêu của
mình. Theo em, bạn Cường là người bạn như thế nào?
GV: Trần Thị Thuý Dịu

8

HỌ TÊN:………………………………..


A. Cường là bạn biết phát triển điểm mạnh của bản thân để cố gắng hoàn
thành mục tiêu trong tương lai



B. Cường là người tham vọng, có suy nghĩ viển vông



C. Cường là người không có suy nghĩ thực tế với mục tiêu đề ra quá sức



D. Tất cả các đáp án đều sai? 

Câu 13: Nhung là cô bạn học kém môn Hóa. Nhưng thay vì nản chí và sợ học,
Nhung lại luôn đối mặt với vấn đề của mình. Mỗi giờ ra chơi, cô bạn thường lôi
sách vở môn Hóa ra làm bài tập và ôn lại các kiến thức. Theo em, Nhung là người
bạn như thế nào?


A. Nhung là bạn thích học môn Hóa nhưng lại học kém



B. Nhung là bạn biết nhìn nhận điểm yếu của bản thân nhằm khắc phục nó



C. Nhung là bạn ghét học môn Hóa



D. Nhung là bạn sợ học môn Hóa 

Câu 14: Bằng những kiến thức hiểu biết của bản thân, theo em dấu hiệu nhận biết về
tuổi dậy thì của các bạn nữ là gì?


A. Chiều cao và cân nặng tăng lên



B. Sự xuất hiện của kinh nguyệt.



C. Lông mu và lông nách bắt đầu xuất hiện 



D. Tất cả đáp án trên

Câu 15: Trong học tập, em nên thực hiện những điều gì để phát huy điểm mạnh và
khắc phục điểm yếu của bản thân?


A. Chép bài của bạn học giỏi



B. Ôn luyện, trao dồi nhiều kiến thức cho bản thân



C. Quay cóp, gian lận trong giờ kiểm tra



D. Chỉ chơi với bạn học giỏi, không chơi với bạn học kém
TRỞ THÀNH NGƯỜI LỚN .B2

Câu 1: Người bạn tốt thường có tính cách gì?


A. Không nói xấu sau lưng, không phát xét bạn



B. Luôn luôn giúp đỡ bạn mỗi khi gặp khó khăn



C. Luôn biết cách lắng nghe mọi chuyện về bạn

GV: Trần Thị Thuý Dịu

9

HỌ TÊN:………………………………..


D. Tất cả đáp án trên

Câu 2: Sự tôn trọng trong tình bạn được thể hiện như thế nào?


A. Không đi kể xấu, xen vào đời tư của bạn



B. Chơi với bạn chỉ vì bạn học giỏi



C. Cãi nhau với bạn 



D. Kỉ niệm xấu hổ

Câu 3: Bạn tốt sẽ quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ nhau như thế nào?


A. Không ỷ lại, nhờ vả quá nhiều



B. Không lợi dụng



C. Không trục lợi 



D. Tất cả đáp án trên

Câu 4: Trong tình huống mâu thuẫn bạn bè với nhau, người bạn tốt sẽ giải quyết
như thế nào?


A. Cãi nhau với bạn rồi không chơi với nhau nữa



B. Khéo léo ứng xử để giải quyết các vấn đề có thể nảy sinh.



C. Luôn coi ý kiến của mình là đúng nên không cần đi giải thích với bạn



D. Giữ im lặng và không chơi với bạn nữa

Câu 5: Đáng yêu là gì?


A. Là sự cởi mở thân thiện của bạn đối với mọi người xung quanh



B. Là dễ gây thiện cảm hoặc tình cảm yêu mến tích cực.



C. Là gần gũi trong giao tiếp và dễ dàng để cho người khác hiểu biết tâm tình
của mình



D. Là có tình cảm tốt, đối xử tử tế và thân thiết với nhau

Câu 6: Trong các việc sau đây, theo em đâu là việc làm đáng yêu của bạn cùng bàn:


A. Cho em mượn bút và thước kẻ



B. Vẽ bậy vào vở em



C. Giấu đồ dùng học tập của em



D. Không cho em ngồi cùng bàn

Câu 7: Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau:

GV: Trần Thị Thuý Dịu

10

HỌ TÊN:………………………………..

Chúng ta cần xử lí những tình huống mâu thuẫn một cách...để gìn giữ tình bạn và
giúp chúng ta ngày càng trưởng thành hơn.


