Học vần
Bài 40: âm, âp ( tiết 1 )
I. MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh có khả năng:
Nhận biết vần âm, vần âp; đánh vần, đọc đúng tiếng có vần âm, vần âp.
Nhìn chữ, tìm và đọc đúng tiếng có vần âm, âp; làm đúng BT nối ghép từ.
Viết đúng các vần âm, âp, các tiếng củ sâm, cá mập (trên bảng con).
II. CHUẨN BỊ:
Bộ đồ dùng Tiếng Viêt, bảng con, phấn, sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1, tập 1,…
III. TỔ CHỨC DẠY HỌC TRÊN LỚP:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

I. Khởi động:
* Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái cho HS. HS ôn lại bài cũ.
HS chơi Trò chơi: Ăn khế trả vàng
- GV dẫn dắt vào bài mới, giới thiệu bài.
- YC 2hs nhắc lại tên bài , đồng thanh.




- HS chơi.

- HS nhắc lại tên bài.


II. Các hoạt động chính:
* Hoạt động 1: Khám phá
* Mục tiêu:
- Nhận biết vần âm, vần âp; đánh vần, đọc đúng tiếng có vần âm, vần âp.
- Nhìn chữ, tìm và đọc đúng tiếng có vần âm, âp; làm đúng BT nối ghép từ.
- Viết đúng các vần âm, âp, các tiếng củ sâm, cá mập (trên bảng con).











Dạy vần âm
- Giới thiệu vần âm lên màn hình
- Y/c hs phân tích
- Chiếu mô hình vần âm
- Đánh vần:âm

- YC hs đọc trơn
- Gv giới thiệu củ sâm: Đây là củ gì?
? Con biết điều gì về loại củ này?
- Giới thiệu từ mới: củ sâm. Chiếu lên màn hình
- GV gọi 2 hs đọc trơn từ.
- ? Trong từ củ sâm,tiếng nào chứa vần mới?
- Bật hiệu ứng gạch chân dưới tiếng chứa vần mới.
- YC hs phân tích tiếng:sâm

- GV đưa mô hình tiếng sâm lên màn hình
- YC đánh vần tiếng sâm

Dạy vần âp.
- Giới thiệu vần:âpvà đưa lên màn hình
- Yc hs phân tích.
- Chiếu mô hình vần:âp
- Đánh vần: âp

- YC đọc trơn
- YC hs so sánh vần âm và vần âp có gì giống và khác nhau?
- GV nhận xét và chốt
- GV chiếu video ngắn giới thiệu về loài cámập, yêu cầu cả lớp quan sát và trả lời:
- Trong video xuất hiện con vật gì?
- Nhận xét
- Các con hãy chia sẻ những gì con biết về loài cá này?
- Gv giới thiệu: cá mập là loài cá lớn, rất dữ, sống ở biển, đại dương.
- Giới thiệu từ mới: cá mập. Chiếu lên màn hình
- YC 2,3 hs đọc trơn từ
- ? Trong từ cá mập, tiếng nào chứa vần mới?
- Gạch chân dưới tiếng chứa vần mới.
- YC hs phân tích tiếng:mập
- GV đưa mô hình tiếng mập lên màn hình
- YC đánh vần tiếng: mập

(Củng cố:
- Cô vừa dạy 2 vần mới là vần gì? Hai từ mới là gì?
- GV đưa toàn bài lên màn hình. Gọi hs đọc: củ sâm , cá mập( chỉ không theo thứ tự).
* HS ghép từcủ sâm vàcá mập.

* Chuyển ý:
Nghỉ giữa giờ
Cả lớp nghe bài hát: Em học vầnâp
- Trong bài hát vừa rồi nhắcđến những vần gìđã học?
- Thoát khỏi con cá mập hung dữ, cả lớpđến với bài tập 2.

- Quan sát

- 2 hs phân tích
- Hs quan sát
- 2hs ( CN - ĐT ): â-mờ-âm/âm
- Quan sát




- 2HS đọc: củ sâm
- 1 hs trả lời: Tiếng sâm chứa vần âm
- HS ( CN ): Tiếng sâm gồm có âm s đứng trước, vần âm đứng sau.
- Quan sát
- HS ( CN ): sờ - âm - sâm / sâm.

- HS ( CN - ĐT )
- Quan sát
- 2 hs phân tích
- Hs quan sát
- HS đọc trơn

- Quan sát và trả lời

- Lắng nghe

- Hs nêu theo ý hiểu

- Lắng nghe




- 2HS đọc: cá mập
- HS trả lời

- Quan sát
- HS phân tích
- HS ( CN ): mờ - âp – mấp – nặng – mập / mập
- HS ( CN