KẾ HOẠCH DẠY HỌC SINH HOẠT THEO CHỦ DỀ MÔN TRẢI NGHIỆM

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hoa Thúy (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:46' 25-12-2021
Dung lượng: 32.6 KB
Số lượt tải: 6
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hoa Thúy (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:46' 25-12-2021
Dung lượng: 32.6 KB
Số lượt tải: 6
Số lượt thích:
0 người
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ LỚP 2
CHỦ ĐỀ: KHÁM PHÁ BẢN THÂN
BÀI 5: VUI TẾT TRUNG THU
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
Các việc HS làmđược: – Nhậnbiếtý nghĩalịchsửtếttrungthu. - Biếtcáchtrìnhbàymâmcổtrungthu.
-Biếtcáchlàmlồngđèn. Chủđềnàygópphầnhìnhthànhvàpháttriểncho HS: a) Nănglực: + Nănglựcgiaotiếp, hợptác: thểhiệnthông qua việchợptácvớibạnđểhoànthànhnhiệmvụnhómtronghoạtđộngtậpthể, traođổivớibạnđểthựchiệntrìnhbàymâmcổtrungthu. + Nănglựcthíchứngvớicuộcsống: nhậnbiếtlồngđèn, làmđượcsảnphẩmthểhiệnsựkhéoléo, cẩnthậncủabảnthânthông qua sảnphẩmtựlàm. + Nănglựcthiếtkếvàtổchứchoạtđộng: Tựthiếtkếlồngđèn, mâmcổtrungthu. b) Phẩmchất: Chămchỉ, Tráchnhiệm
II. CHUẨN BỊ
- GV: Máytính, tivichiếunội dung bài. Mộtvàihìnhảnhvềmâmquả, tết Trung thu, đồchơi Trung thu.
- HS: Sáchgiáo khoa; giấymàu, kéo, thước, hồdán, dâysợinhỏ.
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Thờilượng
Các hoạtđộnghọc
Hoạtđộngcủagiáoviên
Hoạtđộngcủahọcsinh
Thiếtbị, đồdùngdạyhọc
NHẬN DIỆN – KHÁM PHÁ
4phút
Hoạtđộng 1:
Chơitròchơikéo co vềchủđềtếttrungthu
GV nêuCáchchơivàhướngdẫnhọcsinhchơi.
Các emhọcsinhsẽtrảlờicâuhỏiđểgiúpđộimìnhkéothắngđộibạn. Mỗicâutrảlờiđúngtrongthờigianquyđịnhsẽgiúpđộimìnhthắng 1 hiệp.
Trường hợpcảhaiđộikhôngtrảlờiđúngsẽcoinhưhòa. Hiệpđókhôngtínhvàosốhiệpthắng.
Kếtthúctròchơiđộinàocósốhiệpthắngnhiềuhơn (tươngđươngvớitrảlờiđúngnhiềucâuhỏihơn) sẽlàđộichiếnthắng.
Học sinhthamgiachơi.
Câu 1:Tết Trung Thu còncótêngọikháclàgì?
A.Tếttrôngtrăng
B.Tếtthiếunhi
C.Tếtnguyênđán
D.Tếthànthực
Câu 2:Tết Trung Thu cónguồngốctừđâu?
A.Hàn Quốc
B. Trung Quốc
C.Việt Nam
D.NhậtBản
Câu 3: Hai nhân vật được nhắc đến nhiều
trong ngày Tết Trung Thu là ai?
A. Chị Hằng vàThỏngọc
B. ChúCuộivàThỏ Ngọc
C. ChúCuộivàchị Hằng
D. ChúTễuvàchị Hằng
Giáoánpowerpoint
5 phút
Hoạtđộng 2: GọitêncácloạiquảtrongmâmquảbàyTết Trung thu.
− GV đưa ra mộtvàihìnhảnhvềmâmquảvàđưa ra yêucầu:
+ Emđãtừngănloạiquảnàotrongđó? Mùi vịcủanóthếnào? Nócómàugì? Emcóthíchloạiquảđókhông?
+ Các loạiquảthườngđượcbàythếnào?
+ Ngoàiviệcbàynguyêncảquảthìtrong
mâmcỗ Trung thu, cácloạiquảcònđượccắttỉathànhnhữnghìnhđẹpmắtnhư con chóbônglàmtừmúibưởi, con nhímlàmtừquảnho, bônghoatừcácloạiquảkhác,...
− GV cóthểmangtớilớpnhữngloạiquảthậtđặctrưngcho Trung thunhưhồng, bưởi, na, doi, chuối. GV đềnghị HS nhắmmắtrồisờ, ngửitừngloạiquảđểphânbiệt.