A. tích cực



B. tiêu cực



C. qua loa



D. phức tạp

Câu 8: Hai bạn luôn giúp đỡ nhau trong học tập, chia sẻ với nhau mọi chuyện, có
được coi là một tình bạn đẹp hay không? Vì sao


A. Có vì hai bạn chơi với nhau với mục đích lợi dụng nhau



B. Có vì hai bạn chơi với nhau không tính toán, đố kị nhau, cũng nhau tiến bộ



C. Không vì hai bạn chơi với nhau với mục đích lợi dụng nhau



D. Không vì hai bạn chơi với nhau nhằm nắm lấy điểm yếu của đối phương,
để đi kể xấu

Câu 9: Trong học tập, có những ý kiến trái chiều nhau về một bài học nào đó, cả lớp
tranh luận với nhau để tìm ra giải pháp. Theo em, đó có phải là một kiểu mâu thuẫn
không?


A. Có



B. Không

Câu 10: Đức tính nào thể hiện rõ hành động bạn em vẽ bậy vào vở em?


A. Quý mến



B. Thân thiện



C. Đố kị, ganh ghét



D. Ích kỉ

Câu 11: Nếu em có mẫu thuẫn đỉnh điểm, không thể giải quyết được với bạn ngay
lúc đó, thì em nên xử lí vấn đề như thế nào?


A. Cả hai cùng giữ im lặng, cùng nhìn nhận lại vấn đề rồi nói chuyện lại với
nhau sau



B. Em sẽ không chơi với bạn nữa



C. Em không cần giải quyết vì ý kiến của em luôn là đúng



D. Đợi bạn đến xin lỗi thì mới làm lành với bạn

Câu 12: Khi bạn thực hiện một việc làm đáng yêu với em khiến em vui, thì em nên:


A. Không làm gì cả vì đấy là điều dĩ nhiên bạn nên làm

GV: Trần Thị Thuý Dịu

11

HỌ TÊN:………………………………..


B. Cảm ơn bạn một cách trân thành



C. Xin lỗi bạn vì cảm thấy phiền



D. Tất cả đáp án trên đều sai

Câu 13: Hôm đầu tiên đi học, Hùng để quên bút ở nhà. Thấy vậy, Hải liền đưa cho
Hùng mượn. Theo em, hành động của Hải là hành động:


A. Xấu hổ



B. Ngại ngùng



C. Đáng yêu



D. Lạnh lùng

Câu 14: Trong giờ học toán, Long quên không mang thước kẻ nên đã ngỏ lời mượn
bạn Dung ngồi cùng bàn. Tuy nhiên, Dung đã lờ đi, và coi như không biết rằng
Long muốn mượn. Em có suy nghĩ gì về hành động của Dung?


A. Đồng tình với hành động đó



B. Không đồng tình với hành động đó



C. Không quan tâm vì nó không ảnh hưởng đến mình

Câu 15: Giang và Hà là đôi bạn thân với nhau. Có hôm, cả hai bạn đang tranh luận
gay gắt với nhau về một bài tập, thì bỗng dưng Giang tỏ thái độ khó chịu và giận dỗi
bỏ đi. Hà có ngỏ lời nói chuyện lại đễ gỡ rối khúc mắc nhưng Giang không muốn
nói chuyện. Nếu là Hà, em sẽ làm gì?


A. Đợi bạn nguôi giận, rồi tìm cách nói chuyện lại với nhau



B. Không chơi với Giang nữa



C. Không quan tâm đến việc này nữa
SINH HOẠT TRONG GIA ĐÌNH

Câu 1: Đâu là vai trò của gia đình đối với mỗi cá nhân?


A. Gia đình là tổ ấm của mỗi người



B. Gia đình là nơi chúng ta được yêu thương và chia sẻ tình yêu thương



C. Gia đình là nơi nuôi dưỡng nhân cách cũng như giáo dục con người từ khi
sinh ra đến lúc trưởng thành



D. Tất cả đáp án trên

Câu 2: Trong cuộc sống, nếu gia đình có một thành viên gặp phải khó khăn thì các
thành viên còn lại nên làm gì?
GV: Trần Thị Thuý Dịu

12

HỌ TÊN:………………………………..


A. Không làm gì cả vì việc của ai người nấy lo



B. Cùng nhau san sẻ, gắn kết vượt qua khó khăn



C. Nếu cần gấp thì sẽ giúp đỡ



D. Cả A, B, C

Câu 3: Đâu là điều mà mỗi cá nhân nên làm để xây dựng mối quan hệ gia đình tốt
đẹp?


