TUẦN 29
Ngày soạn: 1/04/2022
Ngày dạy: 4/04/2022
Thứ hai ngày 1 tháng 04 năm 2022
CHÀO CỜ
----------------------------------------------------------
TOÁN
DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT
I. Yêu cầu cần đạt:
- Nắm được quy tắc tính diện tích HCN khi biết hai cạnh của nó.
- Vận dụng để tính diện tích một số HCN đơn giản theo đơn vị đo là xăng-ti-mét.
- HS có khả năng tự thực hiện nhiệm vụ học cá nhân trên lớp, làm việc trong nhóm.
- HS yêu thích môn học, biết giúp đỡ bạn cùng tiến bộ.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: 1 HCN bằng bìa có chiều dài 4ô, chiều rộng 3 ô.
- HS: SGK, vở bài tập, vở ghi.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học của học sinh

1. Khởi động:
- GV đọc, yêu cầu HS lên bảng viết các số đo diện tích
- Nhận xét.
2. Bài mới: * Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Xây dựng quy tắc tính diện tích HCN.
- GV gắn HCN lên bảng.
+ Mỗi hàng có mấy ô vuông ?
+ Có tất cả mấy hàng như thế ?
+ Hãy tính số ô vuông trong HCN ?
+ Diện tích 1 ô vuông có bao nhiêu cm2 ?
+ Chiều dài HCN là bao nhiêu cm, chiều rộng dài bao nhiêu cm ?
+ Tính diện tích HCN ?
+ Muốn tính diện tích HCN ta làm thế nào
- Ghi quy tắc lên bảng.
- Cho HS đọc nhiều lần QT, ghi nhớ.
Hoạt động 2: Luyện tập.
Bài 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu.
- Phân tích mẫu.
- Yêu cầu tự làm bài.
- Mời 2 em lần lượt lên bảng chữa bài.
- GV nhận xét đánh giá.
Bài 2:
- Gọi HS đọc bài toán.
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở.
- Yêu cầu từng cặp đổi chéo vở và KT bài.
- Mời một HS lên bảng chữa bài.
- GV nhận xét đánh giá.
Bài 3:
- Gọi HS đọc bài toán.
+ Em có nhận xét gì về đơn vị đo của chiều dài và chiều rộng HCN ?
+ Để tính được diện tích HCN em cần làm gì ?
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở.
- Nhận xét chữa bài.
3. Củng cố - dặn dò:
- Cho HS nhắc lại QT tính diện tích HCN.
- Về nhà học thuộc QT và xem lại các BT đã làm.

- 2 HS lên bảng làm bài.
- Lớp theo dõi nhận xét bài bạn.

- Lớp theo dõi GV giới thiệu.


- Lớp quan sát lên bảng và TLCH:
+ Mỗi hàng có 4 ô vuông.
+ Có tất cả 3 hàng.
+ Số ô vuông HCN là: 4 x 3 = 12 (ô vuông)
+ Diện tích 1 ô vuông là 1cm2

+ Chiều dài HCN là 4cm, chiều rộng là 3cm.
+ Diện tích HCN là: 4 x 3 = 12 (cm2)
+ Muốn tính diện tích HCN ta lấy chiều dài nhân với chiều rộng (cùng đơn vị đo).
- HS đọc QT trên nhiều lần.



- Một em đọc yêu cầu và mẫu.

- Cả lớp tự làm bài.
- 2 em lên bảng chữa bài, cả lớp nhận xét bổ sung.


- HS đọc bài toán.
- Cả lớp phân tích bài toán rồi tự làm bài vào vở.
- Đối chéo vở để KT bài nhau.
- Một HS lên bảng giải bài, lớp nhận xét bổ sung.

- Một em đọc bài toán.
+ Khác nhau.

+ Cần đổi về cùng đơn vị đo.
- Lớp thực hiện vào vở.
- Một em lên bảng giải bài, lớp nhận xét bổ sung.

- Vài HS nhắc lại QT tính diện tích HCN.

- HS lắng nghe.

Điều chỉnh- bổ sung: ……………………………………………………………………………......................
……………………………………………………………………………………….....
--------------------------------------------------------------
TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN
BUỔI HỌC THỂ DỤC
I. Yêu cầu cần đạt:
* Tập đọc:
- Luyện đọc đúng các từ: Đê – rốt – ti, Xtác – đi, Ga – rô – nê, Nen – li, khuyến khích, khuỷu tay…
- Đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến
- Hiểu ND: Ca ngợi quyết tâm v ượt khó của một HS bị tật nguyền.Trả lời CH SGK.
* Kể chuyện:
- Bước đầu biết kể lại đ ược từng đoạn câu chuyện theo lời của nhân vật.
- Biết làm việc theo sự phân công của nhóm, biết