Kếtluận: GV giớithiệuvới HS cácloạiquảthườngdùngđểbàycỗ Trung thuvàcáchbàybiệnmâmquả Trung thu.
- 2-3 HS nêu.
- HS quansát, trảlời
- 2-3 HS trảlời.
- HS nhắmmắtsờrồingửiquảđểnêutênquả.
- HS lắngnghe
Giáoánpowerpoint
TÌM HIỂU – MỞ RỘNG
10 phút
Hoạtđộng 3:
Chia sẻnhữnggìembiếtvềtết Trung thu
Giáoviênhỏi: Tết Trung thuthườngcónhữnghoạtđộngnào?
GV hỏi|: CảmxúccủaemkhithamgiavuiTết Trung thu
GV kếtluận: Tết Trung thu có nhiều hình ảnh tiêu biểu, quen thuộc với mỗi người Việt Nam như mâm quả, trăng sáng, rước đèn, bày cỗ Trung thu, giữa mùa thu, đồ chơi,…
HS chia sẻ
HS chia sẻ
THỰC HÀNH – VẬN DỤNG
10 phút
Hoạtđộng5:ThựchànhlàmđènlồngđónTết Trung thu.
− GV kiểmtragiấymàu, hồdán, kéo, dâycủacáctổ.
− GV hướngdẫntừngbướcđểlàmmộtchiếcđènlồnghoànthiệntheotranhvẽtrong SGK.
− HS cùngnhautrưngbày, treođènlồngvàocácgóclớp, mỗitổmộtgóc.
− GV nhậnxétsảnphẩmcủatừngtổ.
Kếtluận: HS rènluyệnđượcsựkhéoléothông qua việclàmđènlồng. Córấtnhiềukiểuđènlồng. Chúng ta cóthểsángtạo ra đènlồngcủariêngmình.
- Các tổbàyđồdùng.
- HS lắngnghe
- Các tổlàmlồngđènvàtrưngbàysảnphẩm.
3 phút
Hoạtđộng6:
- Hôm nay emhọcbàigì?
− GV đềnghịHS lựachọnmộtviệcđểchuẩnbịTết Trung thucùnggiađìnhmình.
− GV nhắclạinhữnghướngdẫnbàymâmquả, gợiý mộtsốđồchơi Trung thucóthểtựlàm.
− GV gợi ý cáchoạtđộngvuichơitrongđêm Trung thutạinhà.
− GV gợi ý mỗi HS cóthểgópmộtmón bánh kẹo, hoaquảchomâmcỗ Trung thucùngcácbạn ở lớp. GV nhắc HS mangmặtnạcủamìnhđếnlớpcùngchơi Trung thu.
- 2-3 HS trảlời.
- HS lựachọn
- HS lắngnghe.
- HS chú ý
- HS lắngnghe.
ĐÁNH GIÁ – PHÁT TRIỂN
3 phút
Hoạtđộng 7:
- GV cho HS tựđánhgiá, đánhgiáđồngđẳngvàxin ý kiếnngười thânvàophiếuđánhgiá.
- HS tựđánhgiá, đánhgiálẫnnhauvàcùngsuy nghĩvềphầnđánhgiácủa GV, ngườithân, bạn dànhchomình.
PHIẾU ĐÁNH GIÁ HỌC SINH SAU CHỦ ĐỀ
PHIẾU ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG Chủđề : CHÀO NĂM MỚI Họvàtên:……………………..…Lớp:…… Trường:…………………... A. EM HÃY TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI SAU ĐỂ ĐÁNH GIÁ NHỮNG ĐIỀU EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC QUA CHỦ ĐỀ 1. Điềnvàochỗtrốngchophùhợp. Trung thulàdịpđể ...…………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Đánhdấuvào ô trốngtrước ý trảlờiđúng Lịchsửtết Trung thucónguồngốctừđâu? (Việt Nam; (Trung Quốc; (Nhật Bản; (Hàn Quốc 3.Đánhdấuvào ô trốngtrước ý trảlờiđúng Hai nhân vật được nhắc đến nhiều trong ngày Tết Trung Thu là ai?
(Chị Hằng vàThỏngọc; (Chúcuộivàchị Hằng; (ChúCuộivàThỏ Ngọc
B. EM THỰC HIỆN VIỆC ĐÁNH GIÁ RÈN LUYỆN THEO CHỦ ĐỀ Tựđánhgiámứcđộrènluyệncủaembằngcáchđánhdấuvào ô phùhợp
STT
Nội dung
Emtựđánhgiá
Tốt
Đạt
Cầncốgắng
1
Biếtcáchlàmlồngđèn
(
(
(
2
Biếttrìnhbàymâmcổtrungthu
(
(
(
3
Hiểu ý nghĩavàlịchsửtết Trung thu
(
(
(
4
Tham giatrungthucùnggiađình
(
CHỦ ĐỀ: KHÁM PHÁ BẢN THÂN
BÀI 5: VUI TẾT TRUNG THU
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
Các việc HS làmđược: – Nhậnbiếtý nghĩalịchsửtếttrungthu. - Biếtcáchtrìnhbàymâmcổtrungthu.
