Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ
Hoạt động với đồ vật:

Xếp bàn ghế

Đối tượng: Lớp Nhà trẻ 24- 36 tháng
Thời gian: 12 - 15 phút
I, MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU

1, Kiến thức
- Trẻ biết dùng các hình khối để xếp được cái bàn, cái ghế.
- Trẻ nhận biết được các khối hình và màu sắc của khối hình .
2. Kỹ năng
- Trẻ biết cầm gỗ bằng 2 đầu ngón tay, xếp chồng, xếp cạnh nhau tạo thành
cái bàn, cái ghế.
3, Thái độ
- Trẻ hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn
- Biết giữ gìn bàn ghế.
II, CHUẨN BỊ

- Máy chiếu, màn chiếu
- Mô hình bàn ghế bằng gỗ, bằng xốp
- Các khối gỗ chữ nhật, khối vuông, khối nhựa, vỏ hộp...
- Nhạc hoà tấu về chủ đề gia đình.
- Mỗi trẻ 2 - 3 rổ đựng các khối có chất liệu khác nhau
- Đồ của cô giống như đồ của trẻ nhưng to hơn.
- Bàn của trẻ xếp, Bàn để đồ mẫu của cô
III, CÁCH TIẾN HÀNH

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

HĐ1: Trò chuyện - gây hứng thú:
Cô cho cả lớp hát bài: “ Cả nhà thương nhau”
Hôm nay bạn búp bê có mời chúng mình cùng đến
thăm nhà bạn búp bê đấy, chúng mình cùng đi với cô
nhé.

Trẻ hát

Đã đến với ngôi nhà của bạn búp bê rồi, chúng mình Trẻ quan sát mô hình
hãy chào bạn búp bê nào
Nhà bạn búp bê có gì đây?

Trẻ trả lời

Bộ bàn ghế được làm bằng gì?
Bộ bàn ghế có màu gì? Trên bộ bàn ghế nhà bạn búp
bê còn có lọ hoa bày trên bàn rất là đẹp nữa đấy
Ngoài bộ bàn ghế được làm bằng gỗ ra còn có bộ bàn
ghế được làm bằng gì nữa? Cô cho trẻ sờ

Trẻ trả lời.

Bàn có màu gì? Trên bàn có gì nữa?
Các con ơi, mai là sinh nhật của bạn búp bê rồi có rất
là nhiều người đến dự sinh nhật của bạn búp bê đấy,
chúng mình hãy giúp bạn búp bê xếp thật nhiều những
bộ bàn ghế để cho mọi người ngồi nhé.
Để xếp được bộ bàn ghế chúng mình hãy quan sát cô
xếp trước nhé.
HĐ2: Trẻ quan sát cô xếp mẫu:
* Cô Xếp mẫu:
Các con ngồi ngoan cô cho các bạn một điều bí mật
nhé

Trẻ quan sát cô xếp

- Cô xếp mẫu lần 1: Cô không phân tích cách làm mẫu
với trẻ ( Cô xếp bộ bàn ghế}
- Các con ơi cô đang xếp gì đây?

Trẻ trả lời
Trẻ trả lời…

- Mặt bàn cô có màu gì?
- Các bạn thấy cô xếp chiếc bàn này thế nào?

Trẻ trả lời…..

- Những chiếc ghế cô xếp ra sao?
Vậy là cô đã xếp được bộ bàn ghế cho mọi người
ngồi dự sinh nhật của bạn búp bê rồi đây. Khi cô xếp
xong cô sẽ đặt lọ hoa lên mặt bàn cho đẹp.
- Cô xếp mẫu lần 2: Cô phân tích
Cô có cái rổ, bên trong đựng cái gì?