A. Chia sẻ với nhau những câu chuyện vui, buồn trong cuộc sống



B. San sẻ, giúp đỡ nhau trong mỗi khó khăn



C. Quan tâm, chăm sóc từ những hành động nhỏ nhất



D. Cả A, B, C

Câu 4: Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau:
Gia đình là nơi chúng ta gắn bó...


A. mật thiết



B. qua loa



C. phù phiếm



D. về sau

Câu 5: Mỗi cá nhân cần thể hiện tình yêu thương với mọi người trong gia đình để:


A. Đem lợi ích về cho bản thân



B. Mang đến cho các thành viên những khó khăn



C. Giúp sự kết nối giữa các thành viên được bền chặt hơn



D. A và B đúng

Câu 6: Các vật dụng thường có ở trong góc học tập?


A. Cặp sách, đồ dùng học tập, đèn học



B. Sách vở, đồ chơi, đèn học



C. Điện thoại, đồ chơi, đồ trang điểm



D. Chăn gối, đồ chơi, điện thoại

Câu 7: Gia đình là chỗ dựa vững chắc của mọi thành viên, là nguồn động lực lớn lao
giúp chúng ta vững chắc, thêm sức mạnh vượt qua mọi khó khăn. Đúng hay sai?


A. Đúng



B. Sai

GV: Trần Thị Thuý Dịu

13

HỌ TÊN:………………………………..

Câu 8: Trong gia đình em, các thành viên có mẫu thuẫn với nhau thì em nên:


A. Khuyên mọi người giữ bình tĩnh để nói chuyện vói nhau



B. Là người cầu nối giữa các thành viên với nhau 



C. Không làm gì cả



D. Cả A và B đúng

Câu 9: Sắp xếp góc học tập sẽ hình thành nên tính cách gì của bản thân em?


A. Bừa bộn



B. Lười biếng



C. Ngăn nắp



D. Lộn xộn

Câu 10: Việc sắp xếp góc học tập ngăn nắp, sạch sẽ giúp em như thế nào trong học
tập?


A. Thỏa sức sáng tạo



B. Cảm thấy thoải mái, hứng thú học tập



C. Học tập hiệu quả hơn



D. Tất cả đáp án trên

Câu 11: Một góc học tập được sắp xếp như thế nào được coi là hợp lý, ngăn nắp?


A. Không bầy bừa đồ ăn, thức uống lên bàn học



B. Rác trên bàn học được vứt ngay sai khi học bài xong



C. Những đồ dùng học tập được sắp xếp gọn vào khay đựng bút



D. Tất cả đáp án trên

Câu 12: Trong góc học tập của Hà, bạn luôn để sách và vở lẫn lộn với nhau, các tờ
giấy nháp sử dụng xong cũng không cất hoặc vứt đi mà thay vào đó, sẽ bày lên mặt
bàn học. Theo em, Hà có phải là bạn có góc học tập ngăn nắp không?


A. Có 



B. Không 



C. Không xác định được

Câu 13: Trong góc học tập của Nam, bạn sắp xếp một cách ngăn nắp, gọn gàng.
Theo em, bạn sắp xếp như vậy để làm gì?


A. Tạo không gian thoải mái khi học 



B. Thuận tiện trong việc sử dụng đồ dùng học tập

GV: Trần Thị Thuý Dịu

14

HỌ TÊN:………………………………..


C. Tập trung tối đa để việc học tập tốt nhất



D. Tất cả đáp án trên

Câu 14: Hành vi nào không được coi là xây dựng mối quan hệ tốt đẹp trong gia
đình?


A. Bạn H luôn luôn chia sẽ, trò chuyện với bố mẹ của mình



B. Bạn H không làm bất cứ việc gì trong gia đình để giúp đỡ bố mẹ



C. Bạn H luôn cãi lời bố mẹ



D. Cả B và C đúng

Câu 15: Một góc học tập được sắp xếp như thế nào được coi là chưa hợp lý?


A. Đồ chơi, sách vở để lẫn lộn vào nhau



B. Đồ vật trên bàn để lộn xộn, không ngăn nắp



C. Những đồ dùng học tập được sắp xếp gọn vào khay đựng bút



D. Cả A và B
THẦY CÔ VỚI CHÚNG EM

Câu 1: Ngày 20/11 là ngày gì?


