Tự chọn 7-5512

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thương
Ngày gửi: 20h:21' 08-10-2021
Dung lượng: 1.6 MB
Số lượt tải: 7
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thương
Ngày gửi: 20h:21' 08-10-2021
Dung lượng: 1.6 MB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 1 Ngàysoạn 3/9/2021
TIẾT 1Ngàydạy: /09/2021
ÔN TẬP CỘNG TRỪ SỐ HỮU TỈ
A.MỤC TIÊU
*Kiến thức:củngcốcáckiếnthứcvềcộng, trừsốhữutỉ, qui tắcchuyểnvế.
*Năng lực: NL tư duy, NL tính toán.
*Phẩm chất: Có thái độ tich cực và tinh cẩn thận trong học tập.
B.CHUẨN BỊ
* Giáo viên :thước, nghiên cứu bài.
* Học sinh : ôn tập các KT về cộng, trừ số hữu tỉ, qui tắc chuyển vế.
C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Hoạt động: Khởi động
- Mục tiêu: Nhớ lại kiến thức về đơn thức, đa thức, qui tắc nhân một số với một tổng.
- Phương pháp/kĩ thuật dạy học: Thảo luận, đàm thoại gợi mở, thuyết trình
- Hình thức tổ chức dạy học: cá nhân
- Phương tiện dạy học: sgk
- Sản phẩm: So sánh hai số hữu tỉ
- So sánhhaisốhữutỉsau:
a, 0,6 và 4/5 b, 1và 0,25
Hoạtđộng: Luyệntập – vậndụng
Mục tiêu: Biết cách cộng, trừ hai số hữu tỉ.
Phương pháp/kĩ thuật dạy học: Thảo luận, đàm thoại gợi mở, thuyết trình
Hình thức tổ chức dạy học: cá nhân + cặp đôi
4. Phương tiện dạy học: SGK
Nội dung
Sảnphẩm
I.Kiếnthứccầnnhớ
1.Cộng, trừsốhữutỉ.
-Ta cóthểcộnghaisốhữutỉx,ybằngcáchnào?
-Tínhchấtcủaphépcộngsốhữutỉ ?
2.Qui tắcchuyểnvế.
-Nêu qui tắc ?
3.Chú ý:
Trong Q ta cũngcónhữngtổngđạisố, trongđócóthểđổichỗcácsốhạng, đặtdấungoặcđểnhómcácsốhạngmộtcáchtùy ý nhưcáctổngđạisốtrong Z.
II. Cácdạngtoán
Dạng 1. Cộng, trừhaisốhữutỉ.
Bài 1. Tính:
a)
b)
c)-2+
Bài 2. Tính:
a)
b)
c)
-Gọi 3 HS đồngthờilênbảng, mỗi HS làm 1 câu.
-GV bổ sung, sửachữachohoànchỉnh.
Dạng 2. Viếtmộtsốhữutỉdướidạngtổnghoặchiệucủahaisốhữutỉ.
-Phươngphápgiải?
Bài 3.
a)Tìmbacáchviếtsốhữutỉdướidạngtổngcủahaisốhữutỉâm.
b)Tìmbacáchviếtsốhữutỉdướidạnghiệucủahaisốhữutỉdương.
-Cho HS hoạtđộngnhóm. Nửalớplàmcâu a, nửalớplàmcâu b.
-Sau đógọiđạidiện 2 nhómlêntrìnhbày.
-GV bổ sung, sửachữachohoànchỉnh.
HS:
-Ta cóthểcộnghaisốhữutỉx,ybằngcáchviếtchúngdướidạnghaiphânsốcócùngmộtmẫudươngrồiápdụng qui tắccộng, trừphânsố.
-Phépcộngsốhữutỉcócáctínhchấtcủaphépcộngphânsố: giaohoán, kếthợp, cộngvớisố 0. Mỗisốhữutỉđềucómộtsốđối.
-HS: Khi chuyểnmộtsốhạng ...
HS:
a)=
b)=...=
c)-2+==...=
HS:
a)=
b)
c)
=
-HS nhậnxétbàilàmcủabạntrênbảng.
-HS: +viếtsốhữutỉdướidạngmẫusốdương
+Táchtửthànhtổnghoặchiệucủahaisốnguyên ...
-HS hoạtđộngnhóm:
a) =
=
=
b) =
=
=
-HS nhậnxétbàilàmcủa 2 nhómtrênbảng.
