GA Am Nhạc : Heo con đáng yêu

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hiếu
Ngày gửi: 13h:10' 04-12-2022
Dung lượng: 56.0 KB
Số lượt tải: 59
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hiếu
Ngày gửi: 13h:10' 04-12-2022
Dung lượng: 56.0 KB
Số lượt tải: 59
Số lượt thích:
0 người
GIÁO ÁN DỰ THI GVDG CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2019-2020
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Chủ đề
: Gia đình
Môn
: Giáo dục âm nhạc
Đề tài
: Hát vận động “Heo con đáng yêu” ( Tác giả
Nguyễn Hồng Thuận)
Nghe hát: Ba bà đi bán lợn con (Lê Cao Phan)
Đối tượng : Trẻ 4-5 tuổi
Số trẻ
: 20-22 trẻ
Thời gian : 25-27 phút
Ngày soạn : 13/11/2019
Ngày dạy : 14 /11/2019
Người dạy : Nguyễn Thị Lan
Địa điểm : Trường Mầm non Văn Môn
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức :
- Trẻ biết tên bài hát “Heo con đáng yêu” của tác giả Nguyễn Hồng Thuận và bài
nghe hát “Ba bà đi bán lợn con” sáng tác Lê Cao Phan.
- Hiểu nội dung bài hát. Cảm nhận được giai điệu vui tươi và thể hiện được tình
cảm qua bài hát.
2. Kỹ năng :
- Phát triển tai nghe nhạc và rèn kĩ năng chú ý, ghi nhớ có chủ định cho trẻ.
- Trẻ thuộc lời bài học hát, hát đúng giai điệu học bài hát.
- Trẻ biết kết hợp vận động múa minh họa nhịp nhàng theo nhịp bài học hát.
- Biết hưởng ứng khi được mời
3. Thái độ :
- Yêu thích ca hát .
1
- Giáo dục trẻ chăm ngoan, học giỏi, nghe lời bố mẹ, luôn yêu quý những
người thân yêu trong gia đình...
II. CHUẨN BỊ
1. Cô: Trang phục đẹp, phù hợp, thuộc giáo án, giáo án điện tử
2. Trẻ: Tham gia giờ học tích cực, hứng thú, trang phục phù hợp.
3. Đồ dùng:
- Nhạc không lời, có lời các bài hát: Heo con đáng yêu, Ba bà đi bán lợn con
- Dụng cụ AN ( xắc xô, nơ, phách tre ,.....)
- Mô hình chợ quê, quang gánh lợn con, trang phục bà ba, mũ áo heo con......
- Đội hình ngồi ghế chữ U
4. Nội dung kết hợp :
- Đồng dao: Đi cầu đi quán, Dung dăng dung dẻ
III. CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
Hoạt động cảu trẻ
Hoạt động 1: Gây hứng thú :( 1phút)
-Trẻ nối nhau đi vòng
Cô A: Đọc đồng dao đi cầu đi quán
quan đọc đồng dao cùng
Cùng trẻ ngồi vòng cung hướng về chợ
cô và ngồi vòng cung
hướng về chợ
-1 trẻ ngồi ghế bên
Hoạt động 2: Nội dung( 23 phút)
chõng bán hàng vẻ buồn
* Nghe hát “Ba bà đi bán lợn con” ( 5-6 phút)
chán: “Chợ dạo này ế
- Cô B ngồi bán hàng bên cạnh rao bán hàng: Ai mua lợn quá các bác ơi, mua gì
không! Ai mua lợn nào!
cho tôi đắt hàng đi
nào...”
Hát thể hiện tình cảm bài hát 1 lần k nhạc đệm.
Trò chuyện với trẻ về bài hát: đấy, nghề bán lợn của tôi -Trẻ ngồi nghe
có nguyên 1 bài hát là “Ba bà đi bán lợn con” do Lê Cao
Phan sáng tác, không tin tôi gọi bà Lan bán hàng quán
2
bên kia ra đây cho mà xem “bà Lan ới bà Lan ơi ời, đó ra
rồi kìa....”
