ĐẠO ĐỨC
BÀI 1: KÍNH YÊU BÁC HỒ (TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Học sinh biết: 
- Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước, với dân tộc
- Tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ.
- Biết được thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ.
2. Kĩ năng:
- HS hiểu, ghi nhớ và làm theo “5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng”
3. Thái độ:
- Luôn tỏ lòng kính trọng và biết ơn đối với Bác.
* GDKNS: Bác Hồ là vị lãnh tụ kính yêu. Để thể hiện lòng kính yêu Bác Hồ, HS cần phải học tập và làm theo lời Bác dạy.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Một số bài thơ, bài hát, câu chuyện, tranh ảnh, video về Bác Hồ, về tình cảm giữa Bác Hồ với Thiếu nhi.. bảng phụ, bút viết bảng (phát cho các nhóm). Năm điều Bác Hồ dạy; Các bức ảnh dùng cho hoạt động 1 của tiết 1.
2. Học sinh: VBT, vở, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -  HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:
- Hát: “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn Thiếu niên Nhi đồng”

- Kiểm tra đồ dùng học tập của hs


- Giới thiệu chương trình
- Giới thiệu bài mới
- Lắng nghe

2. Bài mới:
a. Thảo luận nhóm:
- Chia lớp thành 4 nhóm và yêu cầu các nhóm quan sát các bức ảnh trang 2 - Vở BT Đạo đức 3, tìm hiểu nội dung và đặt tên phù hợp cho từng bức ảnh đó.

- Nhận xét, chốt kết quả, đưa ra câu hỏi thảo luận để HS tìm hiểu thêm về Bác Hồ.


- Nhóm trưởng điều hành nhóm tiến hành quan sát từng bức tranh và thảo luận nhóm.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
- Các nhóm khác chú ý lắng nghe. Bổ sung sửa chữa cho nhóm bạn.

 + Em còn biết gì về Bác Hồ?
- HS nêu

 + Bác sinh ngày, tháng, năm nào?
- 19/ 5/1890

 + Quê Bác ở đâu?
- Làng Sen - xã Kim Liên - huyện Nam Đàn- tỉnh Nghệ An.

 + Bác Hồ còn có tên gọi nào khác?
- Nguyễn Sinh Cung, Nguyễn Tất Thành, Nguyễn Ái Quốc, Anh Ba, Ông Ké, Hồ Chí Minh ...

 + Tình cảm của Bác Hồ đối với Thiếu nhi như thế nào?
- Bác rất yêu quý quan tâm tới các cháu thiếu nhi.

 + Bác có công lao gì với đất nước, với dân tộc ta?
- Bác đã ra đi tìm đường cứu nước, lãnh đạo nhân dân đánh giặc và đã giành độc lập.

- Nhận xét, chốt kết quả, giới thiệu thêm về Bác Hồ.


 b. Phân tích truyện “Các cháu vào đây với Bác”
- Giáo viên kể chuyện.


- Lắng nghe

 - Qua câu chuyện, em thấy tình cảm của Bác đối với các cháu thiếu nhi như thế nào? 
- Bác rất yêu quý quan tâm tới các cháu thiếu nhi.

 - Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác?
- Ghi nhớ, thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy.

=> Chốt: Bác rất yêu thương và quan tâm đến thiếu nhi. Vì vậy các em hãy chăm ngoan, học giỏi xứng đáng là Cháu ngoan BH


c. Tìm hiểu về 5 điều Bác Hồ dạy:
- Yêu cầu: Thảo luận cặp đôi, ghi ra giấy các việc cần làm của thiếu nhi để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ.
- Yêu cầu HS tìm hiểu Năm điều Bác Hồ dạy.
- Nhận xét, tuyên dương những HS đã thực hiện tốt Năm điều Bác Hồ dạy.
- Nhắc nhở cả lớp noi gương những HS ngoan như thế.
* GV liên hệ giáo dục HS: Bác Hồ là vị lãnh tụ kính yêu. Để thể hiện lòng kính yêu Bác Hồ, HS cần phải học tập và làm theo lời Bác dạy.
- Nhận xét tiết học.

- Thảo luận cặp đôi:
- 2 đến 3 HS đọc những công việc mà thiếu nhi cần làm.
- 2 - 3 HS đọc Năm điều Bác Hồ dạy.
* Liên hệ: 3 đến 4 HS trả lời, lấy ví dụ cụ thể của bản thân.


3. Đinh hướng học tập:
- Yêu cầu HS ghi nhớ và thức hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy.
- Sưu tầm các bài thơ, bài