Trẻ trả lời

Cô cầm khối nhựa vuông bằng 2 đầu ngón tay trỏ và
ngón tay cái cô cầm bằng 2 tay, xếp xuống làm chân
bàn, tiếp đến cô chọn tấm nhựa tròn cô xếp chồng lên
trên khối gỗ vuông làm mặt bàn và chú ý chúng mình
phải đặt khối nhựa tròn ở giữa khối nhựa vuông bên
dưới để cho cân và bàn không bị đổ nhé, vậy là cô đã
xếp xong chiếc bàn rồi đấy. Cô xếp được bàn rồi nhưng Trẻ trả lời
còn thiếu cái gì nữa?
- Chúng mình hãy quan sát cô xếp những chiếc ghế
nhé.
- Trên tay cô có khối nhựa gì đây? khối nhựa có màu Trẻ trả lời
gì?
- Cô cũng cầm khối nhựa bằng 2 đầu ngón tay cái và
ngón tay trỏ, cô đặt khối nhựa vuông nhẹ nhàng xuống
để làm mặt ghế, Muốn cho chúng mình ngồi không bị
ngã ra phía sau chúng mình làm như thế nào? Cô chọn
khối nhựa chữ nhật cô dựng lên và xếp sát cạnh vào
khối nhựa thứ nhất, vậy là cô đã xếp xong chiếc ghế
rồi đấy. Nhưng gia đình nhà cô lại có 4 người nên cô
xếp ghế cho đủ ghế cho mọi người ngồi.
- Cô tiếp tục chọn tiếp khối nhựa vuông cô đặt nhẹ
nhàng xuống làm mặt ghế và chọn khối nhựa chữ nhật
xếp giống chiếc ghế trước, Thế là cô xếp được chiếc
ghế thứ hai rồi và cô xếp chiếc ghế thứ 3 rồi chiếc ghế Trẻ quan sát cô xếp
thứ 4. Sau khi xếp xong cô đặt trên mặt bàn đĩa hoa quả
trên bàn .
- Các con có thích xếp nhiều bộ bàn ghế cho các bạn Trẻ trả lời
đến dự sinh nhật nàh bạn búp bê không?
- Bây giờ chúng mình hãy về chỗ để xếp thật nhiều Trẻ thực hiện
những bộ bạn ghế mừng sinh nhật búp bê nhé.

Cô cho trẻ đứng lên đi nhẹ nhàng về chỗ của mình.
HĐ3: Trẻ thực hiện:
- Cô xếp bàn theo hình vòng cung và cho mỗi trẻ một
bàn , cô cho trẻ lấy rổ cô đã chuẩn bị sẵn cho trẻ.
- Trẻ thực hiện trên nền nhạc hoà tấu chủ đề gia đình.
- Cô cho trẻ xếp hình và cô chú ý quan sát trẻ xếp.
- Con đang xếp cái gì vậy? Muốn xếp được con phải Trẻ trả lời
làm thế nào?
- Con đang xếp cái gì vậy? Nó có màu gì?
- Cô quan sát và động viên trẻ xếp. Khuyến khích và Trẻ trả lời
giúp trẻ chưa xếp được nhanh tay để xếp bàn ghế..
HĐ4: Trưng bày và nhận xét sản phẩm:
- Cô nhắc trẻ sắp hết thời gian hãy nhanh tay để hoàn
thành sản phẩm của mình.
- Cô vừa cho chúng mình xếp cái gì? Cô khen trẻ.

Trẻ trả lời

- Cô cho trẻ tự nhận xét.

Trẻ nhận xét

- Cô nhận xét và động viên khuyến khích trẻ.
- Các con ạ bàn ghế trong gia đình giúp chúng ta để
sinh hoạt trong phòng ăn, phòng ngủ các con phải giữ
gìn sạch đẹp. ghế khi ngồi chúng ta phải ngồi đúng tư
thế, khi ngồi trên ghế không đùa nghịch tránh bị ngã.
* Kết thúc: Cô cho và trẻ cùng hát và vận động bài:

Trẻ hát và vận động

“ Mừng sinh nhật”

theo nhạc