-Biếtcáchlàmlồngđèn. Chủđềnàygópphầnhìnhthànhvàpháttriểncho HS: a) Nănglực: + Nănglựcgiaotiếp, hợptác: thểhiệnthông qua việchợptácvớibạnđểhoànthànhnhiệmvụnhómtronghoạtđộngtậpthể, traođổivớibạnđểthựchiệntrìnhbàymâmcổtrungthu. + Nănglựcthíchứngvớicuộcsống: nhậnbiếtlồngđèn, làmđượcsảnphẩmthểhiệnsựkhéoléo, cẩnthậncủabảnthânthông qua sảnphẩmtựlàm. + Nănglựcthiếtkếvàtổchứchoạtđộng: Tựthiếtkếlồngđèn, mâmcổtrungthu. b) Phẩmchất: Chămchỉ, Tráchnhiệm
II. CHUẨN BỊ
- GV: Máytính, tivichiếunội dung bài. Mộtvàihìnhảnhvềmâmquả, tết Trung thu, đồchơi Trung thu.
- HS: Sáchgiáo khoa; giấymàu, kéo, thước, hồdán, dâysợinhỏ.
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Thờilượng
Các hoạtđộnghọc
Hoạtđộngcủagiáoviên
Hoạtđộngcủahọcsinh
Thiếtbị, đồdùngdạyhọc
NHẬN DIỆN – KHÁM PHÁ
4phút
Hoạtđộng 1:
Chơitròchơikéo co vềchủđềtếttrungthu
GV nêuCáchchơivàhướngdẫnhọcsinhchơi.
Các emhọcsinhsẽtrảlờicâuhỏiđểgiúpđộimìnhkéothắngđộibạn. Mỗicâutrảlờiđúngtrongthờigianquyđịnhsẽgiúpđộimìnhthắng 1 hiệp.
Trường hợpcảhaiđộikhôngtrảlờiđúngsẽcoinhưhòa. Hiệpđókhôngtínhvàosốhiệpthắng.
Kếtthúctròchơiđộinàocósốhiệpthắngnhiềuhơn (tươngđươngvớitrảlờiđúngnhiềucâuhỏihơn) sẽlàđộichiếnthắng.
Học sinhthamgiachơi.
Câu 1:Tết Trung Thu còncótêngọikháclàgì?
A.Tếttrôngtrăng
B.Tếtthiếunhi
C.Tếtnguyênđán
D.Tếthànthực
Câu 2:Tết Trung Thu cónguồngốctừđâu?
A.Hàn Quốc
B. Trung Quốc
C.Việt Nam
D.NhậtBản
Câu 3: Hai nhân vật được nhắc đến nhiều
trong ngày Tết Trung Thu là ai?
A. Chị Hằng vàThỏngọc
B. ChúCuộivàThỏ Ngọc
C. ChúCuộivàchị Hằng
D. ChúTễuvàchị Hằng
Giáoánpowerpoint
5 phút
Hoạtđộng 2: GọitêncácloạiquảtrongmâmquảbàyTết Trung thu.
− GV đưa ra mộtvàihìnhảnhvềmâmquảvàđưa ra yêucầu:
+ Emđãtừngănloạiquảnàotrongđó? Mùi vịcủanóthếnào? Nócómàugì? Emcóthíchloạiquảđókhông?
+ Các loạiquảthườngđượcbàythếnào?
+ Ngoàiviệcbàynguyêncảquảthìtrong
mâmcỗ Trung thu, cácloạiquảcònđượccắttỉathànhnhữnghìnhđẹpmắtnhư con chóbônglàmtừmúibưởi, con nhímlàmtừquảnho, bônghoatừcácloạiquảkhác,...
− GV cóthểmangtớilớpnhữngloạiquảthậtđặctrưngcho Trung thunhưhồng, bưởi, na, doi, chuối. GV đềnghị HS nhắmmắtrồisờ, ngửitừngloạiquảđểphânbiệt.
Kếtluận: GV giớithiệuvới HS cácloạiquảthườngdùngđểbàycỗ Trung thuvàcáchbàybiệnmâmquả Trung thu.
- 2-3 HS nêu.
