KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 5
(Từ ngày …/… đến ngày …/…)

Thứ
Buổi
Tiết
Môn
Tên bài dạy
Tiết CT
Ghi chú




Tiếng Việt
Cô giáo lớp em (Đọc)
41





Tiếng Việt
Cô giáo lớp em (Đọc)
42
GDKNS




Tiếng Việt
Chữ hoa D (Viết)
43





Tiếng Việt
Kể chuyện: Cậu bé ham học (Nói và nghe)
44





Tiếng Việt
Thời khoá biểu (Đọc)
45





Tiếng Việt
Thời khoá biểu (Đọc)
46
GDKNS




Tiếng Việt
Nghe – viết: Thời khoá biểu (Viết)
47





Tiếng Việt
Từ ngữ chỉ sự vật, hoạt động. Câu nêu hoạt động (Luyện tập)
48





Tiếng Việt
Viết thời gian biểu (Luyện tập)
49





Tiếng Việt
Đọc bảng tin của nhà trường (Đọc mở rộng)
50
GDKNS



Bài: CÔ GIÁO LỚP EM (Đọc)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Yêu cầu cần đạt về kiến thức, kĩ năng
- Đọc đúng các tiếng trong bài. Biết cách đọc thơ: “Cô giáo lớp em” với giọng nhẹ nhàng, trìu mến.
- Hiểu nội dung bài: Những suy nghĩ, tình cảm của một học sinh với cô giáo của mình.
- Rèn kĩ năng đọc văn bản, đọc hiểu.
- Yêu thích môn học, kính trọng thầy cô giáo.
2. Yêu cầu cần đạt về phẩm chất, năng lực
- Năng lực:
+ Hình thành các NL chung, phát triển NL ngôn ngữ, Có tinh thần hợp tác và kết nối với bạn bè, có khả năng làm việc nhóm.
+ Giúp hình thành và phát triển năng lực văn học: biết liên tưởng, tưởng tượng để cảm nhận được vẻ đẹp của hình ảnh cô giáo trong bài thơ, cảm nhận được ý nghĩa của câu chuyện.
- Phẩm chất: Bồi dưỡng tình cảm yêu quý, kính trọng đối với thầy cô giáo; cảm nhận được niềm vui đến trường.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: SGK TV 2/Tập 1, giáo án, bài giảng điện tử, tranh minh họa cho bài học,…
2. Học sinh: SGK TV 2/Tập 1, bút chì, thước...
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG (5 phút)

* Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, ôn lại bài Cầu thủ dự bị; Dẫn nhập chủ đề mới: Đi học vui sao; bài mới: Cô giáo lớp em.
*Nội dung: Đọc và nêu nội dung bài Cầu thủ dự bị, quan sát tranh và trả lời câu hỏi, nghe bài hát Cô và Mẹ.
*Phương pháp: Phương pháp giảng giải, vấn đáp,…

- 2 HS đọc lại một đoạn trong bài: Cầu thủ dự bị và nêu nội dung của đoạn vừa đọc và ý nghĩa bài đọc.
- Yêu cầu HS nhận xét, bổ sung.
- Nhận xét.
- Cho HS quan sát tranh trang 39 SGK: Tranh vẽ gì?
H:
+ Bức tranh thể hiện điều gì?
+ Em thấy mình giống các bạn trong tranh không?
- Giới thiệu chủ đề Đi học vui sao: Bức tranh vẽ các bạn nhỏ đang đến trường, có bạn được mẹ dắt đi, còn có nhóm bạn thì tung tăng đi với nhau rất vui vẻ, và xung quanh là những cánh đồng lúa chín vàng, những ngôi nhà ẩn hiện, chắc hẳn đây là bức tranh đồng quê êm đềm. Hôm nay chúng ta sẽ cùng khám phá chủ đề mới mang tên Đi học vui sao.
- Cho HS nghe bài hát Cô và Mẹ.
H: Bài hát nhắc đến ai?
- Giới thiệu bài, ghi bảng và yêu cầu HS nhắc lại tên bài.
- Đọc và nêu nội dung đoạn vừa đọc.


- Nhận xét, bổ sung (nếu có)
- Lắng nghe.

- Thảo luận nhóm đôi và chia sẻ.

TL:
+ Trả lời theo nhận biết cá nhân.
+ Chia sẻ theo thực tế cá nhân.

- Lắng nghe.







- Lắng nghe.
TL: Nhắc đến mẹ và cô giáo.
- Lắng nghe và nhắc lại tên bài.

HOẠT ĐỘNG 2: KHÁM PHÁ (12 phút)

*Mục tiêu: Đọc đúng các tiếng trong bài. Biết cách đọc thơ: “Cô giáo lớp em” với giọng nhẹ nhàng, trìu mến.
*Nội dung: Luyện đọc từ khó,