TUẦN 1
Thứ hai ngày 6 tháng 9 năm 2021
Tập đọc
THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
I .YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
- Hiểu nội dung bức thư: Bác Hồ khuyên học sinh chăm học, biết nghe lời thầy, yêu bạn. Viết được 1,2 câu về ý chính của bài.
- Học thuộc đoạn : “Sau 80 năm … công học tập của các em.”. (Trả lời được các câu hỏi 1,2,3). HS có năng lực đọc thể hiện được tình cảm thân ái, trìu mến, tin tưởng.
- GD: Làm theo lời dạy của Bác Hồ: Siêng năng học tập để lớn lên xây dựng đất nước.
- Góp phần hình thành, phát triển NL, PC:
+ NL tự chủ,tự học; NL giao tiếp hợp tác, NL ngôn ngữ , …
+ PC tự tin, tự chịu trách nhiệm, hòa nhã, thân thiện,...
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Phòng Teams, máy tính, bài giảng điện tử .....
- HS : SGK
III.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động khởi động: (3-5 phút)
HS nêu tên các chủ điểm đó.
- Giới thiệu chủ điểm Việt Nam –Tổ quốc em.
+ Yêu cầu học sinh xem và nói những điều em thấy trong bức tranh.
+ Bức tranh vẽ gì?
+ Bác Hồ rất quan tâm đến các cháu thiếu nhi. Ngày khai trường đầu tiên ở nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà, Bác đã viết thư cho các cháu thiếu nhi. Bức thư đó có ý nghĩa gì và thể hiện mong muốn gì của Bác?....
2 Hoạt động luyện đọc: (13-15 phút)
* Mục tiêu: Học sinh đọc đúng các từ, câu, đoạn, bài.
* Cách tiến hành:
- GV cùng HS chia bài thành hai đoạn




- “Những cuộc chuyển biến khác thường ” mà Bác nói đến trong bức thư là những chuyển biến gì ?

- YC HS luyện đọc.
- Gọi một học sinh đọc cả bài
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
3 Hoạt động tìm hiểu bài.(10-12p)
* Mục tiêu: Học sinh hiểu được nội dung bài thông qua việc trả lời các câu hỏi.
* Cách tiến hành:
+ Ngày khai trường tháng 9 năm 1945 có gì đặc biệt so với những ngày khai trường khác?


- Nội dung chính của đoạn 1: Ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam độc lập. Học sinh bắt đầu hưởng một nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam.
+ Sau Cách mạng tháng Tám, nhiệm vụ của toàn dân là gì?

+ Học sinh có trách nhiệm như thế nào trong công cuộc kiến thiết đất nước?


- Nội dung chính của đoạn 2 :“Trách nhiệm của học sinh.”
* HS nêu nội chính của bài.
(Trong bức thư, Bác Hồ khuyên và mong đợi ở HS điều gì?)

4. Hoạt động luyện đọc diễn cảm và HTL97-8p)
* Mục tiêu: HS đọc thuộc đoạn “Sau 80 năm … công học tập của các em.” và đọc diễn cảm toàn bài.
* Cách tiến hành:
- Hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm đoạn tiêu biểu trong bài.
- VD đoạn thư HS cần đọc diễn cảm:
( từ: Sau 80 năm giời .......... công học tập của các cháu).
- GV đọc mẫu, yêu cầu HS phát hiện cách ngắt, nghỉ hơi, nhấn giọng khi đọc đoạn đó.
- Gọi HS luyện đọc, đọc diễn cảm trước lớp.

- HD HS luyện đọc thuộc lòng đoạn văn.
- GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng.
5. HĐ ứng dụng, trải nghiệm: (3-5 phút)
- Liên hệ, giáo dục tư tưởng: Bác Hồ là người có trách nhiệm với đất nước, trách nhiệm giáo dục trẻ em học tập để tương lai đất nước tốt đẹp hơn.
- Dặn HS về nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau.


- HS mở trang mục lục và đọc thầm tên các chủ điểm học trong học kì I, một HS nêu tên các chủ điểm đó.
- 2 học sinh xem và nói những điều em thấy trong bức tranh.

+ ... cảnh Bác Hồ đang viết thư cho các cháu thiếu nhi.







Đoạn 1 : từ đầu đến “vậy các em nghĩ sao ?”
Đoạn 2 : phần còn lại.
- Học sinh đọc nối tiếp 2-3 lượt
- HS đọc phần Chú giải.
- ...Là cuộc Cách mạng tháng Tám năm 1945 của nhân dân