TUẦN 8
Thứ hai ngày 21 tháng 10 năm 2019
Buổi sáng; tiết: 2 Lớp 5A2
Buổi chiều; tiết: 3 Lớp 5A1

Bài 15
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

I. Mục tiêu.
- Ôn để nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ. Yêu cầu tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái, biết cách đổi chân khi đi đêu sai nhịp.
II. Tài liệu và phương tiện.
Thầy chuẩn bị sân bãi, dụng cụ
Trò trang phục gọn gàng
III. Tiến trình.
Khởi động:
HS chạy chậm theo địa hình tự nhiên quanh sân trường, sau đó tại chỗ khởi động các khớp: Cổ, vai, cổ chân, cổ tay, hông, gối, vặn thân sang hai bên.
Chơi trò chơi khởi động do GV hoặc HS tự chọn.
A. Hoạt động cơ bản.
1. Xây dựng kiến thức cơ bản (Hoạt động cả lớp).
HS thuộc tên bài Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại.
2. Củng cố khắc sâu kiến thức (Hoạt động cả lớp).
GV cho 1 HS lên nhắc lại cách tập, một số HS khác bổ sung những nội dung còn thiếu. GV tổng hợp ý kiến.
B. Hoạt động thực hành.
1. Hoạt động cả lớp
Lần 1: HS tập chậm, GV hô khẩu lệnh và quan sát, giúp đỡ.
Lần 2: HS vừa tập theo khẩu lệnh hô vừa sửa sai.
Lần 3: Cán sự hô khẩu lệnh, HS tập, GV giúp đỡ và sửa lỗi sai cho HS.
Lần tiếp theo GV hô khẩu lệnh cho HS cả lớp thực hiện động tác 1 - 2 lần.
Từng hàng tập, các hàng khác quan sát, sau đó có ý kiến về mức độ hoàn thành Gv đưa ra cách khắc phục những lỗi sai thường mắc.
2. Hoạt động nhóm
Chuẩn bị.
- GV nêu nhiệm vụ: Các nhóm lần lượt thực hiện các nội dung đã học theo hướng dẫn của GV
- Phân công nhóm và vị trí tập luyện
- HS nhắc lại các nhiệm vụ được giao.
Thực hành theo nhóm
Nhóm trưởng điều hành.
Trình diễn kết quả tập luyện
- Lần lượt các nhóm lên trình diễn
- Sau mỗi lần trình diễn, GV cùng HS nhận xét kết quả.
C. Hoạt động ứng dụng
- HS cùng nhau tập đội hình đội ngũ trong giời ra chơi và các hoạt động tập thể khác ở trường.

Thứ tư ngày 23 tháng 10 năm 2019
Buổi sáng; tiết: 2 Lớp 5A1
tiết: 3 Lớp 5A2

Bài 16
ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG”

I. Mục tiêu.
- Học hai động tác của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu Biết cách thực hiện động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung.
- Trò chơi “Dẫn bóng ”. Yêu cầu biết cách chơi và tham ra các trò chơi.
II. Tài liệu và phương tiện.
Thầy chuẩn bị sân bãi, dụng cụ
Trò trang phục gọn gàng
III. Tiến trình.
Khởi động:
HS chạy chậm theo địa hình tự nhiên quanh sân trường, sau đó tại chỗ khởi động các khớp: Cổ, vai, cổ chân, cổ tay, hông, gối, vặn thân sang hai bên.
Chơi trò chơi khởi động do GV hoặc HS tự chọn.
A. Hoạt động cơ bản.
1. Xây dựng kiến thức cơ bản (Hoạt động cả lớp).
HS thuộc tên bài tập động tác vươn thử và tay
2. Củng cố khắc sâu kiến thức (Hoạt động cả lớp).
GV cho 1 HS lên nhắc lại cách tập, một số HS khác bổ sung những nội dung còn thiếu. GV tổng hợp ý kiến.
B. Hoạt động thực hành.
1. Hoạt động cả lớp
Lần 1: HS tập chậm, GV hô và quan sát, giúp đỡ.
Lần 2: HS vừa tập theo hô vừa sửa sai.
Lần 3: Cán sự hô, HS tập, GV giúp đỡ và sửa lỗi sai cho HS.
Lần tiếp theo GV hô cho HS cả lớp thực hiện động tác 1 - 2 lần.
Từng hàng tập, các hàng khác quan sát, sau đó có ý kiến về mức độ hoàn thành Gv đưa ra cách khắc phục những lỗi sai thường mắc.
2. Hoạt động nhóm
Chuẩn bị.
- GV nêu nhiệm vụ: Các nhóm lần lượt thực hiện các nội dung đã học theo hướng dẫn của GV
- Phân công nhóm và vị trí