Môn học: Tin học 3 (Cánh diều).
Tuần 2: Tiết: 2
Thời gian thực hiện: Ngày 19/9 (3D,3C), ngày 22/9 (3A,3B)
TUẦN 2
CHỦ ĐỀ A. MÁY TÍNH VÀ EM
CHỦ ĐỀ A1. KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
BÀI 2: NHỮNG MÁY TÍNH THÔNG DỤNG
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Biết được những máy tính thông dụng và các thành phần cơ bản của chúng.
- Biết được sự khác nhau giữa những máy tính thông dụng.
- Nêu được các loại máy tính thông dụng, thành phần, sự khác nhau của
chúng.
2. Năng lực, phẩm chất.
a. Năng lực:
- Biết tự học, tự nghiên cứu sách.
- Biết trao đổi giao tiếp với bạn bè thầy cô.
- Biết giải quyết các vấn đề mà thầy giao hoặc yêu cầu.
- Qua bài này học sinh nắm được các loại máy tính thông dụng, cấu tạo của
chúng.
b. Phẩm chất:
- Nhân ái: Biết giúp đỡ bạn bè trong học tập.
- Chăm chỉ: Chăm chỉ học tập và nghiên cứu bài học.
- Trung thực: Biết nhận lỗi, sửa lỗi khi làm sai, thấy bạn làm sai dám nhắc
nhở, báo cáo thầy cô.
- Trách nhiệm: Có trách nhiệm trong việc bảo vệ giữ gìn vệ sinh phòng máy.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu (nếu có), hình ảnh (nếu có).
2. Học sinh: Đồ dùng học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (3-5p)
- KTBC: Em hãy lựa chọn một số thiết - Học sinh thảo luận trả lời.
1

bị dưới đây để ghép thành một máy
tính.

- Thiết bị 3, 5, 6, 7

- GV nhận xét. Tuyên dương.
- Lắng nghe. Ghi vở.
- Hôm nay, chúng ta sẽ học bài mới
“Bài 2. Những máy tính thông dụng”.
2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (10-15p)
Hoạt động 1: Máy tính sử dụng ở đâu
- YC học sinh quan sát hình trong sách - Quan sát.
4 hình trang 7 SGK và cho biết đó là
những loại máy tính gì?

- Hs: Máy tính để bàn, laptop, máy tính
bảng, điện thoại thông minh.
- Ở gia đình, văn phòng, trường học.

- Giáo viên nhận xét – tuyên dương.
Hoạt động 2: Thành phần cơ bản của
các loại máy tính
- Quan sát hình và cho biết màn hình,
thân máy, bàn phím, chuột của các loại
máy tính bên dưới

- HS quan sát thảo luận.

2

- HS lên bảng chỉ và trả lời.

- GV Máy tính bảng và điện thoại
thông minh có chuột và bàn phím vật
- Hs trả lời: Không.
lý không?
- Vậy ta gõ chữ và điều khiển chúng
- Hs: thông qua màn hình cảm ứng.
như thế nào?
- GV nhận xét – tuyên dương
3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH (10-15p)
- YC Hs trả lời các câu hỏi sau:
- HS thảo luận trả lời:
Trong các câu sau, câu nào đúng?
1. Máy tính để bàn có 4 bộ phận cơ bản
- Đúng
gắn liền với nhau.
2. Máy tính xách tay có bàn phím,
- Đúng.
chuột cùng gắn trên thân máy, còn màn
hình đóng, mở được.
3. Máy tính bảng có 4 thành phần cơ
bản rời nhau.
4. Điện thoại thông minh giống máy
tính bảng nhưng kích thước lớn hơn.

- Sai.
- Sai

- GV nhận xét - tuyên dương.

- Lắng nghe
4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, TRẢI NGHIỆM (5-7p)
Hình 5 dưới đây là một chiếc máy tính
để bàn. Em thấy nó có những điểm gì
khác so với những máy tính để bàn
- Hs trả lời: không có thân máy.
3

thông thường?

- GV nhận xét chốt.
- YC học sinh đọc phần em cần ghi
nhớ.

- Hs đọc.

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

4