Ngày soạn:1/4/2022
Ngàydạy: 4/4-9/4/2022
TIẾT 63: Ôntậpcuốihọckỳ II
Chỉđề: Xuấtphátcao – chạynhanh 60m.
I. MỤC TIÊU.
1. Nănglực.
1.1.Nănglựcchung:
- Nănglựctựchủvàtựhọc: Họcsinhchủđộngtíchcựctrongviệcthựchiệnnhiệmvụhọctập.
- Nănglựcgiaotiếpvàhợptác: Biếthợptáctrongnhómđểthựchiệnbàitập.
- Nănglựcgiảiquyếtvấnđềvàsángtạo: Họcsinhthựchiệnđượccácnhiệmvụhọctập, bàitậptheoyêucầucủagiáoviên.
1.2. Nănglựcđặcthù:
- Nănglựcchămsócsứckhỏe: Họcsinhbiếtchọnvịtrí, vệsinhsântập, đảmbảo an toàntrongtậpluyện, trảinghiệm.
- Nănglựcvậnđộngcơbản: Họcsinhthựchiệncơbảnđúngcácgiaiđoạnchạycựlyngắn, nângcaothànhtích.
- Nănglựchoạtđộng TDTT: Họcsinhtíchcựcthựchiệncácbàitập.
3. Phẩmchất:
- Trungthực: Họcsinhtựgiácthamgiađầyđủcáchoạtđộnghọctậpvàhoànthiệnnhiệmvụvậnđộng.
- Chămchỉ: Họcsinhchủđộnghoànthànhlượngvậnđộngcủabàitập
- Tráchnhiệm, nhânái: Họcsinnhcótráchnhiệmvớinhiệmvụđượcgiaovàbiếtgiúpđỡbạntậpluyện.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU.
1. Đốivớigiáoviên : Còi, cờ, dâyđích.
2. Đốivớihọcsinh :
Chuẩnbịtrangphục, vệsinhsânbãi, kẻ vạchtậpluyện.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
Nội dung
Hoạtđộngdạyvàhọc


Hoạt động GV
Hoạt động HS

HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU.
* Nội dung:
1. Nhận lớp:



2. Khởi động:
- Chạynhẹnhàng 1 vòngsântrường. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, khuỷu, gối,...Ép ngang, ép dọc.
- Tậpcácđộngtácbổtrợ: Chạybướcnhỏ, nângcaođùi, chạyđácaogót, đánhtaytạichỗ, chạyđạpsau.



*Kiểmtrabàicũ:
Emhãynêutêncácgiaiđoạnđãhọc. Giaiđoạnnàolàquantrọng?
* Sảnphẩm: Chuyển trạng thái cơ thể từ tĩnh sang trạng thái hoạt động vận động
/
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của giờ học.

- GV di chuyển và quan sát, chỉ dẫnnhắcnhở HS khởidộngkĩcáckhớp.






GV gọi 1- 2 HS lênkiểmtra, GV nhậnxétđánhgiá.
- Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp học cho GV.





- HS chạykhởiđộngnhẹnhàngtrênsân> xếp hàng ngang theo đội hình dãn cách.
/
- HS tích cực, chủ động tham gia khởi động.
- HS trảlời.
- HS khác nhận xét.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI.
Nhắclạimụctiêucầnthựchiện: Phốihợp 4 giaiđoạnchạycựlyngắn
*Sản phẩm: Biết mục tiêu là thi đấu phối hợp cả 4 giai đoạn chạy cự ly ngắn.
/
GV nêulạicácyêucầucầnđạtthựchiệnnội dung trongtiếthọc.


- HS lĩnh hội kiến thức từ giáo viên.


C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
* Nội dung:
1. Ônluyệnvàđấutậpchạyxuấtphátcaochạynhanh 60m.
+ Phốihợpchạygiữaquãng – vềđích( 15- 20m)
+ Phốihợp 4 giaiđoạnchạy60m
/
*Sảnphẩm:Biếtphốihợpthựchiệncơbảnđúng 4 giaiđoạnchạycựlyngắn 60m vànângcaothànhtích.
GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
/

- GV phổ biến nội dung và yêu cầu luyện tập.
- Tập luyện theo theo nhóm.
- Quan sát, nhắcnhở học sinh tập luyện.
- Sửa sai cho học sinh.

HS thực hiện nhiệm vụ học tập
/
- Tập luyện theo nhóm.
+ HS luân phiên chỉ huy.
+ HS thực hiện phối hợp các giai đoạn chạy cự ly ngắn. Quan sát đánh giá kết quả tập luyện các bạn trong nhóm.


D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
* Nội dung: Chú trọng vận dụng các bài tập thể lực để tập luyện hàng ngày.
*Sảnphẩm: HS chủ động tích cực, vận dụng các bài tập phù hợp với bản thân để rèn luyện thân thể hàng ngày.
/
- GVhướng dẫn học sinh vận dụng bài tập đã học vào thực tế.

HS lĩnhhộikiếnthứccầnthựchiện.
Rútkinhnghiệmbàihọc. vậndụngvàothựctế.

E. HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC.
1. Hồitĩnh: Thựchiệncácđộngtácthảlỏng.
2. Nhận xét về các hoạt động học tập vàgiao nhiệm vụ học tập về nhà.
3. Xuống lớp
/
- Học sinh tựthả lỏng
- Nhậnxétđánhgiá, nhắc nhở dặn dò.
- HS thảlỏngtíchcực, chú ý lắngnghenhiệmvụđượcgiao.