Phòng giáo dục & đào tạo Thị xã Duyên Hải

Tuần 1

Trường TH Dân Thành A

Ngày dạy:
BÀI 1: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
(TIẾT 1)

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Học sinh hiểu khái niệm máy vi tính, các loại vi tính thường gặp. Nhận biết các bộ
phận quan trọng nhất của một máy tính để bàn.
- Nói một vài thông tin về máy tính.
2. Kỹ năng:
- Bước đầu hình thành và rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm quen với những thuật
ngữ mới.
3.Thái độ:
- Hào hứng trong việc học môn học.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên:
+ Tranh, ảnh của máy tính xách tay và máy tính để bàn.
+ Máy tính xách tay thật.
- Học sinh: tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Bài cũ:
Ổn định lớp.
- Kiểm tra vở.
2. Bài mới:
- Giới thiệu bài: Bắt đầu từ lớp ba các - Lắng nghe.
em sẽ làm quen với một môn học mới.
Môn học mới này có tên là “Tin Học”.
Môn học này sẽ theo các em tới các cấp
học sau này.
- Cho học sinh nêu lên hiểu biết của - Thảo luận và trả lời
mình về máy tính (qua các phương tiện
truyền thông)
Hoạt động 1:Công dụng của máy tính
- Hỏi các em một số câu hỏi:
+ Em có thể học toán, học vẽ trên - Trả lời.
máy tính không?
+ Có.
+ Em có thể liên lạc với bạn bè nhờ
máy tính không?
+ Có.
+ Em có thể học bài trên máy tính
không? …
+ Có
- Giới thiệu đôi nét về máy tính:
+ Máy tính như một người bạn với - Lắng nghe.
Giáo viên: Lê Hoàng Chí

Phòng giáo dục & đào tạo Thị xã Duyên Hải

nhiều đức tính quý: chăm làm, làm đúng,
làm nhanh và thân thiện.
+ Máy tính giúp em học bài, tìm hiểu
thế giới xung quanh, liên lạc với bạn bè
trong nước và quốc tế. Máy tính cũng sẽ
cùng em tham gia các trò chơi lí thú và bổ
ích ...
Hoạt động 2: Các thành phần của máy
tính
- Hỏi các em câu hỏi:
+ Có bao nhiêu loại máy tính mà em
biết?
+ Theo em biết máy tính có những
bộ phận cơ bản nào?
- Giáo viên nêu các bước cơ bản để bắt
đầu sử dụng máy tính.
+ Nối máy tính với nguồn điện.
+ Bật công tắc màn hình.
+ Bật công tắc trên thân máy.
- Khi máy tính bắt đầu hoạt động, trên
màn hình xuất hiện những hình ảnh nhỏ
gọi là biểu tượng.
- Có thể sử dụng chuột máy tính để
chọn biểu tượng của bài học hoặc trò
chơi.
4. Củng cố - dặn dò:
- Tóm tắt lại ý chính: Các bộ phận chính
của máy tính, cách khởi động, tắt máy
tính.
- Tìm hiểu thêm thông tin về máy tính
trên các phương tiện thông tin đại chúng
như: báo chí, sách tin học, ...

Trường TH Dân Thành A

- Ghi bài.

- Một vài học sinh trả lời:
+ Hai loại: máy tính để bàn và máy
tính xách tay.
+ Màn hình, phần thân máy, chuột,
bàn phím.
- Lắng nghe và ghi bài vào vở.

- Lắng nghe, ghi bài vào vở.

- Lắng nghe.

* SỬA CHỮA - BỔ SUNG
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Giáo viên: Lê Hoàng Chí

Phòng giáo dục & đào tạo Thị xã Duyên Hải

Tuần 1

Trường TH Dân Thành A

Ngày dạy:
BÀI 1: Làm quen với máy tính (tiết 2)

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Nhận biết được những điều cần thực hiện khi làm việc với máy tính (như: tư thế
ngồi, lượng ánh sáng phù hợp,...).
2. Kỹ năng:
- Biết một số yêu cầu khi làm việc với máy tính như: tư thế ngồi, bố trí ánh sáng, ...
3.Thái độ:
- Tạo cho học sinh có tính cẩn thận khi làm việc với máy tính
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: tranh, ảnh của máy tính xách tay và máy tính để bàn, một số câu hỏi cho
bài tập thực hành.
- Học sinh: tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Bài cũ:
- Ổn định lớp
- Kiểm tra vở.
- Người bạn mới của em (tiết 1)
Nêu một số câu hỏi.
- Gọi 1 hoặc 2 học sinh trả lời.
2. Bài mới:
- Giới thiệu bài: Người bạn mới của em - Lắng nghe.
(tiết 2)
Hoạt động 3:Trải nghiệm
- Học sinh lắng nghe và ghi vở.
- Học sinh thực hiện
Hoạt động 4: hướng dẫn cho học sinh
làm một số bài Thực hành
Cho một số bài tập:
1. chuột máy tính có bao nhiêu nút bấm?
2. Nút to nhất nằm trên thùng điều khiển
dùng để làm gì?
3.Phím ENTER nằm ở đâu trên bàn
phím?
Hoạt động 5:Tư thế ngồi
- Chú ý tư thế và lượng ánh sáng cần thiết
khi làm việc với máy tính.
-Gv đặt câu hỏi

