CHỦ ĐỀ 2: MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNET


I./ Mục tiêu:
1. Kiến thức:
• Giúp HS biết được khái niệm mạng Internet và một số dịch vụ chơ bản trên Internet?
2. Kĩ năng:
• Biết vai trò của mạng Internet trong xã hội một cách thực sự và biết vận dụng nó vào cuộc sống.
3. Thái độ:
• Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, biết giúp đở bạn bè trong học tập và trong đời sống.
4. Năng lực:
* Năng lực:
- Các năng lực chung: Tự chủ và tự học; giải quyết vấn đề và sáng tạo; giao tiếp và hợp tác, vận dụng.
- Các năng lực đặc thù: Biết vận dụng tin học vào trong cược sống hằng ngày
* Phẩm chất: Yêu nước, nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ, trung thực
II. Phương tiện dạy học
1. Giáo viên:
• Giáo án, SGK, bảng phụ, máy tính, mạng Internet (nếu có).
2. Học sinh:
• Xem trước bài mới, tác phong ăn mặc và đồ dùng học tập…
III. Tổ chức các hoạt động học của học sinh
1. Ổn định lớp:
• Kiểm tra sỉ số, ổn định chổ ngồi và tác phong học sinh.
2. Kiểm tra bài cũ: không
3. Bài mới:
Ở tuần trước chúng ta đã tìm hiểu chủ đề 1 mạng máy tính là gì? Hôm nay chúng ta tìm hiểu thêm về mạng toàn cầu Internet. Để hiểu và phân biệt được mạng máy tính và mạng Internet chung ta vào bài.
A. Hoạt động 1: KHỞI DỘNG
- Mục tiêu: Giúp học sinh biết tầm quan trọng của của một số dịch vụ trên mạng Internet một cách tiện lợi và hửu ích trong đời sống hằng ngày.
- Nội dung:




- Cách thức tổ chức hoạt động: Cho học sinh quan sát tìm hiểu trong SGK.
- Sản phẩm mong đợi:
- Đánh giá: Học sinh hứng thú trong học tập đặc biệt có mạng Internet.
B. Hoạt động 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung cần đạt
Hoạt động 1. (KHÁM PHÁ)
- Mục tiêu: Biết được khái niệm Internet là gì?
- Cách thức tổ chức hoạt động: Cho học sinh tìm hiểu mô hình mạng Internet từ đó nêu lên được khái niệm mạng Internet.
Hs. Thực hiện hoạt động trên.
Gv. Nhận xét và đưa ra sản phẩm mong đợi
- Sản phẩm mong đợi: Nội dung khái niệm.





1. Internet là gi?







 Internet là mạng kết nối hàng triệu máy tính và mạng máy tính trên khắp thế giới. Mạng Internet là sở hữu chung, không ai là chủ thực sự của nó. Các máy tính cá nhân hay mạng máy tính tham gia vào Internet một cách tự nguyện và bình đẳng.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung cần đạt
Hoạt động 2. (KHÁM PHÁ)
- Mục tiêu: Biết được một số dịch vụ cơ bản của Internet.
- Cách thức tổ chức hoạt động: Cho học sinh tìm hiểu các bảng ghim trong sách giáo khoa.
Hs. Thực hiện hoạt động trên.
Gv. Nhận xét và đưa ra sản phẩm mong đợi

- Sản phẩm mong đợi: Nội dung

2. Một số dịch vụ cơ bản của Interner.





- Tổ chức và khai thác thông tin trên Internet.
- Tìm kiếm thông tin trên Internet.
- Thư điện tử.
- Đào tạo qua mạng.
- Thương mại điện tử
- Hội thảo trức tuyến
- Đánh giá: Học sinh hiểu bài và xây dựng bài.
C. Hoạt động 3: LUYỆN TẬP
- Mục tiêu: Học sinh lựa chọn được phương án đúng theo yêu cầu của đề ra.
- Nội dung:

- Cách thức tổ chức hoạt động: Cho học sinh tìm hiểu rồi tinh thần xung phong trả l
- Sản phẩm mong đợi:
- Đánh giá: Học sinh hiểu bài và xây dựng bài
D. Hoạt động 4: VẬN DỤNG VÀ MỞ RỘNG, SÁNG TẠO
- Mục tiêu: Giúp học sinh nắm nắm được kiến thức đã học để áp dụng vào bài vận dụng.
- Nội dung:
- Cách thức tổ chức hoạt động: Học sinh tìm hiều vận dung để đưa ra câu trả lời đúng
- Sản phẩm mong đợi:

- Đánh giá: Học sinh hợp tác, hiểu bài tốt
4. Kết thúc tiết dạy:
- Về nhà học bài là xem trước phần còn lại của bài chủ đề 2









