KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 13
(Từ ngày 11/10 đến ngày 14/10/2021)


Thứ
Buổi
Tiết
Môn dạy
Tên bài dạy
Ghi chú

Thứ hai
11/10 2021
Sáng
1C

1
TVTC





2
TVTC





3
Toán TC






Thứ ba
12/10 2021


Sáng
1D

1
GDTC
Tư thế và kĩ năng vận động cơ bản- vận động của đầu, cổ




2
TVTC
Tiếng Việt tăng cường




3
Toán TC
Toán tăng cường




4

Âm nhạc

CĐ 2: Hát Tổ quốc ta. Vận dụng sáng tạo: Cao- Thấp(Tiết 2)




Thứ tư
13/10/2021



Chiều
1D
1
TVTC
Tiếng Việt tăng cường




2
TVTC
Tiếng Việt tăng cường




3
Toán TC
Toán tăng cường



Thứ năm
14/10/2021
Sáng 1D

1
GDTC
Động tác tay các hướng( T1)




2
TVTC
Tiếng Việt tăng cường




3
Toán TC
TVTC




4
Mĩ thuật
Chủ đề 3: Nét vẽ của em (T1)




Chiều
2D
1
TVTC
Tiếng Việt tăng cường




2
Toán TC
Toán tăng cường




3
Âm nhạc
Động tác tay các hướng( T1)













Ngày soạn : 11 / 10/ 2021
Ngày dạy: Thứ tư, 13/10/2021
-------------------------------------o0o---------------------------------

Tiết 1+ 2: TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG
Bài: Ôn tập anh, ênh, inh, ach, êch, ich
Yêu cầu cần đạt
- Phát triển kĩ năng đọc Nhận biết và đọc dúng các vần anh, ênh, inh, ach, êch, ich; đọc dúng các tiếng, từ ngữ, câu, đoạn có các vần anh, ênh, inh, ach, êch, ich- Phát triển kĩ năng viết : Viết đúng các vần anh, ênh, inh, ach, êch, ichviết đúng các tiếng, từ ngữ có các vần anh, ênh, inh, ach, êch, ich
- Phát triển kĩ năng quan sát, Biết nối các âm với tranh tương ứng.
- Phát triển năng lực tự học, giao tiếp, hợp tác, tự chuẩn bị đồ dùng học tập.
- Phát triển phẩm chất học, mạnh dạn tự tin trao đổi ý kiến, tự hòa nhập bản thân với mọi người xung quanh.
- HSCHT: Đọc đúng và viết đúng quy trình, đúng độ cao, độ rộng vần và các tiếng , từ có vần anh, ênh, inh, ach, êch, ich
II. Chuẩn bị:
- Tranh. Mẫu chữ anh, ênh, inh, ach, êch, ich
- Bộghépvầncủa GVvà học sinh – vở ô li.
III. Hoạt động dạy học:
1. Luyện đọc: (40’)
- GV hướng dẫn HS đọc bài ở bảng lớp
- HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp.
- GV nhận xét, sửa phát âm.
- GV hướng dẫn HS đọc bài trong SGK
- HS đọc: cá nhân.
- GV nhận xét, sửa phát âm- Trực tiếp rèn HSCHT đọc còn chậm.
TIẾT 2
1.Khởi động: (5’)HS chơi trò chơi
2. Luyện viết: (10’)
- GV cho HS quan sát chữ mẫu vần anh, ênh, inh, ach, êch, ich
- GV viết mẫu và nhắc lại quy trình viết.
A. Luyện viết ở bảng con
- GV đọc cho HS Viết bảng con các từ : mảnh, ghềnh, chỉnh,vách, lệch, kịch
- HS viết vào bảng con
- Viết xong gv yêu cầu HS nhìn vào bảng con nối tiếp đọc những âm và từ mà mình viết được.
- Nhận xét ,sửa sai trực tiếp cho HSCHT
3. Viết vở TV (22’)
- GV hướng dẫn HS viết vào vở ôli các dòng con chữ anh, ênh, inh , ach, êch, ich- 3 vần 1 hàng ;Chênh chếch, khanh khách- 1 hàng
- GV: nhắc nhở HS tư thế ngồi viết, chú ‎ viết đúng độ cao độ rộng, khoảng cách, trình bày sạch.
- HS: viết bài
- GV quan sát và hỗ trợ HSCHT.
- GV: thu một số vở, chấm và nhận xét, sửa lỗi.
4. Vận dụng
Câu 1. Chọn