A. Ngày Quốc tế Phụ Nữ



B. Ngày Gia đình Việt Nam



C. Ngày Quốc tế thiếu nhi



D. Ngày Nhà Giáo Việt Nam

Câu 2: Các thầy giáo, cô giáo đều có phong cách giảng dạy giống nhau, đúng hay
sai?


A. Đúng



B. Sai

Câu 3: Ý nghĩa của ngày Nhà Giáo Việt Nam 20/11 là gì?


A. Ngày lễ “tôn sư trọng đạo” nhằm mục đích tôn vinh những người hoạt
động trong ngành giáo dục



B. Ngày tôn vinh và thể hiện sự yêu thương và trân trọng phái đẹp



C. Bảo vệ thiếu nhi, đòi chính phủ các nước chịu trách nhiệm về quyền của
trẻ em.



D. A và C đúng

Câu 4: Đâu là đức tính miêu tả về một người giáo viên?
GV: Trần Thị Thuý Dịu

15

HỌ TÊN:………………………………..


A. Nghiêm túc, điềm tĩnh



B. Cẩn trọng, tính tế, nhẫn nại



C. Nhiệt tình, cởi mở



D. Cả A, B, C

Câu 5: Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau:
Trong những năm tháng học trò sẽ có nhiều thầy cô để lại ấn tượng sâu sắc với
chúng ta. Những kỉ niệm, kí ức ấy giúp chúng ta thêm yêu quý, ..., ... các thầy cô
của mình 


A. trân trọng – biết ơn



B. thái độ - vô lễ



C. lo lắng – sợ hãi



D. ngại ngùng – thẹn thùng

Câu 6: Việc học sinh bày tỏ mong muốn, quan điểm của mình với thầy, cô giáo, sẽ
giúp:


A. Mối quan hệ thầy trò thêm gần gũi



B. Mối quan hệ thầy trò thêm xa cách



C. Mối quan hệ thầy trò thêm căng thẳng



D. Cả B và C đúng

Câu 7: Trong học tập, gặp phải bài khó, em nên trao đổi với người thầy, cô giáo dạy
mình, bởi vì:


A. Thầy, cô giáo là người truyền tải kiến thức tốt nhất dành cho học sinh



B. Thầy, cô giáo là người luôn mong muốn học sinh sẽ học tập tốt



C. Thầy, cô giáo là người tỉ mỉ, nhẫn nại, sẽ giảng bài giúp em mà không cảm
thấy phiền



D. Tất cả đáp án trên

Câu 8: Việc học sinh bày tỏ mong muốn, quan điểm của mình với thầy, cô giáo, sẽ
là cơ hội để học sinh:  


A. Không cần thiết phải góp ý 



B. Được bày tỏ suy nghĩ của mình một cách tự tin



C. Được thể hiện bản thân



D. Đáp án B và C đúng

GV: Trần Thị Thuý Dịu

16

HỌ TÊN:………………………………..

Câu 9: Thầy, cô giáo đều mong muốn điều gì ở học sinh?


A. Học tập, rèn luyện tốt



B. Trưởng thành hơn



C. Sa ngã vào các tệ nạn xã hội



D. Đáp án A và B đúng

Câu 10: Cô Hải vừa là cô giáo chủ nhiệm, vừa là người mẹ của Loan. Ở lớp, Loan
luôn chăm chú nghe giảng, lễ phép với cô. Nhưng khi về nhà, Loan lại luôn tỏ thái
độ, và cãi lời mẹ. Em có suy nghĩ gì về hành động ấy của bạn Loan?


A. Không đồng tình với hành động của bạn Loan



B. Đồng tình với hành động của bạn Loan



C. Không quan tâm vì nó không ảnh hưởng đến mình

Câu 11: Việc thầy, cô giáo quan tâm đến học sinh trong học tập, sẽ giúp học sinh:


A. Bớt rụt rè, ngại ngùng



B. Thêm tự tin



C. Không còn cảm thấy lo lắng, sợ sệt



D. Tất cả đáp án trên

Câu 12: Việc làm nào được coi là “tôn sư trọng đạo”?


A. Bạn M luôn luôn ngủ gật trong giờ học văn



B. Bạn M vô lễ với thầy giáo thể dục



C. Bạn M luôn cư xử lễ phép, vâng lời và biết tôn trọng những bài giảng của
thầy, cô



D. Cả A và B đúng

Câu 13: Việt là cậu học sinh đã tốt nghiệp ra trường được 10 năm. Tuy nhiên, cứ
hàng năm, vào ngày 20/11 ngày Nhà giáo Việt Nam, Việt lại đến trường tặng hoa
cho cô giáo chủ nhiệm của mình. Theo em, hành động của Việt là hành động như
thế nào?