Hoạtđộng :vậndụng
- Mục tiêu: Vận dụng qui tắc cộng, nhóm hạng tử để tính nhanh
- Phương pháp/kĩ thuật dạy học: Thảo luận, đàm thoại gợi mở, thuyết trình
- Hình thức tổ chức dạy học: nhóm
- Phương tiện dạy học: sgk
Tínhnhanh:
a, /
HD: ,Nhómcácsốhạnglàhaisốđốinhau
tổng/
GV chốtlạiphươngphápgiải 2 dạngbàitậpvừanêu.
*Hướngdẫnvềnhà(2’)
-Ônlạicáckiếnthứccộng, trừsốhữutỉ.
-Làmbàitậpsau:
1/Tính:
a) b) d)
2/Tìmbacáchviếtsốhữutỉdướidạngtổngcủamộtsốhữutỉâmvàmộtsốhữutỉdương .
HẾT TUẦN 1
Ban giámhiệu
Tổtrưởng
TUẦN 2
Ngàysoạn :15/9/2020
Ngàydạy: 21/09/2020
TIẾT 3 –ÔN TẬPCỘNG TRỪ SỐ HỮU TỈ (tiếp)
A.MỤC TIÊUCẦN ĐẠT
*Kiến thức:củngcốcáckiếnthứcvềcộng, trừsốhữutỉ, qui tắcchuyểnvế.
*Kĩ năng:Biếtvậndụngcáckiếnthứctrênvàogiảibàitập.
*Thái độ : Có thái độ tich cực và tinh cẩn thận trong học tập.
*Hình thành và phát triển năng lực: NL tư duy, NL tính toán.
B.CHUẨN BỊCỦA GV VÀ HS
* Giáo viên:các bài tập
* Học sinh : ôn tập các KT về cộng, trừ số hữu tỉ, qui tắc chuyển vế.
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
I. Tổ chức lớp: (1’)
II.Kiểm tra bài cũ: (6’)
Hoạt động: Khởi động
1/Tính:
a) b)
2/Tìm ba cách viết số hữu tỉ dưới dạng tổng của một số hữu tỉ âm và một số hữu tỉ dương .
III.Bàimới. (35’)
Hoạtđộng: Luyệntập – vậndụng
Hoạtđộngcủa GV
Hoạtđộngcủa HS
Dạng3.Tínhtổnghoặchiệucủanhiềusốhữutỉ.
TIẾT 1Ngàydạy: /09/2021
ÔN TẬP CỘNG TRỪ SỐ HỮU TỈ
A.MỤC TIÊU
*Kiến thức:củngcốcáckiếnthứcvềcộng, trừsốhữutỉ, qui tắcchuyểnvế.
*Năng lực: NL tư duy, NL tính toán.
*Phẩm chất: Có thái độ tich cực và tinh cẩn thận trong học tập.
B.CHUẨN BỊ
* Giáo viên :thước, nghiên cứu bài.
* Học sinh : ôn tập các KT về cộng, trừ số hữu tỉ, qui tắc chuyển vế.
C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Hoạt động: Khởi động
- Mục tiêu: Nhớ lại kiến thức về đơn thức, đa thức, qui tắc nhân một số với một tổng.
- Phương pháp/kĩ thuật dạy học: Thảo luận, đàm thoại gợi mở, thuyết trình
- Hình thức tổ chức dạy học: cá nhân
- Phương tiện dạy học: sgk
- Sản phẩm: So sánh hai số hữu tỉ
- So sánhhaisốhữutỉsau:
a, 0,6 và 4/5 b, 1và 0,25
Hoạtđộng: Luyệntập – vậndụng
Mục tiêu: Biết cách cộng, trừ hai số hữu tỉ.
Phương pháp/kĩ thuật dạy học: Thảo luận, đàm thoại gợi mở, thuyết trình
Hình thức tổ chức dạy học: cá nhân + cặp đôi
4. Phương tiện dạy học: SGK
Nội dung
Sảnphẩm
I.Kiếnthứccầnnhớ
1.Cộng, trừsốhữutỉ.
-Ta cóthểcộnghaisốhữutỉx,ybằngcáchnào?
-Tínhchấtcủaphépcộngsốhữutỉ ?
2.Qui tắcchuyểnvế.
-Nêu qui tắc ?
3.Chú ý:
Trong Q ta cũngcónhữngtổngđạisố, trongđócóthểđổichỗcácsốhạng, đặtdấungoặcđểnhómcácsốhạngmộtcáchtùy ý nhưcáctổngđạisốtrong Z.
