KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ
NGHỀ NGHIỆP
(Thời gian thực hiện 4 tuần từ tuần 12 đến tuần 15
Từ ngày 23 tháng 11 đến ngày 18 tháng 12 năm 2020)


1.GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Mục tiêu giáo dục
Nội dung giáo dục
Hoạt động giáo dục


1.Giáo dục phát triển thể chất

Đối với trẻ 4 tuổi

* Phát triển vận động

1.Trẻ biết thực hiện đúng, đầy đủ, nhịp nhàng các động tác trong bài thể dục theo hiệu lệnh.



2.Trẻ giữ được thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động




6. Trẻ kiểm soát được vận động:
Đi/chạy thay đổi hướng vận động theo đúng hiệu lệnh (đổi hướng ít nhất 3 lần)




* Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe.

24.Trẻ khỏe mạnh, cân nặng và chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi
- Cân nặng:
+ Trẻ trai: 12,7 – 21,2 kg
+ Trẻ gái: 12,3 – 21,5 kg
- Chiều cao: + Trẻ trai: 94,9 – 111,7cm
+ Trẻ gái: 94,1 – 111,3cm



25.Trẻ lựa chọn được một số thực phẩm khi được gọi tên nhóm
Nhận biết một số thực phẩm thông thường trong các nhóm thực phẩm( trên tháp dinh dưỡng)


28.Trẻ nói được tên một số món ăn hàng ngày và dạng chế biến đơn giản: Rau có thể luộc, nấu canh; thịt có thể luộc, rán, kho; gạo nấu cơm nấu cháo
Nhận biết dạng chế biến đơn giản của một số thực phẩm, món ăn


Đối với trẻ 5 tuổi

* Phát triển vận động

1. Trẻ thực hiện đúng, thuần thục các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo nhịp bản nhạc/ bài hát. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp

Hô hấp: Hít vào thở ra.
- Tay:
+ Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, sang 2 bên ? (kết hợp vẫy tay, quay cổ tay, kiễng chân).
+ Co và duỗi từng tay, kết hợp kiễng chân. Hai tay đánh xoay tròn trước ngực, đưa lên cao.
- Lưng, bụng, lườn:
+ Ngửa người ra sau kết hợp tay giơ lên cao, chân bước sang phải, sang trái.
+ Quay sang trái, sang phải kết hợp tay chống hông, chân bước sang phải, sang trái.
+ Nghiêng người sang 2 bên, kết hợp chống hông, chân bước sang phải, sang trái.
- Chân:
+ Đưa ra phía trước, đưa sang ngang, đưa về phía trước, phía sau.
+ Nhảy lên, đưa 2 chân sang ngang; nhảy lên đưa một chân về phía trước, một chân về sau.
- Nhận biết các bữa ăn trong ngày và ích lợi của ăn uống đủ lượng và đủ chất.
- Nhận biết sự liên quan giữa ăn uống với bệnh tật
(ỉa chảy, sâu răng, suy dinh dưỡng, béo phì).
+ Trèo lên xuống 7 gióng thang
+ Tung bắt bóng tại chỗ
+ Trèo lên xuống 7 gióng thang
+ Bật qua vật cản cao 15-20cm

* Thể dục
Hô hấp: Hít vào thở ra.
- Tay:
+ Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, sang 2 bên ? (kết hợp vẫy tay, quay cổ tay, kiễng chân)
+ Co và duỗi từng tay, kết hợp kiễng chân. Hai tay đánh xoay tròn trước ngực, đưa lên cao.
- Lưng, bụng, lườn:
+ Ngửa người ra sau kết hợp tay giơ lên cao, chân bước sang phải, sang trái.
+ Quay sang trái, sang phải kết hợp tay chống hông, chân bước sang phải, sang trái.
+ Nghiêng người sang 2 bên, kết hợp chống hông, chân bước sang phải, sang trái.
- Chân:
+ Đưa ra phía trước, đưa sang ngang, đưa về phía trước, phía sau.
+ Nhảy lên, đưa 2 chân sang ngang; nhảy lên đưa một chân về phía trước, một chân về sau.

* Hoạt động học:
+ Tung bắt bóng tại chỗ
+ Trèo lên xuống 7 gióng thang
+ Trèo lên xuống 7 gióng thang
+ Bật qua vật cản cao 15-20cm
* Hoạt động chơi
- Góc học tập: Cô giáo dạy học sinh bài tập thể dục phát triển chung, thể dục sáng.

2.Trẻ giữ được thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động















7. Trẻ phối hợp tay- mắt trong vận động











8.