- HS quansát, trảlời
- 2-3 HS trảlời.
- HS nhắmmắtsờrồingửiquảđểnêutênquả.
- HS lắngnghe
Giáoánpowerpoint
TÌM HIỂU – MỞ RỘNG
10 phút
Hoạtđộng 3:
Chia sẻnhữnggìembiếtvềtết Trung thu
Giáoviênhỏi: Tết Trung thuthườngcónhữnghoạtđộngnào?
GV hỏi|: CảmxúccủaemkhithamgiavuiTết Trung thu
GV kếtluận: Tết Trung thu có nhiều hình ảnh tiêu biểu, quen thuộc với mỗi người Việt Nam như mâm quả, trăng sáng, rước đèn, bày cỗ Trung thu, giữa mùa thu, đồ chơi,…
HS chia sẻ
HS chia sẻ
THỰC HÀNH – VẬN DỤNG
10 phút
Hoạtđộng5:ThựchànhlàmđènlồngđónTết Trung thu.
− GV kiểmtragiấymàu, hồdán, kéo, dâycủacáctổ.
− GV hướngdẫntừngbướcđểlàmmộtchiếcđènlồnghoànthiệntheotranhvẽtrong SGK.
− HS cùngnhautrưngbày, treođènlồngvàocácgóclớp, mỗitổmộtgóc.
− GV nhậnxétsảnphẩmcủatừngtổ.
Kếtluận: HS rènluyệnđượcsựkhéoléothông qua việclàmđènlồng. Córấtnhiềukiểuđènlồng. Chúng ta cóthểsángtạo ra đènlồngcủariêngmình.
- Các tổbàyđồdùng.
- HS lắngnghe
- Các tổlàmlồngđènvàtrưngbàysảnphẩm.
3 phút
Hoạtđộng6:
- Hôm nay emhọcbàigì?
− GV đềnghịHS lựachọnmộtviệcđểchuẩnbịTết Trung thucùnggiađìnhmình.
− GV nhắclạinhữnghướngdẫnbàymâmquả, gợiý mộtsốđồchơi Trung thucóthểtựlàm.
− GV gợi ý cáchoạtđộngvuichơitrongđêm Trung thutạinhà.
− GV gợi ý mỗi HS cóthểgópmộtmón bánh kẹo, hoaquảchomâmcỗ Trung thucùngcácbạn ở lớp. GV nhắc HS mangmặtnạcủamìnhđếnlớpcùngchơi Trung thu.
- 2-3 HS trảlời.
- HS lựachọn
- HS lắngnghe.
- HS chú ý
- HS lắngnghe.
ĐÁNH GIÁ – PHÁT TRIỂN
3 phút
Hoạtđộng 7:
- GV cho HS tựđánhgiá, đánhgiáđồngđẳngvàxin ý kiếnngười thânvàophiếuđánhgiá.
- HS tựđánhgiá, đánhgiálẫnnhauvàcùngsuy nghĩvềphầnđánhgiácủa GV, ngườithân, bạn dànhchomình.
PHIẾU ĐÁNH GIÁ HỌC SINH SAU CHỦ ĐỀ
PHIẾU ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG Chủđề : CHÀO NĂM MỚI Họvàtên:……………………..…Lớp:…… Trường:…………………... A. EM HÃY TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI SAU ĐỂ ĐÁNH GIÁ NHỮNG ĐIỀU EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC QUA CHỦ ĐỀ 1. Điềnvàochỗtrốngchophùhợp. Trung thulàdịpđể ...…………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Đánhdấuvào ô trốngtrước ý trảlờiđúng Lịchsửtết Trung thucónguồngốctừđâu? (Việt Nam; (Trung Quốc; (Nhật Bản; (Hàn Quốc 3.Đánhdấuvào ô trốngtrước ý trảlờiđúng Hai nhân vật được nhắc đến nhiều trong ngày Tết Trung Thu là ai?
(Chị Hằng vàThỏngọc; (Chúcuộivàchị Hằng; (ChúCuộivàThỏ Ngọc
B. EM THỰC HIỆN VIỆC ĐÁNH GIÁ RÈN LUYỆN THEO CHỦ ĐỀ Tựđánhgiámứcđộrènluyệncủaembằngcáchđánhdấuvào ô phùhợp
STT
Nội dung
Emtựđánhgiá
Tốt
Đạt
Cầncốgắng
1
Biếtcáchlàmlồngđèn
(
(
(
2
Biếttrìnhbàymâmcổtrungthu
(
(
(
3
Hiểu ý nghĩavàlịchsửtết Trung thu
(
(
(
4
Tham giatrungthucùnggiađình
(
 









Các ý kiến mới nhất