Tuần 17
Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2021
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ

Toán
Tiết 81: LUYỆN TẬP
I. Yêu cầu cần đạt
- Thực hiện phép chia cho số có hai chữ số.
- Biết chia cho số có ba chữ số.
|* Phẩm chất
- HS có phẩm chất học tập tích cực.
* Năng lực:
- Năng lực tự học, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL tư duy - lập luận logic.
II. Đồ dung dạy học]
- Bảng phụ
III+ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:
- TBVN điều hành lớp hát, vận động tại chỗ.

2. HĐ thực hành

 Bài 1a.
- HS đọc yêu cầu
- GV yêu cầu HS tự làm bài.
*GV trợ giúp cách ước lượng thương cho HS M1+ M2





* GV củng cố cách ước lượng tìm thương trong trường hợp chia cho số có ba chữ số..
Bài 3 Cá nhân





- Củng cố cách tính chu vi hình chữ nhật
- Giới thiệu với HS đôi nét về sân vận động QG Mĩ Đình
3. Hoạt động ứng dụng
4. Hoạt động sáng tạo
Nhóm
- Cả lớp đọc thầm
- HS cả lớp làm bài vào vở -> chia sẻ trước lớp.
Kết quả tính đúng là :
54322 346 25275 108
1972 157 367 234
2422 435
000 03

86679 214
01079 405
009
Bài 3: Bài giải
Chiều rộng của sân bóng là:
7140 : 105 = 68 (m)
Chu vi sân bóng là:
(105 + 68) x 2 = 346 (m)
Đáp sô: 68m
346 m

- Ghi nhớ KT được luyện tập
- Tìm các bài tập cùng dạng trong sách Toán buổi 2 và giải


Tập đọc
Tiết 33: RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG
I. Yêu cầu cần đạt
- Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi, bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn có lời nhân vật và lời người dẫn chuyện.
- Hiểu ND: Cách nghĩ của trẻ em về thế giới, về mặt trăng rất ngộ nghĩnh, đáng yêu.
* Phẩm chất
- HS tích cực, tự giác trong tiết học.
* Năng lực
- Năng lực tự học, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ sgk
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:
- Đọc phân vai bài: Trong quán ăn "Ba Cá Bống"
+ Nêu nội dung bài


- GV nhận xét, dẫn vào bài. Giới thiệu bài
- TBHT điều hành lớp trả lời, nhận xét

+ HS nêu: Chú bé người gỗ Bu-ra-ti-nô thông minh và dũng cảm đã moi được điều bí mật từ những kẻ độc ác và thoát thân an toàn.


2. Luyện đọc:

- Gọi 1 HS đọc bài
- GV lưu ý giọng đọc cho HS: Toàn bài đọc với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, chú ý phân biệt lời các nhân vật: chú hề, nàng công chúa
- GV chốt vị trí các đoạn:




- Lưu ý sửa lỗi đọc và ngắt nghỉ cho các HS (M1)





- Giải nghĩa từ "vời" (cho mời người dưới quyền đến (một cách trang trọng)




- 1 HS đọc bài, cả lớp đọc thầm

- Lắng nghe


- Lớp trưởng điều hành cách chia đoạn
- Bài được chia làm 3 đoạn
+ Đoạn 1: Tám dòng đâu
+ Đoạn 2: Tiếp theo đến Tất nhiên là bằng vàng rồi.
+ Đoạn 3: Phần còn lại
- Nhóm trưởng điều hành nhóm đọc nối tiếp đoạn trong nhóm lần 1 và phát hiện các từ ngữ khó (bằng chừng nào, treo ở đâu , tất nhiên....)
- Luyện đọc từ khó: Đọc mẫu (M4)-> Cá nhân (M1)-> Lớp
- Giải nghĩa từ khó (đọc chú giải)


- HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 theo điều khiển của nhóm trưởng
- Các nhóm báo cáo kết quả đọc
- 1 HS đọc cả bài (M4)

3. Tìm hiểu bài:

- GV phát phiếu học tập cho HS


+ Chuyện gì xảy ra với cô công chúa?
+ Cô công chúa nhỏ có nguyện vọng gì?

+ Tại sao họ cho rằng đòi hỏi đó