Trần Thị Uyên Trang
GVCN: 4/1

KẾ HOẠCH BÀI DẠY TRỰC TUYẾN
Tuần 1

Tập đọc + Chính tả
DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU
I. .Mụctiêu:
1/ Luyệnđọc:
+ Đọcđúng: cỏxước, NhàTrò, cánhbướm non, nứcnở. Đọcngắtnghỉđúngsaudấucâuvàgiữacáccụmtừ.
 + Đọcdiễncảm: đọcbàiphùhợpvớidiễnbiếncủacâuchuyện, vớilờilẽvàtínhcáchcủatừngnhânvật( NhàTrò, DếMèn).
2/ Hiểucáctừngữ: ngắnchùnchùn, thuithủivàphầngiảinghĩatrong SGK.
+ Hiểu ý nghĩacâuchuyện: Ca ngợiDếMèncótấmlòngnghĩahiệp - bênhvựcngườiyếu, xoábỏápbức, bấtcông.
3/ Gíaodụchọcsinh: biếtthôngcảm, quantâmbênhvựcbạnyếu ở trường, ở nhàvà ở mọinơi.
II. Đồdùngdạyhọc:
Máy tính.
Bài giảng trực tuyến và SGK.
III. Hoạtđộngtrênlớp:
Hoạtđộngcủathầy
Hoạtđộngcủatrò

1. Tập đọc
- GV giớithiệukháiquátnội dung chươngtrìnhphânmôntậpđọccủahọckì I lớp 4.
- Yêucầu HS mởmụclục SGK vàđọctêncácchủđiểmtrongsách.
- GV: Từxaxưaông cha ta đãcócâu: Thươngngườinhưthểthươngthân, đólàtruyềngthốngcaođẹpcủadântộc VN. Cácbàihọcmôntiếngviệttuần 1, 2, 3 sẽgiúpcácemhiểuthêmvàtựhàovềtruyềnthốngcaođẹpnày.
2. Bàimới
a) Giớithiệubài
- Tranhminhhọabàitậpđọcvàhỏi HS: Emcóbiết 2 nhânvậttrongbứctranhnàylà ai, ở tácphẩmnàokhông?

- HS lắng nghe và làm theo yêu cầu của GV









- HS lắng nghe và làm theo yêu cầu của GV



TranhvẽDếMènvàchịNhàTrò. DếMènlànhânvậtchínhtrongtácphẩmDếMènphiêulưukícủanhàvănTôHoài.
- GV đưa ra tậptruyệnDếMènphiêulưukícủanhàvănTôHoàivàgiớithiệu: TácphẩmkểvềnhữngcuộcphiêulưucủachúDếMèn. NhàvănTôHoàiviếttruyệntừnăm 1941 được in lạinhiềulầnvàđượcđôngđảobạnđọcthiếunhitrongnướcvàquốctếyêuthích. Giờhọchôm nay chúng ta sẽcùngtìmhiểubàiDếMènbênhvựckẻyếu.
ĐâylàmộtđoạntríchtrongtácphẩmDếMènphiêulưukí.

b) Hướngdẫnluyệnđọcvàtìmhiểubài
* Luyệnđọc
- Yêucầu HS mở SGK trang 4, 5 sauđóyêu cầu HS đọc theo GV.
- GV đọcmẫulần 1, chú ýgiọngđọcnhưsau:

- HS lắng nghe và làm theo yêu của GV


LờikểcủaDếMènđọcvớigiọngchậm, thểhiệnsựáingại, thươngxótđốivớiNhàTròLờiDếMènnóivớiNhàTròđọcvớigiọngmạnhmẽ, dứtkhoát, thểhiệnsựbấtbình, tháiđộkiênquyết .
LờicủaNhàTròkểvềgiacảnhđọcvớigiọngkểlể, đángthươngcủakẻyếuớtđanggặphoạnnạn.
Nhấngiọngcáctừngữ: tỉtê, ngồigụcđầu, bénhỏ, gầyyếuquá, bựnhữngphấn, thâmdài, chấmđiểmvàng, mỏngnhưcánhbướm non, ngắnchùnchùn, mấtđi, thuithủi, ốmyếu, chẳngđủ, nghèotúng, đánhem, bắtem, vặtchân, vặtcánh, ănthịtem, xòecả, đừngsợ, cùngvớitôiđây, độcác, cậykhoẻănhiếp.