- Học sinh trả lời
- 2 nút
- Bật máy
- Hàng cơ sở
-Hs lắng nghe
- Hs trả lời
Giáo viên: Lê Hoàng Chí

Phòng giáo dục & đào tạo Thị xã Duyên Hải

Trường TH Dân Thành A

A đúng

a
b
B sai
Hoạt động 6: Nhận xét
HS nhận xét tiết học
Hoạt động 7: Em co biết
Ngoài máy tính để bàn còn có máy tính
xách tay,
máy tính bảng

4. Củng cố - Dặn dò:
- Làm bài tập về nhà.

HS lắng nghe

Giáo viên: Lê Hoàng Chí

Phòng giáo dục & đào tạo Thị xã Duyên Hải

TUẦN 2

Trường TH Dân Thành A

Ngày dạy:
BÀI 4: CHUỘT MÁY TÍNH
(tiết 1)

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- các em hiểu được công dụng của chuột máy tính, biết phân biệt và gọi tên được các
bộ phận cơ bản của chuột máy tính, biết thao tác sử dụng đúng cách.
2. Kĩ năng:
- Học sinh khả năng sử dụng thành thạo chuột trái, chuột phải và các thao tác trên
chuột như: di chuyển chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột, kéo thả chuột.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc học bài va hăng say thực hành.
II. Chuẩn bị:
- GV: Giáo án, phòng máy thực hành, máy chiếu, tranh ảnh.
- HS: Sách giáo khoa, vở ghi.
III. Lên lớp:
1. Ổn định lớp:
- Ổn định chỗ ngồi
- Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra kiến thức cũ:
- Gọi học sinh trả lời câu hỏi: Hãy nêu tên các hàng phím của khu vực chính trên bàn
phím.
3. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1: Công dụng của chuột máy tính
- GV hướng dẫn HS đọc phần 1. Chuột máy tính
- HS trả lời
GV: Giới thiệu chuột máy tính
- HS quan sát

? Chuột máy tính làm được gì?
+ GV: Chuột máy tính giúp em điều khiển máy tính
được nhanh chóng và thuận tiện.
? Nêu đặc điểm cơ bản của chuột máy tính?
+ GV: Mặt trên của chuột thường có 2 nút: nút trái và
nút phải. Mỗi nút khi em nhấn nút, tín hiệu điều khiển

- HS trả lời
- HS nghe giảng
- HS trả lời
- HS nghe giảng
Giáo viên: Lê Hoàng Chí

Phòng giáo dục & đào tạo Thị xã Duyên Hải

Trường TH Dân Thành A

sẽ được chuyển cho máy tính

Hoạt động 2: Các thành phần của chuột
- GV : Hướng dẫn học sinh đọc phần 2. Sử dụng chuột.
a) Cách cầm chuột:
? Chuột phải để bên nào?
? Nhìn hình 23 SGK hãy cho biết cách cầm chuột?

- HS đọc bài

- HS quan sát hình vẽ

- Gọi HS trả lời
- Gọi HS nhận xét
+ GV: Chuột được để bên phải.
+ Cách sử dụng chuột như sau
 Đặt úp bàn tay phải lên chuột, ngón trỏ đặt vào
nút trái của chuột, ngón giữa đặt vào nút phải của
chuột.
 Ngón cái và các ngón còn lại cầm giữ hai bên
chuột.
b) Con trỏ chuột:
+ GV : Yêu cầu học sinh bật máy
Nhìn vào màn hình em thấy hình mũi tên. Mỗi khi em
thay đổi vị trí của chuột thì hình mũi tên cũng di
chuyển theo. Mũi tên đó chính là con chỏ chuột. Con
trỏ chuột có nhiều hình dạng khác nhau.
Hoạt động 3:Luyện tập thao tác nháy nút trái chuột
- Hướng dẫn các thao tác sử dụng chuột
 Di chuột : Thay đổi vị trí của chuột trên mặt
phẳng.
 Nháy chuột : Nhấn nút trái chuột rồi thả ngón
tay.
 Nháy đúp chuột : Nháy chuột nhanh hai lần liên
tiếp.
 Kéo thả chuột : Nhấn và giữ nút trái của chuột,

- HS trả lời
- HS nhận xét.
- HS nghe giảng

- HS bật máy
- Nghe và quan sát

- HS nghe giảng

Giáo viên: Lê Hoàng Chí

Phòng giáo dục & đào tạo Thị xã Duyên Hải

di chuyển con trỏ chuột đến vị trí cần thiết thì thả
ngón tay nhấn giữ chuột.
- Thao tác mẫu kết hợp với giải thích :
- Cho HS thao tác trên các biểu tượng
- Nháy chuột và nút
để đóng phần mềm.
Hoạt động 4: Luyện tập thao tác kéo thả chuột (tiết
2)
Gv hướng dẫn khởi động trò chơi
- Khởi động trò chơi Nhanh tay lẹ mắt

Trường TH Dân Thành A

- HS quan sát và thực
hiện theo chỉ dẫn của
GV.