CHỦ ĐỀ 2: MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNET(tt)


I./ Mục tiêu:
1. Kiến thức:
• Biết cách để kết nối Internet và một số cách kết nối thông dụng.
• Một số tình huống về các gói cước.
2. Kĩ năng:
• Biết vai trò của mạng Internet trong xã hội một cách thực sự và biết vận dụng nó vào cuộc sống.
3. Thái độ:
• Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, biết giúp đở bạn bè trong học tập và trong đời sống.
4. Năng lực:
* Năng lực:
- Các năng lực chung: Tự chủ và tự học; giải quyết vấn đề và sáng tạo; giao tiếp và hợp tác, vận dụng.
- Các năng lực đặc thù: Biết vận dụng tin học vào trong cược sống hằng ngày
* Phẩm chất: Yêu nước, nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ, trung thực
II. Phương tiện dạy học
1. Giáo viên:
• Giáo án, SGK, bảng phụ, máy tính, mạng Internet (nếu có).
2. Học sinh:
• Xem trước bài mới, tác phong ăn mặc và đồ dùng học tập…
III. Tổ chức các hoạt động học của học sinh
1. Ổn định lớp:
• Kiểm tra sỉ số, ổn định chổ ngồi và tác phong học sinh.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Câu 1: Em hãy nêu khái niệm Internet là gì?
- Câu 2: Em hãy nêu một số dịch vụ cơ bản của Internet?
3. Bài mới:
Ở tiết trước chúng ta đã tìm hiểu khái niệm mạng máy tính là gì? Và một số dịch vụ cơ bản của Internet. Hôm nay chúng ta tìm hiểu thêm về cách làm như thế nào để kết nối mạng Internet và một số kết nối thông dung. Để hiểu và thực hiện được chúng ta vào bài.
A. Hoạt động 1: KHỞI DỘNG (tiếp theo chủ đề 2)
B. Hoạt động 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung cần đạt
Hoạt động 1. (KHÁM PHÁ)
- Mục tiêu: Biết được cách kết nối Internet
- Cách thức tổ chức hoạt động: Cho học sinh tìm hiểu SGK về cách kết nối Internet từ đó nêu lên được cách kết nối Internet.
Hs. Thực hiện hoạt động trên.
Gv. Nhận xét và đưa ra sản phẩm mong đợi
- Sản phẩm mong đợi: Nội dung khái niệm.





- Đánh giá: Học sinh hiểu bài và xây dựng bài.
3. Làm thế nào để kết nối Internet?







1. Đăng kí với nhà cung cấp mạng.
2. Trang bị các thiết bị kết nối mạng, cài đặt và cấu hình để sử dụng mạng Internet (việc cài đặt và cấu hình thường do nhà cung cấp mạng hỗ trợ thực hiện).
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung cần đạt
Hoạt động 2. (KHÁM PHÁ)
- Mục tiêu: Biết được một số cách kết nối thông dụng Internet.
- Cách thức tổ chức hoạt động: Cho học sinh tìm hiểu SGK từ đó nêu lên được cách kết nối Internet thông dung.
Hs. Thực hiện hoạt động trên.
Gv. Nhận xét và đưa ra sản phẩm mong đợi
- Sản phẩm mong đợi: Nội dung khái niệm.







- Đánh giá: Học sinh hiểu bài và xây dựng bài.
 Một số cách kết nối thông dụng Internet.








 Một số cách kết nối thông dụng.
1. Sử dụng đường truyền hình cáp.
2. Sử dụng đường truyền ADSL.
3. Sử dụng đường truyền riêng.
4. Sử dụng công nghệ 3G,4G trên thiết bị di động.
* Tìm hiểu SGK trang 14(1,2,3,4)
C. Hoạt động 3: LUYỆN TẬP (TRẢI NGHIỆM) tình huống 1
- Mục tiêu: Học sinh lựa chọn được phương án đúng theo yêu cầu của đề ra.
- Nội dung:
- Cách thức tổ chức hoạt động: Cho học sinh tìm hiểu rồi tinh thần xung phong trả lời
- Sản phẩm mong đợi:
- Đánh giá: Học sinh hiểu bài và xây dựng bài.
D. Hoạt động 4: VẬN DỤNG VÀ MỞ RỘNG, SÁNG TẠO
- Mục tiêu: Giúp học sinh nắm nắm được kiến thức đã học để áp dụng vào bài vận dụng.
- Nội dung:
- Cách thức tổ chức hoạt động: Học sinh tìm hiều vận dung để đưa ra câu trả lời đúng
- Sản phẩm mong đợi:
- Đánh giá: Học sinh hợp tác, hiểu bài tốt
4. Kết thúc tiết dạy:
- Về nhà học bài là xem trước phần còn lại của bài chủ đề 2


