Tuần 1 Thứ hai ngày 6 tháng 9 năm 2021.
Toán
Tiết 1: Ôn tập: Khái niệm về phân số
A. Mục :
1. Kiến thức : Củng cố khái niệm ban đầu về phân số, đọc, viết phân số. Ôn tập cách viết thương, viết số tự nhiên dưới dạng phân số.
2. Năng lực : HS đọc , viết đúng các phân số theo yêu cầu. Củng cố về cách đọc, viết số thập phân.
3. Phẩm chất : HS yêu thích học môn Toán, rèn tính cẩn thận, khoa học.
B. Đồ dùng dạy học:
- Các tấm bìa cắt và vẽ như các hình vẽ sgk.
C. Hoạt động dạy - học :
I.Ổn định tổ chức:
- Lớp hát, kiểm tra sĩ số.
- Kiểm tra vở của hs.

 II. Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập của hs.

 III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Ghi bảng .
2. Bài mới:
a. Hướng dẫn ôn tập khái niệm ban đầu về phân số:
- Gv treo miếng bìa

- Đã tô màu mấy phần bằng giấy?
- GV yêu cầu hs giải thích.






- Gọi vài h/s nhắc lại.
- Tiến hành tương tự với các hình còn lại.
- Gv viết bảng cả 4 phân số:

,
,
,
.
b. Ôn tập cách viết thương 2 số tự nhiên, cách viết mỗi số tự nhiên dưới dạng phân số:
- Viết thương 2 số tự nhiên dưới dạng phân số.
+ GVviết bảng:
1 : 3 ; 4 : 10; 9 : 2
+ Yc hs viết dưới dạng phân số.
?
có thể coi là thương của phép chia nào?

+ Tương tự với các phép chia còn lại.
- Viết mỗi số tự nhiên dưới dạng PS.
+ Viết bảng : 5, 12, 2001.

+ Gv nêu: Hãy tìm cách viết 1 thành phân số.
? 1 có thể viết thành PS như thế nào?
+ Tìm cách viết 0 thành phân số.
? 0 có thể viết thành PS như thế nào?

3. Luyện tập
Bài 1: a. Đọc các phân số.
- ? Bài yêu cầu chúng ta làm gì ?
- HS làm bài.


b. Nêu TS và MS từng phân số.

Bài 2: Viết các thương dưới dạng phân số.


- Yêu cầu hs nhận xét bài của bạn.
Bài 3: Đọc bài.
- HS tự làm.
- Yêu cầu hs nhận xét


Bài 4:




3. Củng cố, dặn dò: - Nêu ND bài.
- Nhận xét tiết học.
- Về học bài.








- Đã tô màu
bằng giấy.
- 2 HS nêu: Băng giấy được chia làm 3 phần bằng nhau, đã tô màu 2 phần như thế. Vậy đã tô màu
băng giấy.
- 1 h/s lên bảng viết, đọc phân số
; hs khác viết nháp.

- HS quan sát hình , tìm phân số đọc viết phân số đó.
- HS đọc các phân số đó.







- 3 hs làm bảng, hs cả lớp làm giấy nháp.
1 : 3 =
; 4 : 10 =
;9 : 2 =

- 1 số hs đọc và nhận xét.
- Thương của phép chia 1 : 3.