HS làm theo hướng
dẫn

- Nhấn phím Enter trên bàn phím

- Nhấp vào bài tập 15
Hoạt động 5: Luyện tập nhấp đôi chuột trái
- Nhấp vào một số thư mục
Hoạt động 6: Nhận xét

Hs Thực hành

- Quan sát và lắng
nghe.
Củng cố, dặn dò
- Cách cầm chuột đúng và sử dụng được chuột.
- Xem trước bài 5 : máy tính trong đời sống
- Làm bài tập trang 22 SGK.

Tuần 3
I. MỤC TIÊU:

- HS nghe giảng
- HS ghi vào vở

Ngày dạy:
Bài 3. Tìm hiểu về bàn phím máy tính(2 tiết)

Giáo viên: Lê Hoàng Chí

Phòng giáo dục & đào tạo Thị xã Duyên Hải

Trường TH Dân Thành A

Sau khi học xong bài này các em có:
1. Kiến thức:
- Em ôn lại kiến thưc thức đã học về bàn phím máy tính.
- Biết các hàng phím trên bàn phím.
2. Kỹ năng:
- Biết kỹ năng gõ phím bằng 10 ngón tay.
3. Thái độ:
Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng học tập.
- Học sinh: tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
1.Ổn định lớp.
- Kiểm tra phần mềm Netop School.
- Ổn định.
Bài mới:
- Học sinh quan sát và lắng
Hoạt động 1: Tìm hiểu về bàn phím
nghe.

- Giáo viên giới thiệu bàn phím máy tính. Hỏi?
+ Có các loại phím nào trên bàn phím?
……………………………………………………
……
+ Hàng phím cơ bản gồm những phím nào?
……………………………………………………
……

- Học sinh quan sát và lắng
nghe.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh nhận xét.

+ Tại sao ta gọi chúng là những hàng phím cơ
- Học sinh trả lời.
bản?
…………………………………………………… - Học sinh nhận xét.
- Quan sát và lắng nghe.
……
- Giáo viên nhận xét.
Hoạt động 2: Nhận xét và so sánh
Giáo viên: Lê Hoàng Chí

Phòng giáo dục & đào tạo Thị xã Duyên Hải

- Giáo viên giới thiệu về các hàng phím của máy
tính và cách sử dụng bàn phím máy tính. Sau đó,
đặt câu hỏi cho học sinh:
Phím chữ F và phím chữ J có gì khác so với các
phím còn lại? tại sao chúng lại khác nhau?
……………………………………………………
……
Theo em ta nên đặt tay trên bàn phím và trên chuột
như thế nào cho đúng cách? Em hãy làm mẫu.
……………………………………………………
……
Đặt tay trên bàn phím đúng cách sẽ giúp em điều
gì?
……………………………………………………
……- Giáo viên nhận xét.
Hoạt động 3: Thực hành hàng phím cơ bản
Khởi động phần mềm TeachTyping, sau đó chọn
Take A Test
Chọn bài Test: Key Learning 1

Chọn take Test

Trường TH Dân Thành A

- Học sinh trả lời.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh nhận xét.

- Học sinh thực hành theo mẫu.

- Học sinh tự thực hành và trao
đổi kết quả với bạn cùng lớp.
- Học sinh cùng bạn tự đánh
giá.

Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành
-Giáo viên nhận xét.
Hoạt động 4: Học sinh tự nhận xét

- Quan sát và lắng nghe.
3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà hãy thực hành gõ phím bằng 10 ngón với
phần mềm TeachTyping.

Tuần 4
I. MỤC TIÊU:

Ngày dạy:
Bài 10. Hàng phím cơ bản (tiết 1)

Giáo viên: Lê Hoàng Chí

Phòng giáo dục & đào tạo Thị xã Duyên Hải

Trường TH Dân Thành A

Sau khi học xong bài này các em có:
1. Kiến thức:
- Em ôn lại kiến thưc thức đã học về bàn phím máy tính.
- Biết các hàng phím trên bàn phím.
2. Kỹ năng:
- Biết kỹ năng gõ phím bằng 10 ngón tay.
3. Thái độ:
Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng học tập.
- Học sinh: tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
1.Ổn định lớp.
- Kiểm tra phần mềm Netop School.
- Ổn định.
Bài mới:
- Học sinh quan sát và lắng
Hoạt động 1: Tìm hiểu về bàn phím
nghe.