CHỦ ĐỀ 2: MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNET(tt)


I./ Mục tiêu:
1. Kiến thức:
• Biết sự lựa chọn gói cước trong trường THCS Ngô Thời Nhiệm.
• Biết được nội dung trong tâm của chủ đề 2 “mạng thông tin toàn cầu Internet”.
2. Kĩ năng:
• Biết vai trò của mạng Internet trong xã hội một cách thực sự và biết vận dụng nó vào cuộc sống.
3. Thái độ:
• Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, biết giúp đở bạn bè trong học tập và trong đời sống.
4. Năng lực:
* Năng lực:
- Các năng lực chung: Tự chủ và tự học; giải quyết vấn đề và sáng tạo; giao tiếp và hợp tác, vận dụng.
- Các năng lực đặc thù: Biết vận dụng tin học vào trong cược sống hằng ngày
* Phẩm chất: Yêu nước, nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ, trung thực
II. Phương tiện dạy học
1. Giáo viên:
• Giáo án, SGK, bảng phụ, máy tính, mạng Internet (nếu có).
2. Học sinh:
• Xem trước bài mới, tác phong ăn mặc và đồ dùng học tập…
III. Tổ chức các hoạt động học của học sinh
1. Ổn định lớp:
• Kiểm tra sỉ số, ổn định chổ ngồi và tác phong học sinh.
2. Kiểm tra bài cũ:
• Câu 1: Làm thế nào để kết nối mạng Internet?
• Câu 2: Em hay nêu một số cách kết nối thông dụng Internet.
3. Bài mới:
Ở tiết trước chúng ta đã tìm hiểu làm thế nào để kết nối mạng Internet? Và một số cách kết nối thông dụng Internet. Hôm nay chúng ta tìm hiểu thêm về cách kết nối mạng Internet phù hợp với một số gói cước và ghi nhớ. Để hiểu và thực hiện được chúng ta vào bài.
A. Hoạt động 1: KHỞI DỘNG (tiếp theo chủ đề 2)
B. Hoạt động 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung cần đạt
Hoạt động 1. (GHI NHỚ)
- Mục tiêu: + Khái niệm mạng, số dich vụ Internet và ách kết nối Internet.
- Cách thức tổ chức hoạt động: Cho học sinh tìm hiểu SGK về những nội dung trên.
Hs. Thực hiện hoạt động trên.

Gv. Nhận xét và đưa ra sản phẩm mong đợi
- Sản phẩm mong đợi: Nội dung.
+ Internet là mạng kết nối hàng triệu máy tính và mạng máy tính trên khắp thế giới. Mạng Internet là sở hữu chung, không ai là chủ thực sự của nó. Các máy tính cá nhân hay mạng máy tính tham gia vào Internet một cách tự nguyện và bình đẳng.
+ Một số dich vụ Internet:
- Tổ chức và khai thác thông tin trên Internet.
- Tìm kiếm thông tin trên Internet.
- Thư điện tử.
- Đào tạo qua mạng.
- Thương mai điện tử.
- Hội thảo trực tuyến.
+ Kết nối:
- Đăng kí với nhà cung cấp mạng.
- Trang bị các thiết bị kết nối mạng, cài đặt và cấu hình để sử dụng mạng Internet(việc cài đặt và cấu hình thường do nhà cung cấp mạng hỗ trợ thực hiện).
* Đánh giá: Học sinh hiểu bài, xây dựng và hợp tác.
C. Hoạt động 3: LUYỆN TẬP (TRẢI NGHIỆM) Tình huống 2
- Mục tiêu: Học sinh lựa chọn được phương án đúng theo yêu cầu của đề ra.
- Nội dung:
- Cách thức tổ chức hoạt động: Cho học sinh tìm hiểu rồi tinh thần xung phong trả lời
- Sản phẩm mong đợi:

- Đánh giá: Học sinh hiểu bài và xây dựng bài.
D. Hoạt động 4: VẬN DỤNG VÀ MỞ RỘNG, SÁNG TẠO
- Mục tiêu: Giúp học sinh nắm nắm được kiến thức đã học để áp dụng vào bài vận dụng.
- Nội dung:
- Cách thức tổ chức hoạt động: Học sinh tìm hiều vận dung để đưa ra câu trả lời đúng
- Sản phẩm mong đợi:






- Đánh giá: Học sinh hợp tác, hiểu bài tốt
4. Kết thúc tiết dạy:
- Về nhà học bài là xem trước chủ đề 3


Qúy thầy cô nào cần trọn bộ tin học 9 (lê đức long)
Liên hệ GV: Phạm quang hòa
Sdt: 0975131126