-2 trẻ đi bán lợn đi ra
Nhạc nổi lên, cô A gánh quang gánh rao bán lợn và đi cùng cô
ra cùng trẻ: Hát và biểu diễn cùng trẻ bài hát lần 2
Sau đó 3 trẻ cầm que
-
chạy theo chọc lợn cười
-
khanh khách
-
Giới thiệu nội dung bài hát: các bác nghe thấy không, đi
chợ bán lợn càng ngày càng ế ẩm,ế hết cả lợn con lẫn lợn
sề. Ấy vậy mà lại còn bị lũ trẻ trốn học chạy theo trêu Trẻ đứng hết lên đi vòng
chọc cười khanh khách thế kia chứ. Nào mấy đứa, đứng quanh hát cùng cô, chọc
dậy đi bán lợn nhanh không chợ tan bây giờ.
lợn
Cô hát lần 3 mời trẻ hưởng ứng
- Ô hay, mấy đứa nhỏ chạy theo cô mãi à, về nhà đi kẻo -Trẻ về chỗ ngồi
cha mẹ mong kìa, nhanh nhanh.
* Hát vận dộng“Heo con đáng yêu” ( 16-17 phút)
-3 trẻ chạy ra chào:
Cô A: Chào con, tôi vẫn còn 3 đứa con ngoan, chịu khó “Thưa mẹ con đi học
học hành các bác ạ, mừng quá.
mới về”
-Hôm nay các con đi học thế nào, có vui không?
Trẻ trả lời: cô dạy con 1
bài hát mới... trẻ hát múa
Bài hát hay quá, giống y chang các con của mẹ, bài hát bài hát 1 lần
gì vậy con?
-Trẻ trả lời
Nhắc lại tên bài: Bé heo xinh tròn, sáng tác Nguyễn Chú ý nghe
Hồng Thuận. Heo con là cách gọi khác đáng yêu của lợn
con đấy con ạ.
* Giảng nội dung: Mẹ thấy bài hát có giai điệu vui tươi, -Trẻ chú ý nghe
nói đến 1 bạn nhỏ rất ngoan, ăn ngon, đi học đều nghe
lời cha mẹ cô giáo, mẹ bạn gọi là bé heo xinh tròn. Mẹ
cũng muốn gọi con là heo con đáng yêu của mẹ đấy, có
3
được không con?
Giờ mẹ muốn con mời các bạn hát cùng bài hát này nhé.
Tổ chức dạy hát theo các hình thức:
-Trẻ hát
- Hát cả lớp 1-2 lần
-Trẻ hát theo các hình
- Hát to nhỏ
thức
- Hát nối tiếp
Mẹ còn thấy các con vừa hát vừa múa bài hát rất hay, 3
anh em cùng các bạn biểu diễn nhé.
- Hát múa cả lớp tại chỗ lần 1
- Lần 2: Cho cả lớp kết thành vòng tròn hát múa
(bạn trai vòng tròn nhỏ, bạn gái vòng tròn lớn)
-Trẻ hát múa vận động
Để kiểm tra bài học ở trường, mẹ cho 3 đội anh em con theo các hình thức .
hát trên sân khấu nhé
- Mời đội anh Heo cả
- Mời đội anh Heo hai
- Mời đội em Heo út
- Các bạn gái duyên dáng ơi ! Các bạn đang ở đâu? -Trẻ gái biểu diễn .
Chúng mình cùng thể hiện tài năng múa dẻo của
mình nào.
+ Các bạn trai ơi! chúng mình cùng thể hiện tài năng. -Trẻ trai biểu diễn
Các bạn gái nhớ hát cùng các bạn trai nhé !
+ Đại diện của 3 tổ biểu diễn
Trẻ thực hiện
- Heo con đáng yêu của mẹ ơi, con mời 1 bạn mà con -Trẻ biểu diễn cá nhân
thấy thích nhất lên biểu diễn tài năng múa dẻo cùng bài
hát nhé.
Vừa rồi mẹ thấy các con hát rất là hay, múa cũng rất -Trẻ trả lời
dẻo bài hát gì?
Để thêm sôi động hơn, mẹ tặng các con rất nhiều dụng -Cả lớp hát và gõ đệm
4
cụ âm nhạc. Mời các con lấy hát và gõ đệm với bài hát
nhé.