- Giáo viên giới thiệu bàn phím máy tính. Hỏi?
+ Có các loại phím nào trên bàn phím?
……………………………………………………
……
+ Hàng phím cơ bản gồm những phím nào?
……………………………………………………
……

- Học sinh quan sát và lắng
nghe.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh nhận xét.

+ Tại sao ta gọi chúng là những hàng phím cơ
- Học sinh trả lời.
bản?
…………………………………………………… - Học sinh nhận xét.
- Quan sát và lắng nghe.
……
- Giáo viên nhận xét.
Hoạt động 2: Nhận xét và so sánh
Giáo viên: Lê Hoàng Chí

Phòng giáo dục & đào tạo Thị xã Duyên Hải

- Giáo viên giới thiệu về các hàng phím của máy
tính và cách sử dụng bàn phím máy tính. Sau đó,
đặt câu hỏi cho học sinh:
Phím chữ F và phím chữ J có gì khác so với các
phím còn lại? tại sao chúng lại khác nhau?
……………………………………………………
……
Theo em ta nên đặt tay trên bàn phím và trên chuột
như thế nào cho đúng cách? Em hãy làm mẫu.
……………………………………………………
……
Đặt tay trên bàn phím đúng cách sẽ giúp em điều
gì?
……………………………………………………
……- Giáo viên nhận xét.
Hoạt động 3: Thực hành hàng phím cơ bản
Khởi động phần mềm TeachTyping, sau đó chọn
Take A Test
Chọn bài Test: Key Learning 1

Chọn take Test

Trường TH Dân Thành A

- Học sinh trả lời.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh nhận xét.

- Học sinh thực hành theo mẫu.

- Học sinh tự thực hành và trao
đổi kết quả với bạn cùng lớp.
- Học sinh cùng bạn tự đánh
giá.

Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành
-Giáo viên nhận xét.
Hoạt động 4: Học sinh tự nhận xét

- Quan sát và lắng nghe.
3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà hãy thực hành gõ phím bằng 10 ngón với
phần mềm TeachTyping.

Tuần 4

Ngày dạy:
Bài 10. Hàng phím cơ bản (tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
Giáo viên: Lê Hoàng Chí

Phòng giáo dục & đào tạo Thị xã Duyên Hải

Trường TH Dân Thành A

Sau khi học xong bài này các em có:
1. Kiến thức:
- Em biết cách sử dụng các ngón tay từ hàng phím cơ bả để gõ hàng phím trên.
- Biết các hàng phím trên bàn phím.
2. Kỹ năng:
- Biết kỹ năng gõ phím bằng 10 ngón tay.
3. Thái độ:
Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng học tập.
- Học sinh: tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
1.Ổn định lớp.
- Kiểm tra phần mềm Netop School.
- Ổn định.
Bài mới:
- Học sinh quan sát và lắng
Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
nghe.

Hoạt động 2: Thực hành
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành:
- Học sinh quan sát và lắng
+ Đặt tay ở hàng phím cơ sở.
nghe.
+ Các ngón tay đặt đúng theo yêu cầu, kho gõ các
phím ở hàng phím trên thì vươn ngon tay lên rồi
gõ, gõ phím xong lại đưa về vị trí hàng phím cơ
sở.
Quy tắc gõ phím:

- Quan sát và lắng nghe.

Giáo viên: Lê Hoàng Chí

Phòng giáo dục & đào tạo Thị xã Duyên Hải

Trường TH Dân Thành A

- Học sinh thực hành theo mẫu.

- Giáo viên hướng dẫn học sinh lần lượt thực hành
các bài:
- Học sinh tự thực hành và trao
8. Learning v, b, n, and m
đổi kết quả với bạn cùng lớp.
9. Learning x, c, . and ,
10. Learning z and '
- Giáo viên nhận xét.
Hoạt động 3: Học sinh tự nhận xét
- Học sinh cùng bạn tự đánh
giá.

- Quan sát và lắng nghe.
3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà hãy thực hành gõ phím bằng 10 ngón với
phần mềm TeachTyping.

Giáo viên: Lê Hoàng Chí

Phòng giáo dục & đào tạo Thị xã Duyên Hải

Trường TH Dân Thành A

Tuần 5

Ngày dạy:

Bài 5. Thực hành bàn phím

I. MỤC TIÊU:
Sau khi học xong bài này các em có:
1. Kiến thức:
- Em biết các cách rèn luyện kĩ năng gõ bàn phím thông qua trò chơi thi đua.
- Biết các hàng phím t
rên bàn phím.
2. Kỹ năng:
- Biết kỹ năng gõ phím bằng 10 ngón tay.
3. Thái độ:
Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng học tập.
- Học sinh: tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
1.Ổn định lớp.
- Kiểm tra phần mềm Netop School.
- Ổn định.
Bài mới:
- Học sinh quan sát và lắng
Hoạt động 1: Khởi động các trò chơi rèn luyện nghe.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh khởi động phần
mềm TeachTyping, sau đó chọn Play A Game.
Nhấp chuột trái để chọn trò chơi mà em thích.