II. Cácdạngtoán
Dạng 1. Cộng, trừhaisốhữutỉ.
Bài 1. Tính:
a)
b)
c)-2+
Bài 2. Tính:
a)
b)
c)
-Gọi 3 HS đồngthờilênbảng, mỗi HS làm 1 câu.
-GV bổ sung, sửachữachohoànchỉnh.
Dạng 2. Viếtmộtsốhữutỉdướidạngtổnghoặchiệucủahaisốhữutỉ.
-Phươngphápgiải?
Bài 3.
a)Tìmbacáchviếtsốhữutỉdướidạngtổngcủahaisốhữutỉâm.
b)Tìmbacáchviếtsốhữutỉdướidạnghiệucủahaisốhữutỉdương.
-Cho HS hoạtđộngnhóm. Nửalớplàmcâu a, nửalớplàmcâu b.
-Sau đógọiđạidiện 2 nhómlêntrìnhbày.
-GV bổ sung, sửachữachohoànchỉnh.
HS:
-Ta cóthểcộnghaisốhữutỉx,ybằngcáchviếtchúngdướidạnghaiphânsốcócùngmộtmẫudươngrồiápdụng qui tắccộng, trừphânsố.
-Phépcộngsốhữutỉcócáctínhchấtcủaphépcộngphânsố: giaohoán, kếthợp, cộngvớisố 0. Mỗisốhữutỉđềucómộtsốđối.
-HS: Khi chuyểnmộtsốhạng ...
HS:
a)=
b)=...=
c)-2+==...=
HS:
a)=
b)
c)
=
-HS nhậnxétbàilàmcủabạntrênbảng.
-HS: +viếtsốhữutỉdướidạngmẫusốdương
+Táchtửthànhtổnghoặchiệucủahaisốnguyên ...
-HS hoạtđộngnhóm:
a) =
=
=
b) =
=
=
-HS nhậnxétbàilàmcủa 2 nhómtrênbảng.
Hoạtđộng :vậndụng
- Mục tiêu: Vận dụng qui tắc cộng, nhóm hạng tử để tính nhanh
- Phương pháp/kĩ thuật dạy học: Thảo luận, đàm thoại gợi mở, thuyết trình
- Hình thức tổ chức dạy học: nhóm
- Phương tiện dạy học: sgk
Tínhnhanh:
a, /
HD: ,Nhómcácsốhạnglàhaisốđốinhau
tổng/
GV chốtlạiphươngphápgiải 2 dạngbàitậpvừanêu.
*Hướngdẫnvềnhà(2’)
-Ônlạicáckiếnthứccộng, trừsốhữutỉ.
-Làmbàitậpsau:
1/Tính:
a) b) d)
2/Tìmbacáchviếtsốhữutỉdướidạngtổngcủamộtsốhữutỉâmvàmộtsốhữutỉdương .
HẾT TUẦN 1
Ban giámhiệu
Tổtrưởng
TUẦN 2
Ngàysoạn :15/9/2020
Ngàydạy: 21/09/2020
TIẾT 3 –ÔN TẬPCỘNG TRỪ SỐ HỮU TỈ (tiếp)
A.MỤC TIÊUCẦN ĐẠT
*Kiến thức:củngcốcáckiếnthứcvềcộng, trừsốhữutỉ, qui tắcchuyểnvế.
*Kĩ năng:Biếtvậndụngcáckiếnthứctrênvàogiảibàitập.
*Thái độ : Có thái độ tich cực và tinh cẩn thận trong học tập.
*Hình thành và phát triển năng lực: NL tư duy, NL tính toán.
B.CHUẨN BỊCỦA GV VÀ HS
* Giáo viên:các bài tập
* Học sinh : ôn tập các KT về cộng, trừ số hữu tỉ, qui tắc chuyển vế.
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
I. Tổ chức lớp: (1’)
II.Kiểm tra bài cũ: (6’)
Hoạt động: Khởi động
1/Tính:
a) b)
2/Tìm ba cách viết số hữu tỉ dưới dạng tổng của một số hữu tỉ âm và một số hữu tỉ dương .
III.Bàimới. (35’)
Hoạtđộng: Luyệntập – vậndụng
Hoạtđộngcủa GV
Hoạtđộngcủa HS
Dạng3.Tínhtổnghoặchiệucủanhiềusốhữutỉ.
 








Các ý kiến mới nhất