Hoạt động 3: Kết thúc (1phút) Nhận xét giờ học, giáo Trẻ đi ra ngoài
dục trẻ ngoan, nghe lời cha mẹ....
5
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Chủ đề
: Gia đình
Môn
: Giáo dục âm nhạc
Đề tài
: Hát vận động “Heo con đáng yêu” ( Tác giả
Nguyễn Hồng Thuận)
Nghe hát: Ba bà đi bán lợn con (Lê Cao Phan)
Đối tượng : Trẻ 4-5 tuổi
Số trẻ
: 20-22 trẻ
Thời gian : 25-27 phút
Ngày soạn : 13/11/2019
Ngày dạy : 14 /11/2019
Người dạy : Nguyễn Thị Lan
Địa điểm : Trường Mầm non Văn Môn
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức :
- Trẻ biết tên bài hát “Heo con đáng yêu” của tác giả Nguyễn Hồng Thuận và bài
nghe hát “Ba bà đi bán lợn con” sáng tác Lê Cao Phan.
- Hiểu nội dung bài hát. Cảm nhận được giai điệu vui tươi và thể hiện được tình
cảm qua bài hát.
2. Kỹ năng :
- Phát triển tai nghe nhạc và rèn kĩ năng chú ý, ghi nhớ có chủ định cho trẻ.
- Trẻ thuộc lời bài học hát, hát đúng giai điệu học bài hát.
- Trẻ biết kết hợp vận động múa minh họa nhịp nhàng theo nhịp bài học hát.
- Biết hưởng ứng khi được mời
3. Thái độ :
- Yêu thích ca hát .
1
- Giáo dục trẻ chăm ngoan, học giỏi, nghe lời bố mẹ, luôn yêu quý những
người thân yêu trong gia đình...
II. CHUẨN BỊ
1. Cô: Trang phục đẹp, phù hợp, thuộc giáo án, giáo án điện tử
2. Trẻ: Tham gia giờ học tích cực, hứng thú, trang phục phù hợp.
3. Đồ dùng:
- Nhạc không lời, có lời các bài hát: Heo con đáng yêu, Ba bà đi bán lợn con
- Dụng cụ AN ( xắc xô, nơ, phách tre ,.....)
- Mô hình chợ quê, quang gánh lợn con, trang phục bà ba, mũ áo heo con......
- Đội hình ngồi ghế chữ U
4. Nội dung kết hợp :
- Đồng dao: Đi cầu đi quán, Dung dăng dung dẻ
III. CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
Hoạt động cảu trẻ
Hoạt động 1: Gây hứng thú :( 1phút)
-Trẻ nối nhau đi vòng
Cô A: Đọc đồng dao đi cầu đi quán
quan đọc đồng dao cùng
Cùng trẻ ngồi vòng cung hướng về chợ
cô và ngồi vòng cung
hướng về chợ
-1 trẻ ngồi ghế bên
Hoạt động 2: Nội dung( 23 phút)
chõng bán hàng vẻ buồn
* Nghe hát “Ba bà đi bán lợn con” ( 5-6 phút)
chán: “Chợ dạo này ế
- Cô B ngồi bán hàng bên cạnh rao bán hàng: Ai mua lợn quá các bác ơi, mua gì
không! Ai mua lợn nào!
cho tôi đắt hàng đi
nào...”
Hát thể hiện tình cảm bài hát 1 lần k nhạc đệm.
Trò chuyện với trẻ về bài hát: đấy, nghề bán lợn của tôi -Trẻ ngồi nghe
có nguyên 1 bài hát là “Ba bà đi bán lợn con” do Lê Cao
Phan sáng tác, không tin tôi gọi bà Lan bán hàng quán
2
bên kia ra đây cho mà xem “bà Lan ới bà Lan ơi ời, đó ra
rồi kìa....”