Hoạt động 2: Tìm hiểu các trò chơi rèn luyện
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành:
+ Trò chơi câu cá: Đây là trò chơi rèn luyện hàng
phím số.

- Học sinh quan sát và lắng
nghe.

- Học sinh thực hành theo
hướng dẫn của giáo viên.
Giáo viên: Lê Hoàng Chí

Phòng giáo dục & đào tạo Thị xã Duyên Hải

Trường TH Dân Thành A

Chọn bài tập
Chọn thời gian
Chọn tốc độ
Bắt đầu chơi

- Quan sát và lắng nghe.

Em gõ đúng dãy số dưới chú cá đang bơi, nếu gõ
hoàn tất trước khi chú cá bơi khỏi màn hình thì em
sẽ bắt được chú cá đó.

- Học sinh thực hành theo mẫu.

+ Trò chơi thám hiểm đáy biển: Trò chơi này giúp
tăng tốc độ gõ bàn phím theo từng câu.

Chọn bài tập

- Học sinh tự thực hành và trao
đổi kết quả với bạn cùng lớp.

Chọn tốc độ
Chọn xuống dòng
bằng phím Enter
hay phím
Spacebar

Bắt đầu chơi

- Em gõ thật nhanh để chú tôm hùm không bắt
được con trỏ chuột. Khi chú tôm hùm bắt được
con trỏ chuột, trò chơi sẽ kết thúc.

- Học sinh thực hành theo mẫu.

- Trò chơi bắn súng: Trò chơi này giúp tăng tốc độ
gõ phím theo từng câu
Chọn bài tập
Chọn thời gian
Chọn tốc độ

- Học sinh thực hành theo mẫu.
Giáo viên: Lê Hoàng Chí

Bắt đầu chơi

Phòng giáo dục & đào tạo Thị xã Duyên Hải

Tuần 6

Trường TH Dân Thành A

Ngày dạy:
Bài 6. Thực hành bàn phím kết hợp

I. MỤC TIÊU:
Sau khi học xong bài này các em có:
1. Kiến thức:
- Em biết các cách rèn luyện kĩ năng gõ bàn phím thông qua trò chơi thi đua.
- Biết các hàng phím trên bàn phím.
2. Kỹ năng:
- Biết kỹ năng gõ phím bằng 10 ngón tay.
3. Thái độ:
Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng học tập.
- Học sinh: tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
1.Ổn định lớp.
- Kiểm tra phần mềm Netop School.
- Ổn định.
Bài mới:
- Học sinh quan sát và lắng
Hoạt động 1: Khởi động các trò chơi rèn luyện nghe.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh khởi động phần
mềm TeachTyping, sau đó chọn Play A Game.
Nhấp chuột trái để chọn trò chơi mà em thích.

Hoạt động 2: Tìm hiểu các trò chơi rèn luyện
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành:

- Học sinh quan sát và lắng
nghe.

Giáo viên: Lê Hoàng Chí

Phòng giáo dục & đào tạo Thị xã Duyên Hải

Trường TH Dân Thành A

+ Trò chơi câu cá: Đây là trò chơi rèn luyện hàng
phím số.
Chọn bài tập
Chọn thời gian
Chọn tốc độ

- Học sinh thực hành theo
hướng dẫn của giáo viên.

Bắt đầu chơi

Em gõ đúng dãy số dưới chú cá đang bơi, nếu gõ
hoàn tất trước khi chú cá bơi khỏi màn hình thì em
sẽ bắt được chú cá đó.
- Quan sát và lắng nghe.

+ Trò chơi thám hiểm đáy biển: Trò chơi này giúp
- Học sinh thực hành theo mẫu.
tăng tốc độ gõ bàn phím theo từng câu.

Chọn bài tập
Chọn tốc độ
Chọn xuống dòng
bằng phím Enter
hay phím
Spacebar

- Học sinh tự thực hành và trao
đổi kết quả với bạn cùng lớp.

Bắt đầu chơi

- Em gõ thật nhanh để chú tôm hùm không bắt
được con trỏ chuột. Khi chú tôm hùm bắt được
con trỏ chuột, trò chơi sẽ kết thúc.

Giáo viên: Lê Hoàng Chí

Phòng giáo dục & đào tạo Thị xã Duyên Hải

Trường TH Dân Thành A

- Trò chơi bắn súng: Trò chơi này giúp tăng tốc độ
gõ phím theo từng câu
- Học sinh thực hành theo mẫu.
Chọn bài tập
Chọn thời gian
Chọn tốc độ
Bắt đầu chơi

- Học sinh thực hành theo mẫu.

