KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần 22
MÔN: TIẾNG VIỆT
Bài 112 : ưu, ươu (Tiết 1+ 2)
I. Yêu cầu cần đạt
1/ Phát triển năng lực đặc thù - năng lực ngôn ngữ
- Nhận biết các vần ưu, ươu; đánh vần, đọc đúng tiếng có các vần ưu, ươu
- Nhìn chữ dưới hình, tìm và đọc đúng tiếng có vần ưu, vần ươu.
- Đọc đúng hiểu bài Tập đọc. Viết đúng các vần ưu, ươu các tiếng con cừu, hươu sao
2/ Góp phần phát triển các năng lực chung và phẩm chất
Phát triển năng lực tiếng việt. Có khả năng cộng tác, chia sẻ với bạn.
- Bước đầu biết hợp tác với bạn qua hình thức làm việc nhóm.
- Kiên nhẫn, biết quan sát và viết đúng nét chữ.
II. Đồ dùng dạy học
Bộ đồ dùng, SGK, SGV, Bảng con, phấn, bút dạ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Tiết 1
1. Mở đầu
Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài học và ghi tựa bài
2. Bài mới (Chia sẻ - Khám phá)
Bài tập 1: Làm quen
GV cho học sinh xem tranh. Tranh vẽ gì?.
GV ghi lên bảng
a/ Phân tích: GV phân tích tiếng sao, vần ưu
Tiếng cừu có âm nào đứng trước, vần nào đứng sau?
b) Đánh vần: GV hướng dẫn cách đánh vần vần ưu, tiếng cừu
Giới thiệu mô hình vần ưu
ưu

ư
u

ư - u - ưu

Đánh vần và đọc trơn
Giới thiệu mô hình tiếng cừu
cừu

c
ưu

cờ - ưu - cưu - huyền - cừu

Yêu cầu HS đọc lại
Vần ươu tương tự vần ưu
3. tập
Mở rộng vốn từ: Bài tập 2
Gv yêu cầu học sinh làm việc nhóm, GV chỉ từng hình

GV cho HS đọc lại từ vừa đọc
4. Tập viết : Bài tập 4
GV giới thiệu ưu, con cừu, ươu, hươu sao
GV viết mẫu trên bảng lần lượt từng chữ,
tiếng vừa hướng dẫn HS viết
Vần ưu: Viết các chữ ư trước u sau. Chú ý nối nét giữa ư và u
con cừu: Viết chữ con trước chữ cừu sau
Vần ươu: Viết chữ ươ trước u sau. Chú ý nối nét giữa ươ và u
hươu sao: Viết chữ hươu trước sao sau
Tiết 2
5. Tập đọc: Bài tập 3
GV chỉ hình giới thiệu
GV đọc mẫu
Luyện đọc từ ngữ
Luyện đọc câu
Hướng dẫn HS thi đọc nối tiếp
Tìm hiểu bài
GV dựa vào tranh nêu câu hỏi
GV cho hs đọc lại hai trang vừa học.
6. Củng cố, dặn dò
GV củng cố đọc lại bài nhận xét tiết học
Dặn đọc lại bài ở nhà. Xem trước bài 113

HS nhận diện được vần ưu, vần ươu phát âm đúng vần ưu, vần ươu, các tiếng có vần ưu, vần ươu rõ ràng, mạch lạc.


HS nêu

Tiếng cừu có âm c đứng trước, vần ưu đứng sau



Đánh vần kết hợp động tác tay
ưu: ư - u - ưu
HS đọc cá nhân, nhóm, cả lớp

Đọc trơn anh cá nhân, nhóm, cả lớp


Đánh vần kết hợp động tác tay
cừu: cờ - ưu - cưu - huyền - cừu
Đánh vần và đọc trơn tiếng cừu

HS đọc cá nhân, nhóm, cả lớp


HS nhận diện hình chứa tiếng có vần ưu, vần ươu
HS luyện đọc các từ theo tranh
HS đọc cá nhân, nhóm, cả lớp
Tìm tiếng ngoài bài có vần ưu, vần ươu

HS quan sát, nhận xét.
HS đọc ưu, con cừu, ươu, hươu sao
HS chú ý quan sát, lắng nghe.
HS tập viết bảng chữ ưu 1 lần

HS tập viết bảng chữ con cừu 1 lần
HS tập viết bảng chữ ươu 1 lần

HS tập viết bảng chữ hươu sao 1 lần


HS quan sát
HS lắng nghe
HS đọc cá nhân, nhóm, cả lớp
HS đọc nối tiếp cá nhân, nhóm, cả lớp
HS thi đọc giữa các nhóm
HS trả lời câu hỏi
HS đọc cá nhân, nhóm đôi

HS lắng nghe


IV. Điều chỉnh sau bài dạy
…………..…………………………………………………………………………
…………..…………………………………………………………………………
GIÁO VIÊN



Lâm Thị Hoa
KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần 22
MÔN: TIẾNG VIỆT
Bài 113 . oa, oe (Tiết 1+ 2)
I. Yêu cầu cần đạt
1/ Phát