PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BA TƠ
TRƯỜNG TH&THCS BA LIÊN
Số /KH-BLI
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Ba Liên, ngày tháng 10 năm 2021


KẾ HOẠCH
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP - LỚP 6
Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống
NĂM HỌC 2021-2022

- Căn cứ Thông tư 32/2018/QĐ-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành chương trình giáo dục phổ thông;
- Căn cứ Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18/12/2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch giáo dục của nhà trường;
- Căn cứ Thông tư 22/2021/TT-BGDĐTngày 20 tháng 7 năm 2021của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông;
- Căn cứ Công văn số 1092/SGDĐT-GDTrH ngày 12/7/2021 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc triển khai thực hiện thực hiện chương trình giáo dục trung học năm học 2021-2022;
- Căn cứ Công văn số 1633/SGDĐT-GDTrH ngày 20/9/2021 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện chương trình GDPT cấp THCS, THPT ứng phó với dịch Covid-19 năm học 2021-2022.
Trường TH&THCS Ba Liên lập kế hoạch tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp khối 6 cụ thể như sau:
1. Khung phân bố số tiết cho các nội dung dạy học
Học kì
Các chủ đề lớn (phần, chương…, có thể chèn thêm nhiều dòng tuỳ theo nội dung của bộ môn)
Lý thuyết
Bài tập/luyện tập
Thực hành
Ôn tập
Kiểm tra giữa kì
Kiểm tra cuối kì
Khác (tăng thời lượng, tiết trả bài, chữa bài …, có thể kẻ thêm nhiều cột nếu cần)
Tổng

Học kì I
Chủ đề 1. Em với nhà trường
12






12


Chủ để 2. Khám phá bản thân
12






12


Chủ để 3. Trách nhiệm với bản thân
12



1


13


Chủ đề 4. Rèn luyện bản thần
12






12


Chủ để 5. Em với gia đình
6




1

7


Tổng học kì I
54



1
1

56

Học kì II
Chủ để 5. Em với gia đình
6






6


Chủ đề 6. Em với cộng đồng
11

1




12


Chủ đề 7. Em với thiên nhiên và môi trường
12



1


13


Chủ để 8. Khám phá thế giới nghề nghiệp
12




1

13


Chủ để 9. Hiểu bản thân - Chọn đúng nghề
8

1




9


Tổng học kì II
49

2

1
1

53

Cả năm

103

2

2
2

109

II. Nội dung chương trình hoạt động trải nghiệm
Chương trình hoạt động trải nghiệm quy định các mạch nội dung : hoạt động hướng vào bản thân, hoạt động hướng đến gia đình, hoạt động hướng đến cộng đồng, hoạt động hướng đến thiên nhiên, hoạt động hướng đến nghề nghiệp, hoạt động hướng nghiệp. Theo đó nội dung giáo dục của địa phương được tích hợp trong hoạt động trải nghiệm gồm: những vấn đề cơ bản hoặc thời sự về văn hóa, kinh tế, xã hội, môi trường, hướng nghiệp…
III.Các loại mô hình, quy mô, địa điểm tổ chức hoạt động trải nghiệm
Hoạt động trải nghiệm được thực hiện thông qua bốn loại hình hoạt động chủ yếu: sinh hoạt dưới cờ, sinh hoạt lớp, hoạt động giáo dục theo chủ đề, hoạt động câu lạc bộ, trong đó câu lạc bộ là loại hình tự chọn. Hoạt động trải nghiệm được tổ chức theo quy mô nhóm, lớp học, khối lớp hoặc quy mô trường. Hoạt động trải nghiệm được tổ chức trong và ngoài lớp học, trong và ngoài trường học.
IV.Phân phối chuong trình và kế hoạch tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Hoạt động trải nghiệm được quy định 105 tiết/năm học, trong đó:
- 35 tiết sinh hoạt dưới cờ (nhóm lớn, quy mô trường);
- 35 tiết sinh hoạt lớp (nhóm lớn, quy mô lớp học);
- 35 tiết hoạt