- Em gõ thật nhanh các dòng chữ dưới các chú
chim hoặc rắn trên màn hình trước khi chúng ra
khỏi màn hình.

- Học sinh thực hành theo mẫu.
- Giáo viên nhận xét.
Hoạt động 3: Học sinh tự nhận xét

3. Củng cố - dặn dò:
- Học sinh cùng bạn tự đánh
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà hãy thực hành gõ phím bằng 10 ngón với giá.
- Quan sát và lắng nghe.
phần mềm TeachTyping.

Giáo viên: Lê Hoàng Chí

Phòng giáo dục & đào tạo Thị xã Duyên Hải

Tuần 7

Trường TH Dân Thành A

ngày dạy:
PHẦN II HỌC TẬP CÙNG MÁY TÍNH
Bài 7. VIOLYMPIC (2tiết)

1. Kiến thức:
- Em làm quen một số kiến thức cơ bản về internet.
- Em làm quen với các thao tác cơ bản khi sử dụng trình duyệt web để giải toán,
luyện tập khả năng tư duy.
2. Kỹ năng:
- Biết sử dụng mạng máy tính.
3. Thái độ:
Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng học tập.
- Học sinh: tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
1. Ổn định lớp.
- Kiểm tra phần mềm mạng internet
- Ổn định.
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Khởi động website
- Học sinh quan sát và lắng
nghe.
Nhấp đôi chuột trái lên biểu tượng
Hoạt động 2: Làm bài thi giải toán

1

Bài thi
Giáo viên: Lê Hoàng Chí

Phòng giáo dục & đào tạo Thị xã Duyên Hải

Trường TH Dân Thành A

- Học sinh thực hành.
- Học sinh làm bài thi 1, 2, 3

- Giáo viên hướng dẫn học sinh và trả lời các câu
hỏi sau:
Hoạt động 3: Tự khám phá
1. Thời gian cho 1 vòng thi là bao nhiêu phúc?
2. Mỗi bài thi em được trả lời sai bao nhiêu
Hs trả lời
lần?
- Học sinh quan sát và lắng
- Giáo viên giới thiệu trang web.
nghe
Hoạt động 4: Trải nghiệm
- Học sinh làm bài tập.
- Học sinh nhận xét.

Hoạt động 5: Học sinh tự nhận xét

- Học sinh làm bài tập.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh nhận xét.

- Học sinh cùng bạn tự đánh
3. Củng cố - dặn dò:
giá.
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà hãy tìm hiểu thông tin về các trang web,
giới thiệu với bạn học về những thông tin mà mình
vừa tìm hiểu.
- Quan sát và lắng nghe.

Giáo viên: Lê Hoàng Chí

Phòng giáo dục & đào tạo Thị xã Duyên Hải

Tuần 8

Trường TH Dân Thành A

ngày dạy:
PHẦN II HỌC TẬP CÙNG MÁY TÍNH
Bài 9. Trò chơi trí tuệ CIRCUS (2 tiết)

1. Kiến thức:
- Em làm quen một số kiến thức và thư giãn sau giờ học
- Em làm quen với các thao tác cơ bản khi sử dụng trình duyệt web để giải toán,
luyện tập khả năng tư duy, khả năng suyy luận để tìm ra cách chến thắng trò chơi.
2. Kỹ năng:
- Biết sử dụng mạng máy tính.
3. Thái độ:
Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng học tập.
- Học sinh: tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
1. Ổn định lớp.
- Kiểm tra phần mềm mạng internet, kiểm tra bài - Ổn định.
cũ
- Hs trả lời
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Khởi động website
- Học sinh quan sát và lắng
nghe.
Nhấp đôi chuột trái lên biểu tượng
Hoạt động 2: Làm quen với trò chơi

Giáo viên: Lê Hoàng Chí

Phòng giáo dục & đào tạo Thị xã Duyên Hải

Trường TH Dân Thành A

- Học sinh quan sát.
- Học sinh quan sát.

- Giáo viên hướng dẫn học 12 trò chơi CIRCUS
Hoạt động 3: Tự khám các trò chơi
- GV hướng dẫn các múc chơi từ dể đến khó
Trò chơi chú hải cẩu khéo léo

- Học sinh quan sát và lắng
nghe.
- Học sinh thực hành.
- Học sinh nhận xét.

Trò chơi: Nghệ sĩ đu dây
Hoạt động 4: Khám phá trò chơi
Gv huonw dẫn học sinh thực hành
Gv Nhận xét.
Hoạt động 5: Học sinh tự nhận xét

- Học sinh cùng bạn tự đánh
giá.

- Quan sát và lắng nghe.

3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà hãy tìm hiểu thông tin về các trang web,
giới thiệu với bạn học về những thông tin mà mình
vừa tìm hiểu.