A. Uống nước nhớ nguồn



B. Tôn sư trọng đạo



C. Học thầy không tày học bạn



D. Cả A và B đúng

GV: Trần Thị Thuý Dịu

17

HỌ TÊN:………………………………..

Câu 14: Trong lớp, bạn N luôn nói chuyện, làm việc riêng trong giờ. Thi thoảng,
còn ngủ gật và không chú ý đến bải giảng của thầy, cô giáo. Theo em, hành động
của bạn N là hành động:


A. Thiếu tôn trọng tới bài giảng của thầy, cô giáo



B. Tôn trọng thầy, cô giáo



C. Không ỷ lại, trục lợi



D. Không ngại ngùng, e thẹn

Câu 15: Lan là bạn học sinh học yếu môn Toán. Thấy vậy nên cứ mỗi giờ ra chơi,
cô giáo đều nán lại bàn của Lan để giảng lại bài cho bạn. Tuy nhiên, Lan không
những biết ơn cô mà lại cảm thấy khó chịu với việc làm đó, nên đã tỏ thái độ với cô.
Em suy nghĩ gì về hành động của Lan?


A. Không đồng tình với hành động của bạn Lan



B. Đồng tình với hành động của bạn Lan



C. Không quan tâm vì nó không ảnh hưởng đến mình

B/ TỰ LUẬN
Câu 1 : Em hãy nêu được ít nhất 4 việc nên làm để có một góc học tập gọn gàng
ngăn nắp, khoa học ?
Câu 2 : Em hãy nêu được ít nhất 4 sự thay đổi tích cực của bản thân so với khi còn
là học sinh tiểu học?
Câu 3 : Tình huống: Nam đi học muộn nên cổng trường đã đóng. Đang lung túng
không biết làm thế nào thì Nam thấy bóng dáng bác bảo vệ.Nam vội gọi bác và nói:
“Bác mở cửa nhanh đi, muộn cháu rồi”. theo em cách giao tiếp như Nam là đúng
hay sai? Nếu là Nam, em sẽ làm gì?
Câu 4 : Em hãy nêu một số sự thay đổi tích cực của bản thân so với khi còn là học
sinh tiểu học?
Câu 5: Em hãy nêu một số việc nên làm để điều chỉnh bản thân cho phù hợp với
môi trường học tập mới ?
Câu 6: Tình huống: Tiết học môn Ngữ Văn đã kết thúc mà Sơn vẫn cảm thấy chưa
thấy rõ về nội dung đã học.
Nếu là Sơn, em sẽ làm gì để hiểu rõ bài hơn?
Câu 7:Chia sẻ những khó khăn của em ở trường trung học cơ sở ở các lĩnh vực sau:
Trong học tập,
Trong giao tiếp với thầy cô, bạn bè.
Trong việc thực hiện các nội quy của nhà trường.
Trao đối cách khắc phục những khó khăn theo gợi ý bên.
Câu 8:
Vẽ bản tay theo mẫu và điện vào mỗi ngớn tay một nội dung sau:
GV: Trần Thị Thuý Dịu

18

HỌ TÊN:………………………………..

Ngón cái: Một đặc điểm của bản thân mà em thấy hải lòng:
Ngón trỏ: Một mục tiêu mà em đặt ra trong năm học này;
Ngón giữa: Một điêu em mong ước vẻ bản thân,
Ngón áp út: Một điều quan trọng với em,
Ngón út: Một đặc điểm của bản thân mà em thấy chưa hài lòng.
Chia sẻ với các bạn những điểm tốt của em.
Câu 9:
Giới thiệu về gia đình em theo các gợi ý dưới đây:
Gia đình em có bao nhiều người?
Nghề nghiệp, thỏi quen, nét tính cách nổi bật của mỗi thành viên trong gia đình
Cảm nhận của em vẻ gia đình mình.
Câu 10:
Viết những suy nghĩ và mong muốn của mình đối với thây cô theo gợi ý:
Nếu là thầy cô thì em sẽ... với học sinh,
Nếu có một điêu ước vẻ thây cô thì điêu ước đó là...
Chia sẻ những mơng muốn đó với các bạn.
Câu 11:
Chia sẻ vẻ những kỉ niệm đáng nhớ của gia đình em.

GV: Trần Thị Thuý Dịu

19