Tuần 18:
Từ ngày 4/1 đến 8/1/2021
Thứ
Buổi
Tiết
Môn
Bài dạy




Hai


Sáng
1
Trải nghiệm
Mùa xuân trên quê hương em



2





3
Tiếng Việt
Bài 81: Ôn tập (T1)



4
Tiếng Việt
Bài 81: Ôn tập (T2)




Chiều

1
Toán

Em vui học toán



2
Tiếng Việt
Bài 82: Ôn tập (T1)



3
Tiếng Việt
Bài 82: Ôn tập (T2)



Ba


Chiều

1

Tiếng Việt
Bài 83: Ôn tập (T1)



2
Tiếng Việt
Bài 83: Ôn tập (T2)



3
TC Tiếng Việt
Ôn tập




Tư


Sáng


1
Toán
Ôn tập (T1)



2
Tiếng Việt
Thi đánh giá cuối kì (T1)



3

Tiếng Việt
Thi đánh giá cuối kì (T2)



4
TC Toán
Trải nghiệm



Năm


Sáng
1
Tiếng Việt
Thi đánh giá cuối kì (T3)



2
Tiếng Việt
Thi đánh giá cuối kì (T4)



3

Toán
Ôn tập (T2)



4
TC Toán
Trải nghiệm



Sáu


Sáng
1
Tiếng Việt
Thi đánh giá cuối kì (T5)



2
Tiếng Việt
Thi đánh giá cuối kì (T6)



3
TC Tiếng Việt
Ôn tập



4
Trải nghiệm
Giới thiệu tranh, ảnh về mùa xuân trên quê hương em

 Thứ hai ngày 4/1/2021
Hoạt động trải nghiệm MÙA XUÂN TRÊN QUÊ HƯƠNG EM
1. Mục tiêu
- Biết được nội dung nhà trường phổ biến về việc tìm hiểu các lễ hội mùa xuân của quê hương.
- Nhiệt tình tham gia theo yêu cầu của nhà trường.
II. CHUẨN BỊ:
- Ghế, mũ cho HS khi sinh hoạt dưới cờ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH:
1. Nghi lễ chào cờ
+ Ổn định tổ chức.
+ Thực hiện nghi lễ chào cờ, hát Quốc ca
2. Đánh giá triển khai của TPT
3. Triển khai của HT
4.Mùa xuân trên quê hương em
Nhà trường phổ biến cho HS nội dung, hình thức tìm hiểu về lễ hội quê hương. Nội dung, hình thức tập trung vào:
- Tìm hiểu (hoặc hỏi bố mẹ, người lớn) về các lễ hội của quê hương.
- Sưu tầm tranh ảnh về các lễ hội của quê hương,
- Hướng dẫn các lớp xây dựng kế hoạch tổ chức cho Hs tham gia các hoạt động tìm hiểu về lễ hội quê hương.
---------------------------------------------------------
TIẾNG VIỆT: BÀI 81 ÔN TẬP
I.MỤC TIÊU
1. Năng lực chung:
*Tự chủ- tự học: Tự thực hiện các nhiệm vụ học tập theo yêu cầu.
* Giao tiếp-hợp tác: Thông qua hoạt động nói về loài vật em thích.
2. Năng lực đặc thù:
* Năng lực ngôn ngữ:
Đọc thành tiếng một văn bản ngắn có chứa âm, vần đã học.Trả lời được các câu hỏi có liên quan đến nội dung đã đọc.
Chép chính tả một đoạn ngắn (độ dài 12-15 chữ).
Nói về loài vật em thích.
3. Phẩm chất
* Chăm chỉ: Có hứng thú và ham thích đọc, viết bài.
* Yêu nước: Cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên và trách nhiệm bảo vệ thiên nhiên.
II. CHUẨN BỊ
- Nắm vững đặc điểm phát âm của các âm, vần; cấu tạo và quy trình viết các chữ ghi các vấn; nghĩa của các từ ngữ trong bài học (từ tuần 1 đến tuần 16) và cách giải thích nghĩa của những từ ngữ này. Chú ý hiện tượng một âm được ghi bằng nhiều con chữ (àm“cơ” được ghi bằng 2 con chữ c/ k (xe ca); âm "gờ" được ghi bằng hai con chữ: g/ gh (gờ đơn gờ một chữ gờ kép gờ hai chữ); âm “ngờ" được ghi bằng 2 con chữ:ng/ ngh (ngờ đơn - ngờ hai chữ/ ngờ kép - ngờ ba chữ).
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. khởi động
- HS hát chơi trò chơi
2. Ghép các chữ đứng liền nhau (thêm