Giáo viên: Lê Hoàng Chí

Phòng giáo dục & đào tạo Thị xã Duyên Hải

Tuần 9

Trường TH Dân Thành A

Ngày dạy:
PHẦN II HỌC TẬP CÙNG MÁY TÍNH
Bài 8.Nhà bác học nhí (2 tiết)

1. Kiến thức:
- Em làm quen một số kiến thức và thư giãn sau giờ học
- Em làm quen với các thao tác cơ bản khi sử dụng trình duyệt web, biết dùng
internet để học tập, khám phá những điều hay, bổ ích
2. Kỹ năng:
- Biết sử dụng mạng máy tính.
3. Thái độ:
Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng học tập.
- Học sinh: tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
1. Ổn định lớp.
- Kiểm tra phần mềm mạng internet, kiểm tra bài - Ổn định.
cũ
- Hs trả lời
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Tương tác với website
1. Khởi động Website: Nhấp đôi chuột
- Học sinh quan sát và lắng
2. Nhấp và giữ chuột trái để kéo thanh trượt nghe.
Giáo viên: Lê Hoàng Chí

Phòng giáo dục & đào tạo Thị xã Duyên Hải

Trường TH Dân Thành A

xuống

3. Nhấp chuột vào chủ đề muốn khám phá
4. Kéo thanh trượt, chọn nút điều khiển đểtrả
lời câu hỏi.
Chọn hình để

- Học sinh quan sát.
Nghe lại
câu hỏi
Hoạt động 2: Chức năng tìm kiếm trên website
- Giáo viên hướng dẫn học sinh
1. Khởi động website:

- Học sinh quan sát.

Nhấp đôi chuột vào kí hiệu Nhà bác học nhí
- HS quan sát
2. Nhấp chuột trái vào ô tìm kiếm
- Học sinh quan sát và lắng
nghe.
3. Dùng bàn phím gõ từ thong, sau đó nhấp
chuột trái vào hình chiếc kính lúp

4. Nhấp chuột trái vào hình chủ đề muốn khám
phá
Hoạt động 3: Tự khám các trò chơi
- GV quan sát và hướng dẫn các Hs còn yếu
1. Sau khi gõ từ cần tìm kiếm, em nhấn phím
enter. Việc gì đã xảy ra
2. Em hãy xem chuyên mục “bé nên xem” nằm
ở đâu
Hoạt động 4: Trải nghiệm
Gv hướng dẫn học sinh thực hành

- Học sinh trả lời
- Học sinh thực hành.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh thực hành.
Giáo viên: Lê Hoàng Chí

Phòng giáo dục & đào tạo Thị xã Duyên Hải

Gv Nhận xét.
Hoạt động 5: Học sinh tự nhận xét

Trường TH Dân Thành A

- Học sinh nhận xét.
- Học sinh cùng bạn tự đánh
giá.

3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Quan sát và lắng nghe.
- Về nhà hãy tìm hiểu thông tin về các trang web,
giới thiệu với bạn học về những thông tin mà mình
vừa tìm hiểu.

Tuần 10

Ngày dạy:
PHẦN III. LÀM QUEN VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS
Bài 10. CÁC CÔNG CỤ CỦA WINDOWS
I. MỤC TIÊU:
Sau khi học xong bài này các em có:
1. Kiến thức:
- Học sinh được làm quen và điều khiển các biểu tượng phần mềm ứng dụng trên
máy tính.
2. Kỹ năng:
- Biết thay đỏi hình nền
- Biết sử dụng các ứng dụng trong máy tính.
3. Thái độ:
Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng học.
- Học sinh: tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
1.Ổn định lớp.
- Kiểm tra máy tính và phần mềm.
Kiểm tra bài cũ
- Giáo viên gọi từng học sinh trả lời các câu hỏi
sau:
Câu 1. Sử dụng Windows Explorer, em có thể làm

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
- Ổn định.

Giáo viên: Lê Hoàng Chí

Phòng giáo dục & đào tạo Thị xã Duyên Hải

những gì?
a) Xem, quản lí, sao
b) Di chuyển, tìm
chép, di chuyển dữ
kiếm và đổi tên dữ
liệu
liệu
c) Cả a và b đều sai
d) Cả a và b đều đúng
Đáp án d
- Giáo viên nhận xét.
Câu 2. Nối ý giữa hai cột sao cho phù hợp.
Cột A
Cột B
a) Extra Large
1) Biểu tượng lớn
Icons
b) Large Icons
2) Biểu tượng nhỏ
c) Medium Icons
3) Biểu tượng vừa

Trường TH Dân Thành A

- Học sinh trả lời.
- Học sinh cả lớp dùng đồ dùng
dạy học để đưa ra đáp án.