* Tìmhiểubàivàhướngdẫnđọcdiễncảm
- Truyệncónhữngnhânvậtchínhnào?
- KẻyếuđượcDếMènbênhvựclà ai?
- VìsaoDếMènlạibênhvựcchịNhà
Trò? Chúng ta cùngtìmhiểucâuchuyệnđểbiếtđiềuđó?
*  Đoạn 1:
- Yêucầu HS đọcthầmđoạn 1
- DếMènnhìnthấyNhàTròtronghoàncảnhnhưthếnào?
- Đoạn 1 ý nóigì?
- VìsaochịNhàTròlạigụcđầungồikhóctỉtêbêntảngđácuội? Chúng ta cùngtìmhiểutiếpđoạn 2.
* Đoạn 2:
- Gọi 1 HS lênđọcđoạn 2
- Hãyđọcthầmlạiđoạntrênvàtìmnhững chi tiếtchothấychịNhàTròrấtyếuớt.
- SựyếuớtcủachịNhàTròđượcnhìnthấy qua con mắtcủanhânvậtnào?
- DếMènđãthểhiệntìnhcảmgìkhinhìnNhàTrò?
- Vậykhiđọcnhữngcâuvăntảhìnhdáng, tìnhcảnhcủachịNhàTrò, cầnđọcvớigiọngnhưthếnào?
- Đoạnnàynóilênđiềugì?
- GV ghilại ý chínhđoạn 2 vànhờ HS nhắclại.
- Yêucầu HS đọcthầmvàtìmnhững chi tiếtchothấychịNhàTròbịnhệnứchiếpđedọa?
- Đoạnnàylàlờicủa ai?
- Qua lờikểcủaNhàTrò, chúng ta thấyđượcđiềugì?
- Khi đọcđoạnnàythìchúng ta nênđọcnhưthếnàođểphùhợpvớitìnhcảnhcủaNhàTrò?
* Đoạn 3
- TrướctìnhcảnhđángthươngcủaNhàTrò ,DếMènđãlàmgì? Chúng ta cùngtìmhiểuđoạn 3.
+ LờinóivàviệclàmđóchoembiếtDếMènlàngườinhưthếnào?
+ Đoạncuốibài ca ngợi ai? Ca ngợivềđiềugì?
- GV tómlại ý chínhđoạn 3
- Trongđoạn 3 cólờinóicủaDếMèn, theoemchúng ta nênđọcvớigiọngnhưthếnàothểhiệnđượctháiđộcủaDếMèn
- Qua câuchuyệntácgiảmuốnnóivớichúng ta điềugì?
- Đóchínhlànội dung chínhcủabài
- Trongtruyệncónhiềuhìnhảnhnhânhóa emthíchhìnhảnhnàonhất?
2.Chính tả
Mộthôm, qua mộtvùngcỏxướcxanhdài, tôichợtnghetiếngkhóctỉtê. Đivàobướcnữa, tôigặpchịNhàTròngồigụcđầubêntảngđácuội.
      ChịNhàTròđãbénhỏlạigầyyếuquá, ngườibựnhữngphấn, nhưmớilột. Chịmặcáothâmdài, đôichỗchấmđiểmvàng, haicánhmỏngnhưcánhbướm non, lạingắnchùnchùn. Hìnhnhưcánhyếuquá, chưaquenmở, màchodùcókhỏecũngchẳng bay đượcxa. Tôi đến gần, chị Nhà Trò vẫn khóc.
- HS lắng nghe và làm theo yêu của GV


















































- HS lắng nghe và làm theo yêu của GV



3. Củngcố, dặndò: 
- Viết hoàn chỉnh đoạn chính tả vào vở
- Chú ý lỗi chính tả khi viết