-2 trẻ đi bán lợn đi ra
Nhạc nổi lên, cô A gánh quang gánh rao bán lợn và đi cùng cô
ra cùng trẻ: Hát và biểu diễn cùng trẻ bài hát lần 2
Sau đó 3 trẻ cầm que
-
chạy theo chọc lợn cười
-
khanh khách
-
Giới thiệu nội dung bài hát: các bác nghe thấy không, đi
chợ bán lợn càng ngày càng ế ẩm,ế hết cả lợn con lẫn lợn
sề. Ấy vậy mà lại còn bị lũ trẻ trốn học chạy theo trêu Trẻ đứng hết lên đi vòng
chọc cười khanh khách thế kia chứ. Nào mấy đứa, đứng quanh hát cùng cô, chọc
dậy đi bán lợn nhanh không chợ tan bây giờ.
lợn
Cô hát lần 3 mời trẻ hưởng ứng
- Ô hay, mấy đứa nhỏ chạy theo cô mãi à, về nhà đi kẻo -Trẻ về chỗ ngồi
cha mẹ mong kìa, nhanh nhanh.
* Hát vận dộng“Heo con đáng yêu” ( 16-17 phút)
-3 trẻ chạy ra chào:
Cô A: Chào con, tôi vẫn còn 3 đứa con ngoan, chịu khó “Thưa mẹ con đi học
học hành các bác ạ, mừng quá.
mới về”
-Hôm nay các con đi học thế nào, có vui không?
Trẻ trả lời: cô dạy con 1
bài hát mới... trẻ hát múa
Bài hát hay quá, giống y chang các con của mẹ, bài hát bài hát 1 lần
gì vậy con?
-Trẻ trả lời
Nhắc lại tên bài: Bé heo xinh tròn, sáng tác Nguyễn Chú ý nghe
Hồng Thuận. Heo con là cách gọi khác đáng yêu của lợn
con đấy con ạ.
* Giảng nội dung: Mẹ thấy bài hát có giai điệu vui tươi, -Trẻ chú ý nghe
nói đến 1 bạn nhỏ rất ngoan, ăn ngon, đi học đều nghe
lời cha mẹ cô giáo, mẹ bạn gọi là bé heo xinh tròn. Mẹ
cũng muốn gọi con là heo con đáng yêu của mẹ đấy, có
3
được không con?
Giờ mẹ muốn con mời các bạn hát cùng bài hát này nhé.
Tổ chức dạy hát theo các hình thức:
-Trẻ hát
- Hát cả lớp 1-2 lần
-Trẻ hát theo các hình
- Hát to nhỏ
thức
- Hát nối tiếp
Mẹ còn thấy các con vừa hát vừa múa bài hát rất hay, 3
anh em cùng các bạn biểu diễn nhé.
- Hát múa cả lớp tại chỗ lần 1
- Lần 2: Cho cả lớp kết thành vòng tròn hát múa
(bạn trai vòng tròn nhỏ, bạn gái vòng tròn lớn)
-Trẻ hát múa vận động
Để kiểm tra bài học ở trường, mẹ cho 3 đội anh em con theo các hình thức .
hát trên sân khấu nhé
- Mời đội anh Heo cả
- Mời đội anh Heo hai
- Mời đội em Heo út
- Các bạn gái duyên dáng ơi ! Các bạn đang ở đâu? -Trẻ gái biểu diễn .
Chúng mình cùng thể hiện tài năng múa dẻo của
mình nào.
+ Các bạn trai ơi! chúng mình cùng thể hiện tài năng. -Trẻ trai biểu diễn
Các bạn gái nhớ hát cùng các bạn trai nhé !
+ Đại diện của 3 tổ biểu diễn
Trẻ thực hiện
- Heo con đáng yêu của mẹ ơi, con mời 1 bạn mà con -Trẻ biểu diễn cá nhân
thấy thích nhất lên biểu diễn tài năng múa dẻo cùng bài
hát nhé.
Vừa rồi mẹ thấy các con hát rất là hay, múa cũng rất -Trẻ trả lời
dẻo bài hát gì?
Để thêm sôi động hơn, mẹ tặng các con rất nhiều dụng -Cả lớp hát và gõ đệm
4
cụ âm nhạc. Mời các con lấy hát và gõ đệm với bài hát
nhé.
Hoạt động 3: Kết thúc (1phút) Nhận xét giờ học, giáo Trẻ đi ra ngoài
dục trẻ ngoan, nghe lời cha mẹ....
5
 








Các ý kiến mới nhất