TUẦN 3
Thứ hai ngày 10 tháng 9 năm 2018
GDTT: CHÀO CỜ

Tập đọc
THƯ THĂM BẠN
I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thư thể hiện sự cảm thông, chia sẻ với nỗi đau của người bạn .
- Đọc đúng các từ dễ phát âm sai do phương ngữ. Hiểu một số từ mới trong bài (Chú giải)
- Hiểu được tình cảm của người viết thư: thương bạn, muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn.
- Nắm được tác dụng của phần mở đầu và phần kết thúc bức thư.
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc thành tiếng, đọc diễn cảm cho học sinh.
3Thái độ: Học sinh có ý thức học tập, học tập cách viết thư qua bài học.
II/ Đồ dùng dạy – học :
- tranh minh hoạ, bảng phụ.
III/ Hoạt động dạy – học :

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

A/ KTBC :
B/ Bài mới
1. GTB: (1)
1 học sinh đọc còn lại theo dõi.


- Quan sát tranh và trả lời câu hỏi .
- Lắng nghe .

2. Giảng bài
a,Luyện đọc
- Cho 1 học sinh đọc toàn bộ bài.
- Chia đoạn. (3 đoạn)
+ Đ1: Từ đầu … chia buồn với bạn.
+ Đ2: tiếp người bạn mới như mình.
+ Đ 3: còn lại.
- Cho học sinh đọc nối tiếp đoạn kết hợp phát âm, giải nghĩa một số từ.( 3 lượt)
- GV đọc mẫu lần 1. Chú ý giọng đọc:
Nhấn giọng ở những từ ngữ : xúc động, chia buồn, xả thân, tự hào, vượt qua, ủng hộ



- 1 học sinh đọc.

- Theo dõi.
- Luyện đọc theo yêu cầu của GV
- Lắng nghe.


b, Tìm hiểu bài
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
+ Bạn Lương có biết bạn Hồng từ trước không ?

+ Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để làm gì?
+ Bạn Hồng đã bị mất mát, đau thương gì?
+ Em hiểu “ hi sinh ” có nghĩa là gì ?
+ Đặt câu với từ “ hi sinh ”? (Các anh bộ đội dũng cảm hi sinh để bảo vệ Tổ Quốc)
+ Đoạn 1 cho em biết điều gì ?
Trước sự mất mát to lớn của Hồng, bạn Lương sẽ nói gì với Hồng? Chúng ta tìm hiểu tiếp đoạn 2 .
- Yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn 2 và trả lời câu hỏi :
+ Những câu văn nào trong 2 đoạn vừa đọc cho thấy bạn Lương rất thông cảm với bạn Hồng ?
+ Những câu văn nào cho thấy bạn Lương biết cách an ủi bạn Hồng?

+ Đoạn 2 cho em biết điều gì ?

- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hỏi :
+ ở nơi bạn Lương ở, mọi người đã làm gì để động viên, giúp đỡ đồng bào vùng lũ lụt

+ Riêng Lương đã làm gì để giúp đỡ Hồng ?
+ “ Bỏ ống ” có nghĩa là gì ?
(“ Bỏ ống ” là dành dụm, tiết kiệm)
+ ý chính của đoạn