- Học sinh trả lời.
- Học sinh cả lớp dùng đồ dùng
dạy học để đưa ra đáp án.

d) Small Icons
4) Biểu tượng rất lớn
- Học sinh thực hành.
Đáp án: a – 4; b – 1; c – 3; d – 2.
- Học sinh nhận xét.
- Giáo viên nhận xét.
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Biểu tượng My Computer Recycle Bin
Tắt và mở biểu tượng My Computer
Nhấp chuột phải vào màn hình Desktop, nhấp
- Học sinh lắng nghe.
chọn lệnh Personalize
- Giáo viên giới thiệu các tệp tin của những
chương trình khác nhau.
- Học sinh quan sát.
- Học sinh thực hành theo mẫu.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh
Hoạt động 2: Mở đồng hồ - đóng đồng hồ
1. Mở đồng hồ: Nhấp chuột phải vào màn hình -Học sinh thực hành theo
Desktop, nhấn chọn lệnh Gadgets.
hướng dẫn của giáo viên.
- Quan sát và lắng nghe.

2. Đóng đồng hồ: Đưa chuột vào biểu tượng đồng
Giáo viên: Lê Hoàng Chí

Phòng giáo dục & đào tạo Thị xã Duyên Hải

Trường TH Dân Thành A

hồ trên Desktop, nhấp chuột vào chữ X nằm bên - Học sinh thực hành theo
phải đồng hồ.
hướng dẫn của giáo viên.

Hoạt động 3: Máy tính (CALCULATOR)
Giáo viên hướng dẫn học sinh:
- Khởi động chương trình
- Học sinh quan sát và lắng
nghe.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát đường
dẫn
Hoạt động 4: Em tự khám phá
1.
Cũng giống như My Computer ở màn hình
Desktop, em hãy tắt mở biểu tượng thùng rác
2.
- Giáo viên quan sát và hướng dẫn học sinh.
Hoạt động 5: Trải nghiệm
Dùng thanh địa chỉ trong windows explorer để ghi
lại đường dẫn của tệp tin Penguin.jpg được để
trong thư mục Pictures, thư mục Sample Picturers.
- Giáo viên nhận xét.
Hoạt động 6: Nhận xét

- Thực hành theo mẫu.
- Trao đổi với bạn học những gì
mình đã làm được và chưa làm
được.
- Thực hành theo nhóm.
- Trao đổi và thảo luận nhóm.
- Học sinh thực hành
-Lắng nghe.
- Học sinh đánh giá bạn học.

3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Học sinh có thể thay đổi hình nền, mở máy tính,
- Quan sát và lắng nghe.
mở đồng hồ

Giáo viên: Lê Hoàng Chí

Phòng giáo dục & đào tạo Thị xã Duyên Hải

Trường TH Dân Thành A

Tuần 11

Ngày dạy:
PHẦN III. LÀM QUEN VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS
Bài 10. CÁC CÔNG CỤ CỦA WINDOWS (TT)
I. MỤC TIÊU:
Sau khi học xong bài này các em có:
1. Kiến thức:
- Học sinh được làm quen và điều khiển các biểu tượng phần mềm ứng dụng trên
máy tính.
2. Kỹ năng:
- Biết thay đỏi hình nền
- Biết sử dụng các ứng dụng trong máy tính.
3. Thái độ:
Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng học.
- Học sinh: tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
- Ổn định.

1.Ổn định lớp.
- Kiểm tra máy tính và phần mềm.
Kiểm tra bài cũ
- Giáo viên gọi từng học sinh trả lời các câu hỏi
sau:
Câu 1. Sử dụng Windows Explorer, em có thể làm
những gì?
- Học sinh trả lời.

Giáo viên: Lê Hoàng Chí

Phòng giáo dục & đào tạo Thị xã Duyên Hải

a) Xem, quản lí, sao
b) Di chuyển, tìm
chép, di chuyển dữ
kiếm và đổi tên dữ
liệu
liệu
c) Cả a và b đều sai
d) Cả a và b đều đúng
Đáp án d
- Giáo viên nhận xét.
Câu 2. Nối ý giữa hai cột sao cho phù hợp.
Cột A
Cột B
a) Extra Large
1) Biểu tượng lớn
Icons
b) Large Icons
2) Biểu tượng nhỏ
c) Medium Icons
3) Biểu tượng vừa
d) Small Icons
4) Biểu tượng rất lớn
Đáp án: a – 4; b – 1; c – 3; d – 2.
- Giáo viên nhận xét.
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu NOTEPAD
1. Nhấp chuột vào biểu tượng WINDOWN
2. Nhấp chuột vào ALL Program
3. Nhấp chuột vào Accessories
4. Một số chức năng của NOTEPAD

Trường TH Dân Thành A

- Học sinh cả lớp dùng đồ dùng
dạy học để đưa ra đáp án.

- Học sinh trả lời.
- Học sinh cả lớp dùng đồ dùng
dạy học để đưa ra đáp án.
-...